专题03 从细胞到生物体（期中真题汇编，福建专用）七年级生物上学期

专题03 从细胞到生物体 3大高频考点概览 考点01 细胞通过分裂产生新细胞 考点02 动、植物体的结构层次 考点03 单细胞生物 地 城 考点01 细胞通过分裂产生新细胞 一、选择题 1．(24-25七上·福建福州·期中)在洋葱根尖细胞分裂的过程中，导致新细胞与原细胞遗传物质相同的主要原因是（    ） A．遗传物质复制后均分 B．形成新的细胞膜和细胞壁 C．细胞质分成两份 D．细胞膜向内凹陷并破裂 【答案】A 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质（染色体）是一样的，而植物细胞分裂时，细胞质分成两份，在原来细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，都不是新细胞与原细胞遗传物质相同的主要原因，而动物细胞没有细胞壁，于是细胞膜向内凹陷形成两个细胞。可见，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 2．(24-25七上·福建莆田仙游县第三片区·期中)如图甲为显微镜结构示意图，乙为高倍镜下观察洋葱根尖细胞分裂的视野，下列叙述正确的是（    ） A．在使用显微镜观察时，转动⑤下降镜筒，眼睛应注视① B．用较短的物镜对准通光孔方能看到乙视野 C．乙所示细胞中看不到细胞核 D．细胞分裂过程中，⑥染色体先复制再平分 【答案】D 【分析】图甲中①目镜，②物镜，③反光镜，④细准焦螺旋，⑤粗准焦螺旋。图乙中⑥染色体。 【详解】A．在使用显微镜观察时，当转动粗准焦螺旋（⑤）下降镜筒时，眼睛应该注视物镜（②），以防止物镜压碎玻片或损伤镜头。如果注视目镜（①），则无法及时观察到物镜与玻片之间的距离，容易造成损坏，A错误。 B．物镜的长度与放大倍数成反比，即物镜越短，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。在图乙中，由于是在高倍镜下观察的洋葱根尖细胞分裂视野，因此应该使用较长的物镜对准通光孔，而不是较短的物镜，B错误。 C．乙图所示为洋葱根尖细胞分裂的视野，其中可以看到处于不同分裂时期的细胞。在细胞分裂过程中，细胞核是清晰可见的，并且会经历复制和均分的过程，C错误。 D．细胞分裂过程中，染色体（⑥）会经历复制和均分的过程。这是确保每个新细胞都能获得完整遗传信息的重要步骤。在分裂前期，染色体进行复制；在分裂后期，染色体均分并移向细胞两极，D正确。 故选D。 3．(24-25七上·福建龙岩长汀县·期中)下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是（    ） A．一个细胞连续分裂3次可以得到8个细胞 B．细胞分裂时，染色体的变化最为明显 C．生物体内的所有细胞都能够进行细胞分化 D．细胞分化可以使细胞的种类增多 【答案】C 【分析】1．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂导致细胞数目的增多。2．细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。一个细胞连续进行分裂3次，得到的细胞数是：2×2×2=8，故A正确。 B．细胞分裂过程中，细胞核中染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，故B正确。 C．细胞分化是指在个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。并非生物体内的所有细胞都能够进行细胞分化，例如已经特化的细胞、成熟的红细胞等一般不再进行分化，故C错误。 D．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。可见，细胞分化的结果可以使细胞种类增多，故D正确。 故选C。 4．(24-25七上·福建厦门翔安区·期中)洋葱个体的长大离不开细胞分裂，细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（    ） A．叶绿体 B．线粒体 C．染色体 D．细胞质 【答案】C 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂的结果使细胞数目增多。 【详解】在细胞分裂的过程中，最先发生变化的是细胞核，首先细胞核中的染色体进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，并分别进入两个新细胞中；这样，形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同，并且新细胞和亲代细胞的染色体形态和数目也相同，从而确保了亲代和子代细胞内遗传物质的稳定性。由此可见，细胞分裂过程中，变化最明显的结构是细胞核中的染色体，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．(24-25七上·福建漳州华安县·期中)壁虎的尾巴可以再生，失去尾巴的壁虎，尾巴断处的细胞会通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（    ） A．细胞核一分为二 B．细胞质分成两份 C．细胞膜向内凹陷缢裂 D．形成新细胞的细胞壁 【答案】D 【分析】动物细胞分裂的过程是：分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。 【详解】A．在细胞分裂的过程中，首先细胞核会一分为二，这是细胞分裂的重要标志之一，A不符合题意。 B．细胞质在细胞分裂时也会分成两份，分别进入两个新的细胞中，B不符合题意。 C．在动物细胞的分裂过程中，细胞膜会向内凹陷并最终缢裂，从而将细胞一分为二，C不符合题意。 D．形成新的细胞膜和细胞壁这一过程主要发生在植物细胞的分裂过程中。在动物细胞（如壁虎断尾处的细胞）的分裂过程中，并不会形成新的细胞壁，D符合题意。 故选D。 6．．(24-25七上·福建厦门翔安区·期中)下图为动、植物细胞的分裂示意图，下列叙述错误的是（    ）    A．动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个 B．动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分 C．植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分 D．细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同 【答案】D 【分析】细胞的分裂： ①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。 【详解】A．结合分析和题图可知，动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个，A正确。 B．动物细胞没有细胞壁，细胞分裂时，细胞膜会从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分，B正确。 C．结合题图可知，植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁，将细胞质分成两部分，C正确。 D．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，从而确保亲子代细胞内遗传物质的稳定性。可见，细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目是相同的，D错误。 故选D。 7．(24-25七上·福建龙岩漳平市·期中)小麦体细胞有42条染色体，1个小麦细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（　　） A．4个、21条 B．8个、21条 C．4个、42条 D．8个、42条 【答案】D 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。 【详解】小麦细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目是2³=8个，每个新细胞中的染色体数目与原细胞相同，为42条，ABC错误，D正确。 故选D。 8．(24-25七上·福建厦门翔安区·期中)下图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是（　　） A．①→②→③→④ B．②→④→①→③ C．③→①→④→② D．④→③→②→① 【答案】C 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】变形虫是单细胞动物，细胞分裂的过程是：③细胞核内的遗传物质先经过复制，然后①平均分配到两个新细胞核中；④细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；②细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞，故C正确，ABD错误。 故选C。 9．(24-25七上·福建龙岩漳平市·期中)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”是以大熊猫为原型进行设计的，大熊猫细胞在进行细胞分裂时，变化最明显的结构是（    ） A．线粒体 B．细胞膜 C．染色体 D．细胞质 【答案】C 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。在细胞分裂时，染色体会进行复制，分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入新细胞中。因此ABD错误，C正确。 故选C。 10．(24-25七上·福建龙岩新罗区·期中)人体细胞很小，直径5~200微米（1米=1000000微米），主要原因是（    ） A．生物体内没有足够大的容纳空间 B．有利于抵御外界的不良环境 C．更易于保证与外界进行物质交换 D．细胞经过分裂后，细胞个体自然很小 【答案】C 【分析】细胞在生命活动过程中需要通过细胞膜与周围环境进行物质交换； 细胞体积小，相对表面积较大，更易于保证细胞与外界进行物质交换； 随着细胞体积的增大，细胞的表面积与体积之比会变小，这样通过细胞膜与外界交换的物质就满足不了细胞生活的需要，因此细胞生长到一定的体积就不再生长了。 【详解】A．生物体内没有足够大的容纳空间，这一说法并不准确。生物体的结构是复杂而精巧的，不同组织和器官都有其特定的空间布局和功能。细胞的大小并不是由生物体内的容纳空间决定的，而是由其生理功能和物质交换的需求决定的，A不符合题意。 B．细胞大小与抵御外界不良环境的能力没有直接关系。细胞通过细胞膜等结构来与外界环境进行交互，并依靠其内部的代谢和修复机制来应对外界的不良影响。细胞的大小并不是决定其抵御外界环境能力的关键因素，B不符合题意。 C．更易于保证与外界进行物质交换是细胞保持较小尺寸的一个重要原因。细胞需要与外界环境进行氧气、营养物质和废物的交换，而这些交换主要通过细胞膜进行。较小的细胞表面积与体积之比更大，有利于细胞与外界环境进行高效的物质交换，C符合题意。 D．细胞经过分裂后，细胞个体自然很小，这一说法虽然描述了细胞分裂后子细胞尺寸较小的现象，但并没有解释为什么细胞需要保持较小的尺寸。细胞分裂是生物体生长、发育和修复损伤的重要机制，但它并不直接决定细胞的大小，D不符合题意。 故选C。 11．(24-25七上·福建三明宁化县·期中)落地生根是多年生肉质草本植物，叶边缘可长出许多不定芽（如图）。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下，不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是（    ） A．不定芽是由植物细胞构成的 B．不定芽的形成主要是靠细胞的生长 C．不定芽形成新植株离不开细胞的分裂 D．新植株的遗传物质与母体植株保持一致 【答案】B 【分析】（1）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。生物体的生长包括细胞生长、细胞分裂和细胞分化。 （2）芽的结构及发育：叶芽本身是一个幼小的，未发育成熟的茎，它具备茎的各部分的幼小结构。 【详解】A．植物体结构和功能的基本单位是细胞，所以不定芽是由植物细胞构成的，A正确。 B．不定芽的形成主要是靠细胞的分裂使细胞数目增多和细胞的生长使细胞体积增大，B错误。 C．细胞分裂产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来，除了小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，就是细胞的分化。细胞的分化使细胞的形态，结构和功能发生变化，形成不同的组织。所以，不定芽形成新植株离不开细胞的分裂和分化，C正确。 D．新植株是由不定芽发育来的，不定芽是母体植株的一部分，所以新植株的遗传物质与母体植株保持一致，D正确。 故选B。 12．(24-25七上·福建宁德古田县·期中)你发现了吗？现在的你比童年的你长高了，这是因为（    ） A．细胞分裂的结果 B．细胞分裂和生长的结果 C．细胞生长的结果 D．细胞生长、分裂和分化的结果 【答案】D 【分析】（1）细胞分裂就是由一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂的结果使细胞数目增多。 （2）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞生长；细胞生长的结果使细胞体积增大。 （3）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化；细胞分化的结果形成了不同的组织。 【详解】A．人体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→人体。细胞分裂的结果只能使细胞数目增多，而不能使细胞体积增大，也不能形成不同的组织、器官和系统等，故A不符合题意。 B．细胞分裂的结果使细胞数目增多，细胞生长的结果使细胞体积增大，而不能形成不同的组织、器官和系统等，故B不符合题意。 C．细胞生长的结果只能使细胞体积增大，而不能使细胞数目增多，也不能形成不同的组织、器官和系统等，故C不符合题意。 D．通过细胞生长能够使细胞体积增大，通过细胞分裂能够使细胞数目增多，通过细胞分化能够形成不同的组织，由不同的组织可以形成不同的器官，由不同的器官可以形成不同的系统，从而形成了人体，使人体由小长大，以及使人体发育成熟并繁殖后代，因此现在的你比童年的你长高了，这是因为细胞生长、分裂和分化的结果，故D符合题意。 故选D。 13．(24-25七上·福建晋江安海镇五校·期中)细胞分裂对生物体的意义不包括（    ） A．单细胞生物通过分裂进行繁殖 B．使生物体的细胞数目增多 C．生物体更新衰老、死亡的细胞 D．使生物体的细胞体积增大 【答案】D 【分析】对于单细胞生物来说，细胞分裂的意义在于个体繁殖，而对于多细胞生物来说，多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关，而且能促使新个体由小长大，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动。 【详解】A．单细胞生物通过细胞分裂产生新个体。即单细胞生物细胞分裂，使单细胞生物个体数增加，A不符合题意。 B．细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，多细胞生物通过细胞增殖使数目增多，B不符合题意。 C．多细胞生物的细胞分裂，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动，C不符合题意。 D．细胞生长使生物体的细胞体积增大，D符合题意。 故选D。 14．(24-25七上·福建宁德古田县·期中)下列关于动植物细胞分裂共同点的叙述，错误的是（    ） A．细胞核先分裂，细胞质再分裂 B．细胞膜向内凹陷，缢裂成为两个新细胞 C．细胞分裂前后，遗传物质不变 D．细胞分裂准备期间，染色体会进行复制 【答案】B 【分析】细胞分裂的过程使细胞数目增多，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 【详解】A．在细胞分裂过程中，无论是动物细胞还是植物细胞，都是先细胞核分裂，由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，A正确。 B．细胞膜向内凹陷，缢裂成为两个新细胞，这是动物细胞分裂的特点。然而，在植物细胞中，分裂过程通常是进而形成新的细胞壁，从而将细胞一分为二，B错误。 C．细胞分裂前后，遗传物质是不变的。这是因为在细胞分裂前的准备阶段，染色体会进行复制，确保每个新细胞都能获得与母细胞相同的遗传信息，C正确。 D．在细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制，然后再均分到两个新细胞中，D正确。 故选B。 二、判断题 15．(24-25七上·福建宁德蕉城区·期中)判断题：秋海棠是多年生常绿草本植物。秋海棠的繁殖方式主要通过叶插，在叶插繁殖过程中，通常是选择健康的叶片，将其割伤或切成小块，然后放置在适合的培养基质上，通过适当的湿度和温度条件，刺激叶片的割伤部分或切口处形成不定芽，这些不定芽随后可以发展成完整的植株。 (1)秋海棠的叶生芽在形成过程中，细胞数量的增加主要依赖于细胞分裂。( ) (2)秋海棠新植株的形成过程中，细胞分化是导致不同类型细胞具有不同功能和形态的原因。( ) (3)秋海棠的叶生芽生长过程中，所有细胞都保持未分化状态，以维持其分裂能力。( ) (4)秋海棠的叶生芽成长为新植株后，新植株的遗传物质与母体植株完全相同。( ) 【答案】(1)正确(2)正确(3)错误(4)正确 【分析】1．生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。 2．有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】（1）细胞分裂是生物体生长和发育的基础，特别是在植物组织培养和新器官形成过程中。秋海棠叶生芽的形成涉及到细胞数量的增加，这主要通过细胞分裂来实现，故题干观点正确。 （2）细胞分化是细胞在发育过程中逐渐产生形态、结构和功能上的差异的过程。在秋海棠新植株的形成中，细胞分化是形成具有不同功能和形态细胞的关键，故题干观点正确。 （3）在叶生芽的生长过程中，虽然一些细胞确实保持分裂能力以支持组织的生长，但大多数细胞会经历分化，形成具有特定功能和形态的细胞类型，不是所有细胞都保持未分化状态，故题干观点错误。 （4）在无性繁殖（如叶插）中，新植株通常是通过母体的细胞直接发育而来的，因此它们的遗传物质与母体植株几乎完全相同（不考虑基因突变等极小概率事件），故题干观点正确。 地 城 考点02 动、植物体的结构层次 一、选择题 1．(24-25七上·福建龙岩长汀县·期中)下列选项中，在生物体的结构层次上属于同一等级的是（    ） A．花和皮肤 B．树叶和胃腺 C．果皮和人体 D．洋葱表皮细胞与肌腱 【答案】A 【分析】植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．一朵花属于生殖器官，人的皮肤是人体最大的器官，A符合题意。 B．树叶属于营养器官，胃腺能够分泌胃液，属于上皮组织，B不符合题意。 C．果皮属于保护组织，人体是动物体，C不符合题意。 D．洋葱表皮细胞是细胞，肌腱是结缔组织，D不符合题意。 故选A。 2．(24-25七上·福建泉州晋江三校·期中)江豚被称为“水中大熊猫”，其结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】A 【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。 【详解】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构；除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位；所以江豚结构和功能的基本单位是细胞，故BCD错误，A正确。 故选A。 3．(24-25七上·福建泉州四校联考·期中)人的胃壁黏膜层的内表面是一层排列紧密的细胞，其中的胃腺细胞分泌物形成胃液，胃壁肌肉层使胃能够运动。以上所述与人体哪些基本组织相关?（    ） A．保护组织、肌肉组织 B．保护组织、结缔组织 C．上皮组织、肌肉组织 D．上皮组织、机械组织 【答案】C 【分析】人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。 【详解】肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等；上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮等。胃壁的表面由上皮细胞构成，具有分泌作用，属于上皮组织，起保护作用；胃壁里面主要是肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物，故ABD错误，C正确。 故选C。 4．(24-25七上·福建泉州永春县第五中学片区·期中)在2024年3月17日进行的世界乒乓球职业大联盟(WTT)新加坡大满贯赛中，中国队分别斩获男、女单打金牌。乒乓球运动员在运动中能完成收缩、舒张功能的组织是（    ） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织 【答案】B 【分析】人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能。 【详解】A．上皮组织：这是覆盖在身体表面和体内各种管腔壁的内表面的细胞层。它具有保护、分泌等功能，但显然不具备收缩、舒张的功能，A错误。 B．肌肉组织：这是由特殊分化的肌细胞构成的动物的基本组织。这些肌细胞能收缩和舒张，从而产生运动。这正是题目中描述的乒乓球运动员在运动中能完成的功能，B正确。 C．神经组织：这是由神经元（即神经细胞）和神经胶质所组成的，具有感受刺激和传导兴奋的功能。虽然神经组织对运动有控制和调节作用，但它本身并不具备收缩、舒张的功能，C错误。 D．结缔组织：这是由细胞和大量细胞间质构成的，具有连接、支持、营养、保护等多种功能。结缔组织同样不具备收缩、舒张的功能，D错误。 故选B。 5．(24-25七上·福建三明三元区·期中)科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏，过程如图所示。下列相关描述错误的是（    ） A．过程①是细胞生长，细胞不能无限长大 B．过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多 C．过程③是细胞分化、形成了不同的组织 D．心肌细胞与干细胞的形态、功能都相同 【答案】D 【分析】如图中，①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化。 【详解】A．过程①为细胞生长。细胞生长是指细胞通过摄取营养物质，体积逐渐增大的过程。然而，细胞并不能无限长大，其大小受到细胞表面积与体积之比的限制。当细胞体积过大时，其相对表面积（表面积/体积）会减小，导致细胞物质运输的效率降低，A正确。 B．过程②为细胞分裂。细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，它使得细胞的数目增多。细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，B正确。 C．过程③为细胞分化。细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化形成了不同的组织，如心肌组织、血管组织等。这些组织在结构和功能上相互协调，共同维持着生物体的生命活动，C正确。 D．心肌细胞与干细胞在形态和功能上都是不同的。干细胞是一种具有自我更新和分化潜能的细胞，它可以分化成多种类型的细胞。而心肌细胞则是已经分化成熟的细胞，它主要负责心脏的收缩和舒张功能，D错误。 故选D。 6．(24-25七上·福建泉州四校联考·期中)王大爷在进行晨练时，不小心韧带拉伤。韧带在人体组织中属于（　　） A．上皮组织 B．神经组织 C．结缔组织 D．肌肉组织 【答案】C 【分析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能。 【详解】A．上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道黏膜等，A不符合题意。 B．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，B不符合题意。 C．结缔组织的种类很多，如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用，韧带属于结缔组织，C符合题意。 D．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等，D不符合题意。 故选C。 7．(24-25七上·福建福州·期中)莲藕是苏州一带著名的食材。藕折与出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝都由3~8根导管构成。这些“丝”属于（　　） A．输导组织 B．薄壁组织 C．机械组织 D．保护组织 【答案】A 【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。 【详解】A．输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无机盐、营养物质，所以藕折断后出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝通常都含有 3∼ 8 根导管。这些“丝”属于输导组织，A符合题意。 B．“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝通常都含有 3∼ 8 根导管。这些“丝”属于输导组织，薄壁组织主要与植物的营养活动有关，B不符合题意。 C．机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁，起支持作用， C不符合题意。 D．保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用，D不符合题意。 故选 A。 8．(24-25七上·福建三明三元区·期中)小明妈妈在切菜时不小心划破了皮肤，感到疼痛，不一会儿还流出了血。这说明皮肤内可能含有哪几种组织（　　） A．神经组织、结缔组织 B．肌肉组织、神经组织 C．肌肉组织、结缔组织 D．上皮组织、肌肉组织 【答案】A 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，流出了血，并感到疼，感觉到疼痛说明伤到皮肤的神经组织，流出了血，血液属于结缔组织，说明皮肤含有结缔组织，故BCD错误，A正确。 故选A。 9．