4.4 地壳运动（教学课件）科学大象版五年级上册

今天我们来探究高山是如何形成的。先准备几片橡皮泥，然后将它们叠在一起，用手捏住橡皮泥的两端，向中间慢慢挤压，我们发现橡皮泥也随之慢慢的鼓了起来。如果这些橡皮泥代表地球的地层的话，那么两端地层移动造成的挤压就是高山形成的原因之一，海洋变成高山的过程也是这样，我们的喜马拉雅山的成因也是两个板块的挤压所造成的隆起演示模型能帮助我们发现自然规律，请你想一想，地球上的山都是由于板块挤压而形成的吗？山的形成还有没有别的原因呢？我是汪杰老师。 你们瞧这是非洲大陆和南美洲大陆，我们仔细观察他们的轮廓，像不像两块散落的拼图刚好拼到了一起呢？没错，在20世纪初很多地质学家都惊讶的发现了这一点，还有人提出大陆或许像海洋上的冰山一样能够移动，但可惜提出者懒得去寻找证据，也就不了了之了。后来有一位德国科学家，他叫魏格纳，他就对这个理论产生了兴趣，开始积极的寻找证据，慢慢的证据越来越多，比如明明是相同的化石，却能出现在大西洋的两岸，同样品种的蜗牛能同时出现在斯堪的纳维亚半岛和英格兰梅城和其他亚热带的遗迹竟然能够出现在斯皮兹贝尔根群岛这样的寒带地区，那可是足足往北偏移了600千米啊。有了证据的支撑，终于魏格纳在1912年提出了大陆漂移假说。这个理论是说所有的大陆曾经是一整块，后来分离漂移成了现在这样四分五裂的样子。大陆漂移假说的提出告诉我们，科学观点的确立不能仅仅停留在猜想上，而是要靠证据。所以科学家们才会常常说证据为王。请你们想一想你所熟悉的科学观点，比如说地球是圆的，你能不能给他找到一些什么样的证据呢？我是汪杰老师。 第四课 地壳运动 五年级上册第四单元 大象版 1 目录 1 猜想假设 2 实验 3 事实证据 4 得出结论 5 总结评价 1.猜想假设 学习任务 猜想假设 为什么有的沉积岩的纹理会倾斜甚至扭曲？根据自己的知识和推理作出猜想假设。 猜想假设 有可能是什么力把 这些岩石顶起来了。 岩石纹理扭曲说 明它受到了挤压。 难道是岩石组成 的地壳会运动吗？ 2.实验 学习任务 实验 我们的假设合理吗？选用适当的材料，设计一个模拟实验来验证自己的假设。 实验 材料：彩色橡皮泥、面粉、黏土、泡沫塑料板、墨水。 实验 我用橡皮泥模拟岩石挤压变形的实验。 实验 实验 地壳运动模拟实验 我的假设 地壳运动引起岩石变形 实验方案 1. 将不同颜色的橡皮泥叠放在一起模拟岩石。 2. 用力挤压橡皮泥，观察发生的现象。 实验现象 3.事实证据 学习任务 模拟实验能够支持我们的猜想假设吗？收集更多有关地壳运动的信息，不断完善自己的猜想假设。 事实证据 地壳自形成以来就在持续不断地运动着，只不过运动的速度很慢，平时难以察觉。正是因为地壳在不断运动，地壳中的岩石会发生断裂从而形成断层，当断层处的岩石相互碰撞或摩擦时，就会发生地震。地壳运动造成地壳结构不均匀，地下的岩浆受到压力就会从地壳的薄弱处喷发出来，这就是火山喷发。 事实证据 高大的山脉、辽阔的平原、凹陷的盆地、深深的海沟等千姿百态的地表形态，都是地壳运动的结果。地质学家在喜马拉雅山上发现了大量古海洋生物的化石。原来，7000 万年以前，喜马拉雅山脉所处的位置还是一片汪洋大海，正是地壳的运动使这里成为高山。 事实证据 小贴士：通过互联网收集信息要在老师或父母的陪伴下进行。 事实证据 4.得出结论 学习任务 得出结论 通过模拟实验和收集信息，我们对地壳运动有了哪些新的认知？ 得出结论 原来地壳是“ 漂 浮 ”在软流圈上的。 地壳运动不仅会形成山脉，还会形成海沟。 原来火山喷发和地震都是地壳运动的结果。 地壳运动构造着地球的地表形态。地壳运动也是地震、火山喷发等自然现象形成的原因。 得出结论 得出结论 5.总结评价 学习任务 总结 说一说，这节课你都学到了什么？ 总结 1.地壳自形成以来就在持续不断地运动着，只不过运动的速度很慢，平时难以察觉。正是因为地壳在不断运动，地壳中的岩石会发生断裂从而形成断层，当断层处的岩石相互碰撞或摩擦时，就会发生地震。地壳运动造成地壳结构不均匀，地下的岩浆受到压力就会从地壳的薄弱处喷发出来，这就是火山喷发。 2.高大的山脉、辽阔的平原、凹陷的盆地、深深的海沟等千姿百态的地表形态，都是地壳运动的结果。地质学家在喜马拉雅山上发现了大量古海洋生物的化石。原来，7000 万年以前，喜马拉雅山脉所处的位置还是一片汪洋大海，正是地壳的运动使这里成为高山。 3.地壳运动构造着地球的地表形态。地壳运动也是地震、火山喷发等自然现象形成的原因。 科学态度 合作学习 评价 练习 一、我会记录（实验记录表） 我的假设 依据 练习 二、我会填 地震、火山喷发等自然现象是地壳运动引起的。 谢谢观看 THANKS 大象版 28 $$