第4单元 第12课 近代西方民族国家与国际法的发展（教用Word）-【金榜题名】2025-2026学年高二历史选择性必修1高中同步学案（统编版）

第12课　近代西方民族国家与国际法的发展 课标要点 学法指导 数字识记 了解近代西方民族国家的形成情况，以及国际法的发展。 1.掌握中央集权加强、专制王权建立、宗教改革等在推动近代西方民族国家形成和发展过程中的作用。 2．以唯物史观为指导分析国际法和外交制度出现的原因。 3．明确20世纪以来国际法发展的主要表现，认识两次世界大战后形成的国际组织的不同。 一个根源：资本主义生产力和生产关系的发展 两个重难点：近代西方民族国家的形成过程；近现代国际法的发展 三个体系：维也纳体系、凡尔赛—华盛顿体系；雅尔塔体系 目题(一)　近代西方民族国家的产生 1．专制王权国家形成 (1)背景 ①15世纪前后，西欧国家的封建割据势力遭到削弱，__中央集权__得到加强。 ②宗教改革运动，沉重打击了教会势力，强化了各国的世俗权力，__国家和民族认同__观念日益显现。 (2)表现 ①1534年，英国通过《__至尊法案__》，宣布国王是英国教会的首脑，摆脱罗马教廷的控制，建立起国王的专制统治。 ②__路易十四__统治时期，法国王权达到顶峰。 ③欧洲国家纷纷成为专制王权国家。 (3)特点：国家的版图常常因为国王的婚姻或继承关系发生改变。 2．民族语言的形成 (1)表现 ①英语：13世纪，以伦敦方言为基础形成的英语出现在英国官方文件中，英语开始成为英国人广泛使用的语言。 ②法语：16世纪，法国国王签署敕令，规定法国的法律文件必须用以巴黎方言为主形成的法语撰写，法语成为法国的官方语言。 (2)影响：对民族语言的重视强化了__民族认同__，促进了民族国家的形成。 3．民族国家的产生 (1)__法国大革命__及拿破仑战争，传播了自由平等思想，促进了欧洲各国__民族意识__的觉醒。 (2)个人对国家的忠诚超过对国王和宗教的忠诚，各国纷纷鼓励和组织对爱国人士的崇拜，出现了__国旗__、国歌和各种国家节日，国家意识越来越重要。 (3)欧洲各专制王权国家逐渐变为具有独立主权的民族国家，有的由单一民族组成，更多的则是包括了多个民族。 1．解读教材P69“凡尔赛宫”图 [解读]　1661年，路易十四亲政后不久，下令在巴黎西郊的凡尔赛修建规模宏大、富丽堂皇的宫殿和园林。凡尔赛宫修建了数十年，直到1710年才全部完工。一直到1789年法国大革命爆发，凡尔赛宫都是法国宫廷的所在地。 路易十四(1643～1715年在位)在法国历史上统治时间很长。据说他宣称“朕即国家”，取消了首相一职，将所有大权紧握在手；把各地的财政、司法、警察和军事等大权收归中央。在他的统治下，法国中央集权君主专制空前强化，法国成为欧洲最典型的封建专制国家，同时，也大大推动了法国民族国家的发展。凡尔赛宫的修建既是他强化中央集权的手段，也是君主专制的标志。 2．解读教材P69“亨利八世(1491～1547)”图 [解读]　亨利八世坚持英国的国家利益至上，反对教廷的干涉。他在历史上最大的成就是在英国推行了宗教改革。1529年后，亨利八世颁布一系列法令，宣布英国教会不再效忠罗马教皇，并责令英国教会把原本给教皇的岁贡上交国王。这些法令中，最著名的是1534年的《至尊法案》，此法案宣布英国国王是英国教会的最高首脑，有权任命神职人员和规定教义。此后，他还没收了很多修道院的土地和财产，将它们赏赐给贵族或出售。但他保留了天主教的主要教义、主教制和宗教仪式，建立了英国国教。在亨利八世统治时期，英格兰和威尔士基本实现了一体化，英国的中央集权进一步加强。 3．解读教材P70“《马赛曲》曲谱”图 [解读]　1791年，法国国王路易十六夫妇外逃被阻，消息传出，法国民众极为愤恨，纷纷要求废黜国王；奥地利皇帝和普鲁士国王发表宣言，表示要“挽救”法国国王，并以战争相威胁。