(24-25七上·福建漳州诏安县·期中)如图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述中正确的是（　　） A．心脏和肺都属于④所示的结构层次 B．动物和植物都有⑤所示的结构层次 C．①形成②的过程遗传物质发生改变 D．③中的各种细胞结构、功能及遗传物质均不同 【答案】A 【详解】细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的分化形成不同的组织。动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。心脏和肺是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的器官，故A符合题意；动物体具有系统这一结构层次，植物体没有系统，故B不符合题意；在细胞分裂过程中，染色体先自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，故C不符合题意；组织是细胞分化形成的细胞群，虽然细胞在形态、结构、功能方面不同，但细胞内的遗传物质是一样的，故D不符合题意。故选A。 10．(24-25七上·福建福州福清市·期中)图所示为人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程，这一过程称为（   ） A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞死亡 【答案】B 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。 【详解】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。所以，人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程，称为细胞分化，故选B。 【点睛】正确识记并理解细胞分裂、细胞分化、细胞生长的含义是解题的关键。 11．(24-25七上·福建宁德古田县·期中)RAS细胞类似于干细胞，其转化为Ⅱ型肺泡细胞的过程称为（　　） A．细胞生长 B．细胞分化 C．细胞衰老 D．细胞死亡 【答案】B 【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化；细胞分化产生了不同的组织。 【详解】细胞分化是指细胞从一种类型转变为另一种类型的过程；在这个过程中，细胞获得特定的形态和功能；RAS细胞类似于干细胞，其转化为Ⅱ型肺泡细胞的过程就是细胞分化的典型例子。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12．(24-25七上·福建福州闽侯县·期中)用香蒲（如图）编织的“蒲席”在我国有悠久的历史。香蒲的茎叶具有韧性，与这一特性有关的组织主要是（    ） A．分生组织 B．保护组织 C．机械组织 D．输导组织 【答案】C 【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。分生组织具有分裂产生新细胞的能力；保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能；机械组织起支持和保护作用；输导组织运输水、无机盐和有机物等。 【详解】A．分生组织主要是分裂产生新细胞，与茎叶的韧性无关，A错误。 B．保护组织主要是保护内部柔嫩部分，与韧性无关，B错误。 C．机械组织起支持和保护作用，能使植物的茎叶具有韧性，C正确。 D．输导组织主要是运输物质，与韧性无关，D错误。 故选C。 13．(24-25七上·福建泉州安溪县·期中)人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，图中能正确反映四个概念之间关系的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体由消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统组成，最后由这八大系统构成完整的人体。因此，人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 14．(24-25七上·福建三明尤溪县·期中)清凉甘甜的西瓜是同学们炎炎夏日消暑解渴的佳品。我们食用的西瓜在植物体结构层次上属于（    ） A．组织 B．器官 C．系统 D．植物体 【答案】B 【分析】生物体的结构层次 ①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 我们食用的西瓜是果实，在植物体结构层次上属于器官层次，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15．(24-25七上·福建泉州晋江三校·期中)植物根吸收水和无机盐后，可通过下列哪种组织运输到叶（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、薄壁组织、输导组织、机械组织等，它们各有不同的特点和功能。 【详解】A．此图细胞排列紧密，表示保护组织，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。 B．此图为一串管状细胞所组成，上下两个细胞是贯通的，表示导管的结构图，能运输水和无机盐等无机物，属于输导组织，B符合题意。 C．图中细胞的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于营养组织，C不符合题意。 D．图中的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其他组织，属于分生组织，D不符合题意。 故选B。 16．(24-25七上·福建泉州永春县第五中学片区·期中)如图表示多细胞生物体的结构层次，其中1、2表示生理过程，下列有关叙述正确的是（    ） A．过程1使细胞体积增大 B．人体皮肤对应的结构层次是b C．生物由受精卵发育成个体只与过程1和过程2有关 D．动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→c 【答案】B 【分析】（1）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （2）由图可知：1细胞的分裂、2细胞的分化；a是组织，b是器官、c是植物体，d是系统、e是动物体。 【详解】A．过程1是细胞分裂，细胞生长使细胞体积增大，而细胞分裂使细胞数目增多，A错误。 B．皮肤是人体最大的器官，对应的是b结构层次，B正确。 C．由受精卵发育成新个体，需要经过细胞的分裂、分化和生长。过程1表示细胞的分裂，过程2表示细胞分化，C错误。 D．动物体的结构层次：细胞→a组织→b器官→d系统→e动物体，D错误。 故选B。 17．(24-25七上·福建福州福清·期中)松材线虫病会使松树迅速枯萎坏死，农林工作者将某药物注射入松树体内，可高效地防治线虫的侵染。该药物应注入植物的（　　） A．薄壁组织 B．机械组织 C．输导组织 D．分生组织 【答案】C 【分析】薄壁组织：主要负责储存营养物质，如叶肉中的叶肉细胞就属于薄壁组织。 机械组织：主要起支持和保护作用，如茎中的木纤维和韧皮纤维。 输导组织：负责在植物体内运输水分、无机盐和有机物。它贯穿于整个植物体，是植物体内物质运输的主要通道。 分生组织：具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，如根尖的分生区。 【详解】农林工作者将某药物注射入松树体内，目的是高效地防治线虫的侵染。由于药物需要在松树体内运输到各个部位以发挥作用，因此它应该被注入到负责运输的组织中，即输导组织，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 18．(24-25七上·福建泉州南安·期中)细胞分化的结果是（    ） A．细胞数目增多 B．细胞体积增大 C．细胞种类增多 D．分裂能力增强 【答案】C 【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，A不符合题意。 B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，B不符合题意。 CD．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。可见，细胞分化使细胞种类增多，但不能使细胞的“分裂能力增强”，C符合题意、D不符合题意。 故选C。 19．(24-25七上·福建南平建瓯市·期中)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，下列关于荷叶和蜻蜓描述正确的是（    ） A．蜻蜓体表起保护作用的主要是保护组织，而荷叶最外层的则是上皮组织 B．蜻蜓的细胞和荷叶的叶肉细胞结构相同 C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D．它们的结构和功能的基本单位都是细胞 【答案】D 【分析】动物体的基本组织是上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织，起保护作用的是上皮组织；构成植物体的组织包括：保护组织、营养组织、输导组织和分生组织。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．蜻蜓体表起保护作用的组织主要是上皮组织，具有保护作用，而荷叶最外层的则是保护组织，具有保护作用，故A不符合题意。 B．蜻蜓的细胞结构由细胞膜，细胞质和细胞核组成，荷叶的叶肉细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，细胞质内还有叶绿体和液泡，两者细胞的结构既有共同点，又有不同的结构，不完全相同，故B不符合题意。 C．荷叶属于植物体，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；蜻蜓属于动物，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，蜻蜓有系统，而荷叶没有系统，故C不符合题意。 D．除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，荷叶和蜻蜓的结构和功能的基本单位都是细胞，故D符合题意。 故选D。 二、判断题 20．(24-25七上·福建宁德蕉城区·期中)判断题：秋海棠是多年生常绿草本植物。秋海棠的繁殖方式主要通过叶插，在叶插繁殖过程中，通常是选择健康的叶片，将其割伤或切成小块，然后放置在适合的培养基质上，通过适当的湿度和温度条件，刺激叶片的割伤部分或切口处形成不定芽，这些不定芽随后可以发展成完整的植株。 (1)秋海棠的叶生芽在形成过程中，细胞数量的增加主要依赖于细胞分裂。( ) (2)秋海棠新植株的形成过程中，细胞分化是导致不同类型细胞具有不同功能和形态的原因。( ) (3)秋海棠的叶生芽生长过程中，所有细胞都保持未分化状态，以维持其分裂能力。( ) (4)秋海棠的叶生芽成长为新植株后，新植株的遗传物质与母体植株完全相同。( ) 【答案】(1)正确(2)正确(3)错误(4)正确 【分析】1．生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。 2．有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】（1）细胞分裂是生物体生长和发育的基础，特别是在植物组织培养和新器官形成过程中。秋海棠叶生芽的形成涉及到细胞数量的增加，这主要通过细胞分裂来实现，故题干观点正确。 （2）细胞分化是细胞在发育过程中逐渐产生形态、结构和功能上的差异的过程。在秋海棠新植株的形成中，细胞分化是形成具有不同功能和形态细胞的关键，故题干观点正确。 （3）在叶生芽的生长过程中，虽然一些细胞确实保持分裂能力以支持组织的生长，但大多数细胞会经历分化，形成具有特定功能和形态的细胞类型，不是所有细胞都保持未分化状态，故题干观点错误。 （4）在无性繁殖（如叶插）中，新植株通常是通过母体的细胞直接发育而来的，因此它们的遗传物质与母体植株几乎完全相同（不考虑基因突变等极小概率事件），故题干观点正确。 三、综合题 21．(24-25七上·福建厦门翔安区·期中)无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。下图是西西绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中，①和②表示细胞生理活动；细胞1，细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞；A、B、C……表.示不同类型的组织；甲，乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答问题： (1)绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是 。 (2)经分析，图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞 (3)若图中生物体是人体，请写出A、B、C……基本类型中的一种具体名称： (4)西西用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，请写出该类生物甲、乙、丙……中的一种具体名称： 。 (5)若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是 【答案】(1)细胞 (2)分化 (3)上皮组织/神经组织/肌肉组织/结缔组织） (4)根/茎/叶/花/果实/种子） (5)系统 【分析】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物由六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。 题图中，①细胞分裂，②细胞分化。 【详解】（1）细胞是生物体（病毒除外）结构功能的基本单位，绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体。 （2）细胞分裂时一个细胞分裂成两个细胞，因此细胞分裂使细胞的数目增多，所以①过程表示细胞分裂；细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程，题图中②过程产生了不同类型的细胞，所以②表示细胞分化。 （3）根据题干“A、B、C……表.示不同类型的组织”。人体（动物体）的四种基本组织及功能： 组织名称 组成 分布及特点 功能 上皮组织 由上皮细胞构成 细胞排列紧密，细胞间质少，多分布在体表和各种管腔壁的内表面等处 保护、分泌等 结缔组织 种类多，骨组织、软骨组织、血液等都属于结缔组织 细胞间隙大，细胞间质较多，分布最广 支持、连接、保护和营养等 肌肉组织 主要由肌细胞构成 骨骼肌多附着在骨骼上，平滑肌多分布在胃、肠等器官里，心肌分布在心脏壁内 收缩和舒张，能够使机体产生运动 神经组织 主要由神经细胞（神经元）构成 细胞形状不规则、有突起，分布在神经系统里 感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用 （4）动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等结构。西西用显微镜观察到细胞是植物细胞，因此，甲、乙、丙……表示不同的植物器官，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。 （5）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。因此，若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是系统。 22．(24-25七上·福建泉州晋江三校·期中)下图表示植物体（油菜）的结构层次及形成过程，请据图回答问题： (1)经过① 过程，细胞数目 （填“增多”或“减少”），这些细胞经过② 后能够形成形态、结构和功能不同的细胞。 (2)B是主要分布于根尖和芽尖、分裂能力较强的组织，那么B是 组织。 (3)图中E是油菜花，其属于植物体的 结构层次。 (4)人看到油菜花田心情愉悦，在人体中能够接受刺激产生并传导兴奋的是 组织；在形成生物体的过程中人比油菜多出的结构层次是 。 【答案】(1) 细胞分裂 增多 细胞分化 (2)分生 (3)器官 (4) 神经 系统 【分析】图中：①细胞分裂，②细胞分化，A细胞，B分生组织，C输导组织，D薄壁组织，E花，F果实，G植物体。 【详解】（1）①过程使细胞数目增加，因此表示细胞分裂。在②过程中，细胞的形态、结构、功能都发生了一系列变化，这个过程我们称之为分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。 （2）分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其他组织。B是主要分布于根尖和芽尖、分裂能力较强的组织，那么B是分生组织。 （3）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。图中E是油菜花，属于器官。 （4）在人体中能够接受刺激产生并传导兴奋的是神经组织。绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。故在形成生物体的过程中人比油菜多出的结构层次是系统。 四、实验探究题 23．(24-25七上·福建龙岩漳平市·期中)小李同学爱吃番茄，家里的番茄还没有吃完，妈妈又给他买了一些。过了两天，他发现原来的一个番茄腐烂并长出了霉菌，他仔细观察了一下，腐烂的番茄表皮有破损，其他番茄的表皮完好无损。于是，他产生了一个疑问并为此设计了一个探究实验。请根据实验回答下列问题： (1)提出问题： ？ 作出假设：番茄的表皮有保护作用。 (2)制订计划： ①取10个大小、形态及成熟度 （填“相同”或“不同”）的番茄，分为A、B两组，用无菌水冲洗干净。 ②用无菌的小刀把A组番茄去掉一块表皮，B组番茄保持完好，目的是 。 ③把A、B两组番茄分别放到相同的透明无菌盒中，且喷洒等量含有来自腐烂番茄的霉菌的水，将两组番茄放到相同的温暖环境中。 ④连续几天观察番茄的变化。 (3)记录最终结果：A组番茄 ，B组番茄 。该实验结果支持小李的假设。 (4)有时小李会把番茄榨汁喝，番茄汁实际上主要是细胞里的细胞液，榨汁前其储存在细胞的 中。而小李爱吃的番茄则属于植物的 器官。 【答案】(1)番茄的表皮有保护作用吗（“番茄的表皮是否有保护作用”等意思相近疑问句均可） (2) 相同 形成对照 (3) 腐烂 完好无损/没有腐烂 (4) 液泡 生殖 【分析】探究实验属于对照实验，即指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量，这样便于排除其他条件干扰实验，使实验更具有说服力。 【详解】（1）根据题中所作出的假设：“番茄的表皮有保护作用”，可以提出的问题：番茄的表皮有保护作用吗? （2）①因为这个实验的目的是探究番茄的表皮有保护作用，除了有无表皮的条件不同外其他条件都应该相同，因此，取10个大小、形态及成熟度相同的番茄，分为A、B两组，用无菌水冲洗干净。 ②用无菌的小刀把A组番茄去掉一块表皮，B组番茄保持完好，目的是形成对照。 （3）记录最终结果：A组番茄去掉一块表皮，番茄腐烂，B组番茄保持完好，没有腐烂，该实验结果支持小李的假设：番茄的表皮有保护作用。 （4）液泡中含有细胞液，细胞液其中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，由此可知，有时小李会把番茄榨汁喝，番茄汁实际上主要是细胞里的细胞液，榨汁前其储存在细胞的液泡中。植物的六大器官中，根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官。花、果实和种子与生殖有关，属于生殖器官，完整的西红柿是果实，属于生殖器官。 地 城 考点03 单细胞生物 一、选择题 1．(24-25七上·福建三明沙县·期中)单细胞生物与人类的生活有着密切关系，下列说法不正确的是（   ） A．水域中的浮游生物，有许多是单细胞生物，是鱼类的天然饵料 B．草履虫对污水净化有一定的作用 C．疟原虫能侵入人体，危害健康，应该将它们从生物圈中灭绝 D．海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害其他生物 【答案】C 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等；有害：危害健康，造成赤潮等。 【详解】A．很多单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料，A正确。 B．草履虫能吞食细菌，据统计，一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，对污水净化有一定作用，B正确。 C．疟疾是单细胞生物，疟原虫生活在人体内引发的疾病，主要通过按蚊叮咬进行传播，但是我们不能随意让一种生物灭绝，否则会破坏生态平衡，C错误。 D．赤潮是特定环境条件下产生的，相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染。大量含有各种含氮有机物的废水排入海水中，促使海水富营养化，使单细胞藻类能够大量繁殖，造成许多鱼类等水生生物窒息死亡，给捕捞业、养殖业带来巨大的损失。国内外大量研究表明，海洋中单细胞的浮游藻类是引发赤潮和水华的主要生物，D正确。 故选C。 2．(24-25七上·福建福州台江区·期中)衣藻是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述错误的是（　　） A．可在水中运动 B．能够排出代谢废物 C．能自己制造有机物 D．通过神经对刺激作出反应 【答案】D 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．衣藻有鞭毛，可通过鞭毛的摆动在水中运动，A正确。 B．衣藻是单细胞生物，能完成营养、呼吸、排泄等生命活动，B正确。 C．衣藻具有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，C正确。 D．衣藻能够对外界刺激做出反应，但衣藻是单细胞生物，没有神经的分化，其对外界刺激的反应不是通过神经完成的，D错误。 故选D。 3．(24-25七上·福建泉州南安·期中)草履虫是生活在水中的单细胞生物。下列关于草履虫的叙述错误的是（   ） A．纤毛摆动可旋转前进 B．消化系统消化食物 C．表膜能进行气体交换 D．伸缩泡能排出废物 【答案】B 【分析】草履虫是单细胞动物，靠纤毛摆动旋转运动，依靠表膜（细胞膜）进行气体交换；利用口沟摄取食物，能独立完成各项生命活动。 【详解】A．草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，故A正确。 B．草履虫是单细胞动物，没有消化系统，食物的消化依靠的是食物泡，故B错误。 C．表膜是草履虫是呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外，故C正确。 D．草履虫的收集管与伸缩泡相通，收集管把体内多余的水分和废物收集起来，伸缩泡会将收集管里收集的废物和体内多余的水分排出体外，故D正确。 故选B。 草履虫的结构非常简单，身体只由一个细胞构成，但它却可以完成一系列的生命活动。根据资料完成4-6小题    4．(24-25七上·福建南平建瓯·期中)用显微镜观察草履虫的形态结构和运动时，使用的方法步骤和目的不正确的是（    ） A．从草履虫培养液表层吸取一滴液体，滴在载玻片中央 B．在载玻片上放几根棉花纤维，可以为草履虫提供营养 C．盖上盖玻片，先使用低倍镜观察草履虫的形态和运动 D．后用高倍镜观察草履虫的纤毛、口沟、食物泡等结构 5．(24-25七上·福建南平建瓯·期中)在图甲中具有运动功能的结构是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 6．(24-25七上·福建南平建瓯·期中)图乙是草履虫某生理过程示意图，从细胞角度看，与之相关的变化有（    ） A．细胞生长 B．细胞分裂和生长 C．细胞病变 D．细胞分化 【答案】4．B 5．A 6．B 【分析】图中①纤毛，②食物泡，③口沟，④伸缩泡。 4．A．从草履虫培养液表层吸取一滴液体，滴在载玻片中央，因为表层氧气丰富，这里的草履虫多，故A正确。 B．在载玻片上放几根棉花纤维，可以限制草履虫的运动，便于观察，故B错误。 CD．盖上盖玻片，先在低倍镜下观察草履虫的形态和运动，后用高倍镜观察草履虫的纤毛、口沟、食物泡等细微结构，故CD正确。 故选B。 5．图中①是纤毛，草履虫通过纤毛的摆动在水中旋转前进；②是食物泡，食物在食物泡中被消化；③是口沟，是草履虫进食的部位；④是伸缩泡，负责把体内多余的水和废物收集起来，故BCD错误，A正确。 故选A。 6．当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂的方式产生新个体，因此图乙是草履虫某生理过程示意图，从细胞角度看，与之相关的变化有细胞的分裂和生长，故ACD错误，B正确。 故选B。 7．(24-25七上·福建福州·期中)同学们在载玻片上滴加了a、b、c三滴培养液，b、c中含草履虫。在a中溶解若干食盐颗粒后，将液滴连通（如下图所示）。下列分析错误的是（    ）    A．该实验探究草履虫对不利刺激的反应 B．该实验将草履虫接受刺激前后作对照 C．草履虫通过神经系统感知外界刺激 D．一段时间后，b中多数草履虫游向c 【答案】C 【分析】生物体对外界刺激都能做出一定的反应叫作应激性，草履虫能够对不同的刺激作出不同的反应。食盐对于草履虫来说，是有害刺激。 【详解】草履虫虽是单细胞生物，但也能对外界刺激作出反应，载玻片的左边放上了对草履虫不利的食盐，草履虫要躲避它，因此一段时间后多数草履虫会向c移动。食盐使培养液的浓度增大，会使草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，所以实验探究的是草履虫对不利刺激的反应，实验中草履虫接受刺激前后的行为形成对照。草履虫的整个身体只有一个细胞组成，不能形成系统，因此草履虫没有神经系统，由这一个细胞就能够完成各项生命活动，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8．(24-25七上·福建宁德霞浦县·期中)下列不属于单细胞生物的是（    ） A．衣藻 B．水绵 C．变形虫 D．草履虫 【答案】B 【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，身体只是由一个细胞构成的生物，做单细胞生物。 【详解】ACD．衣藻、变形虫、草履虫的身体都由一个细胞构成，为单细胞生物，ACD不符合题意。 B．水绵属于多细胞藻类，B符合题意。 故选B。 9．(24-25七上·福建厦门同安区·期中)某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验步骤如下：①取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液；②每瓶接种2只草履虫；③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养；④每隔24小时，取样计数草履虫的个数；⑤每个温度做3次重复实验。图示实验结果，下列说法错误的是（　　） A．草履虫通过分裂进行繁殖增加数量 B．适当提高温度可促进草履虫的繁殖 C．草履虫的数量后期逐渐减少，可能原因是营养物质和氧不足 D．草履虫在15℃时繁殖速度最快，达到数量最高值的时间最短 【答案】D 【分析】草履虫的身体由一个细胞构成，属于单细胞生物，能完成各项生理活动。 【详解】A．草履虫是单细胞生物，其繁殖方式通常为分裂，即一个细胞分裂成两个细胞，从而增加数量，A正确。 B．对比不同温度下的草履虫数量变化，可以发现35℃时草履虫的数量增长最为迅速，说明适当提高温度（相对于15℃和25℃）可以促进草履虫的繁殖，B正确。 C．在实验后期，可以观察到草履虫的数量逐渐减少。这可能是由于培养液中的营养物质被消耗殆尽，同时氧气也可能变得不足，无法满足草履虫继续繁殖的需求，C正确。 D．根据实验结果，虽然15℃时草履虫也能繁殖，但其繁殖速度并不是最快的，达到数量最高值的时间也不是最短的。相反，35℃时草履虫的繁殖速度最快，达到数量最高值的时间最短，D错误。 故选D。 10．(24-25七上·福建三明三元区·期中)在观察草履虫时，同学们向草履虫液滴的一侧滴加了不同物质，实验处理方法与实验现象记录于表中。下列叙述错误的是（    ） 处理方法 实验现象 清水 草履虫无明显变化 5%蔗糖溶液 逐渐聚集于蔗糖液滴对侧，草履虫无死亡 生理盐水 聚集于生理盐水液滴对侧，20分钟出现死亡个体 面包碎屑 草履虫很快聚集于面包屑周围 A．草履虫对环境变化能够作出相应反应 B．蔗糖、生理盐水、面包碎屑都是刺激源 C．浓度为5%的蔗糖溶液对草履虫是有利的 D．可以设置更多浓度组别进行实验 【答案】C 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫作应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A．由上述实验现象可得出的实验结论是：草履虫能对外界的刺激做出反应，能逃避不利的刺激，趋向有利的刺激，A正确。 B．蔗糖、生理盐水和面包碎屑都引起了草履虫的行为变化，因此它们都是刺激源，B正确。 C．草履虫能“趋利避害”，根据表中文字描述，草履虫在5%蔗糖溶液中，逐渐聚集于蔗糖液滴对侧，草履虫无死亡，因此说明浓度为5%的蔗糖溶液对草履虫是不利的，C错误。 D．为了更全面地了解草履虫对不同浓度物质的反应，可以设置更多浓度组别进行实验，这样得出的实验结果更加科学合理，D正确。 故选C。 11．(24-25七上·福建宁德古田县·期中)取甲、乙两块载玻片，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，请据图判断，以下表述错误的是（    ） A．进行甲、乙两组实验时，应该要进行重复实验 B．以上实验组之间除刺激源不同外，其他条件都相同 C．如图操作，甲载玻片草履虫的反应是“向左”运动 D．含草履虫（好氧）较多的液滴应从培养液的下层吸取 【答案】D 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的那组就是实验组，没有对实验变量进行处理的那组就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同并且适宜状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰，从而得出正确结论。 【详解】A．在进行实验过程中，如果只做一次实验可能会出现偶然性，为了避免偶然性，提高实验结果的准确性，从而使实验结果更具有可信度和说服力，在实验中要增加实验的次数，即重复实验。因此，在进行甲、乙两组实验时，应该进行重复实验，故A正确。 B．在对照实验中，变量是唯一的，除了变量外，其他因素都相同并且适宜，这样可以排除其他因素的影响，便于得出正确结论。因此，以上实验组之间除刺激源不同外，其他条件都相同，故B正确。 C．草履虫是一种单细胞原生动物，能够对外界刺激作出有规律的反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激，从而更好地适应环境。由图可以看出，甲载玻片右侧培养液中加入食盐，是草履虫的有害刺激，因此甲载玻片草履虫的反应是“向左”运动，故C正确。 D．草履虫的呼吸作用需要氧气，是一种好氧性生物，培养液的表层含氧量高，草履虫多，而培养液的下层氧气含量很少，草履虫也很少，因此含草履虫较多的液滴应从培养液的表层吸取，故D错误。 故选D。 12．(24-25七上·福建宁德古田县·期中)下列生物学实验中，实验材料器具与使用目的不相符的是（    ） 选项 实验名称 材料器具 使用目的 A 观察草履虫并探究其趋性 放大镜 观察草履虫的运动 B 观察草履虫并探究其趋性 棉花纤维 减缓运动便于观察 C 观察人的口腔上皮细胞 刀片 取口腔内壁细胞 D 观察人体的基本组织 显微镜 观察组织细胞的排列情况 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【分析】生物学是一门以实验为基础的学科，不同的实验所用材料和器具有着较大差别，选择合适的实验材料，可以起到事半功倍的作用，因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择。 【详解】A．草履虫是一种微小的单细胞原生动物，使用放大镜可以放大其形态和运动轨迹，从而便于观察草履虫的运动，因此该实验材料器具与使用目的是相符的，故A不符合题意。 B．草履虫生活在水中，依靠纤毛在水中旋转运动，运动较快， 因此在观察草履虫并探究其趋性的实验中，为了减缓其运动速度以便更清晰地观察，可以使用棉花纤维来限制其运动范围，便于观察，该实验材料器具与使用目的是相符的，故B不符合题意。 C．在观察人的口腔上皮细胞的实验中，通常使用消毒牙签来轻轻刮取口腔内壁的细胞，而不是使用刀片；刀片过于锋利，容易刮伤口腔内壁，对人造成伤害，因此不能用刀片取口腔内壁细胞，该实验材料器具与使用目的是不相符的，故C符合题意。 D．由形态相似，结构和功能相同的细胞形成的细胞群叫作组织。人体有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织四种基本组织，不同组织是由不同细胞构成的，细胞排列情况也不尽相同；而细胞很小，用肉眼和放大镜是观察不到的，要借助于显微镜才能观察到，因此在观察人体的基本组织实验中，需要使用显微镜进行放大观察组织细胞的排列情况，该实验材料器具与使用目的是相符的，故D不符合题意。 故选C。 13．(24-25七上·福建宁德蕉城区·期中)科学家们在马里亚纳海沟最深处发现了单细胞生物阿米巴虫。阿米巴虫不会发生的生命活动是（    ） A．呼吸 B．消化 C．排出废物 D．细胞分化 【答案】D 【分析】阿米巴虫是单细胞生物，整个身体只由一个细胞组成，不能分化形成组织，没有器官、系统，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。 【详解】A．所有生物都需要进行呼吸作用来获取能量，无论是单细胞生物还是多细胞生物。阿米巴虫作为单细胞生物，同样会进行呼吸作用，故A不符合题意。 B．阿米巴虫通过摄取食物并进行消化来获取营养。这是生物为了维持生命活动所必需的过程，故B不符合题意。 C．生物在进行生命活动的过程中会产生废物，这些废物需要通过某种方式排出体外，以避免对生物体造成损害。阿米巴虫作为单细胞生物，同样会进行废物的排出，故C不符合题意。 D．细胞分化是多细胞生物在发育过程中，细胞逐渐产生形态、结构和功能上的差异的过程。阿米巴虫作为单细胞生物，只有一个细胞，因此不会发生细胞分化，故D符合题意。 故选D。 14．(24-25七上·福建厦门同安区·期中)图示草履虫结构。下列结构与功能匹配正确的是（　　） A．①——呼吸 B．②——运动 C．③——取食 D．④——排出食物残渣 【答案】A 【分析】草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。图中①表膜、②食物泡、③伸缩泡、④纤毛。 【详解】A．草履虫通过①表膜进行呼吸，A正确。 B．草履虫靠④纤毛运动，B错误。 C．草履虫是靠③伸缩泡排泄水分和废物，C错误。 D．靠胞肛排出食物残渣，靠④纤毛运动，D错误。 故选A。 15．(24-25七上·福建厦门同安区·期中)眼虫是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列有关眼虫的叙述错误的是（    ） A．可在水中运动 B．能够排出代谢废物 C．能自己制造有机物 D．通过神经对刺激作出反应 【答案】D 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．眼虫有鞭毛，可通过鞭毛的摆动在水中运动，A正确。 B．眼虫是单细胞生物，能完成营养、呼吸、排泄等生命活动，B正确。 C．眼虫具有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，C正确。 D．眼虫能够对外界刺激做出反应，但眼虫是单细胞生物，没有神经的分化，其对外界刺激的反应不是通过神经完成的，D错误。 故选D。   二、综合题 16．(24-25七上·福建莆田涵江区第二片区·期中)在“观察单细胞生物”的实验中，老师为学生提供了草履虫、衣藻和酵母菌三种培养液。图甲为制作酵母菌临时装片部分操作步骤，图乙为显微镜的目镜和物镜的组合，图丙为三种单细胞生物结构示意图。据图回答问题： (1)图甲中的操作步骤，正确顺序是 （填序号），步骤①滴加的液体是 ，步骤②滴的液体是 。 (2)制作草履虫临时装片时，从草履虫培养液的 层吸取一滴液体，放在载玻片上进行观察。 (3)要在显微镜视野中观察到的细胞数目最多，应选图乙中的目镜和物镜的组合是 （填字母）。 (4)在显微镜下，看到图丙中三种生物都是由一个细胞构成，因此它们都属于 生物。三者细胞结构中没有细胞壁的是 ，有叶绿体的是 。 【答案】(1) ①③② 酵母菌培养液 碘液/稀碘液 (2)表 (3)A (4) 单细胞 草履虫 衣藻 【分析】（1）显微镜的放大倍数由目镜和物镜的放大倍数共同决定，即总放大倍数 = 目镜放大倍数 × 物镜放大倍数。（2）真核生物具有成形的细胞核，包括酵母菌、衣藻和草履虫等。酵母菌和衣藻作为植物性细胞，具有细胞壁；而草履虫作为动物性细胞，没有细胞壁。 【详解】（1）图甲中的操作步骤，我们需要按照制作临时装片的规范流程来排序。首先是“取”，即取一滴酵母菌培养液滴在载玻片上；然后是“盖”，即将盖玻片轻轻盖在载玻片上的水滴上，注意避免产生气泡；最后是“染”，因此，正确的操作顺序是：①取→③盖→②染。其中步骤①滴加的液体是酵母菌的培养液，步骤②是在染色，滴的液体是碘液。 （2）培养液的表层含氧多，所以表层聚集的草履虫多。因此制作草履虫临时装片时，从草履虫培养液的表层吸取一滴液体，放在载玻片上进行观察。 （3）显微镜的放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，所以要在显微镜视野中观察到的细胞数目最多，我们需要选择放大倍数最小的目镜和物镜组合。在图乙中，A组合的放大倍数是5×10=50倍，B组合的放大倍数是10×40=400倍，显然，A组合的放大倍数最小，因此应选图乙中的A组合来观察。 （4）在显微镜下观察图丙中的三种生物时，可以看到它们都是由一个细胞构成，因此它们都属于单细胞生物。然而，在比较它们的细胞结构时，我们发现酵母菌和衣藻都有细胞壁，而草履虫则没有细胞壁。因此，三者细胞结构中没有细胞壁的是草履虫，有叶绿体的是衣藻。 17．(24-25七上·福建福州闽侯县·期中)兴趣小组的同学利用红色染色剂对酵母菌进行染色，再用染色后的酵母菌饲喂草履虫，并制作临时装片置于光学显微镜下进行观察，请回答下列问题：    (1)草履虫往往聚集在富含氧的地方，因此取材时一般从草履虫培养液的 （填“表层”或“底层”）吸取。观察前在草履虫培养液滴中放几丝棉花纤维，目的是 。 (2)草履虫的身体只由一个细胞构成，属于 （单/多）细胞生物，却有精致复杂的结构来完成各种生理活动。它能在水中旋转前进，是借助于 的摆动。给草履虫喂养染色的酵母菌后，同学们观察到草履虫体内的某种结构被染成了红色（如图1中箭头所示），该结构最可能是 。 (3)一段时间以后，图2中的草履虫两部分会完全分开，成为两个独立的个体。此时这只草履虫刚刚完成 生殖。 (4)为探究草履虫的趋性实验，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连起来，如图3。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到草履虫最终移动到 （A/B）侧，这说明 。（结合生物共同特征回答） 【答案】(1) 表层 限制草履虫的运动速度 (2) 单 纤毛 食物泡 (3)分裂 (4) B 草履虫能对外界刺激作出反应 【分析】（1）草履虫是一种身体小且呈圆筒形的原生动物，因其只由一个细胞构成，所以它又属于单细胞动物。 （2）常见的草履虫具有两个细胞核，大核主要对营养代谢起重要作用，小核主要与生殖作用有关。相对而言，草履虫是一种身体很小，圆筒形的原核动物，它只由一个细胞构成，是单细胞动物，雌雄同体。 【详解】（1）草履虫是好氧型生物，它们往往聚集在富含氧的地方，因此，在取材时，一般从草履虫培养液的表层吸取，因为表层氧气含量相对较高。观察前，在草履虫培养液滴中放几丝棉花纤维的目的是限制草履虫的运动速度，使其更容易被观察和记录。 （2）草履虫的身体只由一个细胞构成，因此它属于单细胞生物。尽管只有一个细胞，但草履虫却有精致复杂的结构来完成各种生理活动。它能在水中旋转前进，是借助于纤毛的摆动。纤毛是草履虫体表的一种微小毛发状结构，通过它们的摆动，草履虫能够在水中自由移动。