吉林省长春外国语学校2024-2025学年高二下学期期末考试物理试题A卷

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2025-08-27
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 朝阳区
文件格式 ZIP
文件大小 809 KB
发布时间 2025-08-27
更新时间 2025-11-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-27
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

吉林省普通高中G8教考联盟2024-2025学年下学期期末考试 高二年级 物理 本试卷共8页。考试结束后,将答题卡交回。 注意事项:1.答卷前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题所给的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;在第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但选不全得3分,有选错的得0分。 1.甲、乙两车在平直的公路上同时从同一地点同向行驶,两车的速度v随时间t的变化关系如图所 示,其中两阴影部分的面积相等,则(  ) A.甲车做曲线运动、乙车做直线运动 B.在时刻,甲、乙两车相遇 C.在时间内,甲车的加速度先减小后增大 D.在(不包括0时刻)时间内甲车在乙车前面,(不包括时刻),甲车在乙车后面 2.生活中经常用刀来劈开物体,如图是刀刃的横截面,F是作用在刀背上的力,若刀刃的横截面是等腰三角形,刀刃两侧面的夹角为θ,则刀劈物体时对物体侧向推力FN的大小(    ) A. B. C. D. 3.如图甲所示,一列简谐横波沿直线传播,P、Q为波传播路径上相距24 m的两个质点,P、Q两个质点的振动图像分别如图乙、丙所示,则下列说法正确的是(  ) A.该波一定从Q点向P点传播 B.t=0时刻,P、Q连线中点处的质点不可能处于平衡位置 C.t=1.5 s时,P、Q两质点的位移不相同 D.该波的波速可能为2 m/s 4.一定质量理想气体经历如图所示的循环过程,a→b过程是等压过程,b→c过程中气体与外界无热量交换,c→a过程是等温过程。下列说法正确的是(  ) A.a→b过程,气体向外界放出热量 B.b→c过程,外界对气体做正功,内能减少 C.a→b→c→a过程,气体向外界放出热量 D.a→b过程,单位时间与器壁单位面积碰撞的分子数减少 5.一个边长为a=6 m的等边三角形景观鱼池,底部中点有一点光源,若在水面正上方观察,会看到水面上有一个圆形发光区域恰与鱼池的三条边相切(如图所示),已知水下光源发出的光在水中的折射率为。景观鱼池中水的深度为(    ) A. m B. m C. m D. m 6.如图所示,可视为质点的子弹以初速度垂直射入叠在一起的相同木板中,木板的厚度均为,子弹恰好穿过第12块木板,已知子弹在木板中运动的总时间为,且在各块木板中运动的加速度都相同。关于该子弹的运动,下列说法正确的是(    ) A.运动的加速度大小为 B.初速度为 C.穿过前9块所用时间为 D.穿过第12块的平均速度为 7.如图所示,一物块放置在粗糙水平面上,其上固定一“L”型轻杆,轻绳ON的一端O固定在杆上,中间某点M拴一小球,用手拉住绳的另一端N。初始时,OM竖直且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为α(α>90°),现将小球向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变,在OM由竖直被拉到水平的过程,物块始终保持静止,则(  ) A.OM上的弹力一直增大 B.MN上的弹力先减小后增大 C.水平面对物块的支持力一直减小 D.水平面对物块的摩擦力先增大后减小 8.如图所示是用频闪周期为t的相机拍摄的一张真空中羽毛与苹果从同一高度自由下落的局部频 闪照片。关于提供的信息及相关数据处理,下列说法中正确的是(   ) A. 一段时间后苹果会在羽毛下方 B. 若满足关系,则A为苹果释放的初始位置 C.苹果下落的加速度大小为 D.羽毛下落到C点的速度大小为 9.一群处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁过程中发出不同频率的光,照射图乙所示的光电管阴极K,只有频率为νa和νb的光能使它发生光电效应。分别用频率为νa、νb的两个光源照射光电管阴极K,测得电流随电压变化的图像如图丙所示。下列说法正确的是(  ) A.图甲中,氢原子向低能级跃迁一共发出6种不同频率的光 B.图乙中,用频率νb的光照射时,将滑片P向右滑动,电流表示数一定增大 C.图丙中,图线b所表示的光的光子能量为12.75eV D.a光和b光照射K极产生的光电子的最短的德布罗意波长,必有a大于b 10.如图所示,半径为R的光滑圆环固定在竖直平面内,AB为圆的水平直径,CD为竖直直径,O为圆心。质量为m的小球套在圆环上,弹簧的一端与小球连接,另一端固定在圆环的D点,开始时小球静止在M点,弹簧始终处于弹性限度内。现对小球施加竖直向上的拉力F,使小球缓慢运动至N点,OM、ON与OA的夹角均为,经过A点时F大小等于mg。已知重力加速度为g,则下列说法正确的是(  ) A.弹簧的原长为R B.弹簧劲度系数为 C.小球静止在M点时弹簧对小球的弹力大小为mg D.小球在N点时弹簧对小球的弹力大小为 二、非选择题:本题共5小题,共54分。 11. (6分)某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律。 (1)关于本实验,下列说法正确的是______; A.释放纸带的同时,接通电源 B.先释放纸带运动,后接通电源 C.电磁打点计时器正常工作时,其打点的周期取决于交流电压的高低 D.打点计时器连续工作时间很短,应注意打点结束之后要立即关闭电源 E.电火花计时器应接在低压交流电源上才能正常工作 (2)该小组在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图所示,在纸带上依次选出7个计数点,分别标O、A、B、C、D、E上和F,每相邻的两个计数点问还有四个点未画出,打点计时器所用电源的频率是50Hz(T为相邻两计数点的时间间隔)。求出加速度 ;计算打计数点B时小车的速度 m/s。(以上计算结果均保留3位有效数字) 12. (8分)雅明干涉仪可以利用光的干涉来测定气体的折射率,其光路图如图所示。图中S为光源,为两块完全相同的平行玻璃板,彼此平行放置,每一块玻璃板都有一个镀银面。为两个等长度的玻璃管,长度均为d。测量时,先将两管抽空,然后将气体徐徐充入玻璃管中,在E处观察干涉条纹的变化,即可测得该气体的折射率。(已知光速为c)兴趣小组成员设计了如下实验: (1)若中是真空,中充入气体达到标准状态后,气体的折射率为n,则光通过的时间是 ;通过的时间是 ;从光源S到E点的时间差 。 (2)保持温度不变,将待测气体充入管中,从开始进气至到达标准状态的过程中,在E处看到恰好移过N条干涉亮条纹,已知待测光在真空中的波长为λ,该气体在标准状态下的折射率为 。(用λ、d、N表示) 13. (8分) 如图,光滑斜面上有一个重力为G1=7N的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知绳子与竖直方向的夹角为45°,斜面倾角为37°,斜面的重力为G2=10N,整个装置处于静止状态。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求: (1)绳对小球拉力的大小和斜面对小球支持力的大小; (2)地面对斜面体的支持力和摩擦力大小。 14. (12分) 鱼鳔是鱼的重要器官。鱼通过鱼鳔肌控制鱼鳔的收缩和扩张,达到上升或下沉的目的。鱼在水里某深度时,鱼鳔内气体的压强为,体积为。鱼鳔内的气体可视为理想气体,且温度保持不变。 (1)鱼下沉时,需要缓慢收缩鱼鳔(鱼鳔内气体质量不变),当鱼鳔内气体的体积变为0.5时,求鱼鳔内气体压强; (2)鱼上升时,需要使气体(可视为理想气体)缓慢进入鱼鳔,当鱼鳔内气体压强变为1.2,体积变为1.5时,求此时鱼鳔内气体质量和初始时鱼鳔内气体质量之比。 15. (20分) 一辆公交车在路口等候绿灯,当绿灯亮时,公交车以a1=2m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动,此时恰有一名送餐员骑一辆电动车以v0=10m/s的速度匀速从旁边超过公交车前端,已知公交车在加速至vm=18m/s后做匀速直线运动。 (1)求公交车追上电动车之前两者间的最大距离dm (2)判断公交车加速至vm=18m/s时是否追上电动车;并求追上电动车所需的总时间t (3)若送餐员在超过公交车前端之后t0=9s时突然变道驶入机动车道旁若无人地继续匀速行驶,公交车司机见状立即紧急刹车,为了避免突然刹车让乘客有明显不舒服的顿挫感,加速度的大小按如图规律变化(以t0=9s为新的计时起点)。若刹车结束时恰好不会撞上电动车,求刹车的时间 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$双项细目试卷解析模板 双项细目试卷解析模板 注:一道小题有多个知识点或考查能力时,请用"#"隔开,例:集合#复数#平面向量#不等式 小题名称 知识点 考查能力 1 v-t图像 基础知识与概念理解能力、推理能力 2 力的合成与分解 模型建构能力 注: 1.不同知识点或考查能力必须用“#”隔开 2.