第12课《醉翁亭记》课件 2025—2026学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件围绕《醉翁亭记》，系统梳理了作者欧阳修的生平志趣、写作背景，通过逐段字词注释、写景顺序（由远及近、移步换景）及“乐”的内涵分析，搭建从文本解读到情感体悟的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与思维能力，如结合“六一居士”资料及《康震评说》阐释“与民同乐”的旷达情怀，通过“乐”的层次递进（禽鸟乐-游人乐-太守乐）培养逻辑思维。采用文本细读与背景结合的方法，学生能深化古典散文理解，教师可高效开展分层教学。

醉翁亭记 欧阳修 欧阳修(1007-1072年),字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,谥号“文忠”,世称“欧阳文忠公”。北宋政治家、文学家。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。 作者介绍 六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为‘五一’尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为‘六一’乎?” 六一居士 ——标明个人志趣 宋仁宗庆历五年(1045),以范仲淹为首的数位大臣推行“庆历新政”失败,相继被贬。欧阳修因上书为他们辩护,也被贬为滁州知州。被贬后,他心情郁闷,经常去滁州城西南的琅琊山游玩,并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年,智仙建亭于琅琊山酿泉旁,以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”,故给它取名为“醉翁亭”,并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。 写作背景 整体感知 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美, 望之蔚然而深秀者,琅琊也。 山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。 环绕 再读课文,结合课下注释翻译。 表判断 代,它的 山谷 茂盛的样子 表并列 幽深秀丽 表判断 沿着山路 从 表判断 舒缓语气 峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 作亭者谁?山之僧智仙也。名之者