人教版物理九年级15.5《探究串并联电路的电流规律》课件（共34张PPT）

回忆串联和并联电路： 串联电路 并联电路 学科网 两灯串联的情况： 学.科.网 开关合上： 串联电路中，各点电流之间有什么关系？ Z.x.x.k 导入新课 猜想…… A B C Zx.xk 1.知识与技能 探究串、并联电路中电流的规律；训练连接电路和使用电流表的技能。 2.过程与方法 科学探究全过程的切身体验，领会科学研究的方法。 3.情感态度与价值观 严谨的科学态度与协作精神。 教学目标 1.探究：串联电路中各点的电流有什么关系 2.并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系 本节导航 1.串联电路中各点的电流有什么关系 提出问题 串联电路中各点的电流之间有什么关系？ 猜想或假设 设计实验 实验器材： 开关、电池组、电灯泡2个、 电流表1个、导线5根 Zx.xk 实验表格： 观察对象 A处电流 B处电流 C处电流 测量结果 测量A点电流的电路图 实验电路图： A B C A 测量B点电流的电路图 B A A C 测量C点电流的电路图 C A B A 测出A点电流 进行实验 A A 测出B点电流 A B 测出C点电流 Zx.xk A C 记录数据 A点电流IA B点电流IB C点电流IC 第一次测量 第二次测量 第三次测量 分析和论证 测量结果说明什么？得出什么结论？ 1.2 1.2 1.2 1.3 1.3 1.3 1.1 1.1 1.1 A点电流IA B点电流IB C点电流IC 第一次测量 第二次测量 第三次测量 得出结论 串联电路的电流处处相等。 2.并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系 提出问题 并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？ 猜想或假设 设计实验 实验器材： 开关、电池组、电灯泡2个、电流表1个、导线5根 实验表格： 观察对象 A处电流 B处电流 C处电流 测量结果 A B C 测出A点电流 进行实验 A A 测出B点电流 Zx.xk A B 测出C点电流 A C 记录数据 A点电流IA B点电流IB C点电流IC 第一次测量 第二次测量 第三次测量 分析和论证 测量结果说明什么？得出什么结论？ 1.2 1.3 2.5 1.3 1.1 2.4 1.2 1.2 2.4 A点电流IA B点电流IB C点电流IC 第一次测量