2.1 观察物体（课件）-2025-2026学年三年级上册数学西师大版（2024）

义务教育西师大版三年级上册 二 第1课时 观察物体（1） 观察物体（一） 他们拍出来的照片会是一样的吗？ 问题导入 下面右边新能源汽车的照片分别是哪个小朋友 拍摄的？连一连。 1 探究新知 下面右边这些图分别是谁看到的？填一填。 2 ① ② ③ ④ 1.议一议，连一连。 课堂活动 2.下面3幅图分别是谁看到的？填一填。 ① ② ③ 1.摆一摆，说一说自己看到的是正方体的哪一面。 巩固运用 黄色的面 蓝色的面 红色的面 （教材P28T1） 2.连一连。 3.连一连。 4.说一说下面右边的照片分别是谁拍的。 5.猜一猜，填一填。 1的对面是5，3的对面是2，6的对面是4。淘淘看到的数字是（ ），妮妮看到的数字是（ ），多多看到的数字是（ ）。 4 6 1 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 从不同的位置观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。 义务教育西师大版三年级上册 第2课时 观察物体（2） 二 观察物体（一） 问题导入 你能说出这些图片分别是小猫的哪一面吗？ 前面 后面 侧面 这些照片分别是爸爸站在哪个位置拍摄的？填一填。 3 侧面 （ ） （ ） 后面 前面 探究新知 下面右边的三幅图分别是琪琪站在小狗玩具的哪个方向看到的？（填“前面”“后面”或“侧面”) （ ） （ ） （ ） 侧面 前面 后面 1.下面哪幅图是小 波看到的情景？ 说说你的理由。 小波看到的是同学的背面。 桌子在同学的左边，小波看到的桌子应 该在同学的左边。 课堂活动 2.右面这张照片是在几号位置拍到的？想一想， 说一说。 照片里的男生在桌子的左面，应该是在②号位置拍到的。 请实际看一看！ 巩固运用 1.观察玩具恐龙。 从玩具恐龙的前面看到的填“前面”,从侧面看到的填“侧面”，从后面看到的填“后面”。 （ ） （ ） （ ） 侧面 后面 前面 （教材P28T3） 2.请在所拍摄的照片下面分别写上照相机的编号。 （ ） （ ） （ ） ① ② ③ 3.下面的照片分别是从人物的哪面拍的？ （填“前面”“后面”或“侧面”） （ ） （ ） （ ） 正面 侧面 后面 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ $$