1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

必修1 必修2 必修3 必修4 选必1 必选2 选必3 部编版高中思想政治 《经济与社会》必修二 《政治与法治》必修三 《哲学与文化》必须四 必修2—4 （分领域阐述： 如何坚持和发展中国特色社会主义？） 《当代国际政治与经济》 （国际视野、公共参与） 《法律与生活》 （法治意识） 《逻辑与思维》 （科学精神） 选择性必修1—3（拓展延伸 ） 如何坚持和发展中国特色社会主义？ 是什么、为何开创和发展中国特色社会主义？ 《中国特色社会主义》必修一 高中思想政治（统编版） 选必一 选必二 选必三 串联全书的主线：人类社会发展进程与趋势+中国特色社会主义的开创与发展 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二课 只有社会主义才能救中国 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 完成开天辟地的救国大业 新民主主义革命时期 （1921.7-1949.10） 实现改天换地的兴国大业 社会主义革命和建设时期（1949.10-1978.12） 创造翻天覆地的富国大业 改革开放和社会主义现代化建设新时期 （1978.12-2012.11） 开启惊天动地的强国大业 中国特色社会主义新时代 （2012.11-今 ） 站 富 强 原始社会 →奴隶社会 →封建社会 →资本主义社会 →社会主义社会 必修一 中国特色社会主义 人类社会发展五大形态 思考：马克思这样划分的依据是什么？ 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 人类社会发展五大形态： 低 高 马克思这样划分的依据是生产关系的性质。分析社会形态的特征，我们要从生产力与生产关系入手。 决定 反作用 1.生产力 ①劳动者 （谁来改造） ②生产工具 （怎么改造） ③劳动对象 （改造什么） 2.生产关系 （经济基础） ①生产资料所有制（基础和核心，决定②③） ②人们在生产中的地位与关系如何（雇佣剥削、平等互助）） ③劳动产品如何分配（平均分配、按生产要素分配、按劳分配、按需分配） 含义：是人们利用和改造自然的能力 含义：生产过程中形成的人和人之间的关系 ★构成要素 ★构成要素 主导作用 生产资料 上层建筑 （文化、政治领域） 决定 反作用 意识形态 政治法律制度、组织和设施 知识助学： 1.基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是人类社会的基本矛盾，贯穿人类社会始终。 2.基本规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一要适合经济基础状况的规律，是在人类社会都起作用的普遍规律。 3.社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。 4.判断一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 导入新课 假如你穿越到了原始社会，你将使用什么工具？如何打到凶猛的猎物？你打算如何分配猎物？ 1 从原始社会到奴隶社会 （一）原始社会——人类的童年期 一、从原始社会到奴隶社会 1.地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 2.生产力状况：非常低下 （1）旧石器时代：使用打制石器；主要以采集天然食物为生； （2）新石器时代：使用磨制石器；出现原始畜牧业和农业，人们从食物的采集者变为生产者。 旧石器时代 新石器时代 思考探究 观看视频，原始社会的生活方式是怎样的？怎样分配劳动成果？ （一）原始社会 一、从原始社会到奴隶社会 3.生产关系的特点 （1）生产资料所有制：共同占有生产资料。 （2）生产中人与人的关系：共同劳动，在生产中结成平等互助的关系。 （3）产品的分配方式：平均分配劳动产品。 根本原因：原始社会低下的生产力 思考：原始社会人们是以什么组织形式进行生活、生产活动？ （一）原始社会 一、从原始社会到奴隶社会 4.社会组织和管理方式 （1）社会组织：氏族。 （2）管理方式：在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。 （3）氏族的发展：原始社会末期，一些亲近的氏族构成部落，有些部落联合起来，组成部落联盟。 氏族——部落——部落联盟 “相关链接”： 在氏族制度下，氏族内部没有人压迫人的现象。氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会。氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的。氏族长负责处理氏族日常内部事务，他没有强制手段，全靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部的问题。军事首领负责对外作战。他们同大家一起劳动，没有任何特权。 思考探究 没有剥削和压迫的原始社会是不是人类的理想的社会呢？ 居无定所 野兽袭击 食物来源得不到保障 生产力极低，原始社会必然解体 不是。原始社会虽然结成平等互助的关系，没有剥削、没有压迫，但是生产力水平极其低下，人们无法确保自身安全，更无法达到基本的温饱，且完全没有能力发展精神文明。所以不是人类的理想社会。 结合下列漫画，试着用自己的话谈谈原始社会的解体过程。 孩儿他妈，我研究出个铜器，用它打出的粮食足够咱一家了！咱俩单飞吧！ 欧了！ 兄dei们，铜器是我造的，所以我就自己用了啊！你们想用你们自己造！ 