当给草履虫喂养染色的酵母菌后，同学们观察到草履虫体内的某种结构被染成了红色，这个结构最可能是食物泡。食物泡是草履虫在摄取食物后形成的，用于消化和吸收食物。 （3）一段时间以后，图中的草履虫两部分会完全分开，成为两个独立的个体。此时，这只草履虫刚刚完成分裂生殖。分裂生殖是草履虫的一种繁殖方式，通过这种方式，一个草履虫可以分裂成两个完全相同的个体。 （4）为探究草履虫的趋性实验，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连起来。在A侧培养液中放入少许食盐，由于食盐对草履虫是有害刺激，因此，一段时间后，可以观察到草履虫最终移动到B侧。这说明生物能对外界的各种刺激作出一定的反应，这是生物的共同特征之一。草履虫通过感知环境中的刺激并作出相应的反应，从而能够趋利避害，适应环境。 18．(24-25七上·福建三明沙县·期中)（绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色，两者间通过相互作用实现了和平共处。请分析回答下列问题。（注：［ ］内填序号）      (1)图1为绿草履虫的显微结构。在制作临时装片时，应吸取 （表层／底层）的培养液进行观察。绿草履虫的体表布满［    ] ，有助于它在水中快速游动、取食；绿草履虫通过［    ］ 将水体中的小球藻“吞”进细胞内，所形成的食物泡随着细胞质的流动将不断的变 （大／小），消化后的食物残渣会从草履虫的排出体外；有一小部分幸运的小球藻未被消化利用，会被特殊的膜结构保护起来，实现了在绿草履虫体内定居。 (2)研究发现，长期在黑暗条件下培养，绿草履虫体内的小球藻会减少甚至消失，此时就需要绿草履虫依靠自身从外界获取营养，能量消耗增多，因此细胞中 （填结构名称）的数量会上升，且集中分布在代谢旺盛的区域。 (3)图2中的两只绿草履虫最终会完全分开，形成两个独立的个体，这种繁殖方式是 。 (4)某同学进行了如下图所示实验：    实验结果说明，草履虫具有 （填写相应的生物共同特征）。 【答案】(1) 表层 ①纤毛 ②口沟 小 (2)线粒体 (3)分裂 (4)能对外界刺激作出反应的特征 【分析】1．草履虫是单细胞生物，能够独立完成生命活动。草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 2．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层吸取液滴。草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多①纤毛，草履虫靠纤毛的摆动在水中快速旋转前进。可见，纤毛有助于草履虫在水中快速游动、取食；绿草履虫通过②口沟将水体中的小球藻“吞”进细胞内，所形成的食物泡随着细胞质的流动将不断的变小，消化后的食物残渣会从草履虫的胞肛排出体外。 （2）线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。可见，当绿草履虫依靠自身从外界获取营养，能量消耗增多，因此其细胞中线粒体的数量会上升，且集中分布在代谢旺盛的区域。 （3）草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞动物，雌雄同体，能通过细胞分裂产生新个体。可见，图2中的两只绿草履虫最终会完全分开，形成两个独立的个体，这种繁殖方式是分裂。 （4）生物体对外界刺激作出反应是指生物体接收到来自外部环境的刺激或信号后，通过生理或行为上的变化来做出相应的反应。这些刺激可以来自光、声音、温度、化学物质等各种感知通道。根据刺激的性质和强度，生物体可能会做出不同的反应，比如逃避、寻找食物、交流等，以适应和维持自身在特定环境中的生存与发展。根据题干的实验可知，实验结果说明，草履虫具有能对外界刺激作出反应的特征。 三、实验探究题 19．(24-25七上·福建泉州永春县第五中学片区·期中)爱好养鱼的同学发现，鱼缸中有的鱼活动减慢，体表和鳃的部位布满了小白点，一段时间后死亡。这是由生长在鱼表皮和鳃中的小瓜虫引起的“小瓜虫病”。 (1)小瓜虫身体结构(如图1所示)与草履虫相似，体表布满辅助运动的 ，生长在鱼身体上的小瓜虫会将鱼的细胞摄入体内形成 ，进行消化。 (2)为研究三种药物对小瓜虫的杀灭效果，科研人员先将小瓜虫置于培养液中培养。其后，用清水配制的不同浓度药物处理离体小瓜虫，一段时间后观察统计死亡率，结果如图2所示。 ①实验还应设置用清水处理离体小瓜虫，作为对照组。 ②由实验结果可知，硝酸亚汞在 mg/L时无杀灭小瓜虫作用。 ③由图2可知，在一定范围内，三种药物杀灭小瓜虫的效果随浓度增加而 ，其中，浓度为 mg/L的 灭杀效果最好。 【答案】(1) 纤毛 食物泡 (2) 0.2 变强 1.6 硫酸铜合剂 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量，根据变量设置一组对照实验，使实验结果更具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】（1） 草履虫是单细胞生物，全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的摆动在水里运动；它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫口沟；细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内形成食物泡，食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。小瓜虫身体结构与草履虫相似，体表布满辅助运动的纤毛；生长在鱼身体上的小瓜虫会将鱼的细胞摄入体内形成食物泡，进行消化。 （2）②由实验结果可知，硝酸亚汞的浓度为0.2mg/L时，小瓜虫的死亡率为0，无杀灭小瓜虫的作用。硝酸亚汞从0.3mg/L开始表现杀灭作用。 ③由图2可知，在一定范围内，三种药物杀灭小瓜虫的效果都随浓度增加而加强。其中，使用浓度为1.6mg/L的硫酸铜合剂时小瓜虫的死亡率最高，灭杀效果最好。 20．(24-25七上·福建宁德霞浦县·期中)草履虫是生活在池塘里一种常见的小生物；身体像一只倒转的草鞋。生物兴趣小组对草履虫进行了观察实验，请据图回答： (1)显微镜下，可以看到草履虫靠甲图中______的摆动在水中旋转前进。 A．①胞肛 B．②纤毛 C．③表膜 D．④口沟 (2)为探究草履虫对刺激的反应，小组成员设计了如乙图的实验。实验结束时，草履虫聚集最多的位置最可能是在 培养液中。你的判断依据是 。 (3)细菌数量是监测水质的指标之一，草履虫每天大约能吞食43200个细菌。为了进一步探究草履虫对污水的净化作用，小组成员进行了如下表实验： 步骤 烧杯A 烧杯B 加入生活污水 300mL 300mL 加入液体 15mL草履虫培养液 ？ 静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 检测到的细菌数量 明显减少 明显增多 ①向烧杯A加入15mL草履虫培养液，向烧杯B加入 mL不含草履虫的培养液。 ②实验结果：烧杯A中的细菌数量明显减少，烧杯B中的细菌数量明显增多，这说明草履虫 （能/不能）吞食细菌。 ③实验结论： 。 【答案】(1)B (2) 加肉汁 肉汁对草履虫而言是有利刺激，草履虫会趋向有利刺激；（或“食盐对草履虫是不利刺激，草履虫会避开有害刺激”；或“草履虫能对外界刺激作出反应”） (3) 15 能 草履虫对污水有一定的净化作用 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激的作出反应。图中：①胞肛、②纤毛、③伸缩泡、④口沟。 【详解】（1）A．草履虫不能消化的食物残渣，从①胞肛排出，A不符合题意。 B．草履虫靠②纤毛的摆动在水中旋转前进，B符合题意。 C．结构③是伸缩泡，伸缩泡和收集管把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外，C不符合题意。 D．细菌和微小的浮游植物等食物由④口沟进入体内，D不符合题意。 故选B。 （2）草履虫能躲避有害刺激，趋向有利刺激，称为生物的应激性。食盐对草履虫是有害刺激，肉汁是有利刺激，因此，草履虫聚集最多的位置最可能是加肉汁培养液中。 （3）①为了控制单一变量，使A，B瓶形成对照实验，向A瓶加入15mL草履虫培养液，向B瓶加入15mL不含草履虫的培养液，放在相同条件下培养。 ②草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物，以细菌和单细胞藻类为食；据估计，草履虫每天大约能吞食43200个细菌。静置一段时间后，烧杯A中的细菌数量明显减少，烧杯B中的细菌数量明显增多，这说明草履虫能吞食细菌。 ③静置一段时间后，烧杯A中的细菌数量明显减少，烧杯B中的细菌数量明显增多，这说明草履虫能吞食细菌；故实验结论是，草履虫对污水有一定的净化作用。 21．(24-25七上·福建龙岩长汀县·期中)某兴趣小组的同学想观察草履虫的形态结构和生命活动，在载玻片两侧各滴一滴草履虫培养液，用牙签连通两滴培养液，制作成草履虫临时装片进行观察。 (1)从培养液吸取草履虫时，通常是从培养液的表层液体中吸取。原因是表层培养液中 含量高，草履虫可以通过 （填写结构名称）与外界进行气体交换。 (2)在草履虫左侧滴一滴培养液，右侧放一粒食盐，同学们在显微镜下观察到草履虫会移向培养液。这说明草履虫有 特征。 (3)图中一只草履虫变成两只草履虫，这说明草履虫正在进行 。 (4)某同学进一步探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。 组别 营养液种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量 甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 1只 乙组 牛奶营养液 500毫升 10℃ 1只 下列对该实验改进建议不合理的是___。 A．统一用稻草浸出液 B．营养液温度统一为25℃ C．草履虫数量改为20只 D．可设置用清水作培养液的对照组 【答案】(1) 氧气 表膜 (2)能对外界刺激作出反应 (3)分裂生殖 (4)A 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】（1）好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层吸一滴培养液。草履虫可以通过表膜与外界进行气体交换，因为表膜能摄入氧气，排出二氧化碳，完成呼吸作用。 （2）草履虫能趋向有利刺激，避开有害刺激，甲图中，载玻片右侧的培养液边缘放一小粒食盐，食盐对草履虫有害，草履虫的运动方向是向左。这说明草履虫有能对外界刺激作出反应特征。 （3）图中一只草履虫变成两只草履虫，这说明草履虫正在进行分裂生殖，一分为二，繁殖速度快。 （4）A．探究不同营养液对草履虫培养效果的影响？实验的变量是稻草液，其他的实验条件保持相同，所以统一用稻草浸出液，不符合同学探究目的，A错误。 B．某同学探究不同营养液对草履虫培养效果的影响，故该实验的变量是不同营养液。一组对照实验中只能有一个变量，其他条件应相同。这样便于排除其他条件干扰实验。因此该实验中为了控制单一变量，应把营养液温度统一为25℃，B正确。 C．每组只用少量的实验材料做实验不科学，可能因实验材料自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，实验材料的数量改为20只，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性，C正确。 D．增加清水作培养液作为对照组，与甲、乙组形成对照实验，更好得出不同营养液对草履虫培养效果的影响，D正确。 故选A。 22．(24-25七上·福建福州福清·期中)小亮在野外采集草履虫时，发现它喜欢聚集在有机物较多的稻秆附近，于是提出问题：草履虫是否有趋利避害的特性？并开展探究实验。 作出假设 假设：草履虫有趋利避害的特性。 实验过程 第一步：从草履虫培养液的___①___（填“表层”或“中层”或“下层”）吸取培养液，滴在载玻片中央。 第二步：分别滴入等量的白醋、肉汁、酒精和食盐，并使其与培养液连通（如图1），用放大镜观察草履虫的运动。 实验现象 观察到草履虫向___②__方向移动。 得出结论 结论：__③___。 (1)实验过程“①”处应填 ，原因是该液层含 量高，有利于草履虫呼吸。 (2)实验现象“②”处应填 ，得出结论： 。 (3)小亮利用显微镜观察草履虫的运动，发现这一过程依赖于图2中的[　] ，当草履虫运动过快，为了更好地观察，此时可采取的做法是 。 【答案】(1) 表层 氧 (2) 肉汁 草履虫有趋利避害的特性 (3) C纤毛 在载玻片的培养液上放几丝棉花纤维 【分析】观图可知，图2中：A收集管、B伸缩泡、C纤毛、D细胞核、E胞肛、F口沟、G食物泡、H表膜。 【详解】（1）草履虫需要吸收氧气进行呼吸，草履虫培养液的表层氧气丰富，因此，用来观察草履虫的液滴应取自培养液的表层。 （2）肉汁对草履虫是有利刺激，草履虫向肉汁方向移动。可以得出结论：草履虫有趋利避害的特性。 （3）草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，当发现草履虫运动过快时，他可以在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维，以便更好地观察草履虫的运动。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 从细胞到生物体 3大高频考点概览 考点01 细胞通过分裂产生新细胞 考点02 动、植物体的结构层次 考点03 单细胞生物 地 城 考点01 细胞通过分裂产生新细胞 一、选择题 1．