1792年4月20日，法国对奥地利宣战，不久，普鲁士加入奥地利一方对法国作战。法国人民群情激愤，纷纷组织义勇军开赴前线。鲁日·德·李尔在斯特拉斯堡创作了莱茵军战歌。当时，法国南部城市马赛组织了500名义勇军，准备前往巴黎，支援革命。这些义勇军就唱着这首歌一路奔向巴黎，使这首歌得到进一步传唱。这首歌后来被命名为《马赛曲》。1795年7月14日，《马赛曲》被宣布为法国国歌。后来，多部法国宪法都确定《马赛曲》为法国国歌。 16～19世纪，西方国家从专制王权国家发展为民族国家。 目题(二)　国际法的形成与外交制度的建立 1．国际法的形成 (1)背景 ①随着__国家主权意识__的加强，各国都强调国家利益至上，国家之间的利益纷争加剧。 ②人们希望通过建立一定的__法律制度__来处理国家之间的关系，减少武力冲突。 (2)过程 ①荷兰人__格劳秀斯__在1625年出版的《战争与和平法》一书中提出君主应该制定条约并接受约束，确定了国际法的主体是__主权国家__，奠定了__国际法__的基础。 ②1648年，《__威斯特伐利亚和约__》签订，结束了欧洲的混战局面，形成了威斯特伐利亚体系。威斯特伐利亚体系确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，开创了用__国际会议__和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例，确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法__基本原则__。 2．近代外交制度建立 基础 17世纪时，欧洲国家的君主们不再满足仅仅派遣临时使者与他国保持联系，而是派遣常驻外交使节和__外交使团__ 意义 外交制度的建立和国际法的形成为国际关系确立了一些规则，为用__和平__方式解决国与国之间的争端、减少战争行为开辟了新的途径 3.维也纳体系 (1)含义：1815年，欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约，建立起以大国协调、__欧洲均势__为特征的国际关系体系，即维也纳体系。 (2)影响 ①积极：在维也纳体系下，外交制度进一步发展，国际法的应用范围也逐渐从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他许多地方。 ②局限：西方各国在国际法应用中实行__双重标准__，为了谋取利益经常违反国际法，导致国际冲突不断，最终引发了第一次世界大战。 1．教材P70“学思之窗”：阅读材料，说一说这段话的核心思想。 [提示]　战争是主权国家的统治者发动的，也应当由他们来缔结和约结束战争，强调了主权国家在国际关系中的主体地位。 2．教材P71“史料阅读” [探究]　概括《威斯特伐利亚和约》的内容，说明其对国际法的形成有何影响。 [提示]　内容：确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则；确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国实行集体制裁的原则。 影响：奠定了近代欧洲国际关系的基础。 3．教材P71“历史纵横”：外交人员衔级的出现 [探究]　根据材料，想一想外交人员衔级制度的出现有何意义。 [提示]　外交人员的衔级制度是外交制度的一个重要组成部分，它的出现规范了外交礼仪，促进了外交制度的发展。 17～19世纪，近代国际法形成并得到发展，外交制度也逐渐建立起来。 目题(三)　20世纪国际法的发展 1．第一次世界大战后国际法的发展 (1)十月革命后，苏俄提出了__不兼并不赔偿__的原则，宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段。 (2)一战后，战胜国建立了凡尔赛—华盛顿体系，成立了世界上第一个由__主权国家__参加的政治性国际组织——__国际联盟__。 由于国联缺乏普遍性和权威性，且规定了形成决议的“__全体一致__”原则，使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任。 (3)1928年8月，美、法等国签订了《__非战公约__》，宣布废弃以__战争__作为实行国家政策的工具，__和平__解决国际争端。但是，公约并未真正得到实行。 2．第二次世界大战后国际法的发展 (1)表现 ①1945年6月，50个国家的代表签署了《__联合国宪章__》，确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，并赋予安理会制裁的权力，确定了“__大国一致__”原则，集体安全体制进一步完善。 ②第二次世界大战后，新的民族国家纷纷独立，各类国际组织数量激增，推动了国际法的发展。 ③国际法的领域大大扩展，在裁军、防止核武器及生化武器扩散、人权、环境、海洋、外层空间等方面，颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言。 (2)影响 ①积极性：对世界和平与发展作出了积极贡献。 ②局限性：一些大国为了一己私利，不惜退出国际条约，甚至不经联合国授权就进行制裁或发动战争，严重威胁着世界和平。 1．教材P72“思考点”：谈谈你对《非战公约》的认识。 [提示]　进步性：《非战公约》第一次正式宣布在国家关系中放弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端，从而限制了国家的战争权，在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础，并且在二战后成为国际军事法庭审判德、日战犯的法律依据。 局限性：《非战公约》存在着严重的缺陷，对废弃战争、维护和平没有规定明确的责任，没有涉及裁军问题，也未制定实施公约的办法和制裁违约国的措施，未能对制止侵略战争的发生起到实际作用。 2．教材P73“思考点”：谈谈第二次世界大战后国际法的发展对当今世界有什么影响。 [提示]　(1)第二次世界大战以来，国际法处于不断的发展和变化之中，其范围越来越广泛，内容越来越丰富，对于维护世界和平和促进全球发展发挥了重要作用。 (2)二战后国际人权运动和国际人权法的发展是一个人权国际化和普遍化的过程，国际法在发展上出现了人的价值的回归，更加注重对个人和整个人类法律权益的维护。 (3)经济全球化进程随着国际经济关系的进一步发展和世界贸易组织的建立而不断加快，对国际法提出了一系列需要研究解决的新的理论和实践问题，而这些问题的解决反过来又将推动国际经济关系和国际法的发展。 (4)科学技术的新发展，不但使原来的国际法原则、规则和制度发生了变化，也产生了新的原则、规则和制度，从而对国际关系和国际法产生深刻影响。 3．教材P73“史料阅读” [探究]　《联合国海洋法公约》在维护海洋和平利用方面有何特点？这说明联合国在维护世界和平方面发挥了怎样的作用？ [提示]　特点：在维护国家海洋主权的前提下，协调了各国行动；主张海洋开发、利用与保护并重。 作用：在维护世界和平与世界可持续发展方面具有积极的贡献。 4．教材P73－P74“问题探究”：阅读材料，探讨国际法对世界和平与发展的影响。 [提示]　《联合国宪章》是第二次世界大战后的重要国际法文件，它的主要宗旨是“制止侵略行为或其他和平之破坏”，维护世界和平。第二次世界大战后，国际法从各个方面得到了加强，对维护世界和平与发展作出了重要贡献。 国际法的范围和作用在20世纪都有了进一步发展。 中西方近代民族主义 史料一　中国近代民族主义的演变可分为三个阶段。第一阶段，清末民初，这是中国近代民族主义的形成阶段。