兄dei们，我种地的效率高，和你们一起种地平均分配很吃亏，我家想要一块地自己种！ 想不想和我一样打出很多粮食？想不想吃饱穿暖？那你们就得听我的！ （一）原始社会 一、从原始社会到奴隶社会 5.私有制的确立和原始社会的解体 生产工具的改进大大推动了生产力发展 氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替 生产资料由氏族公有转归家庭私有，土地变为私有财产，标志着私有制的确立 贫富分化加剧， 成员地位越来越不平等 原始社会逐渐解体 奴隶主阶级和奴隶阶级出现 奴隶社会 原始社会解体的根本原因是生产关系不适合生产力的发展。 2、奴隶社会——阶级社会的开始 1.奴隶主阶级与奴隶阶级的产生 随着原始社会的解体，两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级出现了，前者处于剥削地位，后者处于被剥削的地位。 阶级：在一定生产关系中处于不同地位的集团。 材料一：在商朝统治的区域里，全部土地和人民在名义上均属商王所有。商王统管着各级大小奴隶主贵族，并把奴隶和土地分配给他们使用。 材料二：奴隶主尽量让奴隶营养最坏、居住最差、休息最少、劳动最重。希腊矿山中的奴隶劳动就说明了这一点。奴隶在矿坑中不能直立，葡匐劳动，要连续工作十几个小时才能换班。 材料三：尽管古罗马奴隶的劳动对经济起到了重要作用，但奴隶的劳动所创造的财富大部分流入奴隶主的腰包，奴隶自身只能得到有限的待遇和报酬，他们在经济领域中面临着严重的不平等和剥削。 请阅读材料，概括出奴隶制生产关系的特点。 2.奴隶制生产关系特点 生产资料归谁所有 人们在生产过程中的地位如何 产品如何分配 （1）奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。 （2）奴隶毫无人生自由，在奴隶的强制下劳动。 （3）奴隶劳动的全部产品归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 3、主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。 奴隶起义 起义失败，反抗的奴隶被钉死 奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关 （1）国家产生的原因：奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗，奴隶主为维护本阶级的统治，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。 （2）国家的本质：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 国家产生 4.国家的产生（上层建筑） （二）奴隶社会 一、从原始社会到奴隶社会 评价： 奴隶社会普遍使用金属工具，大量使用奴隶进行协作劳动，出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工，这都有助于生产发展和文化繁荣。（进步性） 但随着生产力水平的提高和商品货币关系的发展，奴隶社会生产力与生产关系的矛盾日益尖锐化，促使奴隶制走向瓦解。 原始社会和奴隶社会生产关系的异同 原始社会 奴隶社会 不 同 点 生产资料 在生产中的关系 产品分配 相 同 点 共同占有生产资料 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 平等互助 奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。 平均分配劳动产品 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配。 都是由生产力发展水平决定。 尼古拉斯拥有500个奴隶，奴隶们每天耕种，但收成全都归他所有，他每天过着逍遥自在的生活。 有一天，他在其他奴隶主那看到了用铁犁和牛耕地，速度快多了。又听说修筑水利，可以让农田洪旱保收。于是，他决定这么干。果然，使用铁型牛耕，原来500人耕种的土地，现在只需300人就够了。他想，该让剩下的200人做什么呢? 于是，他想了个办法:让奴隶去开垦荒地，并占为己有。 但是，尼古拉斯担心起来了，私田越来越多，奴隶们也越来越不听话，该怎么提高他们耕田的积极性呢?开垦的私田又该怎么名正言顺地占有呢? 于是，他想了个办法，把土地分成小块，租给奴隶耕种，收取一部分收成作为地租。同时，联合其他奴隶主，推动土地私有合法化。 生产工具改进 调动生产积极性 生产资料归谁所有发生变化 奴隶制社会逐渐瓦解，开始进入封建社会。 生产力发展 思考：奴隶制社会生活后期发生了怎样的变化？ 三、封建社会 1.封建社会的形成 铁农具 牛耕 生产力提高 公田 生产关系变革 私田 奴隶耕种 农民耕种 地主 社会性质变革 封建社会形成 奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平。出现了封建制生产关系。 奴隶主 2 从封建社会到资本主义社会 思考探究 结合视频及所学，论述奴隶社会是如何演进到封建社会的？ 这一时期社会生产力状况和生产关系特点怎么样？ 二、从封建社会到资本主义社会 （一）封建社会 1.封建社会的生产力（相关链接） 奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系。 ①铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步 ②水利事业有了较大发展 ③手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门 ④商业和城市逐渐发展起来 二、从封建社会到资本主义社会 （一）封建社会 2.封建制生产关系的特点 （1）生产资料所有制： 地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地 （2）产品的分配方式： 地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果；农民的劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配 （3）人们在生产中的相互关系： 农民有一定的人身自由 进步性：农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。 二、从封建社会到资本主义社会 （一）封建社会 3.封建剥削基础和方式 封建社会中，地主阶级与农民的关系是剥削与被剥削的关系。 （1）剥削基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 （2）剥削方式：（经济剥削） 收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式（包括劳役地租、实物地租和货币地租） 此外，地主阶级还利用高利贷、强迫农民交纳苛捐杂税，从事各种徭役来剥削农民。 二、从封建社会到资本主义社会 （一）封建社会 4.封建国家的显著特征 （1）封建社会的显著特征：君主专制、等级森严。（政治上） （2）为维护封建国家的统治，地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹君权神授，钳制人民思想。（思想上） 二、从封建社会到资本主义社会 （一）封建社会 5.封建社会的主要矛盾 地主阶级 农民阶级 封建社会 主要矛盾 经济剥削、政治压迫、思想钳制 小规模抗租抗税运动 农民起义或农民战争 封建土地所有制 知识拓展：原始社会、奴隶社会、封建社会的比较 社会形态 生产力特征 生产关系特征 原始社会 奴隶社会 封建社会 ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；③努力劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 低下，劳动者水平低；劳动工具原始；劳动对象较单一。 ①共同劳动，共同占有生产资料；②在生产中形成了平等互助的关系；③平均分配劳动产品 金属工具的广泛使用；脑力劳动与体力劳动分工。 铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步；手工业进一步发展，冶铁业成为最主要的手工业部门 ①地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果； ②农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地； ③劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。 规律（奥秘）：生产力决定生产关系；经济基础决定上层建筑。 议题二：资本主义的兴衰（第二课时） 情 境 ： 材料一：14世纪的佛罗伦萨，有钱的羊毛商人，开设了与众不同的工厂，直接控制和组织呢绒的生产，他们把许多作坊组织起来，雇佣工人，对羊毛加工、洗刷、梳净，然后将其分给城市或农村的手工业者纺成线织成呢。其他技术较为复杂的工序，如染色等，则由较大的手工工厂完成。14世纪中期，在佛罗伦萨的城区和近郊从事呢绒生产的手工工厂约有200家，年产呢绒几万匹，这就是资本主义生产关系的萌芽。 材料二：老约翰生活在15世纪的英国，他有大量的财富和广袤的土地。在冶铁业、炼铅业等众多手工业中，他选择建立羊毛纺织工厂，琢磨着雇佣工人，开出的条件是：每人每天劳动需满16小时，可领2便士薪水。一些贫困的农民，除了自己的劳动，再没有别的东西可卖了。为了生存，他们不得不受雇于老约翰，成为雇佣工人。老约翰心里非常得意：这群傻瓜！你们4个小时的劳动，就值2便士啦！其他12个小时，都是为我赚的！ 结合材料，提炼信息，谈谈你对资本主义的认识（产生、特征等）。 资本主义社会——赤裸裸的剥削时代 资本主义社会 1.产生原因 封建社会后期 生产力和商品经济的发展 城市经济 小生产者之间激烈的竞争 早期工业资本家 雇佣工人 条件较好的作坊主商人和高利贷者 无力还债的作坊 封建小农经济 （旧的生产关系） 阻 碍 资本主义生产关系萌芽 （新的生产关系）（手工工场的出现） 取代 二、从封建社会到资本主义社会 （二）资本主义社会 1.资本主义生产关系 （1）产生：封建社会后期，随着社会生产力的发展和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 （2）特点： 资本家占有一切生产资料 失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人 资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 知识拓展 剥削的秘密：资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力，而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资，超过的部分就是工人创造的剩余价值，它被资本家无偿占有，成为资本家各种利润的来源。 剩余价值：资本主义社会里由工人剩余劳动创造的完全被资本家所占有的那部分价值。 隐蔽性：资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动，但这种占有隐藏在生产过程中，具有隐蔽性。 2.资本主义生产关系确立的基本条件——人+资本 要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。 要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 历史上，西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺使这两个条件形成。 圈地运动 黑奴贸易 殖民运动 资本主义社会的形成，是一个充满侵略、征服、掠夺、残杀和奴役的过程， 这个过程是“用血和火的文字载入人类编年史的”。马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。” 二、从封建社会到资本主义社会 （二）资本主义社会 2.资本主义制度的确立 （1）原因：资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是，封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥，只有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。 钱，我有了，而且很多！现在，我想拥有更高的地位和更多的权利！ 痴心妄想！ 查理一世 查理一世被送上断头台 呵呵！真的是痴心妄想吗？ 新兴资产家 二、从封建社会到资本主义社会 （二）资本主义社会 2.资本主义制度的确立 （2）手段：新兴资产阶级和思想家们提出“自由、平等、博爱”口号，利用劳动人民的力量，发动资产阶级革命。 （3）标志：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始。 （4）意义：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。 思考探究 1929～1933年的某一个冬天。寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的美国小女孩蜷缩在屋子的角落里。“爸爸，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。 结合议学情境及预习，分析资本主义经济危机的表现及特征？为什么会出现经济危机？ 6.资本主义经济危机 ①基本特征：▲生产相对过剩 相对生产过剩：指人们有需求但无购买能力。 绝对生产过剩：指生产的数量已经大于人们需求的数量。 资本家追求利益（想多挣钱） 加大商品的生产 加大对工人的剥削 商品越来越多 人民越来越穷 （生产无限扩大） （劳动人民有支付能力的需求相对缩小） 生产相对过剩 相对过剩→商品很多 →人民很穷 → 大量的商品卖不出去 → 商品积压→资本家不愿意生产了 →大量的生产资料被闲置→ 生产企业失去了运行的动力 →不在需要往生产上投入金钱 →大批生产企业、银行破产 →大批工作岗位消失→ 大批工人失业→ 生产下降，信用关系被破坏 →整个社会生活陷入混乱 主要表现 二、从封建社会到资本主义社会 （二）资本主义社会 3.资本主义经济危机 生产无限扩大的趋势 劳动人民有支付能力的需求相对缩小 矛盾 个别企业内部生产的有组织性 整个社会生产的无政府状态 矛盾 社会生产结构会严重失调 根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义的基本矛盾。 直接原因 生产社会化 资本主义私人占有 生产资料 本应由劳动者共同占有 少数资本家占有 生产过程 本应按照社会需要进行管理、调节和控制 由追求最大限度利润和私人利益的少数资本家进行管理 产品交换 本应由劳动者共同占有，用于满足社会需要 少数资本家私人占有、私人支配，成为他们的私产 本质 生产力 生产关系 “专家点评”：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 4.资本主义社会的基本矛盾 （2）性质：资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义一切矛盾和冲突的总根源。。 （3）在阶级关系上：表现为无产阶级和资产阶级的对立。（主要矛盾） （4）地位：贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。 （1）内容：生产社会化和生产资料资本主义私人占有。 （5）危害：资本主义无法解决基本矛盾，生产力水平越高，生产社会化程度就越高，资本主义社会的基本矛盾就越尖锐。 结论：资本主义终究要被社会主义所取代。 资产阶级采取了各种缓和阶级矛盾的措施,这会让资本主义避免灭亡的命运吗？ 资产阶级所采取的各种缓和阶级矛盾的措施，没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。生产社会化程度越高，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势。 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 区 别 生产资料归谁所有 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 地主占有绝大部分土地及劳动成果 资本家占有一切生产资料 生产中的地位和关系 奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 农民有一定的人身自由 失去生产资料的劳动者不得不受雇于资本家成为雇佣工人 产品如何分配 奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 通过地租等方式，占有农民大部分劳动成果 资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 相同点 生产资料均掌握在统治阶级手里； 都存在剥削与被剥削、压迫与被压迫的关系。 知识整合 课堂小结 原始社会的解体与阶级社会的演进 从原始社会到奴隶社会 从封建社会到资本主义社会 资本主义社会 奴隶社会 原始社会 封建社会 生产力、生产关系、政治关系 私有制的确立 形成、生产力、生产关系、 主要矛盾、国家 产生、生产力、生产关系、 主要阶级关系、主要矛盾 生产关系 资本主义社会的开始 资本主义制度确立的意义 资本主义经济危机 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 生产力 生产关系（经济基础） 生产资料所有制关系 生产中的人与人的关系 产品分配关系 上层建筑 主要矛盾 石器 劳动者共同占有生产资料 共同劳动 平等互助 金属工具 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。 全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低限度的生活资料 铁制农具 封建土地所有制，地主占有绝大多数土地 农民依附于地主但有一定人身自由 地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果，农民占有部分劳动成果 机器生产 资本家占有一切生产资料 劳动者有人身自由，受雇于资本家，出卖劳动力 资本家占有工人创造的剩余价值 平均分配 人与自然的矛盾 阶级、国家产生 奴隶主专制 奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾 封建君主专制、森严的等级制度。封建迷信、道德，君权神授等思想 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 自由平等博爱思想 资本主义民主政治制度 无产阶级和资产阶级之间的矛盾 氏族制度 氏族议事会 1.2025年1月美国共和党候选人特朗普将正式就任美国第47任总统。他表示，将废除由现任总统拜登政府所推行的电动车政策，以挽救“正走向毁灭”的美国汽车产业。声称为美国消费者购车节省数千美元，并维护美国汽车工人的利益。美国政界对电动车的不同态度( ) ①本质上都是为了维护资产阶级自身的利益和统治 ②缓和阶级矛盾根本改变资本主义剥削关系的作用 ③集中反映了资本主义社会基本矛盾是可以消除的 ④反映出资本主义生产关系阻碍生产力进一步发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 课堂练习 2.宋代范成大《后催租行》:“老父田荒秋雨里，旧时高岸今江水。佣耕犹自抱长饥，自知无力输租米。自从乡官新上来，黄纸放尽白纸催。卖衣得钱都纳却，病骨虽寒聊免缚。去年衣尽到家口，大女临歧两分首。今年次女已行媒，亦复驱将换升斗。室中更有第三女，明年不怕催租苦。”这反映出( ) ①封建土地所有制是农民受苦受难的根源 ②等级森严的封建制度钳制了人们的思想 ③封建社会的基本矛盾运动影响社会发展 ④地主阶级和农民阶级是根本对立的关系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 课堂练习 3.马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出，资本主义社会“劳动为富人生产了奇迹般的东西，但是为工人生产了赤贫。劳动生产了宫殿，但是给工人生产了棚舍……劳动用机器代替了手工劳动，但是使一部分工人回到野蛮的劳动，并使另一部分工人变成机器。劳动生产了智慧，但是给工人生产了愚钝和痴呆”。这段话旨在表明( ) ①无产阶级与资产阶级的矛盾在根本上不可调和 ②劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉 ③资本主义被社会主义取代是历史发展的必然趋势 ④资产阶级的财富积累必然引起无产阶级的贫困化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 课堂练习 4.资产阶级民主同中世纪制度比较起来，在历史上是一大进步，但它始终是而且在资本主义制度下不能不是狭隘的、残缺不全的、虚伪的、骗人的民主，对富人是天堂，对被剥削者、对穷人是陷阱和骗局。据此，下列认识正确的是( ) ①资产阶级民主的本质是资产阶级专政 ②剥削工人的剩余价值是经济危机爆发的根本原因 ③阶级矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 ④资产阶级民主通过政治制度、政策制定等途径，维护资产阶级的统治与利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 课堂练习 5.恩格斯在《反杜林论》中指出，资本主义个别工厂生产的组织性和整个社会生产的无政府状态之间的对立，导致经济危机周期性爆发。基于此，下列理解正确的是( ) ①生产的无政府状态使社会生产与市场需求严重脱节，会引发生产过剩 ②资本主义私有制下，资本家各自为政的生产决策加剧了社会生产的盲目性 ③经济危机的根源在于生产的无政府状态导致企业无法合理配置资源 ④个别工厂的组织性使得资本家能很好了解市场，却加剧了社会矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 课堂练习 谢 谢 观 看 Lavf58.20.100 Lavf57.58.101 $$