(24-25七上·福建福州·期中)在洋葱根尖细胞分裂的过程中，导致新细胞与原细胞遗传物质相同的主要原因是（    ） A．遗传物质复制后均分 B．形成新的细胞膜和细胞壁 C．细胞质分成两份 D．细胞膜向内凹陷并破裂 2．(24-25七上·福建莆田仙游县第三片区·期中)如图甲为显微镜结构示意图，乙为高倍镜下观察洋葱根尖细胞分裂的视野，下列叙述正确的是（    ） A．在使用显微镜观察时，转动⑤下降镜筒，眼睛应注视① B．用较短的物镜对准通光孔方能看到乙视野 C．乙所示细胞中看不到细胞核 D．细胞分裂过程中，⑥染色体先复制再平分 3．(24-25七上·福建龙岩长汀县·期中)下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是（    ） A．一个细胞连续分裂3次可以得到8个细胞 B．细胞分裂时，染色体的变化最为明显 C．生物体内的所有细胞都能够进行细胞分化 D．细胞分化可以使细胞的种类增多 4．(24-25七上·福建厦门翔安区·期中)洋葱个体的长大离不开细胞分裂，细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（    ） A．叶绿体 B．线粒体 C．染色体 D．细胞质 5．(24-25七上·福建漳州华安县·期中)壁虎的尾巴可以再生，失去尾巴的壁虎，尾巴断处的细胞会通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（    ） A．细胞核一分为二 B．细胞质分成两份 C．细胞膜向内凹陷缢裂 D．形成新细胞的细胞壁 6．．(24-25七上·福建厦门翔安区·期中)下图为动、植物细胞的分裂示意图，下列叙述错误的是（    ）    A．动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个 B．动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分 C．植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分 D．细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同 7．(24-25七上·福建龙岩漳平市·期中)小麦体细胞有42条染色体，1个小麦细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（　　） A．4个、21条 B．8个、21条 C．4个、42条 D．8个、42条 8．(24-25七上·福建厦门翔安区·期中)下图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是（　　） A．①→②→③→④ B．②→④→①→③ C．③→①→④→② D．④→③→②→① 9．(24-25七上·福建龙岩漳平市·期中)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”是以大熊猫为原型进行设计的，大熊猫细胞在进行细胞分裂时，变化最明显的结构是（    ） A．线粒体 B．细胞膜 C．染色体 D．细胞质 10．(24-25七上·福建龙岩新罗区·期中)人体细胞很小，直径5~200微米（1米=1000000微米），主要原因是（    ） A．生物体内没有足够大的容纳空间 B．有利于抵御外界的不良环境 C．更易于保证与外界进行物质交换 D．细胞经过分裂后，细胞个体自然很小 11．(24-25七上·福建三明宁化县·期中)落地生根是多年生肉质草本植物，叶边缘可长出许多不定芽（如图）。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下，不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是（    ） A．不定芽是由植物细胞构成的 B．不定芽的形成主要是靠细胞的生长 C．不定芽形成新植株离不开细胞的分裂 D．新植株的遗传物质与母体植株保持一致 12．(24-25七上·福建宁德古田县·期中)你发现了吗？现在的你比童年的你长高了，这是因为（    ） A．细胞分裂的结果 B．细胞分裂和生长的结果 C．细胞生长的结果 D．细胞生长、分裂和分化的结果 13．(24-25七上·福建晋江安海镇五校·期中)细胞分裂对生物体的意义不包括（    ） A．单细胞生物通过分裂进行繁殖 B．使生物体的细胞数目增多 C．生物体更新衰老、死亡的细胞 D．使生物体的细胞体积增大 14．(24-25七上·福建宁德古田县·期中)下列关于动植物细胞分裂共同点的叙述，错误的是（    ） A．细胞核先分裂，细胞质再分裂 B．细胞膜向内凹陷，缢裂成为两个新细胞 C．细胞分裂前后，遗传物质不变 D．细胞分裂准备期间，染色体会进行复制 二、判断题 15．(24-25七上·福建宁德蕉城区·期中)判断题：秋海棠是多年生常绿草本植物。秋海棠的繁殖方式主要通过叶插，在叶插繁殖过程中，通常是选择健康的叶片，将其割伤或切成小块，然后放置在适合的培养基质上，通过适当的湿度和温度条件，刺激叶片的割伤部分或切口处形成不定芽，这些不定芽随后可以发展成完整的植株。 (1)秋海棠的叶生芽在形成过程中，细胞数量的增加主要依赖于细胞分裂。( ) (2)秋海棠新植株的形成过程中，细胞分化是导致不同类型细胞具有不同功能和形态的原因。( ) (3)秋海棠的叶生芽生长过程中，所有细胞都保持未分化状态，以维持其分裂能力。( ) (4)秋海棠的叶生芽成长为新植株后，新植株的遗传物质与母体植株完全相同。( ) 地 城 考点02 动、植物体的结构层次 一、选择题 1．(24-25七上·福建龙岩长汀县·期中)下列选项中，在生物体的结构层次上属于同一等级的是（    ） A．花和皮肤 B．树叶和胃腺 C．果皮和人体 D．洋葱表皮细胞与肌腱 2．(24-25七上·福建泉州晋江三校·期中)江豚被称为“水中大熊猫”，其结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 3．(24-25七上·福建泉州四校联考·期中)人的胃壁黏膜层的内表面是一层排列紧密的细胞，其中的胃腺细胞分泌物形成胃液，胃壁肌肉层使胃能够运动。以上所述与人体哪些基本组织相关?（    ） A．保护组织、肌肉组织 B．保护组织、结缔组织 C．上皮组织、肌肉组织 D．上皮组织、机械组织 4．(24-25七上·福建泉州永春县第五中学片区·期中)在2024年3月17日进行的世界乒乓球职业大联盟(WTT)新加坡大满贯赛中，中国队分别斩获男、女单打金牌。乒乓球运动员在运动中能完成收缩、舒张功能的组织是（    ） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织 5．(24-25七上·福建三明三元区·期中)科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏，过程如图所示。下列相关描述错误的是（    ） A．过程①是细胞生长，细胞不能无限长大 B．过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多 C．过程③是细胞分化、形成了不同的组织 D．心肌细胞与干细胞的形态、功能都相同 6．(24-25七上·福建泉州四校联考·期中)王大爷在进行晨练时，不小心韧带拉伤。韧带在人体组织中属于（　　） A．上皮组织 B．神经组织 C．结缔组织 D．肌肉组织 7．(24-25七上·福建福州·期中)莲藕是苏州一带著名的食材。藕折与出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝都由3~8根导管构成。这些“丝”属于（　　） A．输导组织 B．薄壁组织 C．机械组织 D．保护组织 8．(24-25七上·福建三明三元区·期中)小明妈妈在切菜时不小心划破了皮肤，感到疼痛，不一会儿还流出了血。这说明皮肤内可能含有哪几种组织（　　） A．神经组织、结缔组织 B．肌肉组织、神经组织 C．肌肉组织、结缔组织 D．上皮组织、肌肉组织 9．(24-25七上·福建漳州诏安县·期中)如图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述中正确的是（　　） A．心脏和肺都属于④所示的结构层次 B．动物和植物都有⑤所示的结构层次 C．①形成②的过程遗传物质发生改变 D．③中的各种细胞结构、功能及遗传物质均不同 10．(24-25七上·福建福州福清市·期中)图所示为人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程，这一过程称为（   ） A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞死亡 11．(24-25七上·福建宁德古田县·期中)RAS细胞类似于干细胞，其转化为Ⅱ型肺泡细胞的过程称为（　　） A．细胞生长 B．细胞分化 C．细胞衰老 D．细胞死亡 12．(24-25七上·福建福州闽侯县·期中)用香蒲（如图）编织的“蒲席”在我国有悠久的历史。香蒲的茎叶具有韧性，与这一特性有关的组织主要是（    ） A．分生组织 B．保护组织 C．机械组织 D．输导组织 13．(24-25七上·福建泉州安溪县·期中)人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，图中能正确反映四个概念之间关系的是（    ） A． B． C． D． 14．(24-25七上·福建三明尤溪县·期中)清凉甘甜的西瓜是同学们炎炎夏日消暑解渴的佳品。我们食用的西瓜在植物体结构层次上属于（    ） A．组织 B．器官 C．系统 D．植物体 15．(24-25七上·福建泉州晋江三校·期中)植物根吸收水和无机盐后，可通过下列哪种组织运输到叶（    ） A． B． C． D． 16．(24-25七上·福建泉州永春县第五中学片区·期中)如图表示多细胞生物体的结构层次，其中1、2表示生理过程，下列有关叙述正确的是（    ） A．过程1使细胞体积增大 B．人体皮肤对应的结构层次是b C．生物由受精卵发育成个体只与过程1和过程2有关 D．动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→c 17．(24-25七上·福建福州福清·期中)松材线虫病会使松树迅速枯萎坏死，农林工作者将某药物注射入松树体内，可高效地防治线虫的侵染。该药物应注入植物的（　　） A．薄壁组织 B．机械组织 C．输导组织 D．分生组织 18．(24-25七上·福建泉州南安·期中)细胞分化的结果是（    ） A．细胞数目增多 B．细胞体积增大 C．细胞种类增多 D．分裂能力增强 19．(24-25七上·福建南平建瓯市·期中)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，下列关于荷叶和蜻蜓描述正确的是（    ） A．蜻蜓体表起保护作用的主要是保护组织，而荷叶最外层的则是上皮组织 B．蜻蜓的细胞和荷叶的叶肉细胞结构相同 C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D．它们的结构和功能的基本单位都是细胞 二、判断题 20．(24-25七上·福建宁德蕉城区·期中)判断题：秋海棠是多年生常绿草本植物。秋海棠的繁殖方式主要通过叶插，在叶插繁殖过程中，通常是选择健康的叶片，将其割伤或切成小块，然后放置在适合的培养基质上，通过适当的湿度和温度条件，刺激叶片的割伤部分或切口处形成不定芽，这些不定芽随后可以发展成完整的植株。 (1)秋海棠的叶生芽在形成过程中，细胞数量的增加主要依赖于细胞分裂。( ) (2)秋海棠新植株的形成过程中，细胞分化是导致不同类型细胞具有不同功能和形态的原因。( ) (3)秋海棠的叶生芽生长过程中，所有细胞都保持未分化状态，以维持其分裂能力。( ) (4)秋海棠的叶生芽成长为新植株后，新植株的遗传物质与母体植株完全相同。( ) 三、综合题 21．(24-25七上·福建厦门翔安区·期中)无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。下图是西西绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中，①和②表示细胞生理活动；细胞1，细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞；A、B、C……表.示不同类型的组织；甲，乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答问题： (1)绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是 。 (2)经分析，图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞 (3)若图中生物体是人体，请写出A、B、C……基本类型中的一种具体名称： (4)西西用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，请写出该类生物甲、乙、丙……中的一种具体名称： 。 (5)若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是 22．(24-25七上·福建泉州晋江三校·期中)下图表示植物体（油菜）的结构层次及形成过程，请据图回答问题： (1)经过① 过程，细胞数目 （填“增多”或“减少”），这些细胞经过② 后能够形成形态、结构和功能不同的细胞。 (2)B是主要分布于根尖和芽尖、分裂能力较强的组织，那么B是 组织。 (3)图中E是油菜花，其属于植物体的 结构层次。 (4)人看到油菜花田心情愉悦，在人体中能够接受刺激产生并传导兴奋的是 组织；在形成生物体的过程中人比油菜多出的结构层次是 。 四、实验探究题 23．