其特征为：新(近代民族主义)旧(传统民族主义)杂糅，而“新”的量在增加，“旧”的量在减少；反对国外民族压迫与反对国内民族压迫，亦即争取中华民族的独立和争取国内各民族的平等斗争交织在一起；民族主义与民主主义的结合，亦即推翻国外和国内民族压迫的斗争与建立资产阶级民主国家的斗争结合起来①。第二阶段，五四时期，这是中国近代民族主义的发展阶段。其主要特征为反帝与反封建结合；从思想文化上寻找中华民族落后的原因；民族主义开始与各种政治运动和思想运动结合②。第三阶段，九一入事变后到抗日战争结束，这是中国近代民族主义的高涨阶段，其特征为在思想文化方面，从原来的反省、批判传统文化转变为对传统文化的发掘和弘扬；国内各个阶级、各党各派、各种政治势力逐渐集合在民族统一战线的旗帜之下，形成全民族抗战的局面③。 ——摘编自郑大华《中国近代思想史学术 前沿诸问题》 史料二　现代民族国家的历史可以追溯到1648年的《威斯特伐利亚和约》，但一般认为以民族主义为寄托的民族国家构建始于18世纪末的法国大革命。在18世纪末到19世纪中期，民族主义和民主主义结合起来，在资产阶级革命的背景下，通过反对封建专制主义，争取公民自由和民主权利，开始构建服务于资本主义生产方式的近代民族国家④。这一阶段民族主义思潮的核心思想就是“一个民族，一个国家”，要求实现民族自决，建立自己独立的民族国家⑤。 ——摘编自罗富明、罗绍明《中国近代国家 建构思想与西方民族主义》 西方近代民族主义思想是伴随近代西欧民族国家建构而出现的，其核心理念是国家由民族决定。中国近代史上的民族主义是中华民族自我意识走向自觉的理论升华，对于促进中华民族的觉醒、增强民族凝聚力和向心力起到了积极作用。解读上述史料有助于培养学生时空观念、历史解释、家国情怀等学科核心素养。 史料一 由画线处①可知，清末民初，中国近代民族主义形成，发展特征是民族主义与民主主义走向结合，注重反帝反封建；由画线处②可知，五四运动时期，是中国近代民族主义的发展阶段，表现为政治运动和思想运动结合；由画线处③可知，抗战时期，中国近代民族主义更加注重民族优秀文化的弘扬和传承。 史料二 由画线处④⑤可知，西方近代民族国家的建构始于法国大革命时期，其注重反封建、求民主，目的是建立独立的民族国家。 (1)根据史料一，指出中国近代民族主义发展的第三阶段与前两个阶段的不同，并结合所学知识说明影响中国近代民族主义发展的主要因素。 (2)根据史料一、二，指出近代中西方民族主义的差异性，并结合所学知识说明原因。 答案　(1)不同：前两个阶段注重学习外国先进文明，第三阶段则更加注重对民族优秀文化的弘扬和传承；前两个阶段强调反帝和反封建的双重任务，第三阶段则更加强调反对日本帝国主义。 因素：国内，封建主义统治下的阶级矛盾激化；近代经济尤其是民族资本主义的发展；民主思想的传播；民族资产阶级力量的壮大。国际，西方文明在中国的传播；帝国主义对中国的侵略。 (2)差异：时间上；中国近代民族主义晚于西方近代民族主义；内涵上；西方近代民族主义核心是反封建，建立民主政权；中国近代民族主义有反封建求民主、反侵略求民族独立的双重含义。原因：中国受到西方侵略，逐渐沦为半殖民地半封建社会，有追求民主和民族独立的双重任务。 易错　对近代西方各国民族主义的特点认识不清 　18世纪的法国启蒙运动为法国大革命作了充分的思想准备，启蒙思想家指出“专制之下无祖国”，强调“民族特性”，法国大革命被认为是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。由此可知(　　) A．近代民族主义思潮源自启蒙运动 B．推翻君主的革命都属于民族革命 C．专制政治与近代民族主义不相容 D．暴力是形成民族国家的必经之路 易错诊断　本题易错选的原因在于对近代西方各国民族主义的特点认识不清。