(非选择题)第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战(期中真题汇编)高一历史上学期统编版

2025-10-30
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第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 精选非选择题 2大高频题型概览 题型01 材料分析题 题型02 开放性试题 地 城 题型01 材料分析题 1.(24-25高一上·山东菏泽·期中)阅读材料,回答问题。 材料一  永乐元年十二月壬辰,上宴间御谨身殿,阅太祖皇帝御制文集,学士解缙等侍。永乐二年四月甲申,上御奉天门,与翰林学士兼左春坊大学士解缙等议事。永乐四年正月乙巳,上御武英殿,览《存心录》,与翰林侍臣讲论。永乐四年闰七月乙亥,上御奉天门,与翰林侍读胡广等议事。 ——宣德五年《明太宗宝训》 材料二  与历代宰相相比,明代内阁又有其特性,即责任虽有均衡之重,建官却无宰相之名;总揽政务,操纵诸司,但制度上不统六部; 通过票拟裁决机宜,但票拟又得经批红方正式生效; 首辅居百官之首,被视为“真宰相”,但又因其名不正而经常被攻为专权。 ——摘编自方志远《明代国家权力结构及运行机制》 (1)指出材料一的史料价值。 (2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对明代内阁的认识。 【答案】(1)该史料是一手文献史料,有较高的史料价值。根据该材料可了解明代议事的地点;内阁辅佐皇帝处理政务的职能;内阁成员主要翰林学士组成等。 (2)明太祖废除丞相后,君主工作压力增加,明成祖时选拔部分翰林学士辅助处理政务,形成内阁。内阁虽然替皇帝浏览百官奏章,拥有票拟权,但受制于皇帝批红。明朝中后期,有的内阁大学士深的皇帝信任,权力很大,被比喻为宰相,但内阁作为秘书机构,不是法定一级行政,没有决策权,这不同于百官之首的宰相。虽然内阁是皇权强化的产物,但内阁的设置减轻了君主政务负担,提高了行政效率,制衡了六部的权力,一定程度上也起到制约君主权力作用。总之,我们要历史的,辩证的看待明代内阁。 【解析】(1)本题是特点类材料题。时空是明代(中国)。据材料出处“宣德五年《明太宗宝训》”可知该史料为一手文献史料,有较高的史料价值。据材料“上宴间御谨身殿”、“上御奉天门”、“上御武英殿”、“上御奉天门”可了解明代议事的地点;据材料“与翰林学士兼左春坊大学士解缙等议事……览《存心录》,与翰林侍臣讲论……与翰林侍读胡广等议事。”可知内阁辅佐皇帝处理政务的职能;内阁成员主要翰林学士组成等。 (2)本题是认识类材料题。时空是明代(中国)。根据材料结合所学,从内阁设置的背景、历程、职责、性质、作用等角度考虑作答。从背景来看,明太祖废除丞相后,君主工作压力增加,明成祖时选拔部分翰林学士辅助处理政务,形成内阁。从职责来看,内阁虽然替皇帝浏览百官奏章,拥有票拟权,但受制于皇帝批红。从历程来看,内阁经历不断发展完善的历程。从性质来看,内阁作为秘书机构,不是法定一级行政,没有决策权,这不同于百官之首的宰相。从作用来看,需要一分为二进行分析,虽然内阁是皇权强化的产物,但内阁的设置减轻了君主政务负担,提高了行政效率,制衡了六部的权力,一定程度上也起到制约君主权力作用。最后进行总结,对待内阁需要历史的,辩证的看待。 2.(24-25高一上·天津静海区三校联考·期中)阅读下列材料,回答问题。 材料一  从独相到群相再到兼相,相权在历代皇权主持下的改革和裁抑过程中逐步萎缩,最终从体制上被废除,仅在形式上以内阁制和军机处的形式保留部分权力,而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。 ——摘自任怀国著的《资政通鉴——中国历代政治制度得失》 材料二  无论是明代的内阁,还是清代的军机处,都不是事实上的宰相府。自明太祖废除丞相后,无论是内阁制中的首辅,还是军机处的军机大臣,都仅是辅佐皇帝处理政务的秘书班子的首领,他们仅有参议政事权力,并无相应的决策权。但在具体的施政过程中,阁臣和军机大臣还是具有相权的一些特征。他们兼有相权之职,但无相权之实。 ——摘自任怀国著的《资政通鉴——中国历代政治制度得失》 材料三  一位阿拉伯商人记述:两宋时期,信用券被广泛应用,富裕商人率先使用印制的纸币,极大地便了商品的交换。中国商人把钱借给别人时会写下借条,债人则在纸条上用食指和中指画押。他们主张以信接物,以义为利,市不二价,童叟无欺,不卖假货,不赚黑钱,不会乘人之危而牟利。 (1)根据材料一,分别以秦、唐、明为例,写出与“独相”、“群相”、“兼相”对应的制度名称。结合所学,简析“在历代皇权主持下”“改革和裁抑”相权的目的。 (2)根据材料二,概括明代内阁首辅与清朝军机大臣的共同特点。根据材料一、二,指出相权“从独相到群相再到兼相”更迭所呈现的变化趋势。 (3)根据材料三并结合所学知识,概述宋代商品经济发展的主要表现。 【答案】(1)“独相”:秦朝三公九卿制;“群相”:唐朝三省六部制;“兼相”:明朝内阁制。 目的:防范宰相擅权;力求加强统治;提高行政效率;弥补政事繁多而宰相才干不足的缺陷。 (2)特点:仅是辅佐皇帝处理政务的秘书班子的首领;有参议政事权但无相应的决策权;在施政过程具有相权的一些特征;兼有相权之职,但无相权之实。 趋势:君权不断加强,相权不断削弱,直至废除丞相。 (3)表现:面向大众的基层市场蓬勃涌现;钱币铸造量大,并开始出现纸币;海外贸易繁荣,外贸税成为国库重要财源;城市兴盛。 【解析】(1)本题为特点、目的题。时空为秦、唐、明(中国)。制度名称:结合所学秦、唐、明朝中枢权力机构可知,“独相”是指秦朝三公九卿制,“群相”是指唐朝三省六部制,“兼相”是指明朝内阁制。 目的:根据材料“皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地”并结合所学可知,“在历代皇权主持下”“改革和裁抑”相权的目的是加强皇权、提高行政效率,以及弥补政事繁多而宰相才干不足的缺陷。 (2)本题为特点、对比题。时空为明代(中国)。共同特点:根据“仅是辅佐皇帝处理政务的秘书班子的首领,他们仅有参议政事的权力,并无相应的决策权”并结合所学内容可知明代内阁首辅与清朝军机大臣的共同特点主要体现在都是辅佐皇帝处理政务的秘书班子的首领,有参政议事权但无决策权,有宰相之职但无宰相之实。 趋势:综合材料内容并结合所学可知相权“从独相到群相再到兼相”更迭所呈现的变化趋势主要是君权加强,相权削弱,直到废除相权。 (3)本题为特点题。时空为宋代(中国)。表现:根据材料“信用券被广泛应用,富裕商人率先使用印制的纸币”并结合所学宋代商品经济发展的表现可知面向大众的基层市场蓬勃涌现;钱币铸造量大,并开始出现纸币;海外贸易繁荣,外贸税成为国库重要财源;城市兴盛。 3.(24-25高一上·山东日照·期中)某历史兴趣小组以“清朝人口的变化”为主题展开研究性学习。阅读材料,回答问题。 材料一   ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 材料二   材料三  我国自汉代始以迄清初,人口数字一直停留在五、六千万之间,这显然是人口不实及人口增长缓慢的缘故。而在地丁合一实施之后,人口数字则急剧增加。 自圣祖(康熙)以来,休养生息百有余年,民生其间,自少至老……年丰人乐,无有夭札(遭疫病而早死)疵疠(疾病)……其户口繁庶。 中国人民非常喜欢生育,总是尽生活资料允许的范围繁殖后代。 盛清时期较为重视民生保障,在仓储建设方面,清代建立了一个以常平仓、社仓和义仓为核心的,常年储粮达数千万石的仓储体系。 ——摘编自张仁忠《明清简史》等 (1)根据材料一、指出清朝人口变化的趋势。 (2)提取材料二信息,分析其对研究这一主题的作用。 (3)概括材料三中影响清朝人口变化的因素。 【答案】(1)趋势:清朝人口前期和中期快速增长,后期有所减少。 (2)作用:为研究清朝前期和中期人口增长在政治、经济方面的原因提供了资料。 (3)因素:赋税制度的改革,包括“滋生人丁永不加赋”和摊丁入亩、废除人头税;国家统一,社会安定,经济发展;医疗技术的发展;百姓喜欢生育的观念;国家重视仓储建设和民生保障。 【解析】(1)本题时空是清朝中国。趋势:清朝1636年正式建立,1912年灭亡。分析材料一统计表中对应时期的人口变化趋势,可得出清朝人口前期和中期快速增长,后期有所减少。 (2)本题时空是清朝中国。作用:图1显示,清朝时期国家统一,疆域扩展,有利于人口增长。图2显示清朝时期玉米、甘薯推广种植,有利于人口增长。故材料二信息为研究清朝人口增长在政治、经济方面的原因提供了研究资料。 (3)本题时空是清朝中国。因素:据材料“在地丁合一实施之后,人口数字则急剧增加”并结合所学得出赋税制度的改革,包括“滋生人丁永不加赋”和摊丁入亩、废除人头税;据材料“休养生息百有余年”“年丰”得出国家统一,社会安定,经济发展;据材料“无有夭札(遭疫病而早死)疵疠(疾病)”得出医疗技术的发展;据材料“中国人民非常喜欢生育,总是尽生活资料允许的范围繁殖后代”得出百姓喜欢生育的观念;据材料“盛清时期较为重视民生保障,在仓储建设方面,清代建立了一个以常平仓、社仓和义仓为核心的,常年储粮达数千万石的仓储体系”得出国家重视仓储建设和民生保障。 4.(24-25高一上·北京第十五中学·期中)我国统一多民族封建国家的建立、巩固与发展有学者指出,秦汉时期是中国文明发展史上一个极为重要的时期: ①这是中央集权制度创建、健全并得以初步确立的时期; ②这是由文化多元走向文化思想相对统一并确立社会主导思想的时期; ③这是一个以开放和发展为主题的大时代…… (1)结合所学,为以上分论点分别列举出相应的史实论据。 我们不能只认为宋、明这样的王朝可以代表中国,而忽略边疆民族建立的辽、金、西夏区域政权,……没有边疆何以中国?中国的历史就是边疆民族不断融入发展的历史。 ——魏坚《不理解草原文明,就无法理解中国历史》 (2)结合所学知识,归纳边疆民族“不断融入发展”的共同做法。 宋代文化是唐代文化的延续和发展。唐代所建立的三省六部、科举、均田等制度,已经标志着行政管理体制的完善。宋代又在此基础上建立了更加完善的文官制度,中枢大臣之间,中央和地方之间得以相互制衡。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 (3)结合材料并结合所学,简述宋代政治制度上“相互制衡”的表现。 康雍乾三朝绘制疆域图简况 康熙朝 1708年,康熙“谕传教西士分赴内蒙各部、中国各省,遍览山水城廓,用西学量法,绘画地图。”于1718年,完成了《皇舆全览图》。 雍正朝 沿用为康熙朝测绘地图的西方传教士,对于尚不能进行精确测量的西域地区,仍在地图上以虚线标注。 乾隆朝 测绘工作以大清技术人员为主,吸收在准部、回部进行实地测绘地图的成果,订正西藏部分错误。于1760年绘成的更完整、详细的全国地图《乾隆内府舆图》,达到了中国古代地图绘制的最高水平。 (4)依据材料和所学,简要说明乾隆朝绘制《乾隆内府舆图》的原因。 【答案】(1)①秦朝最早确立皇帝制和三公九卿制,在全国推广郡县制;汉朝设立中朝,确立察举制,设刺史监察地方等。②秦朝统一文字;汉武帝时期,确立儒学的独尊地位等。③张骞出使西域,开辟了中西交通道路(“丝绸之路”)佛教随之传入中国并传播等。 (2)辽、金、西夏等边疆民族建立的区域政权在政治管理上不断地学习借鉴中原汉族的典章制度;在经济文化、社会习俗等方面,与汉族相互影响,相互融合,促使边疆民族“不断融入发展”,推动了统一的中华民族的形成发展。 (3)表现:在中央,设立枢密使、三司使、参知政事分割宰相事权。在地方,派文官任知州,设诸路转运司理财,收精兵,削弱地方权力。 (4)原因:清军击败了准噶尔部的进攻,平定了大、小和卓的叛乱;清朝的版图得到进一步开拓;大一统国家进行有效管理的需要;此前绘制的疆域地图存在不准确之处;地图测绘技术更加进步等。 【解析】(1)本题是概括分析题。时空是:秦汉时期(中国)。论据:据材料“这是中央集权制度创建、健全并得以初步确立的时期”及所学秦汉时期政治制度知识可知,秦朝最早确立皇帝制和三公九卿制,在全国推广郡县制;汉朝设立中朝,确立察举制,设刺史监察地方等。 据材料“这是由文化多元走向文化思想相对统一并确立社会主导思想的时期”及所学秦汉时期在思想文化上巩固统一的措施可知,秦朝统一文字;汉武帝时期,确立儒学的独尊地位等。 据材料“这是一个以开放和发展为主题的大时代”及所学秦汉时期对外交流知识可知,张骞出使西域,开辟了中西交通道路(“丝绸之路”)佛教随之传入中国并传播等。 (2)本题是概括分析题。时空是:辽宋夏金元时期(中国)。做法:据材料“中国的历史就是边疆民族不断融入发展的历史”可知,材料强调的是周边少数民族政权学习中原文化,并最终融入中华民族的历史中,结合辽、西夏、金统治的措施可知,辽、金、西夏等边疆民族建立的区域政权在政治管理上不断地学习借鉴中原汉族的典章制度;在经济文化、社会习俗等方面,与汉族相互影响,相互融合,促使边疆民族“不断融入发展”,推动了统一的中华民族的形成发展。 (3)本题是概括分析题。时空是:宋代(中国)。表现:据材料“宋代又在此基础上建立了更加完善的文官制度,中枢大臣之间,中央和地方之间得以相互制衡”及所学北宋初期,加强专制主义中央集权制度的措施知识可知,在中央,设立枢密使、三司使、参知政事分割宰相事权。在地方,派文官任知州,设诸路转运司理财,收精兵,削弱地方权力。 (4)本题是概括分析题。时空是:清朝(中国)。原因:据材料“吸收在准部、回部进行实地测绘地图的成果,订正西藏部分错误”及清朝民族关系知识可知,清军击败了准噶尔部的进攻,平定了大、小和卓的叛乱,清朝的版图得到进一步开拓,所以可以“吸收在准部、回部进行实地测绘地图的成果”。清朝需要对大一统国家进行有效管理的需要,但据材料“沿用为康熙朝测绘地图的西方传教士,对于尚不能进行精确测量的西域地区,仍在地图上以虚线标注”可知,前绘制的疆域地图存在不准确之处;据材料“达到了中国古代地图绘制的最高水平”可知,地图测绘技术更加进步等。 5.(24-25高一上·河南郑州十校联考·期中)阅读下列材料,回答问题。 材料一  唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一、故其种落皆依朕如父母。”他认为“汉武帝穷兵三十余年,疲敝中国,所获无几;岂如今日绥之以德,使穷发之地尽为编户乎!”他认识到武力征服并不是解决民族问题的长久之计,以文德怀柔与抚恤为主,以威服和战争为辅。一旦战争胜利则主动和解,甚至不惜实行“和亲”政策,以达到“四海升平,天下一家”的目的。通过联姻的方式,怀化对方,增进民族情感,平息战争,推动民族交融。 ——摘编自李少玉《浅谈唐太宗治国理念里的和谐意识》 材料二 辽 契丹官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人。重熙五年(1036年),辽兴宗亲临礼部贡院试进士。 西夏 其官分文武班,包括中书、枢密、三司、御史台。保留了原蕃官体系,如宁令(大王)等官职。大庆四年(1147年),复设童子科,于是取士日甚。 金 女真初起,其部长曰孛堇,行兵则称曰猛安、谋克,从其多寡以为号。金承辽后,进士科目兼采唐宋之法而增损之。 材料三  雍正四年(1726),云南巡抚鄂尔泰奏陈东川彝族土司统治区“田皆蒿菜,地尽荆棘,耕种不施,渔樵绝迹”的状况。中央下令在西南地区推行改土归流。鄂尔泰在所辖彝族地区,一方面对土司武装进行打击,另一方面加强安营设讯,慎选能员;又陆续召集垦民垦荒,将原土司田地赏给兵丁,“并量与牛种银两,劝令开垦”;对避乱逃亡及被胁从的无论汉回彝苗,“概令招抚,悉予安插”。其继任者又将“所给与兵民夷户之田,俱令分给之始,即立清界限”“其田给与执照,永远为业”。到乾隆十一年(1746),此地“野无旷土,商贾辐转,汉土民夷,比屋而居,庐舍稠密,已与内地气象无二”。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 (1)依据材料一概括唐太宗处理民族关系的特点。 (2)依据材料二、概括辽、西夏、金制度的共同点。 (3)依据材料三并结合所学,概括清前期在云南彝族地区改革的影响。 【答案】(1)特点:善待各个少数民族;以怀柔为主,武力为辅;通过和亲增进民族感情。 (2)共同点:吸收中原王朝先进的政治制度(官制和科举制)同时保留本民族特色。 (3)积极:有利于统一多民族国家的巩固发展;促进了西南边疆地区生产力发展;促进了边疆民族地区社会稳定文化进步;有利于中华民族共同体意识的发展。局限性:本质上是服务于专制统治,给当地带来了新的挑战和问题。 【解析】(1)本题是特点类材料题。时空是:唐朝(中国)。根据材料一“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”可知,善待各个少数民族;根据材料一“以文德怀柔与抚恤为主,以威服和战争为辅。一旦战争胜利则主动和解,甚至不惜实行‘和亲’政策”可知,以怀柔为主,武力为辅以及通过和亲增进民族感情。 (2)本题是对比类材料题。时空是古代的中国。根据材料二“以汉制待汉人……亲临礼部贡院试进士”、“复设童子科,于是取士日甚”与“进士科目兼采唐宋之法而增损之”等信息可知,辽、西夏、金制度的共同点是它们都吸收中原王朝先进的政治制度(官制和科举制),但同时也保留本民族特色。 (3)本题是影响类材料题。时空是古代的中国。从积极与局限角度分析。积极角度,根据材料三“一方面对土司武装进行打击,另一方面加强安营设讯,慎选能员”结合所学知识可知,有利于统一多民族国家的巩固发展;根据材料三“又陆续召集垦民垦荒,将原土司田地赏给兵丁,‘并量与牛种银两,劝令开垦’”结合所学知识可知,促进了西南边疆地区生产力发展;根据材料三“野无旷土,商贾辐转,汉土民夷,比屋而居,庐舍稠密,已与内地气象无二”结合所学知识可知,促进了边疆民族地区社会稳定文化进步以及有利于中华民族共同体意识的发展。 从局限角度,根据材料三“中央下令在西南地区推行改土归流。”结合所学知识可知,本质上是服务于专制统治,给当地带来了新的挑战和问题。 6.(24-25高一上·北京第八十中学·期中)中国自古以来就是一个统一的多民族国家,追求和维护统一是中华民族历来的主流诉求。阅读材料,完成下列要求。 材料一  我们认为18世纪中叶以后,1840年以前的中国范围是我们几千年来历史发展所自然形成的中国,也就是我们历史上的中国。17世纪中叶至18世纪中叶,即清康熙、雍正、乾隆三朝,是清朝实现全国统一的重要时期。从整个中国古代史来说,是中国作为一个统一多民族国家形成过程中的最后阶段。清朝的统一,实际上是先统一了满族地区,即广义的满洲;再统一汉族的地区,即明王朝的故土;再统一蒙古族地区和蒙古族所统治的维藏等族地区。主要是满、蒙、汉三区的统一。 ——摘编自谭其骧《历史上的中国和中国历史疆域》 材料二  清朝前期大事年表(部分) 1653年 册封五世达赖以“达赖喇嘛”尊号 1683年 清军渡海远征,收复台湾 1684年 在台湾设府,隶属福建省 1685~1686年 雅克萨自卫反击战 1689年 中俄签订《尼布楚条约》 1713年 册封五世班禅以“班禅额尔德尼”尊号 1757年 彻底击败准噶尔部 1727年 设置驻藏大臣 1759年 平定大、小和卓叛乱 1762年 设伊犁将军,总领军政事务 材料三  清朝政府在继承中国历代疆域的基础上,进一步完成了对边疆地区的统一,对边疆地区行使主权,进行有效的管辖,将一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前,在近代以前奠定了中国疆域的版图。 ——摘编自成崇德《清代前期边疆通论(上)》 思考: (1)阅读材料一,概括谭其骧的主要观点。 (2)据材料二,概括清朝为维护国家统一采取的方式,并指出与唐朝相比的新变化。 (3)综合上述材料,说明清朝版图奠定的历史意义。 (4)谈谈你对中国古代统一多民族国家形成和发展的认识。 【答案】(1)清朝是中国统一的、多民族国家最终形成的重要时期;统一的、多民族的中国是历史发展的结果;清朝的统一经历了三个阶段。 (2)方式:武力统一、设置行政机构、册封少数民族领袖、平定地方分裂势力;新变化:反对外来侵略,捍卫国家主权。 (3)意义:基本奠定了现代中国的版图;加强了对边疆地区的行政管辖;促进了各民族之间的经济文化交流;推动了边疆地区的发展;巩固了统一的多民族国家;增强了中华民族的凝聚力。 (4)中国古代统一多民族国家的形成和发展是一个长期的历史过程,体现了中华民族追求统一和多元共存的传统。各民族在政治、经济、文化等方面的交流与融合,促进了国家的统一和社会的进步。 【解析】(1)本题是特点类材料分析题,时空是清朝的中国。观点:根据材料“17世纪中叶至18世纪中叶,即清康熙、雍正、乾隆三朝,是清朝实现全国统一的重要时期。从整个中国古代史来说,是中国作为一个统一多民族国家形成过程中的最后阶段”可知,谭其骧认为清朝是中国统一的、多民族国家最终形成的重要时期;根据材料“我们认为18世纪中叶以后,1840年以前的中国范围是我们几千年来历史发展所自然形成的中国”可知,谭其骧认为统一的、多民族的中国是历史发展的结果;根据材料“清朝的统一,实际上是先统一了满族地区,即广义的满洲;再统一汉族的地区,即明王朝的故土;再统一蒙古族地区和蒙古族所统治的维藏等族地区。主要是满、蒙、汉三区的统一”可知,谭其骧认为清朝的统一经历了三个阶段。 (2)本题是对比类、特点类材料分析题,时空是清朝的中国。方式:根据材料“清军渡海远征,收复台湾”可知,武力统一;根据材料“清朝在台湾设府,隶属福建省”可知,设置行政机构;根据材料“册封五世班禅为‘班禅额尔德尼’”可知,册封少数民族领袖;根据材料“彻底击败准噶尔部”“平定大小和卓叛乱”可知,平定地方分裂势力。 新变化:根据材料“雅克萨自卫反击战”“中俄签订《尼布楚条约》”等信息,并结合所学知识可知,与唐朝相比,清朝有了反对外来侵略,捍卫国家主权的新任务。 (3)本题是评价类材料分析题,时空是清朝的中国。意义:根据材料“在继承中国历代疆域的基础上,进一步完成了对边疆地区的统一,对边疆地区行使主权”“在近代以前奠定了中国疆域的版图”等信息,并结合所学知识,从清朝版图基本奠定了现代中国的版图、加强了对边疆地区的行政管辖、促进了各民族之间的经济文化交流、推动了边疆地区的发展、巩固了统一的多民族国家、增强了中华民族的凝聚力等方面分析说明清朝版图奠定的历史意义。 (4)本题是认识类材料分析题,时空是清朝的中国。根据所学知识,可以从统一多民族国家的发展历程,对于政治、经济、文化的融合,国家统一等方面进行评价。即中国古代统一多民族国家的形成和发展是一个长期的历史过程,体现了中华民族追求统一和多元共存的传统。各民族在政治、经济、文化等方面的交流与融合,促进了国家的统一和社会的进步。 7.(24-25高一上·北京房山·期中)通域管理 材料一  及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下、威振四海、南取百越之地,以为桂林、象郡百越之君,俯首系颈,委命下吏乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。 ——贾谊《过秦论) (1)依据材料一、结合所学,简要说明秦朝疆域是如何形成的?面对广阔的疆域又是如何管辖的? 材料二   (2)“图说历史”是解读历史的一种常用方法。阅读如表,提炼有关元朝疆域的信息并加以说明(至少2条)。 材料三 清前期大事年如表(部分) 1653年 册封五世达赖为“达帕喇嘛”尊号 1683年 清军渡海远征,收复台湾 1684年 清朝在台湾设府,隶属福建省 1685﹣1686年 雅克萨自卫反击战 1689年 中俄签订《尼布楚条约》 1713年 册封五世班禅为“班禅额尔德尼” 1727年 清朝设置驻藏大臣 1757年 彻底击败准噶尔部 1759年 平定大小和卓叛乱 1762年 设伊犁将军,总领军政事务 (3)依据材料三、概括清朝为维护国家统一所采取的方式,结合所学说明清朝版图奠定的历史意义。 【答案】(1)形成:秦灭六国,统一全国;北击匈奴,收复河套地区;修筑长城,拱卫边防;南征百越,设郡置官;修“五尺道”加强对云、贵一带西南夷的控制。管辖:在全国范围内推广郡县制,由中央委派官吏进行有效的管辖。 (2)元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝的疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。 (3)方式:清设伊犁将军,管理新疆;派驻藏大臣,共治西藏;设台湾府,隶属福建;改土归流。意义:统一(或:大一统)多民族国家更趋巩固;奠定了现代中国的版图(或:奠定了中国的疆域);有效管辖边疆;促进民族交往、交流、交融和经济文化往来。 【解析】(1)本题是特点类(说明)、措施类题。第一问形成:根据材料“振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯”可归纳出统一六国;根据材料“南取百越之地,以为桂林、象郡”可归纳出南征百越;根据材料“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里”可归纳出北击匈奴,收复河套地区和修筑长城;结合所学知识可知,秦朝还修建五尺道,加强对西南夷的管辖。第二问管辖:结合所学知识可知,秦朝在全国范围内推广郡县制,,由中央委派官吏进行有效的管辖。 (2)本题是特点类(说明)题。根据“元朝形势图”且结合所学可知,元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝的疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。 (3)本题是影响类题。第一问方式:根据“清朝形势图”可以看出,在新疆地区,清设伊犁将军,管理新疆;根据形势图以及所学知识可知,清朝在西藏派驻藏大臣,共治西藏;根据所学知识还可知,清朝在台湾设台湾府,隶属福建;在云贵地区,清朝实行改土归流。第二问意义:根据所学知识可知,清政府对疆域的有效经略,使得统一(或:大一统)多民族国家更趋巩固;清政府疆域范围奠定了现代中国的版图(或:奠定了中国的疆域);清政府在边疆地区设置机构,有效管辖边疆;清政府对边疆少数民族的管理促进民族交往、交流、交融和经济文化往来。 8.(24-25高一上·山东临沂·期中)阅读材料,回答问题。 材料一 材料二  在中国历史上,边疆是一个在很长的历史时期形成的概念。它最初只是泛指相对于中原地区的“四夷”,其地域并不确定。至18世纪中叶,一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前,并给中国和世界的历史带来巨大的影响。