(24-25七上·福建龙岩漳平市·期中)小李同学爱吃番茄，家里的番茄还没有吃完，妈妈又给他买了一些。过了两天，他发现原来的一个番茄腐烂并长出了霉菌，他仔细观察了一下，腐烂的番茄表皮有破损，其他番茄的表皮完好无损。于是，他产生了一个疑问并为此设计了一个探究实验。请根据实验回答下列问题： (1)提出问题： ？ 作出假设：番茄的表皮有保护作用。 (2)制订计划： ①取10个大小、形态及成熟度 （填“相同”或“不同”）的番茄，分为A、B两组，用无菌水冲洗干净。 ②用无菌的小刀把A组番茄去掉一块表皮，B组番茄保持完好，目的是 。 ③把A、B两组番茄分别放到相同的透明无菌盒中，且喷洒等量含有来自腐烂番茄的霉菌的水，将两组番茄放到相同的温暖环境中。 ④连续几天观察番茄的变化。 (3)记录最终结果：A组番茄 ，B组番茄 。该实验结果支持小李的假设。 (4)有时小李会把番茄榨汁喝，番茄汁实际上主要是细胞里的细胞液，榨汁前其储存在细胞的 中。而小李爱吃的番茄则属于植物的 器官。 地 城 考点03 单细胞生物 一、选择题 1．(24-25七上·福建三明沙县·期中)单细胞生物与人类的生活有着密切关系，下列说法不正确的是（   ） A．水域中的浮游生物，有许多是单细胞生物，是鱼类的天然饵料 B．草履虫对污水净化有一定的作用 C．疟原虫能侵入人体，危害健康，应该将它们从生物圈中灭绝 D．海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害其他生物 2．(24-25七上·福建福州台江区·期中)衣藻是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述错误的是（　　） A．可在水中运动 B．能够排出代谢废物 C．能自己制造有机物 D．通过神经对刺激作出反应 3．(24-25七上·福建泉州南安·期中)草履虫是生活在水中的单细胞生物。下列关于草履虫的叙述错误的是（   ） A．纤毛摆动可旋转前进 B．消化系统消化食物 C．表膜能进行气体交换 D．伸缩泡能排出废物 草履虫的结构非常简单，身体只由一个细胞构成，但它却可以完成一系列的生命活动。根据资料完成4-6小题    4．(24-25七上·福建南平建瓯·期中)用显微镜观察草履虫的形态结构和运动时，使用的方法步骤和目的不正确的是（    ） A．从草履虫培养液表层吸取一滴液体，滴在载玻片中央 B．在载玻片上放几根棉花纤维，可以为草履虫提供营养 C．盖上盖玻片，先使用低倍镜观察草履虫的形态和运动 D．后用高倍镜观察草履虫的纤毛、口沟、食物泡等结构 5．(24-25七上·福建南平建瓯·期中)在图甲中具有运动功能的结构是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 6．(24-25七上·福建南平建瓯·期中)图乙是草履虫某生理过程示意图，从细胞角度看，与之相关的变化有（    ） A．细胞生长 B．细胞分裂和生长 C．细胞病变 D．细胞分化 7．(24-25七上·福建福州·期中)同学们在载玻片上滴加了a、b、c三滴培养液，b、c中含草履虫。在a中溶解若干食盐颗粒后，将液滴连通（如下图所示）。下列分析错误的是（    ）    A．该实验探究草履虫对不利刺激的反应 B．该实验将草履虫接受刺激前后作对照 C．草履虫通过神经系统感知外界刺激 D．一段时间后，b中多数草履虫游向c 8．(24-25七上·福建宁德霞浦县·期中)下列不属于单细胞生物的是（    ） A．衣藻 B．水绵 C．变形虫 D．草履虫 9．(24-25七上·福建厦门同安区·期中)某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验步骤如下：①取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液；②每瓶接种2只草履虫；③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养；④每隔24小时，取样计数草履虫的个数；⑤每个温度做3次重复实验。图示实验结果，下列说法错误的是（　　） A．草履虫通过分裂进行繁殖增加数量 B．适当提高温度可促进草履虫的繁殖 C．草履虫的数量后期逐渐减少，可能原因是营养物质和氧不足 D．草履虫在15℃时繁殖速度最快，达到数量最高值的时间最短 10．(24-25七上·福建三明三元区·期中)在观察草履虫时，同学们向草履虫液滴的一侧滴加了不同物质，实验处理方法与实验现象记录于表中。下列叙述错误的是（    ） 处理方法 实验现象 清水 草履虫无明显变化 5%蔗糖溶液 逐渐聚集于蔗糖液滴对侧，草履虫无死亡 生理盐水 聚集于生理盐水液滴对侧，20分钟出现死亡个体 面包碎屑 草履虫很快聚集于面包屑周围 A．草履虫对环境变化能够作出相应反应 B．蔗糖、生理盐水、面包碎屑都是刺激源 C．浓度为5%的蔗糖溶液对草履虫是有利的 D．可以设置更多浓度组别进行实验 11．(24-25七上·福建宁德古田县·期中)取甲、乙两块载玻片，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，请据图判断，以下表述错误的是（    ） A．进行甲、乙两组实验时，应该要进行重复实验 B．以上实验组之间除刺激源不同外，其他条件都相同 C．如图操作，甲载玻片草履虫的反应是“向左”运动 D．含草履虫（好氧）较多的液滴应从培养液的下层吸取 12．(24-25七上·福建宁德古田县·期中)下列生物学实验中，实验材料器具与使用目的不相符的是（    ） 选项 实验名称 材料器具 使用目的 A 观察草履虫并探究其趋性 放大镜 观察草履虫的运动 B 观察草履虫并探究其趋性 棉花纤维 减缓运动便于观察 C 观察人的口腔上皮细胞 刀片 取口腔内壁细胞 D 观察人体的基本组织 显微镜 观察组织细胞的排列情况 A．A B．B C．C D．D 13．(24-25七上·福建宁德蕉城区·期中)科学家们在马里亚纳海沟最深处发现了单细胞生物阿米巴虫。阿米巴虫不会发生的生命活动是（    ） A．呼吸 B．消化 C．排出废物 D．细胞分化 14．(24-25七上·福建厦门同安区·期中)图示草履虫结构。下列结构与功能匹配正确的是（　　） A．①——呼吸 B．②——运动 C．③——取食 D．④——排出食物残渣 15．(24-25七上·福建厦门同安区·期中)眼虫是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列有关眼虫的叙述错误的是（    ） A．可在水中运动 B．能够排出代谢废物 C．能自己制造有机物 D．通过神经对刺激作出反应 二、综合题 16．(24-25七上·福建莆田涵江区第二片区·期中)在“观察单细胞生物”的实验中，老师为学生提供了草履虫、衣藻和酵母菌三种培养液。图甲为制作酵母菌临时装片部分操作步骤，图乙为显微镜的目镜和物镜的组合，图丙为三种单细胞生物结构示意图。据图回答问题： (1)图甲中的操作步骤，正确顺序是 （填序号），步骤①滴加的液体是 ，步骤②滴的液体是 。 (2)制作草履虫临时装片时，从草履虫培养液的 层吸取一滴液体，放在载玻片上进行观察。 (3)要在显微镜视野中观察到的细胞数目最多，应选图乙中的目镜和物镜的组合是 （填字母）。 (4)在显微镜下，看到图丙中三种生物都是由一个细胞构成，因此它们都属于 生物。三者细胞结构中没有细胞壁的是 ，有叶绿体的是 。 17．(24-25七上·福建福州闽侯县·期中)兴趣小组的同学利用红色染色剂对酵母菌进行染色，再用染色后的酵母菌饲喂草履虫，并制作临时装片置于光学显微镜下进行观察，请回答下列问题：    (1)草履虫往往聚集在富含氧的地方，因此取材时一般从草履虫培养液的 （填“表层”或“底层”）吸取。观察前在草履虫培养液滴中放几丝棉花纤维，目的是 。 (2)草履虫的身体只由一个细胞构成，属于 （单/多）细胞生物，却有精致复杂的结构来完成各种生理活动。它能在水中旋转前进，是借助于 的摆动。给草履虫喂养染色的酵母菌后，同学们观察到草履虫体内的某种结构被染成了红色（如图1中箭头所示），该结构最可能是 。 (3)一段时间以后，图2中的草履虫两部分会完全分开，成为两个独立的个体。此时这只草履虫刚刚完成 生殖。 (4)为探究草履虫的趋性实验，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连起来，如图3。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到草履虫最终移动到 （A/B）侧，这说明 。（结合生物共同特征回答） 18．(24-25七上·福建三明沙县·期中)（绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色，两者间通过相互作用实现了和平共处。请分析回答下列问题。（注：［ ］内填序号）      (1)图1为绿草履虫的显微结构。在制作临时装片时，应吸取 （表层／底层）的培养液进行观察。绿草履虫的体表布满［    ] ，有助于它在水中快速游动、取食；绿草履虫通过［    ］ 将水体中的小球藻“吞”进细胞内，所形成的食物泡随着细胞质的流动将不断的变 （大／小），消化后的食物残渣会从草履虫的排出体外；有一小部分幸运的小球藻未被消化利用，会被特殊的膜结构保护起来，实现了在绿草履虫体内定居。 (2)研究发现，长期在黑暗条件下培养，绿草履虫体内的小球藻会减少甚至消失，此时就需要绿草履虫依靠自身从外界获取营养，能量消耗增多，因此细胞中 （填结构名称）的数量会上升，且集中分布在代谢旺盛的区域。 (3)图2中的两只绿草履虫最终会完全分开，形成两个独立的个体，这种繁殖方式是 。 (4)某同学进行了如下图所示实验：    实验结果说明，草履虫具有 （填写相应的生物共同特征）。 三、实验探究题 19．(24-25七上·福建泉州永春县第五中学片区·期中)爱好养鱼的同学发现，鱼缸中有的鱼活动减慢，体表和鳃的部位布满了小白点，一段时间后死亡。这是由生长在鱼表皮和鳃中的小瓜虫引起的“小瓜虫病”。 (1)小瓜虫身体结构(如图1所示)与草履虫相似，体表布满辅助运动的 ，生长在鱼身体上的小瓜虫会将鱼的细胞摄入体内形成 ，进行消化。 (2)为研究三种药物对小瓜虫的杀灭效果，科研人员先将小瓜虫置于培养液中培养。其后，用清水配制的不同浓度药物处理离体小瓜虫，一段时间后观察统计死亡率，结果如图2所示。 ①实验还应设置用清水处理离体小瓜虫，作为对照组。 ②由实验结果可知，硝酸亚汞在 mg/L时无杀灭小瓜虫作用。 ③由图2可知，在一定范围内，三种药物杀灭小瓜虫的效果随浓度增加而 ，其中，浓度为 mg/L的 灭杀效果最好。 20．(24-25七上·福建宁德霞浦县·期中)草履虫是生活在池塘里一种常见的小生物；身体像一只倒转的草鞋。生物兴趣小组对草履虫进行了观察实验，请据图回答： (1)显微镜下，可以看到草履虫靠甲图中______的摆动在水中旋转前进。 A．①胞肛 B．②纤毛 C．③表膜 D．④口沟 (2)为探究草履虫对刺激的反应，小组成员设计了如乙图的实验。实验结束时，草履虫聚集最多的位置最可能是在 培养液中。你的判断依据是 。 (3)细菌数量是监测水质的指标之一，草履虫每天大约能吞食43200个细菌。为了进一步探究草履虫对污水的净化作用，小组成员进行了如下表实验： 步骤 烧杯A 烧杯B 加入生活污水 300mL 300mL 加入液体 15mL草履虫培养液 ？ 静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 检测到的细菌数量 明显减少 明显增多 ①向烧杯A加入15mL草履虫培养液，向烧杯B加入 mL不含草履虫的培养液。 ②实验结果：烧杯A中的细菌数量明显减少，烧杯B中的细菌数量明显增多，这说明草履虫 （能/不能）吞食细菌。 ③实验结论： 。 21．(24-25七上·福建龙岩长汀县·期中)某兴趣小组的同学想观察草履虫的形态结构和生命活动，在载玻片两侧各滴一滴草履虫培养液，用牙签连通两滴培养液，制作成草履虫临时装片进行观察。 (1)从培养液吸取草履虫时，通常是从培养液的表层液体中吸取。原因是表层培养液中 含量高，草履虫可以通过 （填写结构名称）与外界进行气体交换。 (2)在草履虫左侧滴一滴培养液，右侧放一粒食盐，同学们在显微镜下观察到草履虫会移向培养液。这说明草履虫有 特征。 (3)图中一只草履虫变成两只草履虫，这说明草履虫正在进行 。 (4)某同学进一步探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。 组别 营养液种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量 甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 1只 乙组 牛奶营养液 500毫升 10℃ 1只 下列对该实验改进建议不合理的是___。 A．统一用稻草浸出液 B．营养液温度统一为25℃ C．草履虫数量改为20只 D．可设置用清水作培养液的对照组 22．(24-25七上·福建福州福清·期中)小亮在野外采集草履虫时，发现它喜欢聚集在有机物较多的稻秆附近，于是提出问题：草履虫是否有趋利避害的特性？并开展探究实验。 作出假设 假设：草履虫有趋利避害的特性。 实验过程 第一步：从草履虫培养液的___①___（填“表层”或“中层”或“下层”）吸取培养液，滴在载玻片中央。 第二步：分别滴入等量的白醋、肉汁、酒精和食盐，并使其与培养液连通（如图1），用放大镜观察草履虫的运动。 实验现象 观察到草履虫向___②__方向移动。 得出结论 结论：__③___。 (1)实验过程“①”处应填 ，原因是该液层含 量高，有利于草履虫呼吸。 (2)实验现象“②”处应填 ，得出结论： 。 (3)小亮利用显微镜观察草履虫的运动，发现这一过程依赖于图2中的[　] ，当草履虫运动过快，为了更好地观察，此时可采取的做法是 。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$