“小题名称”务必与“阅卷的试题裁切”保持一致。例:语文学科主观题第10大题分为(1)、(2)和(3)三道小题,且(1)小题需要单独裁切,(2)(3)小题需要一起裁切,那么“双项细目表”中的“小题名称”必须分别为10(1)和10(2)(3)。10(2)知识点与考察能力要与10(3)的知识点与考察能力合并到10(2)(3)的知识点与考察能力里。 3.“小题名称”务必与实际答题卡的题号一致。 3 机械波多解 分析与逻辑推理能力 4 气体、热力学第一定律 基础知识与定律理解能力 5 光的全反射 空间想象与建模能力数学处理能力 6 匀变速直线推论 知识迁移与计算能力 7 共点力平衡(辅助圆) 数学知识应用和逻辑推理能力 8 自由落体 基础知识应用能力 9 光电效应能级跃迁 基础知识概念的理解与应用能力 10 共点力平衡 数学应用能力逻辑分析能力 11 匀变速直线纸带分析 基础知识和公式的理解与应用能力 12 光的干涉 知识的迁移和应用能力 13 受力分析整体隔离法 基础方法的应用和计算能力 14 气体 知识迁移模型应用能力 15 追击相遇 分析综合能力 …… $$ 吉林省普通高中G8教考联盟2024-2025学年下学期期末考试 高二年级 物理学科参考答案 1、 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C B D A B D BD ACD ACD 2、 非选择题 11.(1)D (2)1.60 0.519 (每空2分) 【详解】(1)AB.实验时应先接通电源,后释放纸带,故AB 错误; C.打点周期取决于电源频率,与电压无关,故C错误; D.打点计时器连续工作时间短,打完应立即关闭电源,故D正确; E.电火花计时器接 220V 交流电源,不是低压,故E错误。 故选D。 (2)[1]每相邻的两个计数点问还有四个点未画出,则相邻的两个计数点时间,逐差法得加速度 代入数据,解得a1.60 [2] 计算打计数点B时小车的速度vB=0.519m/s 12.(1) (2) (每空2分) 【详解】(2)每看到一条亮条纹移过,一定是光程差增大了一个波长,时间差为一个周期T。由于移动N条干涉亮纹,时间差为NT,有 又 得 根据 解得 13.(1),(4分) (2),(4分) 【详解】(1)对小球受力分析图所示 由平衡条件,竖直方向有 (1分) 水平方向有 (1分) 由上式解得 (1分),(1分) (2)根据小球和斜面整体受力平衡可得 竖直方向有 (1分) 水平方向有 (1分) 由上式解得 ,(1分) 14.(1) (2) 【详解】(1)设鱼鳔内气体的体积变为0.5时,压强为,由玻意耳定律得0.5(2分) 解得(2分) (2)初始时鱼鳔内气体的压强为,体积为。设当此部分气体压强变为时,气体体积变为,由玻意耳定律得(2分) 解得(2分) 当压强都为时,气体质量和体积成正比,则此时鱼鳔内气体质量和初始时鱼鳔内气体质量之比为(2分) 联立解得(2分) 15.【答案】(1)25m;(2)10.125s;(3)2.25s 【详解】(1)速度相等时,距离最大,有 (1分) 解得 (1分) 此时公交车的位移大小为 (1分) 电动车的位移为 (1分) 两者间的最大距离为 (1分) (2)公交车加速至最大速度时,时间为 (2分) 此时公交车的位移大小为 (2分) 电动车的位移大小为 (2分) 由于,所以公交车未追上电动车,之后公交车匀速行驶,假设还需要时间追上电动车,则 (2分) 解得 (1分) 追上电动车的总时间为 (1分) (3)由(2)可知,,公交车速度达到最大vm=18m/s,公交车在电动车后方的距离 设再过恰好不会撞上电动车,说明此时两者速度相等均为,且 公交车的速度随时间变化如图所示 根据对称性可做辅助线如图 求得公交车的位移为 (图像及位移共3分) (1分) 联立解得 (1分) 学科网(北京)股份有限公司 $$报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 吉林省普通高中G8教考联盟2024-2025学年下学期期末考试 高二年级物理 姓名:                班级:                 考场/座位号:                 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 贴条形码区 (正面朝上,切勿贴出虚线方框) 正确填涂 缺考标记 客观题(1~7为单选题;8~10为多选题) 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 解答题 11. (6分) (1) (2) 解答题 12. (8分) (1) (2) 解答题 13. (8分) 解答题 14. (12分) 解答题 15. (20分)

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