清朝既继承了历代中原王朝的疆域,也继承了历史上周边民族活动的领地,清朝的所谓“开疆拓土”,就是国家对边疆地区实行行之有效的管辖,对边疆各民族直接进行行政管理。 ——摘编自成崇德《论清朝疆域形成与历代疆域的关系》 (1)除了直接行政管理外,清朝国家疆域的奠定还采用了哪些方式?(举两例说明)。 (2)根据材料并结合所学知识,指出清朝国家疆域奠定的重要历史意义。 【答案】(1)方式:反击外来侵略:郑成功击败荷兰,收复台湾,击败沙俄,两国签订《尼布楚条约》。平定叛乱:平定了蒙古和维吾尔贵族的叛乱。确立中央册封制度:在西藏册封其宗教首领;颁布法律文件确定:签订中俄《尼布楚条约》和颁布《钦定藏内善后章程》等。 (2)意义:疆域进一步开拓和巩固;推动统一民族国家巩固和发展;奠定了现代国家的版图;重视民族关系,促进民族交往、交流、交融和经济文化往来;促进边疆地区的稳定和开发;有利于抵御列强对我国边疆的侵略,维护祖国领土完整和国家统一等。 【解析】(1)本题是特点题。时空是清朝时期中国。根据所学知识可知,反击外来侵略:郑成功击败荷兰,收复台湾,击败沙俄,两国签订《尼布楚条约》。平定叛乱:平定了蒙古和维吾尔贵族的叛乱。确立中央册封制度:在西藏册封其宗教首领;颁布法律文件确定:签订中俄《尼布楚条约》和颁布《钦定藏内善后章程》等。 (2)本题是影响题。时空是清朝时期中国。根据材料一清朝疆域和“至18世纪中叶,一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前,并给中国和世界的历史带来巨大的影响。清朝既继承了历代中原王朝的疆域,也继承了历史上周边民族活动的领地”可知,疆域进一步开拓和巩固; 推动统一民族国家巩固和发展;奠定了现代国家的版图;促进边疆地区的稳定和开发;根据材料“就是国家对边疆地区实行行之有效的管辖,对边疆各民族直接进行行政管理”可知,重视民族关系,促进民族交往、交流、交融和经济文化往来;有利于抵御列强对我国边疆的侵略,维护祖国领土完整和国家统一等。 9.(24-25高一上·江苏扬州江都区·期中)阅读材料,回答下列问题。 材料  中国是世界上少有的很早就在意识形态上达成统一的国家,又由于中国处于欧亚大陆的最东端,没有受到太多外来者的侵占和攻击。所以,中国出现了一个大一统体制和政治经济结构。这种结构使经济很快进入到一个稳态之中。但孔孟之道崇尚多子多福,又使得人口增长得非常快,这样一来,中国很快就形成了一个大而不强、稳定又相对脆弱的帝国形态。 ——摘编自李稻葵《中国古代经济发展研究告诉我们什么》 (1)根据材料,概括“大一统体制和政治经济结构”出现的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,分析中国达到“稳态”时在政治、经济、思想上的表现。 (3)根据材料并结合所学知识,指出明清时期中国“大而不强、稳定又相对脆弱”的原因。 【答案】(1)原因:意识形态统一;受外界干扰少。 (2)表现:政治上专制主义中央集权制度建立;经济上小农经济盛行;思想上儒家主流、正统地位确立。 (3)原因:人地矛盾,生产率不断降低。 【解析】(1)本题是背景题。时空是:古代中国。 原因:根据材料“中国是世界上少有的很早就在意识形态上达成统一的国家”可知,意识形态统一;根据材料“由于中国处于欧亚大陆的最东端,没有受到太多外来者的侵占和攻击”可知,受外界干扰少。 (2)本题是特点题。时空是:古代中国。 表现:根据材料“中国出现了一个大一统体制和政治经济结构。”结合所学知识可知,在政治上,表现为专制主义中央集权制度建立;结合所学知识可知,在经济上,表现为小农经济盛行;根据材料“孔孟之道崇尚多子多福”可知,思想上儒家主流、正统地位确立。 (3)本题是背景题。时空是:明清时期。 原因:根据材料“孔孟之道崇尚多子多福,又使得人口增长得非常快,这样一来,中国很快就形成了一个大而不强、稳定又相对脆弱的帝国形态。”可知,人地矛盾,生产率不断降低。 10.(24-25高一上·湖南师范大学附属中学·期中)经济的发展与社会状况、政策变动密切相关。阅读下列材料,回答问题。 材料一 出土地点 镰 锸 锄 铲 斧 陕西凤翔 7 2 陕西陇县 1 2 陕西咸阳 2 9 1 西安北郊 3 西安半坡 1 西安南郊 3 1 1 1 西安临潼 25 1 甘肃秦安 2 总计 2 51 1 6 2 ——摘编自陈洪《从出土实物看秦国铁农具的生产制造及管理》 材料二 中国古代不同时期的农耕图 (1)根据材料一并结合所学知识,概括秦国铁农具的特点,并分析其影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括中国古代农耕技术的发展变化,并说明其意义。 【答案】(1)特点:①种类丰富,包括镰、锸、锄、铲、斧等多种农具;②分布广泛,在陕西、甘肃等地都有出土。③农具技术较为简单。(任答两点即可) 影响:①提高了农业生产效率;②为秦国的统一奠定了物质基础;③推动封建土地私有制确立。 (2)变化:由二牛到一牛;由直犁到曲辕犁;耕犁向操作轻便发展。(任答两点即可) 意义:耕犁发展成熟;减轻了农民负担;有利于农业生产的发展。(任答两点,其他答案言之成理也可) 【解析】(1)本题是特点类、影响类材料分析题。时空是战国时期(中国)。第一小问秦国铁农具的特点,根据材料一表格信息“秦国铁农具包括镰、锸、锄、铲、斧等”可知,秦国铁农具种类丰富;农具技术较为简单;根据材料一表格信息“铁农具出土地点”可知,秦国铁农具分布广泛,在陕西、甘肃等地都有出土。第二小问秦国铁农具的影响,根据材料一表格信息“秦国铁农具的种类及分布地区”可知,秦国铁农具分布广泛,提高了农业生产效率;为秦国的统一奠定了物质基础;推动封建土地私有制确立。 (2)本题是对比类、影响类材料分析题。时空是古代(中国)。第一小问中国古代农耕技术的发展变化,根据材料二“汉代农耕图到魏晋农耕图再到清代农耕图”结合所学可知,中国古代农耕技术由二牛到一牛变化;由直犁到曲辕犁;耕犁向操作轻便发展。第二小问中国古代农耕技术发展的意义,根据材料二“汉代农耕图到魏晋农耕图再到清代农耕图”结合所学可知,由二牛到一牛变化,由直犁到曲辕犁,节省了畜力,减轻了农民负担,推动了耕犁的发展成熟,有利于农业生产的发展。 11.(24-25高一上·江苏泰兴、兴化·期中)阅读下列材料,回答问题。 材料一  明清农业较之前代的发展相比,在农作物品种的增加、多种经营方式的推广方面,则有比较突出的成就。自明朝中期起,高产作物玉米、番薯、马铃薯自海外传入中国,它们不仅单位亩产量大,而且适应性强,不与五谷争地。明清时期,棉、麻、桑、茶、甘晨、蔬菜、果木等的种植日益广泛,产品大量流入市场。 ——摘编自张帆《中国古代简史(第二版)》 材料二  明清时期,在工商业发达地区和交通要冲,兴起了一大批以经济功能为主的中小工商业市镇,尤以江南地区为盛。这些市镇商业繁荣,人口密集,有的多达数万人。 ——摘编自范文澜《中国通史》 材料三  明清时期的思想文化也受到商品经济发展的影响,并表现出较为大众化世俗化的趋势。 ——姚庆《明清时期商品经济的发展新思考》 (1)根据材料一,概括指出明清农业发展的特点。 (2)根据材料二,指出明清工商业市镇的特点。 (3)概括材料三的观点,并从思想、文化的角度各举一例进行证明。 【答案】(1)特点:农作物品种增加;多种经营方式推广;高产作物引进;经济作物种植广泛;农产品商品化程度提高。 (2)特点:兴起于工商业发达地区和交通要冲;以经济功能为主;数量众多﹔商业繁荣;人口密集。 (3)观点:明清时期思想文化呈现大众化世俗化趋势。证明:思想上,李贽批判封建礼教,强调个性自由;文化上,明清小说反映市民生活。 【解析】(1)本题是特点题。时空是明清(中国)。特点:根据材料“明清农业较之前代的发展相比,在农作物品种的增加、多种经营方式的推广方面,则有比较突出的成就”可知,农作物品种增加;多种经营方式推广;根据材料“自明朝中期起,高产作物玉米、番薯、马铃薯自海外传入中国,它们不仅单位亩产量大,而且适应性强,不与五谷争地”可知,高产作物引进;根据材料“明清时期,棉、麻、桑、茶、甘晨、蔬菜、果木等的种植日益广泛,产品大量流入市场”可知,经济作物种植广泛;农产品商品化程度提高。 (2)本题是特点题。时空是明清(中国)。特点:根据材料“明清时期,在工商业发达地区和交通要冲”可知,兴起于工商业发达地区和交通要冲;根据材料“兴起了一大批以经济功能为主的中小工商业市镇”可知,以经济功能为主;数量众多;根据材料“这些市镇商业繁荣,人口密集,有的多达数万人”可知,商业繁荣;人口密集。 (3)本题是特点题。时空是明清(中国)。观点:根据材料“明清时期的思想文化也受到商品经济发展的影响,并表现出较为大众化世俗化的趋势”可知,明清时期思想文化呈现大众化世俗化趋势。证明:根据所学知识可知,思想上,李贽批判封建礼教,强调个性自由;文化上,明清小说反映市民生活。 12.(24-25高一上·天津南开大学附属中学·期中)阅读材料,回答问题 材料一 楚越之地 (长江流域及江南一带),地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕水耨,果隋嬴蛤,不待贾 (商人)而足,地势饶食。……无积聚而多贫。是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。 ——《史记·货殖列传》 材料二 江南之为国盛矣……兵革勿用,民不外劳,役务宽简,氓庶 (百姓)繁育。至余粮栖亩,户不业阖,盖东南之极也。自晋氏流迁,迄于太元 (年号,376~396)之世,百许年中,无风尘之警 (战乱),区域之内晏如此。……自此以至于大明 (年号。457~465)之际,年逾六纪,民户繁育……良田亦数十万顷,亩值一金……鱼盐杞梓之利,充轫八方; 丝棉布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》 材料三:两宋三百年在经济、文化、制度建设等方面取得了辉煌的成就,特别是宋代的经济,国内外学者认为发生了所谓的“绿色革命”、“商业革命”“货币革命”、“城市革命”、“信息革命”、“科技革命”等。虽然称“革命”并不合适,但这一时期经济发展确实取得了突出进步。 ——摘编自邓小南《宋朝的再认识》 材料四 明朝中后期,原产美洲的玉米、红薯传入中国,提高了粮食产量,使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物。在浙江湖州,每亩桑田出售桑叶可获利5两白银,比种植水稻要高出一到两倍。当地部分养蚕人自己不种桑树,依靠购买桑叶养蚕。嘉定县因种植棉花,“不产米,仰食四方”。当时商业很发达,商人拥有雄厚的资本.例如,徽州商人“藏镪 (白银)有至百万者”,而资本二三十万两白银的,只能算是中等规模的商人。 (1)材料一反映的生产方式是什么?比较材料一和材料二、说明从西汉到南朝江南经济最主要的变化。 (2)结合所学知识,分析上述变化的主要原因? 并指出其我国古代经济格局产生的深远影响。 (3)根据材料三并结合所学知识,任选三个所谓的宋代“革命”进行举例说明。 (4)依据材料四并结合所学知识,概括明朝中后期商品经济发展的表现。 【答案】(1)生产方式:材料一是刀耕火种,变化:由人口稀少变为人丁兴旺; 由生产落后、物资贫乏变为农业发达、物资富足。 (2)原因:北方多战乱,南方相对安定; 北方人口大量南迁,带来了先进的生产工具和技术,充实了劳动力资源; 南方自然条件优越; 统治者重视江南的开发。(任意三点)影响:为经济重心的南移奠定了基础。 (3)举例:①宋代的商业革命:宋代商品经济获得发展,交易规模扩大,海外贸易繁荣,出现一些工商业市镇。②科技革命:印刷术、指南针和火药在宋朝时期基本成熟,传播后推动了整个世界文明的发展和进步。③货币革命:宋代出现最早的纸币“交子”。(3点) (4)表现:经济作物大量种植;农产品商品化程度加深;商人资本雄厚;商帮 (徽商、晋商)活跃。(一点) 【解析】(1)本题是特点题、对比题。时空是:古代的中国。生产方式:据材料一“楚越之地 (长江流域及江南一带),地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕水耨,果隋嬴蛤,不待贾 (商人)而足,地势饶食。”可得出,此时吴越之地的生产方式是刀耕火种。 变化:据材料一“地广人稀”材料二“氓庶 (百姓)繁育”可得出,由人口稀少变为人丁兴旺;据材料一“饭稻羹鱼,或火耕水耨,果隋嬴蛤,不待贾 (商人)而足,地势饶食”材料二“良田亦数十万顷,亩值一金……鱼盐杞梓之利,充轫八方; 丝棉布帛之饶,覆衣天下”可得出,由生产落后、物资贫乏变为农业发达、物资富足。 (2)本题是背景题、影响题。时空是:古代的中国。原因:据材料二“ 兵革勿用,民不外劳,役务宽简,氓庶 (百姓)繁育”可得出,北方多战乱,南方相对安定;统治者重视江南的开发;据所学知识可知,江南发生变化的原因还有:北方人口大量南迁,带来了先进的生产工具和技术,充实了劳动力资源;南方自然条件优越。 影响:据所学知识可知,江南发生这样的变化对我国古代经济格局产生的影响是:为经济重心的南移奠定了基础。 (3)本题是特点题。时空是:宋代的中国。举例:据材料三“商业革命”结合所学知识可知,宋代的商业革命指的是:宋代商品经济获得发展,交易规模扩大,海外贸易繁荣,出现一些工商业市镇;“科技革命”结合所学知识可知,宋代的科技革命是:印刷术、指南针和火药在宋朝时期基本成熟,传播后推动了整个世界文明的发展和进步;“货币革命”结合所学知识可知,宋代的货币革命指的是:宋代出现最早的纸币“交子”。 (4)本题是特点题。时空是:明朝的中国。据材料四“许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物”可得出,经济作物大量种植;“不产米,仰食四方”可得出,农产品商品化程度加深;“当时商业很发达,商人拥有雄厚的资本”可得出,商人资本雄厚;据所学知识可知,明朝中后期商品经济发展的表现还有:商帮 (徽商、晋商)活跃。 13.(24-25高一上·天津重点校联考·期中)阅读材料,回答问题。 材料一  西晋末年,北方陷入了少数民族割据混战的局面,中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立,为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下,南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高,使得南方自然条件的优越性得以体现。此外,麦、菽等北方农作物在南方大量种植,使江南地区由水稻一收转向稻麦双收,粮食产量大幅度增加,长江流域成为重要的粮食产区,江南地区的经济地位也日益提高。 ——摘编自刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析魏晋时期江南地区成为重要粮食产区的原因。 材料二  两宋三百年在经济、文化、制度建设等方面取得了辉煌的成就,特别是宋代的经济,国内外学者认为发生了所谓的“商业革命”、“科技革命”等。虽然称“革命”并不合适,但这一时期经济发展确实取得了突出进步。 ——摘编自邓小南《宋朝的再认识》 (2)依据材料二并结合所学,对宋代的“商业革命”、“科技革命”分别举例说明。 材料三  北宋时,南方人在全国统一的科举考试中优势明显;自南宋起,江浙一带尤其成为人才集中的地区。为将南方财赋顺利北运,元朝重新开通了大运河和开辟了长途海运航线。明清时期,苏州、松江、杭州等地工商业市镇密集;在南方一些地区的丝织、榨油等行业出现新的经营方式,即开设工场。 ——摘编自宁欣主编《中国古代史(下)》等 (3)根据材料三并结合所学知识,简述两宋至明清时期我国南方经济发展的影响。 【答案】(1)原因:北方地区的战乱,导致北方人口大量南迁,充实了江南地区的劳动力,带去了先进的生产技术;南方地区的战争相对较少,秩序比较安定;南方具有农业开发的优越条件;南方统治者推行劝课农桑、奖励耕织、安抚流民、兴修水利等有利于农业发展的政策。 (2)商业革命:边境贸易繁荣,官方设置榷场进行互市交易,民间贸易业相当活跃;商业活动突破时间和空间限制;海外贸易繁荣,外贸税成为宋朝国库的重要财源;纸币交子的出现;城市的经济职能突出等。科技革命:雕版印刷已经相当普及,北宋毕昇发明活体字印刷术;火药被大量制造并用于军事;用人工磁化的方法造出的指南针,广泛应用于航海;沈括的《梦溪笔谈》记载和总结了当时诸多科技成果等。 (3)影响:人口分布格局的变化;南北交通发展交通加强;促进海上贸易发展;市镇经济兴起;经济重心的南移带来文化中心的南移;促进了民族大融合;南方环境遭到破坏;政治中心与经济中心的分离;奠定了当今经济格局的基础。 【解析】(1)本题是原因类材料题。时空是魏晋时期的中国。原因:根据材料“西晋末年,北方陷入了少数民族割据混战的局面,中原地区人民被迫四处流迁”“使得南方自然条件的优越性得以体现”和所学可知,可从社会环境稳定、自然条件优越、政府政策支持、北民南迁等角度进行分析。 (2)本题是特点类材料题。时空是宋朝时期的中国。商业革命:结合所学可知,关于宋朝商业革命的表现可结合宋朝的商业发展进行作答,如边境贸易繁荣,官方设置榷场进行互市交易,民间贸易业相当活跃;商业活动突破时间和空间限制;海外贸易繁荣,外贸税成为宋朝国库的重要财源;纸币交子的出现;城市的经济职能突出等。科技革命:结合所学可知,关于宋朝科技革命的表现可结合宋朝的科技发展表现进行作答,如雕版印刷已经相当普及,北宋毕昇发明活体字印刷术;火药被大量制造并用于军事;用人工磁化的方法造出的指南针,广泛应用于航海;沈括的《梦溪笔谈》记载和总结了当时诸多科技成果等。 (3)本题是影响类材料题。时空是两宋至明清时期的中国。影响:根据材料“自南宋起,江浙一带尤其成为人才集中的地区”“元朝重新开通了大运河和开辟了长途海运航线”“明清时期,苏州、松江、杭州等地工商业市镇密集”和所学可知,可从人口分布格局变化、南北交通发展、文化中心的南移、民族融合、政治与经济中心分离、南方环境的破坏及对后世经济格局的影响等角度进行分析。 14.(23-24高一上·四川绵阳绵阳中学实验学校·期末)阅读材料,完成下列要求。 材料一  江南……自义熙十一年司马休之外奔,至于元嘉末,三十有九载,兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶(百姓)繁息,至余粮栖亩,户不夜扃(门上环钮),盖东西之极盛也。 ——《宋书》 材料二  唐代名相陆贽称许租庸调法:“国朝著令赋役之法有三:一曰租,二曰调,三曰庸……有田则有租,有家则有调,有身则有庸。” ——李雪华《关于陆贽论两税法的几个问题》 材料三  明清时期农业、手工业、商业的发展示意图 (1)根据材料一、概括南朝时江南农业发展的原因?江南经济的发展对我国古代经济格局的变化有何影响? (2)根据材料二并结合所学知识,简要解释“租”、“庸”、“调”。 (3)根据材料三并结合所学知识,请在农业、手工业、商业领域各举一例,说明明清时期出现的新现象。 【答案】(1)原因:社会安定;兵役徭役负担减轻;人口增加。 影响:为经济重心南移奠定基础。 (2)租:纳粟为租;调:纳绢(或者帛、布)为调;庸:纳绢(或者帛、布)代役为庸。 (3)农业:明清时期,一些新的农作物品种输入中国,高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植;经济作物品种繁多、种植广泛;农民兼营产品初级加工或相关副业。(任答一点)手工业:出现新的经营方式一开设工场,使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产。(任答一点)商业:长途贩运和大额贸易发展;形成实力雄厚的商人群体,如徽商和晋商;以经济功能为主的工商业市镇活跃。(任答一点) 【解析】(1)本题是背景类、影响类材料分析题,时空是古代中国。南朝时期江南农业发展的原因根据“兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶(百姓)繁息,至余粮栖亩”并结合所学可从社会环境、国家政策以及北民南迁等方面进行概括,即社会安定;兵役徭役负担减轻;人口增加。带来的影响结合所学可知,主要是为经济重心南移奠定基础。 (2)本题是特点类材料分析题,时空是古代中国。结合所学内容可知,中国古代的租指的是地租,纳粟为租;调指的是纳绢(或者帛、布)为调;庸指的是纳绢(或者帛、布)代役为庸。 (3)本题是特点类材料分析题,时空是古代中国。明清时农业、手工业和商业的发展具体表现为,农业上,明清时期,一些新的农作物品种输入中国,高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植;经济作物品种繁多、种植广泛;农民兼营产品初级加工或相关副业。手工业方面出现新的经营方式一开设工场,使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产。商业方面,长途贩运和大额贸易发展;形成实力雄厚的商人群体,如徽商和晋商;以经济功能为主的工商业市镇活跃。由此可说明明清时期在经济领域的新现象。 15.(24-25高一上·山东济宁·期中)阅读下列材料,完成相应要求。 材料一  明清时期,在农业领域积极引进高产作物,如玉米、马铃薯、花生,并扩大其耕种面积。同时出现农业作物的分区,农产品逐步向商品化模式发展。手工业领域包括的范围不仅日渐广泛,同时在各个行业的规模、数量、工具以及技术方面都进入到了一个新的阶段,这促进手工业领域商品经济的发展具有重要的意义,农业和手工业经济的发展,促使了当时商业领域的进一步繁荣,主要表现在市场规模的扩大、商品种类的增加、区域性商人群体的结盟以及白银的广泛使用等方面。另外,新兴商业城市以及商业化的市镇经济也逐渐兴起,并且开始出现区域性的商业中心,如松江、杭州等城市。 ——摘编自姚庆《“明清时期商品经济发展”新思考》 材料二  属于同一思潮下的各个学派和人物,其有共同的思想倾向性。但一种奔放前进的社会思潮决不仅仅是刻板单调,千篇一律的重复和事仿,而是在共同的倾向性中显示丰富多彩的内容和千变万化的风格,彼此影响,互相推动,形成具有时代特色和相当群众基础的社会思潮。 ——苗杨《浅议明清之际的进步思潮》 (1)根据材料一及所学知识,概述明清时期商品经济发展的表现。 (2)根据材料二和所学知识,概括明清时期“具有时代特色和相当群众基础的社会思潮”的主要内容。 (3)综合上述材料并结合所学知识,总结出经济发展与社会变迁之间的关系。 【答案】(1)表现:农产品和手工业产品商品化程度提高;形成地域性商人群体;白银成为普遍流通的货币;区域间长途贩运贸易发展;新兴商业城市和商业市镇大量出现并走向繁荣。 (2)内容:抨击君主专制制度(专制帝王为“天下之大害”);反对重农抑商观念,提出“工商皆本”;“天下兴亡,匹夫有责”。 (3)关系:经济发展是社会变迁的基础,社会变迁反映经济发展。 【解析】(1)本题是特点题,时空是明清时期(中国)。根据材料一“明清时期,在农业领域积极引进高产作物……同时出现农业作物的分区,农产品逐步向商品化模式发展。”“手工业领域……商品经济的发展具有重要的意义”及所学知识可得出,农产品和手工业产品商品化程度提高;根据材料一“主要表现在市场规模的扩大、商品种类的增加、区域性商人群体的结盟以及白银的广泛使用等方面。”及所学知识可得出,主要有白银成为普遍流通的货币;形成地域性商人群体;根据材料一“明清时期在农业领域积极引进高产作物,如玉米、马铃薯、花生,并扩大其耕种面积。同时出现农业作物的分区农产品逐步向商品化模式发展。”及所学知识可得出,区域间长途贩运贸易发展;根据材料一“新兴商业城市以及商业化的市镇经济也逐渐兴起”及所学知识可得出,新兴商业城市和商业市镇大量出现并走向繁荣。 (2)本题是特点题,时空是明清时期(中国)。根据材料二出处“苗杨《浅议明清之际的进步思潮》”和所学知识可得知,该社会思潮指明清进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想,根据所学知识可得到,抨击君主专制制度(专制帝王为“天下之大害”);反对重农抑商观念,提出“工商皆本”;“天下兴亡,匹夫有责”。 (3)本题是影响题,时空是明清时期(中国)。根据材料一“农业和手工业经济的发展,促使了当时商业领域的进一步繁荣,主要表现在市场规模的扩大、商品种类的增加、区域性商人群体的结盟以及白银的广泛使用等方面。另外,新兴商业城市以及商业化的市镇经济也逐渐兴起,并且开始出现区域性的商业中心,如松江、杭州等城市”、材料二“在共同的倾向性中显示丰富多彩的内容和千变万化的风格,彼此影响,互相推动,形成具有时代特色”和所学知识可得出,二者的关系是经济发展是社会变迁的基础,社会变迁反映经济发展。 16.(24-25高一上·江苏东台·期中)阅读材料,完成下列要求。 明清时期,茶叶仍然是汉藏贸易中的主要商品,陕藏、川藏茶叶贸易的兴盛对明清政府的发展具有重要意义。 材料一  清代,承袭明例,恢复“茶马法”,推动陕西植茶开始恢复。以安康的紫阳县为中心,形成有相当规模的商品性茶叶产区。随着关中制茶业的发展,生产规模不断扩大,技术外溢性增强,部门分工及专业化分工日益迫切,泾阳每年有大量雇佣工人长期从事茶叶产业。 ——摘编自刘立云《明清时期陕藏茶叶贸易研究》 材料二  汉藏茶叶贸易对当地经济发展产生了深远影响。茶叶贸易促进了经济增长,增加了地方财政收入。随着茶叶贸易的兴盛,川藏地区的茶叶种植、加工、运输和销售等环节都得到了发展,给当地经济带来巨大的动力。川藏茶叶贸易一方面促进了人口流动,带动川藏地区以及与其他地区的交流与互动。另一方面,茶叶贸易对社会分层产生影响,一些茶商通过经营茶叶贸易积累了财富,成为地方上的富裕阶层。 ——摘编自魏子健《明清时期川藏茶叶贸易研究》 (1)据材料一,概括清代陕藏茶叶贸易兴盛的原因。 (2)据材料二并结合所学知识,简述汉藏茶叶贸易的积极影响。 【答案】(1)原因:西藏地区对茶叶的需求;陕西地区茶叶种植和制茶业的发展,包括茶叶种植面积扩大、形成商品性茶叶产区,茶叶生产规模扩大、生产技术提升、生产专业化水平提升、生产中大量雇佣工人;陕西地区靠近西藏地区,有相对便捷的贸易通道;统一多民族国家的巩固和中央对西藏管理的加强;加强边疆安定和促进民族交往交融的需要;国家政策(如“茶马法”)支持;农业和工商业发展,商品经济繁荣。 (2)积极影响:促进川藏地区与茶叶贸易相关的产业发展,推动陕、藏地区工商业、商品经济发展和经济繁荣,增加地方财政收入;带动茶商等阶层的兴起,影响社会分层;促进了人口流动,带动川藏地区以及与其他地区的交流与互动,促进汉藏民族之间的交流交往;有利于边疆安定和统一多民族国家巩固。 【解析】(1)本题时空是清朝中国。原因:据材料“清代……恢复‘茶马法’”得出国家政策(如“茶马法”)支持;据材料“陕西植茶开始恢复。以安康的紫阳县为中心,形成有相当规模的商品性茶叶产区。