7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 教案-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该教案聚焦中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展及中华民族精神弘扬，通过展示“非遗里的中国”“洛阳文创”图片导入，衔接前两框“文化内涵与功能”“正确认识传统文化”，构建“理论—辨识—行动”的逻辑学习支架。 其亮点在于结合巴黎奥运会“中国红”热点与《经典咏流传》等案例，通过自学检测、小组讨论落实政治认同（认同社会主义核心价值观）、科学精神（创造性转化），培养公共参与能力。结构清晰，助力学生深化认知，便于教师高效教学。

教学课题 7.3 弘扬中华优秀传统文化和民族精神 时间 主备人 复备人 课表要求 辩证地看待传统文化， 领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、 创新性发展的重要意义；弘扬民族精神。 教材分析 《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》是高中思想政治必修四《哲学与文化》第三单元第七课第三框的内容。本框所述的“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”与第一框所述的“文化的内涵与功能”、第二框“正确认识中华传统文化”是理论（工具）——辨识——行动，逐层递进、前后呼应的逻辑关系。这一框的主要内容包括两目。第一目“创造性转化与创新性发展”，阐述如何实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。第二目“弘扬中华民族精神”，阐述了以爱国主义为核心的中华民族精神，党领导人民在革命、建设、改革过程对民族精神的继承和发展，中华文化集中体现为民族精神，民族精神植根孕育于中华文化。 学情分析 从认知结构上看，通过前面内容的学习以及生活经验，高二学生对中华优秀传统文化的当代价值有了一定的知识基础，对弘扬中华优秀传统文化并不陌生，国家大力提倡弘扬民族精神，进行文化建设，学生在这一氛围中对民族精神也有一定的了解，在本框学习中，结合巴黎奥运会中耀眼的“中国红”这一热点，进一步深化挖掘中华优秀传统文化和民族精神的关系和内涵，提升学生认知水平。 从素养水平上看，学生通过初中的学习，对中华优秀传统文化和民族精神已有一定的认同感。在讲授本框题时，教师需要运用一些生活中的案例，激发学生的兴趣，将内容讲透、讲清楚。通过引导学生学习本框题，认知和处理现实生活中有关文化传承和发展、弘扬民族精神的正确态度和做法，树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱中国共产党、热爱社会主义社会、热爱国家、热爱人民。 学习目标 1.政治认同：认同弘扬和培育民族精神必须培育和践行社会主义核心价值观。 2.科学精神：继承中华优秀传统文化，努力实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 3.公共参与：理解中华民族精神的内涵，在实践中弘扬和培育民族精神。 课时 1 学习重点 中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 学习难点 理解弘扬和培育民族精神的要求 教学过程 教学环节 教师活动 学 生 活动 备注 一、新课导入 （1分钟） 二、学习目标 （30s） 三、自学指导 （5分钟） 4、 自学检测 （3分钟） 7、 小组合作与讨论 （4分钟） 8、 课堂延伸 （2分钟） 9、 课堂小结 （1分钟） 10、 当堂训练 （3分钟） 图片导入：展示图片，非遗里的中国；洛阳文创。思考：如何看待传统文化？ 阅读学习目标，明确目标的请举手。 展示学习目标： 1.理解中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的要求。 2.了解中华民族精神的内容和核心。 3.理解中华民族精神的作用，中华民族精神随着时代和社会的发展在不断丰富和发展。 4.理解弘扬和培育民族精神的要求。 （过渡：为了达成学习目标，请根据自学指导进行学习。明确要求和问题的请举手。） 请用5分钟时间，结合教材P99-102正文部分内容，尝试回答下列问题，用铅笔进行勾画并做好知识点标记。 问题：1.什么是创造性转化与创新性发展。【区别与联系】 2.如何对待中华传统文化？ 3.中华民族精神的基本内涵、表现、作用。 4.如何弘扬和培育民族精神（要求）？ 判断下列例子属于创造性转化还是创新性发展？ 1、《经典咏流传》将古诗词以音乐的方式“唱出来” 2、“以人民为中心”汲取了我国传统文化中“民惟邦本，本固邦宁”“民可载舟，亦可覆舟”“仁爱”“仁政”的人本、民本思想的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。 3、将甲骨文做成“表情包” 4、人与自然和谐、生态文明建设、绿水青山就是金山银山等源自传统文化中的“天人合一“思想。 5.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒 思考探究 《周易》中说:“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。” 五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国共产党的建立，形成了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。 结合上述材料，谈谈什么样的精神应该成为我们的民族精神。 练一练： 1、立足时代发展要求对传统文化内容进行补充、拓展是创造性转化的要求。 改：是创新性发展的要求。 2、自强不息是中华民族精神的核心。 改：爱国主义是中华民族精神的核心。 3、中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大物质力量。 改：中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 4、中华民族精神永不泯灭，永恒不变。 改：中华民族精神永不泯灭，随着时代变化而不断丰富发展。 5、在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观，以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。 6、克勤于邦，克俭于家，体现团结统一；中国坚决反对恐怖主义体现爱国主义。 改：克勤于邦，克俭于家，体现勤劳勇敢；中国坚决反对恐怖主义属于爱好和平。 观看图片并思考 迅速阅读学习目标，明确的举手。 完成自学指导 完成自学检测 分小组讨论总结 学生做好笔记 学生总结 学生完成练习 板书设计 教学反思 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $$