项目七 任务7 工具软件的使用——压缩文件（课件）-《计算机基础与应用》-（劳动保障版-第五版）同步精品课堂

任务7 工具软件的使用——压缩文件 计算机基础与应用 多媒体处理 中等职业教育校企合作课改教材 1 1、使用 WinRAR 压缩文件。 2、使用 WinRAR 解压缩文件。 一 教学目标 任务1 录入和编辑文档 Microsoft Office Word 2010 功能比较多，首先应掌握软件的基本操作和文字的录入与编辑。 任务情景 学校拟举行校园销售活动，要求各班同学以4~6人为一组形成团队参加活动，其中一个团 队“光速队”将本次校园销售活动取名为“北极小屋”,本单元以该团队为例。团队成员根据对 学校老师、同学的调查，利用 Word2010 编写校园营销策划书，为后续的销售工作做好准备。 二 教学重难点 任务7 工具软件的使用——压缩文件 1、使用 WinRAR 压缩文件。 2、使用 WinRAR 解压缩文件。 任务1 录入和编辑文档 Microsoft Office Word 2010 功能比较多，首先应掌握软件的基本操作和文字的录入与编辑。 任务情景 学校拟举行校园销售活动，要求各班同学以4~6人为一组形成团队参加活动，其中一个团 队“光速队”将本次校园销售活动取名为“北极小屋”,本单元以该团队为例。团队成员根据对 学校老师、同学的调查，利用 Word2010 编写校园营销策划书，为后续的销售工作做好准备。 三 导入新课 任务情景 童薇薇需要在 ＱＱ 上将两份考试要点文件夹发给同学李丹。 如果直接将文件夹发给她， 需要她在线即时接收。 童薇薇认为不如压缩好发离线文件， 等李丹有空时再下载。 童薇薇将如何压缩文件， 李丹如何解压缩文件呢？ 任务1 录入和编辑文档 Microsoft Office Word 2010 功能比较多，首先应掌握软件的基本操作和文字的录入与编辑。 任务情景 学校拟举行校园销售活动，要求各班同学以4~6人为一组形成团队参加活动，其中一个团 队“光速队”将本次校园销售活动取名为“北极小屋”,本单元以该团队为例。团队成员根据对 学校老师、同学的调查，利用 Word2010 编写校园营销策划书，为后续的销售工作做好准备。 三 导入新课 任务情景 图 7-7-3 压缩前后文件大小比较 任务1 录入和编辑文档 Microsoft Office Word 2010 功能比较多，首先应掌握软件的基本操作和文字的录入与编辑。 任务情景 学校拟举行校园销售活动，要求各班同学以4~6人为一组形成团队参加活动，其中一个团 队“光速队”将本次校园销售活动取名为“北极小屋”,本单元以该团队为例。团队成员根据对 学校老师、同学的调查，利用 Word2010 编写校园营销策划书，为后续的销售工作做好准备。 三 导入新课 任务情景 图 ７-７-５ 设置解压路径和选项 四 新知讲授 操作思路 1 2 压缩文件 解压缩文件 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任 务 实 施 四 新知讲授 1.压缩文件 （１） 压缩文件 （２） 压缩并升成压缩包 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任 务 实 施 四 新知讲授 1.压缩文件 （１） 压缩文件 （２） 压缩并升成压缩包 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 任 务 实 施 四 新知讲授 2.解压文件 ①在需解压的“素材 . rar”文件上右击，弹出的快捷菜单中选择“解压文件（A）”，启动 WinRAR 。 ②单击【命令】/【解压到指定文件夹】菜单命令。 ③打开“解压路径和选项”对话框的“常规”选项卡，更改 “目标路径”存放解压文件的位置为：资料库 ／ 项目七 ／ 任务 ７ ／ 课堂案例 ／ 效果文件夹， “文件更新方式”和“覆盖方式”保持默认设置。 ④完成后单击 按钮即可开始解压文件。 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任务实施 任 务 实 施 四 新知讲授 2.解压文件 ①在需解压的“素材 . rar”文件上右击，弹出的快捷菜单中选择“解压文件（A）”，启动 WinRAR 。 ②单击【命令】/【解压到指定文件夹】菜单命令。 ③打开“解压路径和选项”对话框的“常规”选项卡，更改 “目标路径”存放解压文件的位置为：资料库 ／ 项目七 ／ 任务 ７ ／ 课堂案例 ／ 效果文件夹， “文件更新方式”和“覆盖方式”保持默认设置。 ④完成后单击 按钮即可开始解压文件。 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 任 务 实 施 四 新知讲授 2.解压文件 完成解压后最终效果如图： 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 四 新知讲授 3.相关知识 （1）文件压缩概念 一个较大容量的文件经压缩后，产生一个较小容量的文件，这个较小容量的文件是这个较大容量文件的压缩文件（较大容量的文件也可以是一个或一个以上的文件或文件夹）。 压缩此文件的过程称为文件压缩。 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 图 1 - 1 Word 2010 的工作界面 四 新知讲授 3.相关知识 （2）分卷压缩 分卷压缩是指将大文件在压缩时拆分成若干等分的系列压缩文件。 通常分卷压缩使用在将大型的压缩文件保存到可移动存储设备或上传网站中。 五 师生互动 讨论与学习: 在日常学习和工作中，我们经常需要传递多个文件（如图片、文档、视频片段等）。如果直接发送这些零散文件，可能会出现传输效率低、文件易丢失等问题。讨论：使用 WinRAR 将多个文件压缩成一个压缩包有哪些优势？在选择压缩方式（存储、最快、较快、标准、较好、最好）时，应根据哪些因素来决定？ 1、解压缩时提示 “密码错误”，可能的原因是（ ） A. 压缩包损坏 B. 输入的密码与设置的密码不一致 C. 解压路径不存在 D. WinRAR 版本过低 2、WinRAR 支持的压缩格式不包括（ ） A. .rar B. .zip C. .7z D. .exe 六 课堂练习 B D 3、右键点击文件选择 “添加到‘文件名.rar’” 的操作结果是（ ） A. 直接解压文件 B. 生成以该文件名命名的压缩包 C. 删除原文件 D. 重命名原文件 4、以下关于解压缩的说法正确的是（ ） A. 解压缩后原压缩包会自动删除 B. 解压缩必须在 WinRAR 软件内进行 C. 解压缩后可得到与原文件完全一致的文件 D. 解压缩会损坏原文件 六 课堂练习 B C 5、WinRAR 的 “最快” 压缩方式适合用于（ ） A. 对压缩速度要求高，对压缩率要求低的场景 B. 对压缩率要求高，对速度无要求的场景 C. 大型视频文件压缩 D. 需要加密的文件 6、无法用 WinRAR 打开的压缩包可能是（ ） A. 损坏的压缩包 B. .zip 格式压缩包 C. 设置了密码的压缩包 D. 体积较大的压缩包 六 课堂练习 A A 7、右键压缩包选择 “解压到当前文件夹” 的结果是（ ） A. 解压到新文件夹中 B. 直接解压到当前目录下，文件散放 C. 无法解压 D. 会删除原压缩包 8、以下关于 WinRAR 的说法错误的是（ ） A. 可修复部分损坏的压缩包 B. 可制作自解压文件（.exe 格式） C. 压缩文件会改变原文件内容 D. 支持批量压缩多个文件 六 课堂练习 B C 七 课堂小节 1、使用 WinRAR 压缩文件。 2、使用 WinRAR 解压缩文件。 八 布置作业 巩固与提高 作业: 应用WinRAR软件将资料库／项目七／任务6／课堂案例／video1．mov至video3．mov三个文件，在当前文件夹位置生成一个名为“测试视频.rar”的压缩包。 感谢观看 $$