随着关中制茶业的发展,生产规模不断扩大,技术外溢性增强,部门分工及专业化分工日益迫切,泾阳每年有大量雇佣工人长期从事茶叶产业”得出陕西地区茶叶种植和制茶业的发展,包括茶叶种植面积扩大、形成商品性茶叶产区,茶叶生产规模扩大、生产技术提升、生产专业化水平提升、生产中大量雇佣工人;结合所学,清代陕藏茶叶贸易的主要内容是将茶叶贩运到西藏地区,这与西藏地区对茶叶的需求有关;结合所学,从陕西地区的地理优势来分析,可得出陕西地区靠近西藏地区,有相对便捷的贸易通道;结合清朝时期历史特征,从政治、经济背景方面分析可得出统一多民族国家的巩固和中央对西藏管理的加强;加强边疆安定和促进民族交往交融的需要;农业和工商业发展,商品经济繁荣。 (2)本题时空是清朝中国。积极影响:据材料“随着茶叶贸易的兴盛,川藏地区的茶叶种植、加工、运输和销售等环节都得到了发展”“促进了经济增长,增加了地方财政收入”得出促进川藏地区与茶叶贸易相关的产业发展,推动陕、藏地区工商业、商品经济发展和经济繁荣,增加地方财政收入;据材料“茶叶贸易对社会分层产生影响,一些茶商通过经营茶叶贸易积累了财富,成为地方上的富裕阶层”得出带动茶商等阶层的兴起,影响社会分层;据材料“促进了人口流动,带动川藏地区以及与其他地区的交流与互动”得出促进了人口流动,带动川藏地区以及与其他地区的交流与互动;结合所学从民族关系、边疆安定等方面分析,可得出促进汉藏民族之间的交流交往,有利于边疆安定和统一多民族国家巩固。 17.(24-25高一上·河南南阳·期中)阅读材料,完成下列要求。 材料一  明清之际是诸种矛盾交织、发生翻天覆地巨变的时代。一方面封建专制集权高度膨胀,礼教纲常愈趋苛严;另一方面统治阶级极端腐败,政教失控,危机四伏,正统礼教的腐朽阴暗面暴露得更加充分。……明中后期工商业的发展和近代科学的传入,也大大开阔了人们的视野,为思想界注入新的时代气息。一些先进知识分子……提出7经世致用的主张,在意识形态领域掀起了一股要求个性解放、平等、自由的带有早期启蒙性质的进步思潮。 ——摘编自施建中《中国古代史》 材料二  黄宗羲提出了“天下为主君为客”的命题,其中包括三层含义:一是天下不应由君王一人独断;二是君民平等,君的权力来自民,君由民推选出来为天下兴利除害,因此人民共有,非君王私有;三是天下大事应由人民主宰,不应必须尽心尽力为君服务。黄宗羲还借“古先圣王”之口对本末问题作了新论释。他认为圣人所说“崇本息末”,是崇尚礼治,而禁绝巫蛊、佛事、倡优、奇技淫巧之类不切民用的末业,非贬抑工商之类有利民生的本业。“工商皆本”主张是对千百年来“重农抑商”政策的历史性批判,反映了发展商品经济的强烈要求。 ——摘编自吴光《黄宗羲的思想创新及其当代启示》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析明末清初社会思潮出现的历史背景。 (2)根据材料二、指出黄宗羲思想创新的主要表现,并结合所学知识简述其思想的积极意义。 【答案】(1)历史背景:封建君主专制高度膨胀,统治危机加深;工商业发展,出现新的经营方式;正统礼教或程朱理学日益僵化;西学东渐开阔人们眼界。(任答3点) (2)表现:批判封建君主专制制度;提出“天下为主,君为客”的命题;反对重农抑商,主张“工商皆本”。(任答2点) 积极意义:抨击了君主专制制度,对以后的反专制斗争起到积极推动作用;有利于工商业经济的发展;促进了儒学的创新与变革,有利于人们的思想解放。(任答2点) 【解析】(1)时空是:明末清初(中国)。历史背景:根据材料一“一方面封建专制集权高度膨胀,礼教纲常愈趋苛严”,可得出封建君主专制高度膨胀,统治危机加深;根据材料一“明中后期工商业的发展和近代科学的传入”,可得出工商业发展,出现新的经营方式;根据材料一“统治阶级极端腐败,政教失控,危机四伏,正统礼教的腐朽阴暗面暴露得更加充分”,可得出正统礼教或程朱理学日益僵化;根据材料一“明中后期工商业的发展和近代科学的传入,也大大开阔了人们的视野”,可得出西学东渐开阔人们眼界。 (2)时空是:明末清初(中国)。第一小问表现:根据材料二“一是天下不应由君王一人独断”,可得出批判封建君主专制制度;根据材料二“黄宗羲提出了‘天下为主君为客’的命题”,可得出提出“天下为主,君为客”的命题;根据材料二“他认为圣人所说‘崇本息末’,是崇尚礼治,而禁绝巫蛊、佛事、倡优、奇技淫巧之类不切民用的末业,非贬抑工商之类有利民生的本业”,可得出反对重农抑商,主张“工商皆本”。第二小问积极意义:根据材料二“一是天下不应由君王一人独断”,可得出抨击了君主专制制度,对以后的反专制斗争起到积极推动作用;根据材料二“他认为圣人所说‘崇本息末’,是崇尚礼治,而禁绝巫蛊、佛事、倡优、奇技淫巧之类不切民用的末业,非贬抑工商之类有利民生的本业”,可得出有利于工商业经济的发展;根据材料二“黄宗羲提出了‘天下为主君为客’的命题”,可得出促进了儒学的创新与变革,有利于人们的思想解放。 18.(24-25高一上·北京房山·期中)“时代精神” 材料一  孔子强调“学而不厌”,反对“饱食终日,无所用心”;孔子还强调自立自强,“君子求诸已、小人求诸人”。孔子在立己的同时,注重立人,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”。孔子奔走于各国、传播自己的学说和主张,明知不可为而为之。即使到了晚年,孔子仍然勤做不息,整理六经。办私塾,广授门徒 ——摘编自郭继文《自强不息:中国传统文化的优秀基因研究》 (1)材料一反映了孔子的哪些优良品质?结合所学,简要概括孔子的主要贡献。 材料二 ①唐三彩骑驼乐舞俑 骆驼昂首挺立、高大英武,载数名胡、汉男子,一胡人跳舞其余持琵琶等胡乐围坐演奏,神情生动。 ②李唐起自西陲,历事周隋,不唯政制多袭前代之旧,一切文物亦复不闻华夷,兼收并蓄。第七世纪以降之长安,几乎为一国际的都会,各种人民,各种宗教,无不可于长安得之……于是长安胡化盛极一时,此种胡化大率为西域风之好尚:服饰、饮食、宫室、乐舞、绘画,竞事纷泊;其极社会各方面,隐约皆有所化,好之者盖不仅帝王及一二贵戚达官已也。——向达《唐代长安与西域文明》 (2)阅读材料二、分别指出①②的史料类型,并概括材料反映的唐朝的精神风貌。 材料三  黄宗聘在《明夷待访录》中认为“世儒不察,以工商为末,妄议抑之”;黄宗聘在《原君》中宣称星帝乃是“天下之大害”;顾炎武在《亭林文集》卷四中提出“君子之为学,以明道也,以救世也。徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益战!”三大思想家的政治思想在本质上仍是儒家的模式,但是在这一模式内部注入了时代的气息,是传统与时代、先验与经验的结合。 ——黄晓军《明末清初三大思想家的政治思想》 (3)依据材料三、说明上述思想家为儒学注入了怎样的时代气息?分析这些“时代气息”出现的背景。 【答案】(1)优良品质:勤奋好学,自立自强,立己达人,坚韧不拔。主要贡献:创立儒家学派,兴办私学,整理文化典籍等。 (2)类型:①实物史料②文献史料(史学著作)。精神风貌:开放、开明,包容、兼收并蓄。 (3)时代气息:抨击君主专制;倡导经世致用;提出工商皆本。背景:商品经济发展,资本主义萌芽出现;君主专制达到顶峰,政治腐败;理学走向极端。 【解析】(1)本题是特点题。时空是春秋(中国)。优良品质:根据材料“孔子强调“学而不厌”,反对‘饱食终日,无所用心’”可知,勤奋好学;根据材料“孔子还强调自立自强,‘君子求诸已、小人求诸人’”可知,自立自强,根据材料“孔子在立己的同时,注重立人,‘夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人’”可知,立己达人;根据材料“孔子奔走于各国、传播自己的学说和主张,明知不可为而为之”可知,坚韧不拔。主要贡献:根据材料“孔子奔走于各国、传播自己的学说和主张”可知,创立儒家学派;根据材料“孔子仍然勤做不息,整理六经”可知,整理文化典籍;根据材料“办私塾,广授门徒”可知,兴办私学。 (2)本题是特点题。时空是唐朝(中国)。类型:结合所学知识可知,按照资料的表现形式,将历史史料分为文献史料、实物史料和口述史料,其中①实物史料,②文献史料(史学著作)。精神风貌:根据材料“骆驼昂首挺立、高大英武,载数名胡、汉男子,一胡人跳舞”“第七世纪以降之长安,几乎为一国际的都会,各种人民,各种宗教,无不可于长安得之……”等信息可知,材料内容体现了唐朝时期开放、开明,包容、兼收并蓄的精神面貌。 (3)本题是背景题、特点题。时空是明清时期(中国)。时代气息:根据材料“世儒不察,以工商为末,妄议抑之”可知,提出工商皆本;根据材料“黄宗聘在《原君》中宣称星帝乃是‘天下之大害’”可知,抨击君主专制;根据材料“君子之为学,以明道也,以救世也。徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益战”可知,倡导经世致用。时代背景:结合所学知识,可以从政治、经济和思想文化等角度分析,如政治上,君主专制达到顶峰,政治腐败;经济上,商品经济发展,资本主义萌芽出现;思想文化上,理学走向极端等等。 19.(24-25高一上·广东东莞东莞中学、东莞中学松山湖学校·期中)阅读材料,完成下列要求。 材料一  在先秦诸子学中,对后来中国思想文化影响最大的是儒家学派。儒学最关心的是现实的人如何成为真正的、理想的人的问题,历史上几乎每一个儒家学者都要对人性问题发表自己的见解。他们希望从人的本性是什么,推论出现实的人应该怎么做人,进而推论出一个理想社会应该是什么样的社会。儒家关于人的基本看法是,“天行健,君子以自强不息”,天地运行,人道自强,人人通过学习和实践努力,都可以成为理想的人。所以,儒学也可以称为“人学”,即关于人的学问。 材料二  文学、艺术在中国文化史上,发源甚早,但到唐宋之际,伴随着社会政治、经济的变革,出现了文化转型期。唐朝统治者对世家大族的压制,客观上使得文化的发展失去了家族的约束和保障,以传统的礼法之学渐渐崩溃,家族文化逐渐解体,文化垄断局面逐渐被打破,个人精神逐渐得到释放,民风渐变。到了宋朝及以后的时期,随着选官制度的发展和科技的进步,文化逐步渗透到下层民众中。平民文学兴起,白话小说大量涌现,市民文艺广受欢迎。新的平民学者群体也不断壮大,他们到处讲学,儒家思想也呈现出一定的平民精神。 ——摘编自蒋晓光《唐文化发展进程与唐宋文化转型的必然性》 材料三  李之藻在重刻《天主实义》的序言中,对利玛窦给予高度评价,他说利玛窦并未受周公、孔子之教,也未沿用程朱学说,但是他的传教与儒家经典完全契合,李之藻编辑的《天学初函》,收录了当时几乎所有传教士的著作,包括《天主实义》《几何原本》《泰西水法》《远西奇器图说》等。被人称为“异端之尤”的思想家李贽,一向桀骜不驯,抨击理学家不遗余力。种种迹象表明,一个启蒙时代已经悄悄来临了。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 (1)根据材料一并结合所学知识,列举儒家学派可以称为“人学”的思想主张。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出唐宋以来文化发展的主要趋势,并分析其原因。 (3)根据材料三、分析作者认为“启蒙时代”来临的理由。也有人不赞同这一观点,请结合所学指出其主要依据。 【答案】(1)主张:儒学关心现实人的问题;天行健,君子以自强不息;孔子思想的核心为“仁”,提倡“为政以德”(德治);孟子主张施行仁政,提倡民本。 (2)趋势:文化向平民化、世俗化发展。 原因:商品经济的发展;门阀士族的衰落;社会阶层流动加快;科举制的影响;理学逐渐向基层渗透;印刷术的进步。(但必须按角度作答,任意三个角度) (3)理由:出现西学东渐;部分思想家对传统思想产生质疑;先进中国人开始关注西方世界。 依据:官方推崇程朱理学;西方科技知识只在一定范围内传播,影响有限。 【解析】(1)本题是特点题,时空是先秦时期中国。根据材料中“儒学最关心的是现实的人如何成为真正的、理想的人的问题”得出儒学关心现实人的问题;根据材料中“儒家关于人的基本看法是,天行健,君子以自强不息”得出天行健,君子以自强不息;结合所学知识可知孔子思想的核心为“仁”,提倡“为政以德”(德治);孟子主张施行仁政,提倡民本。 (2)本题是比较题和原因题,时空是唐宋(中国)。第一小问问趋势,根据材料中“文化逐步渗透到下层民众中,平民文学兴起,白话小说大量涌现,市民文艺广受欢迎。”得出文化向平民化、世俗化发展。第二小问问原因,根据材料“伴随着社会政治、经济的变革,出现了文化转型期。”可知在经济和政治角度唐宋时期商品经济的发展;门阀士族的衰落;根据材料“随着选官制度的发展和科技的进步”从选官制度和科技文化发展角度来看,得出社会阶层流动加快;科举制的影响;理学逐渐向基层渗透;印刷术的进步。(但必须按角度作答,任意三个角度) (3)本题是原因题和背景题,时空是明末清初(中国)。第一小问问理由,根据材料中“他说利玛窦并未受周公、孔子之教,也未沿用程朱学说,但是他的传教与儒家经典完全契合”得出出现西学东渐;先进中国人开始关注西方世界;根据材料“思想家李贽,一向桀骜不驯,抨击理学家不遗余力”得出部分思想家对传统思想产生质疑。第二小问问依据,根据中国主流思想及西学在中国的影响力进行分析,得出官方推崇程朱理学;西方科技知识只在一定范围内传播,影响有限。 20.(24-25高一上·天津南开·期中)阅读材料,回答问题。 材料一   史料1  开元初,栗田(日本使臣)复朝,请从诸儒受经……其副朝臣仲满慕华不肯去,易姓名曰朝衡,历左补阙、仪王友(官职名称),多所该识(掌握众多学识),久乃还。 ——《新唐书》 史料2   榆林窟壁画《玄奘西行求法》 史料3  在印度尼西亚打捞的一艘唐代商船中,发现的带阿拉伯人像的长沙窑瓷器 (1)依据上述史料概括唐代对外交流的特点。 材料二  1757年,清朝将通商口岸缩减至广州一处,对外贸易皆由官府指定的广州“十三行”行商代理。清政府禁止外商在广州过冬,禁止外商雇役华人办事,规定外商平时不能随便走出商馆,只能在每月逢八之日出外游览散步,且人数不得超过十人,对华人出洋船只型制大小、货物品种数量、商贩水手人数、往返期限等,清政府也都有非常严格的规定。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 (2)依据材料二、概述清朝在对外贸易方面采取的措施,并结合所学简析其影响。 【答案】(1)特点:地域广,包括日本、东南亚、印度、阿拉伯等地区;领域多,涉及政治、文化、宗教、商品贸易等;双向交流,向印度学习佛法,中国的文化影响到日本,商品远销西亚等地。(任意两点即可) (2)措施:一口通商,指定行商代为管理对外贸易事务,限制外商在华活动,限制华人出海贸易。 影响:不利于对外贸易的发展,阻碍了中外交往,使中国逐渐落后于世界潮流。(言之有理即可,任意两点即可) 【解析】(1)本题是材料题之概括分析题。时空是唐朝时期(中国)。特点:据史料一日本、史料二的印度、史料三的印度尼西亚可得出地域广,包括日本、东南亚、印度、阿拉伯等地区;据史料一“请从诸儒受经”、史料二“榆林窟壁画”、史料三“发现的带阿拉伯人像的长沙窑瓷器”可得出领域多,涉及政治、文化、宗教、商品贸易等;据材料“榆林窟壁画《玄奘西行求法》”可得出双向交流,向印度学习佛法,中国的文化影响到日本,商品远销西亚等地。 (2)本题是材料题之概括分析题。时空是清朝时期(中国)。措施:据材料“1757年,清朝将通商口岸缩减至广州一处,对外贸易皆由官府指定的广州‘十三行’行商代理。清政府禁止外商在广州过冬,禁止外商雇役华人办事,规定外商平时不能随便走出商馆”可得出一口通商,指定行商代为管理对外贸易事务,限制外商在华活动,限制华人出海贸易。 影响:据所学清政府闭关自守相关知识得出不利于对外贸易的发展,阻碍了中外交往,使中国逐渐落后于世界潮流。 地 城 题型02 开放性题 21.(24-25高一上·山东新泰第一中学、新泰第一中学东校·期中)阅读材料,完成下列要求。 中华民族多元一体 材料一 时期 地方行政区的演变 先秦 “县”的名称是指王畿附近的地方,本意为“悬”,即“县”所代表的这块地区直接由天子掌握,以作赏赐。春秋时期,楚国开始设县,此后,其他诸侯强国也都陆续置县。春秋末年,设县已经成为一种普遍现象。 秦汉 秦在全国统一实行郡县制。汉代实行“郡国并行制”。东汉末朝廷委派州牧对各刺史部(原为监察机构)进行管辖,地方行政体制变为州一郡一县三级。 隋唐 隋废郡,由州直辖县。唐初,州的数目过多,不易管理,开始设道(原为监察区),“安史之乱后形成道一州一县三级行政。 宋元 北宋在州、县之上设行使单一行政或监察职能的“路”。元代设立有固定管辖区的行省,之下置路、府、州、县等各级行政。 明清 明代地方行政体制实行省一府(直隶州)一(州)县三级制。清代在各地实行不同地方行政制度,但省级行政区比较普遍,省之下是府、直隶厅、直隶州,下是隶属于各府的属州、属厅和隶属于府、直隶州、直隶厅的州、县。 ——摘编自武君婷《中国县制的历史演进及社会功能》 (1)从表中提取一个或多个时期的历史信息,自拟论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:写明所拟论题,阐述须有史实依据) 材料二  辽、西夏、金的制度建设 辽 西夏 金 辽代官职,分北、南两院,北面治宫账、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治,其得宜矣。重熙五年(1036年),辽兴宗亲临礼部贡院试进士。. 其官分文武班,曰中书,曰枢密,日三司,日御史台。保留了原有蕃官体系,如宁令(大王)等官职。人庆(四年)1147年,复设童子科,于是取士日甚。 女真初起,其部长日孛董,行兵则称曰猛安、谋克,从其多寡以为号。金太祖定燕(今北京),学习辽南北面官制度。金承辽后,进士科目兼采唐宋之法而增损之。 ——据《辽史》《宋史.夏国传》《金史》制作 (2)依据材料并结合所学,就辽、西夏和金的制度建设谈谈你的认识。 【答案】(1)示例一  论题:县是中国古代地方最为稳定的行政区划。 阐述:春秋时期,楚国开始设县,由此县正式作为地方一级行政区划一直到明清时期;期间,由于政治经济发展的需要,地方行政变动较大,二级、三级、五级地方行政都曾出现过,但县长期存在,且非常稳定;县的设置加强了中央集权,维护了社会稳定,推动了经济发展,有利于统一多民族国家的发展。 总之,自春秋以来,县是中国古代地方最为稳定的行政区划,在国家发展中起到了突出的作用。 示例二   论题:元代行省的设立奠定了历代省制的基础。 阐述:元代,由于地域广袤,在地方行政管理方面实行行省制度。全国划分为十个行省,元后至今,我国一直沿用行省的设置。行省的设置,便利了中央对地方的管理,对于加强中央集权、特别是调整好中央和地方的关系具有重要的意义。 总之,元代行省的设立奠定了历代省制的基础,虽有变动,但一直延续至今。 (示例仅供参考,如有其他答案,只要符合题目要求,言之成理也可) (2)得分要点参考:制度:辽:南北面官;西夏:保留原有的藩官体系,学习汉族政治制度;金:保留本民族的猛安谋克制,学习汉族及辽的政治制度。 特点:①学习汉族政治制度、同时保留本民族的特色②“蕃汉分治”、因俗而治原因:辽夏等统治的北方地区和汉族的经济文化发展水平及生活方式存在差异认识:实际上是对先进封建文明的肯定,并促进少数民族的封建化,有利于民族交融 【解析】(1)时空是古代(中国)。首先,依据材料,确定主题。根据材料一“春秋时期,楚国开始设县,此后,其他诸侯强国也都陆续置县。”与“下是隶属于各府的属州、属厅和隶属于府、直隶州、直隶厅的州、县。”结合所学知识可知,其论题是县是中国古代地方最为稳定的行政区划。 其次,依据材料信息,结合所学知识进行证明。根据材料一“春秋时期,楚国开始设县,此后,其他诸侯强国也都陆续置县。”与“下是隶属于各府的属州、属厅和隶属于府、直隶州、直隶厅的州、县。”结合所学知识可知,春秋时期,楚国开始设县,由此县正式作为地方一级行政区划一直到明清时期;根据材料一“东汉末朝廷委派州牧对各刺史部(原为监察机构)进行管辖,地方行政体制变为州—郡—县三级。”与“元代设立有固定管辖区的行省,之下置路、府、州、县等各级行政。”结合所学知识可知,期间,由于政治经济发展的需要,地方行政变动较大,二级、三级、五级地方行政都曾出现过,但县长期存在,且非常稳定;根据材料一“省之下是府、直隶厅、直隶州,下是隶属于各府的属州、属厅和隶属于府、直隶州、直隶厅的州、县。”结合所学知识可知,县的设置加强了中央集权,维护了社会稳定,推动了经济发展,有利于统一多民族国家的发展。 最后,总结归纳,深化中心。自春秋以来,县是中国古代地方最为稳定的行政区划,在国家发展中起到了突出的作用。 或者:论题是:元代行省的设立奠定了历代省制的基础。其次,依据材料信息,结合所学知识进行证明。根据材料一“元代设立有固定管辖区的行省,之下置路、府、州、县等各级行政。”结合所学知识可知,由于地域广袤,在地方行政管理方面实行行省制度;再结合所学知识可知,全国划分为十个行省,元后至今,我国一直沿用行省的设置。行省的设置,便利了中央对地方的管理,对于加强中央集权、特别是调整好中央和地方的关系具有重要的意义。 最后,总结归纳。总之,元代行省的设立奠定了历代省制的基础,虽有变动,但一直延续至今。 (2)时空是古代(中国)。首先,确定辽、西夏和金的制度。根据材料二“辽代官职,分北、南两院,北面治宫账、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。”可知,辽朝实行南北面官;根据材料二“其官分文武班,曰中书,曰枢密,日三司,日御史台。保留了原有蕃官体系,如宁令(大王)等官职。”结合所学知识可知,西夏保留原有的藩官体系,学习汉族政治制度;根据材料二“女真初起,其部长日孛董,行兵则称曰猛安、谋克,从其多寡以为号。”与“金承辽后,进士科目兼采唐宋之法而增损之。”结合所学知识可知,保留本民族的猛安谋克制,学习汉族及辽的政治制度。其次,要综合其特点,进行说明。根据材料二“复设童子科,于是取士日甚。”与“辽兴宗亲临礼部贡院试进士。”“女真初起,其部长日孛董,行兵则称曰猛安、谋克,从其多寡以为号。”可知,学习汉族政治制度、同时保留本民族的特色;根据材料二“辽代官职,分北、南两院,北面治宫账、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治,其得宜矣。”结合所学知识可知,“蕃汉分治”、因俗而治。 再次,根据材料二“金承辽后,进士科目兼采唐宋之法而增损之。”结合所学知识可知,辽夏等统治的北方地区和汉族的经济文化发展水平及生活方式存在差异。 综合以上可知,其认识是辽、西夏和金的制度建设是对先进封建文明的肯定,并促进少数民族的封建化,有利于民族交融。 30 / 33 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 精选非选择题 2大高频题型概览 题型01 材料分析题 题型02 开放性试题 地 城 题型01 材料分析题 1.(24-25高一上·山东菏泽·期中)阅读材料,回答问题。 材料一  永乐元年十二月壬辰,上宴间御谨身殿,阅太祖皇帝御制文集,学士解缙等侍。永乐二年四月甲申,上御奉天门,与翰林学士兼左春坊大学士解缙等议事。永乐四年正月乙巳,上御武英殿,览《存心录》,与翰林侍臣讲论。永乐四年闰七月乙亥,上御奉天门,与翰林侍读胡广等议事。 ——宣德五年《明太宗宝训》 材料二  与历代宰相相比,明代内阁又有其特性,即责任虽有均衡之重,建官却无宰相之名;总揽政务,操纵诸司,但制度上不统六部; 通过票拟裁决机宜,但票拟又得经批红方正式生效; 首辅居百官之首,被视为“真宰相”,但又因其名不正而经常被攻为专权。 ——摘编自方志远《明代国家权力结构及运行机制》 (1)指出材料一的史料价值。 (2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对明代内阁的认识。 2.(24-25高一上·天津静海区三校联考·期中)阅读下列材料,回答问题。 材料一  从独相到群相再到兼相,相权在历代皇权主持下的改革和裁抑过程中逐步萎缩,最终从体制上被废除,仅在形式上以内阁制和军机处的形式保留部分权力,而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。 ——摘自任怀国著的《资政通鉴——中国历代政治制度得失》 材料二  无论是明代的内阁,还是清代的军机处,都不是事实上的宰相府。自明太祖废除丞相后,无论是内阁制中的首辅,还是军机处的军机大臣,都仅是辅佐皇帝处理政务的秘书班子的首领,他们仅有参议政事权力,并无相应的决策权。但在具体的施政过程中,阁臣和军机大臣还是具有相权的一些特征。他们兼有相权之职,但无相权之实。 ——摘自任怀国著的《资政通鉴——中国历代政治制度得失》 材料三  一位阿拉伯商人记述:两宋时期,信用券被广泛应用,富裕商人率先使用印制的纸币,极大地便了商品的交换。中国商人把钱借给别人时会写下借条,债人则在纸条上用食指和中指画押。他们主张以信接物,以义为利,市不二价,童叟无欺,不卖假货,不赚黑钱,不会乘人之危而牟利。 (1)根据材料一,分别以秦、唐、明为例,写出与“独相”、“群相”、“兼相”对应的制度名称。结合所学,简析“在历代皇权主持下”“改革和裁抑”相权的目的。 (2)根据材料二,概括明代内阁首辅与清朝军机大臣的共同特点。根据材料一、二,指出相权“从独相到群相再到兼相”更迭所呈现的变化趋势。 (3)根据材料三并结合所学知识,概述宋代商品经济发展的主要表现。 3.(24-25高一上·山东日照·期中)某历史兴趣小组以“清朝人口的变化”为主题展开研究性学习。阅读材料,回答问题。 材料一   ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 材料二   材料三  我国自汉代始以迄清初,人口数字一直停留在五、六千万之间,这显然是人口不实及人口增长缓慢的缘故。而在地丁合一实施之后,人口数字则急剧增加。 自圣祖(康熙)以来,休养生息百有余年,民生其间,自少至老……年丰人乐,无有夭札(遭疫病而早死)疵疠(疾病)……其户口繁庶。 中国人民非常喜欢生育,总是尽生活资料允许的范围繁殖后代。 盛清时期较为重视民生保障,在仓储建设方面,清代建立了一个以常平仓、社仓和义仓为核心的,常年储粮达数千万石的仓储体系。 ——摘编自张仁忠《明清简史》等 (1)根据材料一、指出清朝人口变化的趋势。 (2)提取材料二信息,分析其对研究这一主题的作用。 (3)概括材料三中影响清朝人口变化的因素。 4.(24-25高一上·北京第十五中学·期中)我国统一多民族封建国家的建立、巩固与发展有学者指出,秦汉时期是中国文明发展史上一个极为重要的时期: ①这是中央集权制度创建、健全并得以初步确立的时期; ②这是由文化多元走向文化思想相对统一并确立社会主导思想的时期; ③这是一个以开放和发展为主题的大时代…… (1)结合所学,为以上分论点分别列举出相应的史实论据。 