欧洲主要国家英、法、德等，由于历史及现实原因，各国近代民族主义所呈现的发展状况迥异，具体如下： 英国 形成 资产阶级革命时期 特点 由于资本主义商品经济发展而形成的统一的市场和共同的经济利益对于民族意识的激发作用，英国政治思想表现出鲜明的自由主义特征，强调以财产权为核心的天赋人权，要求自由和法治 法国 形成 法国大革命后 特点 表现为民主主义心态，突出特征为把反对封建专制和争取“民主”“共和”以及爱民族、爱祖国的思想相结合 德国 形成 拿破仑战争时期，文化民族主义转变成政治民族主义，到德意志统一时期完全形成 特点 先形成文化民族主义，再过渡到政治民族主义，带有浓厚的封建主义、帝国主义色彩，使得民族国家建立后走上扩张道路 选项分析　由材料“专制之下无祖国”“法国大革命被认为是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志”可知，专制政治与近代民族主义不相容，故选C项。启蒙运动为近代民族主义的形成提供了重要的推动力，但不能说其是近代民族主义形成的根源，A项错误；推翻君主的革命并不都属于民族革命，B项错误；近代民族国家的形成不全是通过暴力革命，D项说法不符合史实。 答案　C 预测考向 预测热度 考查角度 素养点击 近代西方 民族国家 的产生　 ★★★☆☆ 英国专制王权的加强 本课主要讲述近代西方民族国家和国际法的形成与发展，有利于培养学生唯物史观、家国情怀等学科核心素养。15世纪前后，随着中央集权的加强和宗教改革运动的展开，西方国家的专制王权加强，再加上民族语言的形成，欧洲民族国家产生。随着民族国家的出现和国家主权的加强，国家间利益纠纷加剧，在这种情况下，国际法和近代外交制度成为调整国际关系的重要手段，且在20世纪两次世界大战后迎来巨大发展，这对维护世界和平、促进各国持续发展作出了积极贡献。 近代民族主义 　近代西方民族国家的产生 母题　致经典·母题探究 　(2023·湖南高考)17世纪后期，欧洲各国纷纷通过谈判解决领土争端，并勘定地界、树立界碑、出版地图，向公众传达有关国土疆域的信息。这一现象反映(　　 ) A．近代地形勘测技术的进步 B．近代国家主权意识的加强 C．谈判是解决争端的主要手段 D．地图是解决争端的主要依据 真题 解析 正确项分析　据材料欧洲各国“通过谈判解决领土争端”“向公众传达有关国土疆域的信息”，结合所学可知随着国家主权意识的加强，各国都强调国家利益至上，所以欧洲各国的疆域意识加强，积极解决领土争端，故选B项。 错误项分析　“近代地形勘测技术的进步”以偏概全，其只与材料部分信息“勘定地界、树立界碑、出版地图”相对应，排除A项；“谈判是解决争端的主要手段”与17世纪时西欧国家仍以战争手段来解决争端矛盾，排除C项；D项地图只是解决争端的依据之一，但不是主要依据，排除D项。 核心 素养 探源 本题通过近代西方国家主权意识的增强来考查学生阅读理解能力，理解材料明确当时历史发展趋势，是解答本题的关键。历史发展的阶段性特征是高考历史考查的重点，因此学生在学习时要把握不同时期历史发展的趋势与特点，以培养时空观念的学科核心素养。 答案　B 类题链接 母题考查近代西方国家主权意识的增强，类题考查近代德意志帝国的构建与宗教改革对德意志帝国构建的影响，以新情境考查学生的知识迁移能力，很好地体现了历史学科核心素养。 【类题】　(2021·辽宁高考)阅读材料，完成下列要求。 材料 1486年以后，德意志开始了新一轮帝国层面的国家构建。 1517年，马丁·路德拉开了宗教改革运动的序幕。 1521年，帝国议会通过决议，禁止在德意志传播路德的思想。同时，颁布法令，规定帝国内部实行永久性和平，帝国成员间的纠纷不得通过武力解决。查理五世皇帝和各等级达成一致：整个帝国设10个行政区，重组帝国最高法院，除由皇帝任命的大法官外，帝国最高法院共有24名陪审法官，其中，皇帝可以独自任命6名，其他法官由教会选侯与行政区、世俗选侯与行政区、皇帝与帝国各等级联合任命。帝国各等级同意根据“税收和军事摊派相综合”的方式，由选侯和世俗侯爵、伯爵、男爵、大主教、主教、高级教士、帝国女修道院院长和帝国城市组建帝国军队。 从1520年到1599年，帝国议会每10年召开的次数依次为9次、3次，8次、4次、5次、3次、1次、2次。 ——摘编自马克斯·布劳巴赫《德意志史》等 (1)根据材料，概括近代德意志帝国国家构建取得的进展。 (2)根据材料并结合所学知识，分析宗教改革运动对德意志帝国国家构建的影响。 解析　(1)据材料“帝国议会每10年召开的次数依次为9次、3次，8次、4次、5次、3次、1次、2次”得出召开帝国议会；据材料“颁布法令，规定帝国内部实行永久性和平……解决”得出颁布和平法令；据材料“重组帝国最高法院……帝国各等级联合任命”得出重组帝国最高法院；据材料“选侯和世俗侯爵……帝国城市组建帝国军队”得出组建帝国军队。 (2)据材料“1517年，马丁·路德拉开了宗教改革运动的序幕”结合所学得出宗教改革使德意志摆脱了罗马教廷的控制，使德意志帝国的构建获得民族发展的空间；据材料“皇帝可以独自任命6名……由选侯和世俗侯爵、伯爵、男爵、大主教、主教、高级教士、帝国女修道院院长和帝国城市组建帝国军队”结合所学得出宗教改革引起了政治力量的重组，使构建环境复杂化；结合所学可知，宗教改革后，德意志出现罗马天主教、路德教和加尔文教共存局面，造就了不同教派的社会文化传统，文化和社会的分裂，延缓帝国统一进程。 答案　(1)召开帝国议会，颁布和平法令，重组帝国最高法院，组建帝国军队。 (2)构建获得空间；构建环境复杂化；延缓帝国统一进程。 课时作业(十二) A基础练　知识测评 1．中世纪的欧洲，确实有诸多让后人觉得“黑暗”与“蒙昧”的地方，但同时，中世纪欧洲不仅仅只有“黑暗”、“蒙昧”这些关键词。其黑暗中也有自己的“光亮点”，其蒙昧无知中也有它自己的“觉醒”，以下选项能够佐证上述观点的是(　　 ) A．中古后期王权强化民族国家形成 B．自治城市兴起与欧洲的分裂 C．资产阶级革命推动民主制度建立 D．新航路开辟使世界联系加强 A　结合材料“黑暗中……‘光亮点’，蒙昧无知中也有……‘觉醒’”可知，材料强调的是中古时期的欧洲蕴含着近代文明的积极因素，结合所学知识可知，中古后期欧洲王权强化，推动民族国家形成，故选A项；自治城市兴起属于中世纪欧洲的“觉醒”，但欧洲的分裂并不是中世纪欧洲的“光亮点”，排除B项；资产阶级革命出现在17世纪，与中世纪的欧洲时间不符，排除C项；新航路开辟发生在15、16世纪， 与中世纪的欧洲时间不符，排除D项。 2．格劳秀斯的伟大贡献在于他的三部著作系统地构建了一个有关新的现代世界秩序的法律体系，对于现代社会来说，格劳秀斯的这个国际法体系以及贯穿其中的诸原则，使当时的人们摆脱了现代民族国家草创时期的混乱朦胧，具有“创世纪”的意义。这里的“创世纪”是指他的主张(　　 ) A．构建了现代国家制度转型的基础 B．强化了国家主权意识 C．适应解决主权国家间矛盾的需要 D．重塑了自然法的理念 C　由材料可知格劳秀斯的著作奠定了国际法的基础，符合当时社会发展中解决主权国家间矛盾的需要，故选C项。 3．签订《非战公约》时，帝国主义各国纷纷提出各自的保留条件。法国说可以进行防御战争，日本认为可以在中国东北自由行动。这些保留条件从本质上说明《非战公约》(　　 ) A．充分尊重各国的主权 B．没有强大的约束力 C．没有得到列强的认可 D．有很强的可操作性 B　根据材料信息可知，帝国主义列强宣称以和平的方式解决国际争端，又提出各种保留条件，就是准备随时找借口不履行《非战公约》，这说明《非战公约》的约束力有限，B项符合材料主旨，故选B项；A、D两项说法明显错误，排除；《非战公约》实际上得到了列强的认可，排除C项。 4．在法国大革命中，法国人民对于“民族”的含义有了不同以往的理解，如“专制之下无祖国”“法国人都是平等的且共同组成法兰西民族”等，这样的认识几乎成为当时国民的共识。