我们不能只认为宋、明这样的王朝可以代表中国,而忽略边疆民族建立的辽、金、西夏区域政权,……没有边疆何以中国?中国的历史就是边疆民族不断融入发展的历史。 ——魏坚《不理解草原文明,就无法理解中国历史》 (2)结合所学知识,归纳边疆民族“不断融入发展”的共同做法。 宋代文化是唐代文化的延续和发展。唐代所建立的三省六部、科举、均田等制度,已经标志着行政管理体制的完善。宋代又在此基础上建立了更加完善的文官制度,中枢大臣之间,中央和地方之间得以相互制衡。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 (3)结合材料并结合所学,简述宋代政治制度上“相互制衡”的表现。 康雍乾三朝绘制疆域图简况 康熙朝 1708年,康熙“谕传教西士分赴内蒙各部、中国各省,遍览山水城廓,用西学量法,绘画地图。”于1718年,完成了《皇舆全览图》。 雍正朝 沿用为康熙朝测绘地图的西方传教士,对于尚不能进行精确测量的西域地区,仍在地图上以虚线标注。 乾隆朝 测绘工作以大清技术人员为主,吸收在准部、回部进行实地测绘地图的成果,订正西藏部分错误。于1760年绘成的更完整、详细的全国地图《乾隆内府舆图》,达到了中国古代地图绘制的最高水平。 (4)依据材料和所学,简要说明乾隆朝绘制《乾隆内府舆图》的原因。 5.(24-25高一上·河南郑州十校联考·期中)阅读下列材料,回答问题。 材料一  唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一、故其种落皆依朕如父母。”他认为“汉武帝穷兵三十余年,疲敝中国,所获无几;岂如今日绥之以德,使穷发之地尽为编户乎!”他认识到武力征服并不是解决民族问题的长久之计,以文德怀柔与抚恤为主,以威服和战争为辅。一旦战争胜利则主动和解,甚至不惜实行“和亲”政策,以达到“四海升平,天下一家”的目的。通过联姻的方式,怀化对方,增进民族情感,平息战争,推动民族交融。 ——摘编自李少玉《浅谈唐太宗治国理念里的和谐意识》 材料二 辽 契丹官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人。重熙五年(1036年),辽兴宗亲临礼部贡院试进士。 西夏 其官分文武班,包括中书、枢密、三司、御史台。保留了原蕃官体系,如宁令(大王)等官职。大庆四年(1147年),复设童子科,于是取士日甚。 金 女真初起,其部长曰孛堇,行兵则称曰猛安、谋克,从其多寡以为号。金承辽后,进士科目兼采唐宋之法而增损之。 材料三  雍正四年(1726),云南巡抚鄂尔泰奏陈东川彝族土司统治区“田皆蒿菜,地尽荆棘,耕种不施,渔樵绝迹”的状况。中央下令在西南地区推行改土归流。鄂尔泰在所辖彝族地区,一方面对土司武装进行打击,另一方面加强安营设讯,慎选能员;又陆续召集垦民垦荒,将原土司田地赏给兵丁,“并量与牛种银两,劝令开垦”;对避乱逃亡及被胁从的无论汉回彝苗,“概令招抚,悉予安插”。其继任者又将“所给与兵民夷户之田,俱令分给之始,即立清界限”“其田给与执照,永远为业”。到乾隆十一年(1746),此地“野无旷土,商贾辐转,汉土民夷,比屋而居,庐舍稠密,已与内地气象无二”。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 (1)依据材料一概括唐太宗处理民族关系的特点。 (2)依据材料二、概括辽、西夏、金制度的共同点。 (3)依据材料三并结合所学,概括清前期在云南彝族地区改革的影响。 6.(24-25高一上·北京第八十中学·期中)中国自古以来就是一个统一的多民族国家,追求和维护统一是中华民族历来的主流诉求。阅读材料,完成下列要求。 材料一  我们认为18世纪中叶以后,1840年以前的中国范围是我们几千年来历史发展所自然形成的中国,也就是我们历史上的中国。17世纪中叶至18世纪中叶,即清康熙、雍正、乾隆三朝,是清朝实现全国统一的重要时期。从整个中国古代史来说,是中国作为一个统一多民族国家形成过程中的最后阶段。清朝的统一,实际上是先统一了满族地区,即广义的满洲;再统一汉族的地区,即明王朝的故土;再统一蒙古族地区和蒙古族所统治的维藏等族地区。主要是满、蒙、汉三区的统一。 ——摘编自谭其骧《历史上的中国和中国历史疆域》 材料二  清朝前期大事年表(部分) 1653年 册封五世达赖以“达赖喇嘛”尊号 1683年 清军渡海远征,收复台湾 1684年 在台湾设府,隶属福建省 1685~1686年 雅克萨自卫反击战 1689年 中俄签订《尼布楚条约》 1713年 册封五世班禅以“班禅额尔德尼”尊号 1757年 彻底击败准噶尔部 1727年 设置驻藏大臣 1759年 平定大、小和卓叛乱 1762年 设伊犁将军,总领军政事务 材料三  清朝政府在继承中国历代疆域的基础上,进一步完成了对边疆地区的统一,对边疆地区行使主权,进行有效的管辖,将一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前,在近代以前奠定了中国疆域的版图。 ——摘编自成崇德《清代前期边疆通论(上)》 思考: (1)阅读材料一,概括谭其骧的主要观点。 (2)据材料二,概括清朝为维护国家统一采取的方式,并指出与唐朝相比的新变化。 (3)综合上述材料,说明清朝版图奠定的历史意义。 (4)谈谈你对中国古代统一多民族国家形成和发展的认识。 7.(24-25高一上·北京房山·期中)通域管理 材料一  及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下、威振四海、南取百越之地,以为桂林、象郡百越之君,俯首系颈,委命下吏乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。 ——贾谊《过秦论) (1)依据材料一、结合所学,简要说明秦朝疆域是如何形成的?面对广阔的疆域又是如何管辖的? 材料二   (2)“图说历史”是解读历史的一种常用方法。阅读如表,提炼有关元朝疆域的信息并加以说明(至少2条)。 材料三 清前期大事年如表(部分) 1653年 册封五世达赖为“达帕喇嘛”尊号 1683年 清军渡海远征,收复台湾 1684年 清朝在台湾设府,隶属福建省 1685﹣1686年 雅克萨自卫反击战 1689年 中俄签订《尼布楚条约》 1713年 册封五世班禅为“班禅额尔德尼” 1727年 清朝设置驻藏大臣 1757年 彻底击败准噶尔部 1759年 平定大小和卓叛乱 1762年 设伊犁将军,总领军政事务 (3)依据材料三、概括清朝为维护国家统一所采取的方式,结合所学说明清朝版图奠定的历史意义。 8.(24-25高一上·山东临沂·期中)阅读材料,回答问题。 材料一 材料二  在中国历史上,边疆是一个在很长的历史时期形成的概念。它最初只是泛指相对于中原地区的“四夷”,其地域并不确定。至18世纪中叶,一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前,并给中国和世界的历史带来巨大的影响。清朝既继承了历代中原王朝的疆域,也继承了历史上周边民族活动的领地,清朝的所谓“开疆拓土”,就是国家对边疆地区实行行之有效的管辖,对边疆各民族直接进行行政管理。 ——摘编自成崇德《论清朝疆域形成与历代疆域的关系》 (1)除了直接行政管理外,清朝国家疆域的奠定还采用了哪些方式?(举两例说明)。 (2)根据材料并结合所学知识,指出清朝国家疆域奠定的重要历史意义。 9.(24-25高一上·江苏扬州江都区·期中)阅读材料,回答下列问题。 材料  中国是世界上少有的很早就在意识形态上达成统一的国家,又由于中国处于欧亚大陆的最东端,没有受到太多外来者的侵占和攻击。所以,中国出现了一个大一统体制和政治经济结构。这种结构使经济很快进入到一个稳态之中。但孔孟之道崇尚多子多福,又使得人口增长得非常快,这样一来,中国很快就形成了一个大而不强、稳定又相对脆弱的帝国形态。 ——摘编自李稻葵《中国古代经济发展研究告诉我们什么》 (1)根据材料,概括“大一统体制和政治经济结构”出现的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,分析中国达到“稳态”时在政治、经济、思想上的表现。 (3)根据材料并结合所学知识,指出明清时期中国“大而不强、稳定又相对脆弱”的原因。 10.(24-25高一上·湖南师范大学附属中学·期中)经济的发展与社会状况、政策变动密切相关。阅读下列材料,回答问题。 材料一 出土地点 镰 锸 锄 铲 斧 陕西凤翔 7 2 陕西陇县 1 2 陕西咸阳 2 9 1 西安北郊 3 西安半坡 1 西安南郊 3 1 1 1 西安临潼 25 1 甘肃秦安 2 总计 2 51 1 6 2 ——摘编自陈洪《从出土实物看秦国铁农具的生产制造及管理》 材料二 中国古代不同时期的农耕图 (1)根据材料一并结合所学知识,概括秦国铁农具的特点,并分析其影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括中国古代农耕技术的发展变化,并说明其意义。 11.(24-25高一上·江苏泰兴、兴化·期中)阅读下列材料,回答问题。 材料一  明清农业较之前代的发展相比,在农作物品种的增加、多种经营方式的推广方面,则有比较突出的成就。自明朝中期起,高产作物玉米、番薯、马铃薯自海外传入中国,它们不仅单位亩产量大,而且适应性强,不与五谷争地。明清时期,棉、麻、桑、茶、甘晨、蔬菜、果木等的种植日益广泛,产品大量流入市场。 ——摘编自张帆《中国古代简史(第二版)》 材料二  明清时期,在工商业发达地区和交通要冲,兴起了一大批以经济功能为主的中小工商业市镇,尤以江南地区为盛。这些市镇商业繁荣,人口密集,有的多达数万人。 ——摘编自范文澜《中国通史》 材料三  明清时期的思想文化也受到商品经济发展的影响,并表现出较为大众化世俗化的趋势。 ——姚庆《明清时期商品经济的发展新思考》 (1)根据材料一,概括指出明清农业发展的特点。 (2)根据材料二,指出明清工商业市镇的特点。 (3)概括材料三的观点,并从思想、文化的角度各举一例进行证明。 12.(24-25高一上·天津南开大学附属中学·期中)阅读材料,回答问题 材料一 楚越之地 (长江流域及江南一带),地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕水耨,果隋嬴蛤,不待贾 (商人)而足,地势饶食。……无积聚而多贫。是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。 ——《史记·货殖列传》 材料二 江南之为国盛矣……兵革勿用,民不外劳,役务宽简,氓庶 (百姓)繁育。至余粮栖亩,户不业阖,盖东南之极也。自晋氏流迁,迄于太元 (年号,376~396)之世,百许年中,无风尘之警 (战乱),区域之内晏如此。……自此以至于大明 (年号。457~465)之际,年逾六纪,民户繁育……良田亦数十万顷,亩值一金……鱼盐杞梓之利,充轫八方; 丝棉布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》 材料三:两宋三百年在经济、文化、制度建设等方面取得了辉煌的成就,特别是宋代的经济,国内外学者认为发生了所谓的“绿色革命”、“商业革命”“货币革命”、“城市革命”、“信息革命”、“科技革命”等。虽然称“革命”并不合适,但这一时期经济发展确实取得了突出进步。 ——摘编自邓小南《宋朝的再认识》 材料四 明朝中后期,原产美洲的玉米、红薯传入中国,提高了粮食产量,使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物。在浙江湖州,每亩桑田出售桑叶可获利5两白银,比种植水稻要高出一到两倍。当地部分养蚕人自己不种桑树,依靠购买桑叶养蚕。嘉定县因种植棉花,“不产米,仰食四方”。当时商业很发达,商人拥有雄厚的资本.例如,徽州商人“藏镪 (白银)有至百万者”,而资本二三十万两白银的,只能算是中等规模的商人。 (1)材料一反映的生产方式是什么?比较材料一和材料二、说明从西汉到南朝江南经济最主要的变化。 (2)结合所学知识,分析上述变化的主要原因? 并指出其我国古代经济格局产生的深远影响。 (3)根据材料三并结合所学知识,任选三个所谓的宋代“革命”进行举例说明。 (4)依据材料四并结合所学知识,概括明朝中后期商品经济发展的表现。 13.(24-25高一上·天津重点校联考·期中)阅读材料,回答问题。 材料一  西晋末年,北方陷入了少数民族割据混战的局面,中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立,为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下,南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高,使得南方自然条件的优越性得以体现。此外,麦、菽等北方农作物在南方大量种植,使江南地区由水稻一收转向稻麦双收,粮食产量大幅度增加,长江流域成为重要的粮食产区,江南地区的经济地位也日益提高。 ——摘编自刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析魏晋时期江南地区成为重要粮食产区的原因。 材料二  两宋三百年在经济、文化、制度建设等方面取得了辉煌的成就,特别是宋代的经济,国内外学者认为发生了所谓的“商业革命”、“科技革命”等。虽然称“革命”并不合适,但这一时期经济发展确实取得了突出进步。 ——摘编自邓小南《宋朝的再认识》 (2)依据材料二并结合所学,对宋代的“商业革命”、“科技革命”分别举例说明。 材料三  北宋时,南方人在全国统一的科举考试中优势明显;自南宋起,江浙一带尤其成为人才集中的地区。为将南方财赋顺利北运,元朝重新开通了大运河和开辟了长途海运航线。明清时期,苏州、松江、杭州等地工商业市镇密集;在南方一些地区的丝织、榨油等行业出现新的经营方式,即开设工场。 ——摘编自宁欣主编《中国古代史(下)》等 (3)根据材料三并结合所学知识,简述两宋至明清时期我国南方经济发展的影响。 14.(23-24高一上·四川绵阳绵阳中学实验学校·期末)阅读材料,完成下列要求。 材料一  江南……自义熙十一年司马休之外奔,至于元嘉末,三十有九载,兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶(百姓)繁息,至余粮栖亩,户不夜扃(门上环钮),盖东西之极盛也。 ——《宋书》 材料二  唐代名相陆贽称许租庸调法:“国朝著令赋役之法有三:一曰租,二曰调,三曰庸……有田则有租,有家则有调,有身则有庸。” ——李雪华《关于陆贽论两税法的几个问题》 材料三  明清时期农业、手工业、商业的发展示意图 (1)根据材料一、概括南朝时江南农业发展的原因?江南经济的发展对我国古代经济格局的变化有何影响? (2)根据材料二并结合所学知识,简要解释“租”、“庸”、“调”。 (3)根据材料三并结合所学知识,请在农业、手工业、商业领域各举一例,说明明清时期出现的新现象。 15.(24-25高一上·山东济宁·期中)阅读下列材料,完成相应要求。 材料一  明清时期,在农业领域积极引进高产作物,如玉米、马铃薯、花生,并扩大其耕种面积。同时出现农业作物的分区,农产品逐步向商品化模式发展。手工业领域包括的范围不仅日渐广泛,同时在各个行业的规模、数量、工具以及技术方面都进入到了一个新的阶段,这促进手工业领域商品经济的发展具有重要的意义,农业和手工业经济的发展,促使了当时商业领域的进一步繁荣,主要表现在市场规模的扩大、商品种类的增加、区域性商人群体的结盟以及白银的广泛使用等方面。另外,新兴商业城市以及商业化的市镇经济也逐渐兴起,并且开始出现区域性的商业中心,如松江、杭州等城市。 ——摘编自姚庆《“明清时期商品经济发展”新思考》 材料二  属于同一思潮下的各个学派和人物,其有共同的思想倾向性。但一种奔放前进的社会思潮决不仅仅是刻板单调,千篇一律的重复和事仿,而是在共同的倾向性中显示丰富多彩的内容和千变万化的风格,彼此影响,互相推动,形成具有时代特色和相当群众基础的社会思潮。 ——苗杨《浅议明清之际的进步思潮》 (1)根据材料一及所学知识,概述明清时期商品经济发展的表现。 (2)根据材料二和所学知识,概括明清时期“具有时代特色和相当群众基础的社会思潮”的主要内容。 (3)综合上述材料并结合所学知识,总结出经济发展与社会变迁之间的关系。 16.(24-25高一上·江苏东台·期中)阅读材料,完成下列要求。 明清时期,茶叶仍然是汉藏贸易中的主要商品,陕藏、川藏茶叶贸易的兴盛对明清政府的发展具有重要意义。 材料一  清代,承袭明例,恢复“茶马法”,推动陕西植茶开始恢复。以安康的紫阳县为中心,形成有相当规模的商品性茶叶产区。随着关中制茶业的发展,生产规模不断扩大,技术外溢性增强,部门分工及专业化分工日益迫切,泾阳每年有大量雇佣工人长期从事茶叶产业。 ——摘编自刘立云《明清时期陕藏茶叶贸易研究》 材料二  汉藏茶叶贸易对当地经济发展产生了深远影响。茶叶贸易促进了经济增长,增加了地方财政收入。随着茶叶贸易的兴盛,川藏地区的茶叶种植、加工、运输和销售等环节都得到了发展,给当地经济带来巨大的动力。川藏茶叶贸易一方面促进了人口流动,带动川藏地区以及与其他地区的交流与互动。另一方面,茶叶贸易对社会分层产生影响,一些茶商通过经营茶叶贸易积累了财富,成为地方上的富裕阶层。 ——摘编自魏子健《明清时期川藏茶叶贸易研究》 (1)据材料一,概括清代陕藏茶叶贸易兴盛的原因。 (2)据材料二并结合所学知识,简述汉藏茶叶贸易的积极影响。 17.(24-25高一上·河南南阳·期中)阅读材料,完成下列要求。 材料一  明清之际是诸种矛盾交织、发生翻天覆地巨变的时代。一方面封建专制集权高度膨胀,礼教纲常愈趋苛严;另一方面统治阶级极端腐败,政教失控,危机四伏,正统礼教的腐朽阴暗面暴露得更加充分。……明中后期工商业的发展和近代科学的传入,也大大开阔了人们的视野,为思想界注入新的时代气息。一些先进知识分子……提出7经世致用的主张,在意识形态领域掀起了一股要求个性解放、平等、自由的带有早期启蒙性质的进步思潮。 ——摘编自施建中《中国古代史》 材料二  黄宗羲提出了“天下为主君为客”的命题,其中包括三层含义:一是天下不应由君王一人独断;二是君民平等,君的权力来自民,君由民推选出来为天下兴利除害,因此人民共有,非君王私有;三是天下大事应由人民主宰,不应必须尽心尽力为君服务。黄宗羲还借“古先圣王”之口对本末问题作了新论释。他认为圣人所说“崇本息末”,是崇尚礼治,而禁绝巫蛊、佛事、倡优、奇技淫巧之类不切民用的末业,非贬抑工商之类有利民生的本业。“工商皆本”主张是对千百年来“重农抑商”政策的历史性批判,反映了发展商品经济的强烈要求。 ——摘编自吴光《黄宗羲的思想创新及其当代启示》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析明末清初社会思潮出现的历史背景。 (2)根据材料二、指出黄宗羲思想创新的主要表现,并结合所学知识简述其思想的积极意义。 18.(24-25高一上·北京房山·期中)“时代精神” 材料一  孔子强调“学而不厌”,反对“饱食终日,无所用心”;孔子还强调自立自强,“君子求诸已、小人求诸人”。孔子在立己的同时,注重立人,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”。孔子奔走于各国、传播自己的学说和主张,明知不可为而为之。即使到了晚年,孔子仍然勤做不息,整理六经。办私塾,广授门徒 ——摘编自郭继文《自强不息:中国传统文化的优秀基因研究》 (1)材料一反映了孔子的哪些优良品质?结合所学,简要概括孔子的主要贡献。 材料二 ①唐三彩骑驼乐舞俑 骆驼昂首挺立、高大英武,载数名胡、汉男子,一胡人跳舞其余持琵琶等胡乐围坐演奏,神情生动。 ②李唐起自西陲,历事周隋,不唯政制多袭前代之旧,一切文物亦复不闻华夷,兼收并蓄。第七世纪以降之长安,几乎为一国际的都会,各种人民,各种宗教,无不可于长安得之……于是长安胡化盛极一时,此种胡化大率为西域风之好尚:服饰、饮食、宫室、乐舞、绘画,竞事纷泊;其极社会各方面,隐约皆有所化,好之者盖不仅帝王及一二贵戚达官已也。——向达《唐代长安与西域文明》 (2)阅读材料二、分别指出①②的史料类型,并概括材料反映的唐朝的精神风貌。 材料三  黄宗聘在《明夷待访录》中认为“世儒不察,以工商为末,妄议抑之”;黄宗聘在《原君》中宣称星帝乃是“天下之大害”;顾炎武在《亭林文集》卷四中提出“君子之为学,以明道也,以救世也。徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益战!”三大思想家的政治思想在本质上仍是儒家的模式,但是在这一模式内部注入了时代的气息,是传统与时代、先验与经验的结合。 ——黄晓军《明末清初三大思想家的政治思想》 (3)依据材料三、说明上述思想家为儒学注入了怎样的时代气息?分析这些“时代气息”出现的背景。 19.(24-25高一上·广东东莞东莞中学、东莞中学松山湖学校·期中)阅读材料,完成下列要求。 材料一  在先秦诸子学中,对后来中国思想文化影响最大的是儒家学派。儒学最关心的是现实的人如何成为真正的、理想的人的问题,历史上几乎每一个儒家学者都要对人性问题发表自己的见解。他们希望从人的本性是什么,推论出现实的人应该怎么做人,进而推论出一个理想社会应该是什么样的社会。儒家关于人的基本看法是,“天行健,君子以自强不息”,天地运行,人道自强,人人通过学习和实践努力,都可以成为理想的人。所以,儒学也可以称为“人学”,即关于人的学问。 材料二  文学、艺术在中国文化史上,发源甚早,但到唐宋之际,伴随着社会政治、经济的变革,出现了文化转型期。唐朝统治者对世家大族的压制,客观上使得文化的发展失去了家族的约束和保障,以传统的礼法之学渐渐崩溃,家族文化逐渐解体,文化垄断局面逐渐被打破,个人精神逐渐得到释放,民风渐变。到了宋朝及以后的时期,随着选官制度的发展和科技的进步,文化逐步渗透到下层民众中。平民文学兴起,白话小说大量涌现,市民文艺广受欢迎。新的平民学者群体也不断壮大,他们到处讲学,儒家思想也呈现出一定的平民精神。 ——摘编自蒋晓光《唐文化发展进程与唐宋文化转型的必然性》 材料三  李之藻在重刻《天主实义》的序言中,对利玛窦给予高度评价,他说利玛窦并未受周公、孔子之教,也未沿用程朱学说,但是他的传教与儒家经典完全契合,李之藻编辑的《天学初函》,收录了当时几乎所有传教士的著作,包括《天主实义》《几何原本》《泰西水法》《远西奇器图说》等。被人称为“异端之尤”的思想家李贽,一向桀骜不驯,抨击理学家不遗余力。种种迹象表明,一个启蒙时代已经悄悄来临了。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 (1)根据材料一并结合所学知识,列举儒家学派可以称为“人学”的思想主张。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出唐宋以来文化发展的主要趋势,并分析其原因。 (3)根据材料三、分析作者认为“启蒙时代”来临的理由。也有人不赞同这一观点,请结合所学指出其主要依据。 20.(24-25高一上·天津南开·期中)阅读材料,回答问题。 材料一   史料1  开元初,栗田(日本使臣)复朝,请从诸儒受经……其副朝臣仲满慕华不肯去,易姓名曰朝衡,历左补阙、仪王友(官职名称),多所该识(掌握众多学识),久乃还。 ——《新唐书》 史料2   榆林窟壁画《玄奘西行求法》 史料3  在印度尼西亚打捞的一艘唐代商船中,发现的带阿拉伯人像的长沙窑瓷器 (1)依据上述史料概括唐代对外交流的特点。 材料二  1757年,清朝将通商口岸缩减至广州一处,对外贸易皆由官府指定的广州“十三行”行商代理。清政府禁止外商在广州过冬,禁止外商雇役华人办事,规定外商平时不能随便走出商馆,只能在每月逢八之日出外游览散步,且人数不得超过十人,对华人出洋船只型制大小、货物品种数量、商贩水手人数、往返期限等,清政府也都有非常严格的规定。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 (2)依据材料二、概述清朝在对外贸易方面采取的措施,并结合所学简析其影响。 地 城 题型02 开放性题 21.(24-25高一上·山东新泰第一中学、新泰第一中学东校·期中)阅读材料,完成下列要求。 中华民族多元一体 材料一 时期 地方行政区的演变 先秦 “县”的名称是指王畿附近的地方,本意为“悬”,即“县”所代表的这块地区直接由天子掌握,以作赏赐。春秋时期,楚国开始设县,此后,其他诸侯强国也都陆续置县。春秋末年,设县已经成为一种普遍现象。 秦汉 秦在全国统一实行郡县制。汉代实行“郡国并行制”。东汉末朝廷委派州牧对各刺史部(原为监察机构)进行管辖,地方行政体制变为州一郡一县三级。 隋唐 隋废郡,由州直辖县。唐初,州的数目过多,不易管理,开始设道(原为监察区),“安史之乱后形成道一州一县三级行政。 宋元 北宋在州、县之上设行使单一行政或监察职能的“路”。元代设立有固定管辖区的行省,之下置路、府、州、县等各级行政。 明清 明代地方行政体制实行省一府(直隶州)一(州)县三级制。清代在各地实行不同地方行政制度,但省级行政区比较普遍,省之下是府、直隶厅、直隶州,下是隶属于各府的属州、属厅和隶属于府、直隶州、直隶厅的州、县。 ——摘编自武君婷《中国县制的历史演进及社会功能》 (1)从表中提取一个或多个时期的历史信息,自拟论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:写明所拟论题,阐述须有史实依据) 材料二  辽、西夏、金的制度建设 辽 西夏 金 辽代官职,分北、南两院,北面治宫账、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治,其得宜矣。重熙五年(1036年),辽兴宗亲临礼部贡院试进士。. 其官分文武班,曰中书,曰枢密,日三司,日御史台。保留了原有蕃官体系,如宁令(大王)等官职。人庆(四年)1147年,复设童子科,于是取士日甚。 女真初起,其部长日孛董,行兵则称曰猛安、谋克,从其多寡以为号。金太祖定燕(今北京),学习辽南北面官制度。金承辽后,进士科目兼采唐宋之法而增损之。 ——据《辽史》《宋史.夏国传》《金史》制作 (2)依据材料并结合所学,就辽、西夏和金的制度建设谈谈你的认识。 30 / 33 学科网(北京)股份有限公司 $$

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(非选择题)第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战(期中真题汇编)高一历史上学期统编版
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