这一现象的出现说明(　　 ) A．共和政体得到国民认同 B．资本主义发展催生启蒙思想 C．法国开始成为民族国家 D．大革命强化了国家民族意识 D　据材料“法国大革命中，法国人民对于‘民族’的含义有了不同以往的理解，如‘专制之下无祖国’”可知，法国大革命促进了法国人民民族意识的形成，故选D项；1875年，法兰西第三共和国宪法颁布，标志着法国确立去共和政体，第三共和国时期共和政体得到国民认同，与材料时间不符，排除A项；启蒙运动推动了法国大革命的爆发，B项与材料时间不符，排除B项；15世纪晚期，王权强化，法国建立起民族国家，与材料时间不符，排除C项。 B综合练　选考通关 5．有学者认为：马丁·路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化。他提出因信称义、信徒皆教士，鼓吹世俗权力至上，主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理，这鲜明地反映了他对民族自由含义的一种更深刻的理解。其中马丁·路德对文艺复兴的深化表现为(　　 ) A．将斗争矛头直指罗马天主教会 B．主张将世俗权力置于教会之下 C．带有个性自由的人文主义倾向 D．其有利于推动民族国家的形成 D　马丁·路德“鼓吹世俗权力至上，主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理”，这一主张使国家和民族认同观念日益显现，有利于推动民族国家的形成，故选D项；马丁·路德鼓吹世俗权力至上，排除B项；A、C两项不是对文艺复兴的深化，可排除。 6．拿破仑战争结束后，神圣罗马帝国成为陈迹，德意志从300多个邦减少到只剩下30多个邦，普鲁士也因此开启了民主改革进程。从客观上讲，拿破仑战争(　　 ) A．加速了德意志统一进程 B．促进德意志民族意识兴起 C．推翻了罗马帝国的统治 D．铲除了德意志的封建势力 A　“德意志从300多个邦减少到只剩下30多个邦”说明当时德意志局部统一的趋势，而普鲁士开启民主改革有利于普鲁士的崛起，这都加速了德意志的统一，故选A项；宗教改革前德意志民族意识就已兴起，排除B项；西罗马帝国被日耳曼蛮族推翻，东罗马帝国被奥斯曼土耳其推翻，排除C项；“铲除了”说法过于绝对，排除D项。 7．(2023·山东高考)1648年形成的威斯特伐利亚体系，承认了瑞士和荷兰独立，划定了欧洲大陆各国国界；1815年形成的维也纳体系，恢复了拿破仑战争前的欧洲均势，创立和重建了一些国家。这反映了欧洲(　　 ) A．国际协调机制更趋合理 B．国家主权意识不断增强 C．各国完成了向民族国家转变 D．大国主导的政治格局被打破 B　据题干“承认了瑞士和荷兰独立”、“划定了欧洲大陆各国国界”、“创立和重建了一些国家”等内容可知，从威斯特伐利亚体系到维也纳体系，欧洲国家的主权意识不断增强，故选B项；在题干内容中虽然述及了国际协调，如威斯特伐利亚体系、维也纳体系，但是这仅是题干的表象所在，与题干设问“反映”不符，排除A项；题干虽然述及了瑞士、荷兰等国家，但是并不能据此扩大为“各国”都完成了向民族国家的转变，排除C项；据所学可知，由大国所主导的国际法是在20世纪，这与题干时间不一致，排除D项。 8．下为联合国通过的部分重要决议简表。这从侧面反映出(　　 ) 时　间 成　果 1960年12月14日 《给予殖民地国家和人民独立宣言》 1963年11月20日 《联合国消除一切形式种族歧视宣言》 1965年12月21日 《关于各国内政不容干涉及其独立与主权之保护宣言》 1970年10月24日 《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作之国际法原则之宣言》 A.国际格局中出现多极化趋势 B．世界殖民体系彻底崩溃 C．中国对联合国事务影响深刻 D．发展中国家主导联合国决策 A　材料表格中联合国的决议体现了新兴民族独立国家从独立走向合作的过程，成为国际社会中的重要力量，故A项正确；世界殖民体系彻底崩溃是在20世纪90年代，B项排除；中国在1971年才恢复在联合国的合法席位，故排除C项；20世纪六七十年代是美苏主导联合国决策，故D项错误。 9．20世纪初，梁启超指出“今日之欧美，则民族主义与民族帝国主义相嬗之时代也；今日之亚洲，则帝国主义与民族主义相嬗之时代也”“欧洲之所以发达，世界之所以进步，皆由民族主义所冲激磅礴而成”。这一观点(　　 ) A．反映了达尔文的社会进化的观点 B．主张把民族主义作为自存自强的手段 C．强调帝国主义对外扩张的必然性 D．指出西方民族国家崛起的历史必然性 B　材料“欧洲之所以发达，世界之所以进步，皆由民族主义所冲激磅礴而成”指出民族主义是强国的关键，从而可以推知梁启超主张中国亦需以民族主义自存自强，故选B项；A、C、D三项不符合材料主旨，可排除。 C培优练　能力提升 10．阅读材料，完成下列要求。 法语发展史上的重要事件(节录) 时间 重要事件 1539年 弗朗索瓦一世颁布正式法令，要求王国内所有判决任命契约乃至遗嘱都只能以巴黎方言为主形成的法语撰写 1549年 文学团体“七星诗社”发表了《保卫与光扬法兰西语言》一文，提出要使法语从其他民族语言中脱颖而出，变得像拉丁语一样高贵 1714年 《拉斯塔特条约》签订以后，法语成为国际性外交语言，流行于欧洲所有的宫廷和使馆。此后，欧洲的一切国际条约都以法语书写 1791年 以杜梅尔格为首的革命者成立了“法语爱好者协会”。他们认为，语言是建构民族过程中凝聚个体与共同体的重要桥梁 1919年 英国和美国强烈要求《凡尔赛和约》不能只用法语，必须用英语、法语两种语言签署。迫于形势，法国最终同意。这是欧洲第一次用英语签订国际条约 20世纪 60年代 以来 20世纪60年代，法国总统戴高乐提出建立“法语(国家)共同体”的设想。法国政府成立“保卫和推广法语高级委员会”、设立“国际法语日”等，传播和推广法语和法国文化，扩大法语世界影响力 ——据汤晓燕《16至19世纪法语作为 民族语言地位的变化》等整编 请围绕上述材料中16世纪以来法语的发展，提炼一个观点并运用所学知识加以说明。(观点明确、论证充分、逻辑性强) 【解析】　解答此题，首先需要认真阅读材料，根据材料提炼出相应的观点并结合所学知识展开说明。根据材料“要求王国内所有判决、任命、契约乃至遗嘱都只能以巴黎方言为主形成的法语撰写”“提出要使法语从其他民族语言中脱颖而出，变得像拉丁语一样高贵”“不能只用法语，必须用英语、法语两种语言签署”“法国政府成立‘保卫和推广法语高级委员会'”“传播和推广法语和法国文化，扩大法语世界影响力”并结合所学知识可得出观点：法语的发展反映了法国政治、经济、文化的发展状况。根据材料中的信息从法语地位的变化过程、法语地位变化的原因等方面进行综合分析，最后进行总结即可。 【答案】　示例观点：法语的发展反映了法国政治、经济、文化的发展状况。 说明：16—18世纪，法语从地方方言发展成官方语言(法兰西民族语言)，又发展成为欧洲外交语言(国际通用语言)。早期的法国由于加强中央集权、文学发展等的需要，法语地位逐渐提高，这推动了法国文化的兴盛，也促进了法国的民族认同，有助于提高法国的国际地位。到20世纪，法语的世界性语言地位逐渐衰落(英语取代法语成为世界通用语言)，这主要和一战、二战中法国的国际地位、经济实力的衰落有关。二战后，法国政府以法语为纽带，希望加强法语国家之间的联系，扩大法语的影响，进而提升法国的文化软实力，但受制于法国政治、经济和文化实力等因素，“法语保卫战”成效有限。 总之，法语的发展受制于当时法国政治、经济和文化实力等综合因素。(言之成理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $$