精品解析：山东省东营市利津县2024-2025学年七年级下学期6月月考生物试题

2025年6月阶段性综合素质考试七年级生物试题 （分值：100分 时间：60分钟） 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分。 2．答卷前务必将自己的姓名、座号、准考证号按要求填写在答题卡和试卷上的相应位置。 3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，作图时可用2B铅笔，不得超出预留范围。 5．切记不要直接在试卷上答题。 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、选择题（共50分，每题2分） 1. 下列关于人体对外界环境感知的叙述，错误的是（　　） A. 刚从黑暗的山洞中出来，人的瞳孔会缩小 B. 与远眺相比，近距离看书时晶状体曲度更大 C. 耳蜗能感受头部位置变动的情况 D. 人的视觉和听觉分别形成于大脑皮层的一定区域 2. 莉莉听到手机铃声，赶紧拿起手机接听且回答。与上述过程相关的神经系统的叙述，最合理的是（ ） A. 听到铃声的听觉由耳朵产生 B. 回答的语句由小脑产生 C. 拿起手机的速度由脊髓决定 D. 是否接听电话由大脑决定 3. 小林同学参加学校升旗仪式，当听到国歌响起，他迅速向国旗行注目礼。下列有关该反射的叙述，正确的是（　　） A. 感受器位于鼓膜 B. 神经中枢位于脊髓 C. 属于条件（复杂的）反射 D. 结构基础是神经纤维 4. 眼睛是心灵的窗户，下列对眼球结构的描述错误的是（ ） A. 视觉形成的过程:外界光线→④→②→③→⑨→⑦→⑧→大脑 B. 外国人的眼睛有蓝色、褐色，是因为①上有不同的色素 C. 结构⑥的作用是保护眼球的内部结构 D. 上课时一会儿看书本，一会儿看黑板，都能看清楚，是由于③的曲度可以调节 5. 现代医学对近视的矫正有一种新的技术，就是用激光对近视患者的角膜进行适当切削。对角膜进行切削的目的是（ ） A. 增长眼球前后方向的距离 B. 缩短眼球的焦距 C. 减少进入眼球的光线 D. 改变由角膜和晶状体构成的凸透镜太厚的状态，减弱它的折光能力 6. 下列关于神经系统组成的说法中，正确的一组是（ ） ①神经系统由脑、脊髓、神经组成 ②周围神经系统由脊髓和脊神经组成 ③中枢神经系统由脑、脊髓组成 ④周围神经系统由脑神经和脊神经组成 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. 科学家用狗做实验，揭开了糖尿病的病因。对该实验分析，不正确的是（ ） 实验编号 实验过程 实验结果 ① 切除胰腺 出现糖尿现象 ② 结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着 不出现糖尿现象 ③ 切除胰腺，注射实验②胰岛提取液 出现糖尿现象，然后消失 A. 由①③实验可知：胰岛提取液可防止糖尿现象的出现 B. 由①②实验可知：胰腺的存在可防止糖尿现象的出现 C. 由②③实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的，可防止糖尿现象的出现 D. 该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关 8. “绿色冬奥”是北京2022年冬奥会的重要理念。下列做法中符合冬奥会环保理念的是（ ） ①使用太阳能、风能等可再生能源②大量地使用一次性纸杯③滑雪场赛区实现水资源的循环利用④使用可降解餐具和包装袋⑤利用废旧塑料制品生产出的环保纱线制作冬奥会制服和装备⑥将生活污水直接排放到环境中 A. ①② B. ②③ C. ①③④⑤ D. ④⑤⑥ 9. 语言功能是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的听、说、读、写。下列关于人类对语言、文字的听、说、读、写的叙述，错误的是（ ） A. 听到“酸梅”分泌唾液的反射属于条件反射 B. 说相声时只有舌肌这一块肌肉在起作用 C. 读试卷时，产生视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢 D. 写答案这一行为属于学习行为 10. 正常人体内的氧气和二氧化碳含量处于动态平衡，这与机体的调节过程有关。当流经主动脉的血液中二氧化碳含量上升时，主动脉中的感受器感知这一变化并产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传到②，最终使③和④收缩和舒张的频率加快，从而提高排出二氧化碳的效率。下列叙述错误的是（　　） A. 反射弧中的①为感受器 B. 反射弧中的③和④为效应器 C. 该反射弧的神经中枢②位于大脑皮层 D. 该反射为简单反射 11. 水痘是由水痘--带状疱疹病毒引起的，可通过注射水痘疫苗进行预防。下列相关叙述错误的是 A. 该病毒是引发水痘的病原体 B. 水痘疫苗起到抗原的作用 C. 水痘疫苗刺激机体产生抗体 D. 该过程属于非特异性免疫 12. 大面积烧伤病人若护理不当，易发生感染而产生严重后果，其主要原因是（　　） A. 病人的特异性免疫能力减弱 B. 病人的非特异性免疫能力减弱 C. 烧伤导致病人的体液大量流失 D. 病人缺少营养物质影响皮肤再生 13. 下列有关健康生活的叙述，正确的是（ ） A. 加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的控制传染源 B. 为了避免艾滋病的传播，应对艾滋病患者和HIV携带者进行隔离 C. 青少年常常接触网络，应该从现在开始养成正确的上网习惯，合理利用网络获取知识、了解世界，避免沉迷于网络 D. 接种疫苗可使人体内产生相应的抗体，从而提高对所有病原体的抵抗力 14. 了解一些安全用药的常识和急救的方法非常重要。下列有关安全用药、急救与健康的叙述错误的是（　　） A. 家庭小药箱内的药物要定期检查和更换，防止服用过期的药品 B. 用人工呼吸的方法救助溺水者时，应保持被救者的呼吸道通畅 C. 静脉出血时，要快速压迫伤口远心端止血 D. 为了预防糖尿病、心脑血管疾病、白化病等“生活方式病”，我们应该养成良好的生活方式 15. 某班级开展“学安全用药、会急救方法”主题班会，同学们各抒己见。下列说法错误的是（ ） A. 超量用药身体康复更快 B. 骨折的部位不能随意移动 C. 对症用药更能发挥药物效果 D. 发现有人溺水立即大声呼救 16. 了解必要的用药知识和急救技能，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义，下列有关说法正确的是（ ） A. 处方药用于自我诊断，自我治疗的小伤小病 B. 感冒药是家庭常备药，过期一两周仍可服用 C. 动脉出血时，应在伤口远心端包扎 D 发现有人煤气中毒，应立即打开窗户，关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新处 17. 心情愉悦是青少年心理健康的核心。当你遇到挫折时，采取的措施不恰当的是（ ） A. 有意识地转移注意力，如听音乐、散步等 B. 向亲人或知心朋友诉说烦恼或者大哭一场 C. 找一个适当的理由来安慰自己，减少失望 D. 有意找茬滋事或虐待自己来发泄不良情绪 18. 有人因溺水停止呼吸时，下列有关急救措施应遵循顺序是（ ） A. ①②③ B. ②③① C. ③①② D. ①③② 19. 下列有关“检测手上的细菌和真菌”探究的叙述，错误的是（　　） A. 在采集手上的细菌和真菌前，将两套装有培养基的培养皿进行高温灭菌 B. 打开一套已高温灭菌的培养皿，用无菌棉棒擦拭手心后轻轻在培养基上涂抹 C. 实验中用无菌棉棒的目的是为了防止外来细菌和真菌污染培养基 D. 在探究中，经高温灭菌后一直密封的那套培养皿中不可能有细菌和真菌 20. 下列关于图中这三种病毒的说法，不正确的是（ ） A. 病毒对人类并不都是有害的 B. 必须寄生在活的动、植物细胞内 C. 无叶绿体，营寄生生活 D. 对所寄生的生物造成危害 21. 如图为某动物病毒的结构模式图，下列说法正确的是（ ） A. 1和2分别是指该病毒的蛋白质外壳和遗传物质 B. 对该病毒进行基因测序，检测的结构应该是1 C. 该病毒利用2中的遗传信息在自己的细胞内进行繁殖 D. 该病毒能独立生活，也能寄生在活细胞内 22. 下列是关于细菌、真菌的作用的叙述，错误的是 （ ） A. 分解动植物遗体、粪便等，促进物质循环 B. 有的可与动物或植物体共生 C. 有的能净化污水，改善环境 D. 都能把无机物变成有机物，供生物利用 23. 微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。有关图中微生物的描述不正确的是（ ） A. ①在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养 B. ②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核 C. ④青霉，能从中提取抗生素 D. ⑤的生殖方式为孢子生殖，属于生态系统中的分解者 24. 番茄切成条块装入瓶中，上笼蒸约半个小时后，取出立即加盖密封，这样做能够保存较长时间不变质的原因是（ ） ①外界微生物很难进入瓶中 ②瓶中为真空状态 ③番茄进行了发酵 ④高温可 杀死食品中的微生物 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 25. 下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（ ） 序号 食品名称 保存方法 基本原理 A 新鲜水果 低温冷藏 低温抑制微生物的繁殖 B 咸菜 腌制 高浓度溶液使细菌失水而死亡 C 罐头. 罐藏 高温杀死并隔离微生物 D 葡萄干 干燥处理 除去水分,抑制微生物的繁殖 A. A B. B C. C D. D 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、非选择题（共50分，每空1分） 26. “遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为准则。根据下列图示，结合所学生物学知识回答下列问题: （1）行人过人行横道，要按指示通行。当你走到人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待。在这一过程中，交通信号灯发出的光线经过眼球[ ]______等的折射，形成的物像刺激[ ]______上对光敏感的细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传递到[ ]______________，形成视觉。 （2）急救车的“鸣笛声”刺激耳内[ ]________处的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层的_____________，形成听觉。 （3）无论是在人行横道前等候还是通过人行横道，都是大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动，沿着神经传递到脊髓中相应的神经中枢后，再经[ ]______传递到相应的肌肉而产生运动。 （4）若某人感冒了，病菌可能会沿[__________]进入中耳，引起人的中耳炎。 27. 酸雨是指pH小于5．6的酸性降雨。近年来，我国一些地区成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。某校生物兴趣小组从如图所示的四个装置中选取两个做对照，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况。请据图回答下列问题： （1）为了探究酸雨对种子的萌发有无影响，该小组同学应该选择______两个装置做对照。实验中常用___________配制模拟酸雨。 （2）该实验的变量是_______，种子的种类、数量、环境温度等条件应保持一致，目的是____________。 （3）实验的每个装置都用较多种子而不是1粒种子，目的是_____________。为了减少误差，使实验结果更准确，还应进行_____________。 （4）根据你所选择装置的实验结果推断，如果_____________，则说明酸雨对种子的萌发有不利影响。 （5）酸雨是人为排放大量二氧化硫等酸性气体进入大气造成的，温室效应是由二氧化碳引起的。请从自身角度分析，中学生应该怎样做才能减少大气污染?_____________ 。 28. 分析资料，回答下列问题： 资料一 有人曾经做过这样的实验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。 资料二 每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是一种慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并痊愈。 资料三 近年来，地震在世界各地均有发生，给当地人们的生活带来了灾难和巨大损失。救援队将伤员营救出来后，通常要用黑布遮眼。 （1）保卫人体的第一道防线，除资料一中提到的“皮肤”外，还有___________。 （2）资料一中，该防线是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，属于________免疫。 （3）资料二中，结核病的病原体是________，其细胞结构中没有成形的______，营_______生活。从免疫的角度来说，结核杆菌属于_______。接种卡介苗，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的特殊蛋白质——_________。从传染病流行环节分析，结核病患者属于___________。 （4）某人想通过接种卡介苗来预防天花，你认为能否起到预防作用?_______（填“能”或“不能”），原因是_________。 （5）日常生活中，很多做法可有效阻止传染病的传播。从预防传染病流行的措施来看，清洗用具、对环境进行消毒属于___________；接种疫苗属于_________。 29. 葡萄的果皮上含有酵母菌等多种微生物，图1为某兴趣小组利用葡萄制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。请分析回答下列问题： （1）在酒精发酵阶段，发酵罐先通气后密闭。在通气阶段，该微生物大量繁殖；在密闭阶段，发挥作用的微生物所进行的是______呼吸。酒精发酵时要将温度控制在18～25 ℃，原因是_________。 （2）在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，与制酒用到的微生物相比，醋酸菌的结构特点是__________。 （3）醋酸菌只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸，会使葡萄醋的口味更佳。现有图2所示的两种发酵方法。 方法一：每天都对发酵罐中的原料进行翻动，使其充分接触氧气，发酵30天。 方法二：将发酵罐中的原料分为A、B两层，每天只翻动A层，发酵15天；之后，通过一定的技术手段，将A、B层颠倒，每天只翻动B层，再发酵15天。 为了获得乳酸风味的葡萄醋，应选择的发酵方法是_____ ，理由是___________。 （4）为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏的方法保存。从防腐的角度分析，其原理是_______________。 30. 观看排球比赛，双方在场上比分不分上下时，球迷紧张得心跳加快、面红耳赤，甚至是出现血压升高的现象。如图是整个调节过程的示意图，请结合所学知识，回答下列问题： （1）当精彩的画面进入你的眼球，会依次经过__________（填数字），最终在[__________ ]上形成清晰的物像，而视觉是在[ ]____________产生的。 （2）[B]肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现[C]中现象，这一调节过程叫做___________调节。通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在_____________的调节和控制下完成的。 （3）看到发球直接得分，你会欢呼雀跃，完成该反射的反射弧中的感受器是[ ]____________ 。 （4）你在看比赛时被蚊子咬了一下，会发生拍蚊子反射，然后感觉到瘙痒，与此相关的神经中枢依次在______和___________。 31. 甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素具有促进生长发育与新陈代谢、提高神经系统兴奋性等功能据此，请分析回答下列问题: （1）与唾液腺、汗腺不同，甲状腺没有_______，其分泌物_____________能够直接进入腺体内的_____________，进入血液后，通过上腔静脉进入心脏。 （2）如下表为A、B、C、D四人血液中甲状腺激素的含量: 组别 A B C D 甲状腺激素含量(ng/dL) 104.2 100.9 957 87.9 已知甲状腺激素的正常值在100～200 ng/dL。A、B、C、D四人中可能为甲状腺功能减退症（甲减）患者的是_____和______。 （3）医生测定了正常人和甲减患者的心率，结果如下图。分析图中信息，可以得出的结论是:_________________。 （4）为了寻求治疗甲减患者心脏病的方法，科研人员选取大鼠的仔鼠进行了如下表所示的实验: 项目 正常仔鼠 甲减仔鼠 补充甲状腺激素的甲减仔鼠 甲状腺激素总量(pmol/L) 20.425 5.90 15.92 心肌重量(mg) 68.27 41.29 65.66 由上表信息可知，甲状腺激素能_________（填“促进”或“抑制”）仔鼠的心肌增长，我们可以通过_________来缓解甲减患者心率降低的症状。 （5）碘是合成甲状腺激素的重要原料，人们每天可以从饮食中摄取100～200 μg碘。你认为以下饮食行为错误的是 。 A. 甲减患者需要补充碘元素 B. 海带富含碘，可以长期大量食用 C. 甲亢患者应该减少加碘食盐的摄入 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年6月阶段性综合素质考试七年级生物试题 （分值：100分 时间：60分钟） 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分。 2．答卷前务必将自己的姓名、座号、准考证号按要求填写在答题卡和试卷上的相应位置。 3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，作图时可用2B铅笔，不得超出预留范围。 5．切记不要直接在试卷上答题。 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、选择题（共50分，每题2分） 1. 下列关于人体对外界环境感知的叙述，错误的是（　　） A. 刚从黑暗的山洞中出来，人的瞳孔会缩小 B. 与远眺相比，近距离看书时晶状体曲度更大 C. 耳蜗能感受头部位置变动的情况 D. 人的视觉和听觉分别形成于大脑皮层的一定区域 【答案】C 【解析】 【分析】（1）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 （2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 【详解】A．瞳孔是光进入眼睛的通道，当你从明亮的地方走进黑暗的地方的时候，瞳孔会变大，因为在明亮的地方，瞳孔小，进入的光线少，可以保护眼睛不会被晒伤，在黑暗的地方，瞳孔变大可以保证足够的光线进入眼睛。刚从黑暗的山洞中出来，人的瞳孔会缩小，A正确。 B．人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反。因此由远眺为看书时，晶状体睫状体由舒张变收缩，晶状体由小变大。与远眺相比，近距离看书时晶状体曲度更大，B正确。 C．内耳内的半规管、前庭能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关，C错误。 D．大脑皮层上有视觉中枢、听觉中枢，人的视觉和听觉分别形成于大脑皮层的一定区域，D正确。 故选C。 2. 莉莉听到手机铃声，赶紧拿起手机接听且回答。与上述过程相关的神经系统的叙述，最合理的是（ ） A. 听到铃声的听觉由耳朵产生 B. 回答的语句由小脑产生 C. 拿起手机的速度由脊髓决定 D. 是否接听电话由大脑决定 【答案】D 【解析】 【分析】神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成，脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。反射分为简单反射和复杂反射，简单反射的神经中枢在脊髓，复杂反射的神经中枢在大脑。 【详解】A．听觉的形成需要大脑皮层的听觉中枢处理，耳朵仅负责收集声波并传递信号，故A错误。 B．语言表达由大脑皮层的语言中枢（如布罗卡区）控制，小脑负责协调运动，故B错误。 C．“拿起手机”是受意识支配的动作，需大脑发出指令，脊髓仅传递信号，故C错误。 D．是否接听电话属于复杂判断和决策，由大脑皮层的高级中枢完成，故D正确。 故选D。 3. 小林同学参加学校升旗仪式，当听到国歌响起，他迅速向国旗行注目礼。下列有关该反射的叙述，正确的是（　　） A. 感受器位于鼓膜 B. 神经中枢位于脊髓 C. 属于条件（复杂的）反射 D. 结构基础是神经纤维 【答案】C 【解析】 【分析】反射分为简单反射（也称非条件反射）和复杂反射（也称条件反射）。简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。听到国歌响起，他迅速向国旗行注目礼是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于复杂反射。 【详解】A．鼓膜是一个椭圆形的薄膜，当声波传来时它产生振动，上面没有听觉感受器，听觉感受器位于耳蜗，A错误。 B．听到国歌响起，他迅速向国旗行注目礼是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于复杂反射，复杂反射神经中枢位于大脑皮层，B错误。 C．听到国歌响起，他迅速向国旗行注目礼是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于复杂反射，C正确。 D．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，D错误。 故选C。 4. 眼睛是心灵的窗户，下列对眼球结构的描述错误的是（ ） A. 视觉形成的过程:外界光线→④→②→③→⑨→⑦→⑧→大脑 B. 外国人的眼睛有蓝色、褐色，是因为①上有不同的色素 C. 结构⑥的作用是保护眼球的内部结构 D. 上课时一会儿看书本，一会儿看黑板，都能看清楚，是由于③的曲度可以调节 【答案】C 【解析】 【分析】图中序号依次为：①是虹膜，②是瞳孔，③是晶状体，④是角膜，⑤是巩膜，⑥是脉络膜，⑦是视网膜，⑧视神经，⑨是玻璃体。 【详解】A．人体视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，依次通过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终在视网膜上形成一个倒立的物像，视网膜上有丰富的感光细胞，受到物像刺激产生神经冲动，然后通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，从而形成视觉。由此可见，视觉形成的过程是：外界光线→④角膜→②瞳孔→③晶状体→⑨玻璃体→⑦视网膜→⑧视神经→大脑的视觉中枢形成视觉，A正确。 B．①虹膜内含有不同的色素，外国人的眼睛有蓝色、褐色，就是由它来决定的，B正确。 C．⑥脉络膜里有血管和黑色素，对眼球具有营养作用，并能使眼球内部成为“暗室”；⑤巩膜是一层结缔组织膜，对眼的内部结构有保护作用，C错误。 D．晶状体似双凸透镜，有折光作用，我们视近物时，它的凸度变大，近处的物体形成的物像正好落在视网膜上，从而看清近处的物体；视远物时，凸度变小，远处的物体形成的物像正好落在视网膜上，从而看清远处的物体。由此可见，上课时一会儿看书本，一会儿看黑板，都能看清楚，是由于③晶状体的曲度可以调节，D正确。 故选C。 5. 现代医学对近视的矫正有一种新的技术，就是用激光对近视患者的角膜进行适当切削。对角膜进行切削的目的是（ ） A. 增长眼球前后方向的距离 B. 缩短眼球的焦距 C. 减少进入眼球的光线 D. 改变由角膜和晶状体构成的凸透镜太厚的状态，减弱它的折光能力 【答案】D 【解析】 【分析】近视是由于角膜和晶状体构成的凸透镜折光能力过强（或眼球过长），导致物像落在视网膜前方。激光切削角膜旨在调整其形状，减弱折光能力。 【详解】A．增长眼球前后径是近视的成因之一，但手术不改变眼球长度，故A不符合题意。 B．缩短焦距会增强折光能力，与矫正近视目的相反，故B不符合题意。 C．减少进入眼球的光线与瞳孔调节有关，与角膜切削无关，故C不符合题意。 D．切削角膜可使其变薄，降低与晶状体共同构成的凸透镜的折光能力，使物像后移至视网膜，故D符合题意。 故选D。 6. 下列关于神经系统组成的说法中，正确的一组是（ ） ①神经系统由脑、脊髓、神经组成 ②周围神经系统由脊髓和脊神经组成 ③中枢神经系统由脑、脊髓组成 ④周围神经系统由脑神经和脊神经组成 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，①正确； ②由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，②错误； ③中枢神经系统包括脑和脊髓，③正确； ④周围神经系统由脑神经和脊神经组成，④正确。 故选D。 7. 科学家用狗做实验，揭开了糖尿病的病因。对该实验分析，不正确的是（ ） 实验编号 实验过程 实验结果 ① 切除胰腺 出现糖尿现象 ② 结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着 不出现糖尿现象 ③ 切除胰腺，注射实验②胰岛提取液 出现糖尿现象，然后消失 A. 由①③实验可知：胰岛提取液可防止糖尿现象的出现 B. 由①②实验可知：胰腺的存在可防止糖尿现象的出现 C. 由②③实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的，可防止糖尿现象的出现 D. 该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关 【答案】B 【解析】 【分析】胰岛素由胰岛分泌，能调节血糖。胰腺包含外分泌部（分泌消化酶）和胰岛（内分泌部）。实验①切除胰腺导致胰岛素缺乏，出现糖尿；实验②结扎胰管使外分泌部萎缩，但胰岛存活，仍分泌胰岛素，故无糖尿；实验③切除胰腺后注射胰岛提取液（含胰岛素），糖尿消失，说明胰岛素的作用。 【详解】A．对比题干表格信息，①③实验只有唯一的胰岛素提取液条件不同，其他条件都相同且适宜，故根据实验结果可得出结论：胰岛提取液可防止糖尿现象的出现，故A不符合题意。 B．对比题干表格信息，①②实验只有唯一的胰岛细胞条件不同（虽然胰腺存在，但萎缩），其他条件都相同且适宜，故根据实验结果可得出结论：胰岛细胞可防止糖尿现象的出现，而非胰腺存在，故B符合题意。 C．②中胰岛细胞存活并分泌胰岛素，③注射其提取液后糖尿消失，结论正确，故C不符合题意。 D．综合实验可知，糖尿病与胰岛分泌物（胰岛素）有关，故D不符合题意。 故选B。 8. “绿色冬奥”是北京2022年冬奥会的重要理念。下列做法中符合冬奥会环保理念的是（ ） ①使用太阳能、风能等可再生能源②大量地使用一次性纸杯③滑雪场赛区实现水资源的循环利用④使用可降解餐具和包装袋⑤利用废旧塑料制品生产出的环保纱线制作冬奥会制服和装备⑥将生活污水直接排放到环境中 A. ①② B. ②③ C. ①③④⑤ D. ④⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】环保指是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，减少污染物的排放，特别是减少二氧化碳的排放量，防止环境污染，减缓生态恶化等，根据是否能达到这一理念进行分析判断。 【详解】①使用太阳能、风能等可再生能源，可节约能源，减少环境污染，符合环保理念；②大量地使用一次性纸杯，会浪费资源，加重环境污染，不符合环保理念；③滑雪场赛区实现水资源的循环利用，可减少水资源的浪费，符合环保理念；④使用可降解餐具和包装袋，可减少白色污染，符合环保理念；⑤利用废旧塑料制品生产出的环保纱线制作冬奥会制服和装备，可减少水资源的浪费，符合环保理念；⑥将生活污水直接排放到环境中，会污染环境，不符合环保理念。 故选C。 9. 语言功能是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的听、说、读、写。下列关于人类对语言、文字的听、说、读、写的叙述，错误的是（ ） A. 听到“酸梅”分泌唾液的反射属于条件反射 B. 说相声时只有舌肌这一块肌肉在起作用 C. 读试卷时，产生视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢 D. 写答案这一行为属于学习行为 【答案】B 【解析】 【分析】（1）条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 （2）视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉。 （3）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 （4）从行为获得的途径来看，动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】A．听到“酸梅”分泌唾液的反射，是在大脑皮层参与下完成的，属于条件反射，A正确。 B．说相声时，不仅舌肌在起作用，其他与发音相关的肌肉也在协同工作，同时还需要神经系统的调节，B错误。 C．读试卷时，光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，人就产生了视觉，所以产生视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢，C正确。 D．写答案这一行为是在后天的生活过程中，通过学习和经验积累逐渐形成的，属于学习行为，D正确。 故选B。 10. 正常人体内的氧气和二氧化碳含量处于动态平衡，这与机体的调节过程有关。当流经主动脉的血液中二氧化碳含量上升时，主动脉中的感受器感知这一变化并产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传到②，最终使③和④收缩和舒张的频率加快，从而提高排出二氧化碳的效率。下列叙述错误的是（　　） A. 反射弧中的①为感受器 B. 反射弧中的③和④为效应器 C. 该反射弧的神经中枢②位于大脑皮层 D. 该反射为简单反射 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①心脏，②脑干，③肋间肌，④膈肌。 【详解】AB．当流经主动脉的血液中二氧化碳含量上升时，主动脉中的感受器感知这一变化并产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传到②，最终使③和④收缩和舒张的频率加快，从而提高排出二氧化碳的效率。因此，反射弧中的①心脏为感受器；反射弧中的③肋间肌和④膈肌为效应器，AB正确。 CD．由图看出，该反射弧的神经中枢②位于脑干，是人生来就有的反射，属于简单反射，C错误、D正确。 故选C。 11. 水痘是由水痘--带状疱疹病毒引起的，可通过注射水痘疫苗进行预防。下列相关叙述错误的是 A. 该病毒是引发水痘的病原体 B. 水痘疫苗起到抗原的作用 C. 水痘疫苗刺激机体产生抗体 D. 该过程属于非特异性免疫 【答案】D 【解析】 【分析】病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。抗原：能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。特异性免疫（又称后天性免疫）：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。 【详解】A．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。带状疱疹病毒是引发水痘的病原体，A正确。 B．抗原：能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。水痘疫苗起到抗原的作用，B正确。 C．病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。因此，水痘疫苗刺激机体产生抗体 ，C正确。 D．特异性免疫（又称后天性免疫）：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。因此，注射水痘疫苗预防水痘的过程属于特异性免疫，D错误。 故选D。 12. 大面积烧伤病人若护理不当，易发生感染而产生严重后果，其主要原因是（　　） A. 病人的特异性免疫能力减弱 B. 病人的非特异性免疫能力减弱 C. 烧伤导致病人的体液大量流失 D. 病人缺少营养物质影响皮肤再生 【答案】B 【解析】 【分析】人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、黏膜、和纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三代防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。 【详解】第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫。严重烧伤的病人致使皮肤受损，使人体的非特异性免疫能力减弱，所以严重烧伤的病人护理不当容易发生感染而引起严重后果，因此ACD错误，B正确。 故选B。 13. 下列有关健康生活的叙述，正确的是（ ） A. 加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的控制传染源 B. 为了避免艾滋病的传播，应对艾滋病患者和HIV携带者进行隔离 C. 青少年常常接触网络，应该从现在开始养成正确的上网习惯，合理利用网络获取知识、了解世界，避免沉迷于网络 D. 接种疫苗可使人体内产生相应的抗体，从而提高对所有病原体的抵抗力 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查健康生活相关知识，涉及传染病预防措施、艾滋病传播途径、合理使用网络及疫苗作用原理。 【详解】A．加强锻炼属于保护易感人群，搞好个人卫生属于切断传播途径，而非控制传染源，故A错误。 B．艾滋病通过血液、性行和母婴传播，日常接触不会传染，无需隔离患者，应切断传播途径，故B错误。 C．青少年合理利用网络，避免沉迷，符合健康生活理念，故C正确。 D．疫苗仅针对特定病原体产生抗体，无法抵抗所有病原体，故D错误。 故选C。 14. 了解一些安全用药的常识和急救的方法非常重要。下列有关安全用药、急救与健康的叙述错误的是（　　） A. 家庭小药箱内的药物要定期检查和更换，防止服用过期的药品 B. 用人工呼吸的方法救助溺水者时，应保持被救者的呼吸道通畅 C. 静脉出血时，要快速压迫伤口远心端止血 D. 为了预防糖尿病、心脑血管疾病、白化病等“生活方式病”，我们应该养成良好的生活方式 【答案】D 【解析】 【分析】1．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 2．大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血，可以用纱布绷带包扎或指压法止血；动脉出血在近心端止血，可以用止血带或绷带压迫；毛细血管出血可以自然止血，也可以用创可贴包扎伤口。 【详解】A．药品是有保质期的，过期后药品可能会失去效力，甚至产生副作用。因此，家庭小药箱内的药物要定期检查和更换，防止服用过期的药品，A正确。 B．在进行人工呼吸时，需要确保被救者的呼吸道畅通无阻，以保证氧气能够顺利进入肺部，B正确。 C．静脉是将血液从身体各部分去输送到心脏的血管，因此静脉出血应在伤口的远心端压迫或用止血带止血，C正确。 D．为了预防糖尿病、心脑血管疾病等“生活方式病”，我们应该养成良好的生活方式；但是，白化病是受隐性基因控制的遗传病，D错误。 故选D。 15. 某班级开展“学安全用药、会急救方法”主题班会，同学们各抒己见。下列说法错误的是（ ） A. 超量用药身体康复更快 B. 骨折的部位不能随意移动 C. 对症用药更能发挥药物效果 D. 发现有人溺水立即大声呼救 【答案】A 【解析】 【分析】1．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 2．当发现有人溺水时，首先要保持理智，从容面对，不要盲目做出错误的决策，以免错过了最佳的救助时间 【详解】AC．根据病情需要，要正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，过量服用，会危害人体健康，因此不能超剂量用药，对症用药更能发挥药物效果，A错误，C正确。 B．骨折随意移动会找出二次伤害，故骨折的部位不能随意移动，B正确。 D．当发现有人溺水的时候，我们应该积极施救，但应科学救助。若不讲究策略，贸然下水营救，可能会伤及自己的生命，正确的方法是大声呼救，寻求大人的帮助，或拨打“110”求救，D正确。 故选A。 16. 了解必要的用药知识和急救技能，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义，下列有关说法正确的是（ ） A. 处方药用于自我诊断，自我治疗的小伤小病 B. 感冒药是家庭常备药，过期一两周仍可服用 C. 动脉出血时，应在伤口远心端包扎 D. 发现有人煤气中毒，应立即打开窗户，关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新处 【答案】D 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物，适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病，A不符合题意。 B．凡是药物都有一定的毒副作用，因此应安全用药，过期的药物不能再服用，B不符合题意。 C．动脉是将心脏内的血液运往全身各处的血管，动脉血管壁厚、弹性大、血流速度快，动脉出血应用止血带压迫伤口近心端止血，C不符合题意。 D．发现有人煤气中毒，立即打开门窗、关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新处，D符合题意。 故选择D。 17. 心情愉悦是青少年心理健康的核心。当你遇到挫折时，采取的措施不恰当的是（ ） A. 有意识地转移注意力，如听音乐、散步等 B. 向亲人或知心朋友诉说烦恼或者大哭一场 C. 找一个适当的理由来安慰自己，减少失望 D. 有意找茬滋事或虐待自己来发泄不良情绪 【答案】D 【解析】 【分析】心情愉快是心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应，表示身心处于积极的健康状态；调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄烦恼。三、自我安慰，据此答题。 【详解】在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，综上所述可以知选项D的做法错误。 故选D。 18. 有人因溺水停止呼吸时，下列有关急救措施应遵循的顺序是（ ） A. ①②③ B. ②③① C. ③①② D. ①③② 【答案】D 【解析】 【分析】在遇到紧急情况时，我们要首先拨打120急救电话，并采取科学的自救办法，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。 【详解】当你遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时，一定要尽快拨打“120”急救电话，在急救车到达前，根据病情和伤情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸时，①使病人仰卧，头向后仰，有利于气体进入；将病人的衣领解开，腰带放松有利于呼吸道畅通和胸部的扩张；如果③口腔内有泥土、血块等异物和污物，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。然后再②进行口对口的吹气。因此ABC错误，D正确。 故选D。 19. 下列有关“检测手上的细菌和真菌”探究的叙述，错误的是（　　） A. 在采集手上的细菌和真菌前，将两套装有培养基的培养皿进行高温灭菌 B. 打开一套已高温灭菌的培养皿，用无菌棉棒擦拭手心后轻轻在培养基上涂抹 C. 实验中用无菌棉棒的目的是为了防止外来细菌和真菌污染培养基 D. 在探究中，经高温灭菌后一直密封的那套培养皿中不可能有细菌和真菌 【答案】C 【解析】 【分析】（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （3）培养细菌真菌的一般方法：①配制培养基，②高温灭菌，③接种，④恒温培养。 【详解】A.细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此实验前将装有培养基的培养皿进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，A正确。 B.打开一套已高温灭菌的培养皿，用无菌棉棒擦拭手心后轻轻在培养基上涂抹，相当于接种，B正确。 C.棉棒中含有细菌，用无菌棉棒擦取，其目的是排除细菌和真菌来自棉棒，C错误。 D.真空的环境中不具备细菌真菌的生活条件，经高温灭菌后一直密封的培养皿可看做真空环境。 因此可能没有细菌、真菌，D正确。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。 20. 下列关于图中这三种病毒的说法，不正确的是（ ） A. 病毒对人类并不都是有害的 B. 必须寄生在活的动、植物细胞内 C. 无叶绿体，营寄生生活 D. 对所寄生的生物造成危害 【答案】B 【解析】 【分析】（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成病毒颗粒（结晶体）。 （2）根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。 （3）图中，1是蛋白质外壳，2是内部遗传物质。 【详解】A．有的病毒对人有害，如艾滋病病毒；有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（属于细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病。因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，病毒对人类并不都是有害的，A正确。 B．烟草花叶病毒必须生活在活的植物细胞内，腺病毒必须生活在活的动物细胞内，大肠杆菌噬菌体必须生活在活的细菌细胞内，因此病毒并非必须寄生在活的动、植物细胞内，B错误。 C．病毒无细胞结构，这三种病毒都无叶绿体，营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成病毒颗粒，C正确。 D．寄生就是一方受益，另一方受害。三种病毒寄生在其他生物的细胞内，受益的是病毒，受害的是其他生物，因此三种病毒都对所寄生的生物会造成危害，D正确。 故选B。 21. 如图为某动物病毒的结构模式图，下列说法正确的是（ ） A. 1和2分别是指该病毒的蛋白质外壳和遗传物质 B. 对该病毒进行基因测序，检测的结构应该是1 C. 该病毒利用2中的遗传信息在自己的细胞内进行繁殖 D. 该病毒能独立生活，也能寄生在活细胞内 【答案】A 【解析】 【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化的特征，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质（核酸）和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。图中1蛋白质外壳、2内部遗传物质。 【详解】A．病毒没有细胞结构，主要由1蛋白质的外壳和2内部的遗传物质构成，A正确。 B．新冠病毒是靠内部的2遗传物质（核酸）进行繁殖的，因此进行基因测序，检测的结构应是图中的2遗传物质，B错误。 C．病毒没有细胞结构。病毒靠自己遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒，C错误。 D．病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，一旦离开了这种活细胞，就会变成结晶体，D错误。 故选A。 22. 下列是关于细菌、真菌的作用的叙述，错误的是 （ ） A. 分解动植物遗体、粪便等，促进物质循环 B. 有的可与动物或植物体共生 C. 有的能净化污水，改善环境 D. 都能把无机物变成有机物，供生物利用 【答案】D 【解析】 【分析】细菌和真菌在自然界中的作用有：作为分解者参与物质循环；引起动植物和人患病；与动植物共生。 【详解】在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环，A正确；细菌、真菌与动物或植物共生，如根瘤菌与豆科植物是共生，B正确；在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，在有氧的环境中细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用，C正确；细菌、真菌的细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，不能把无机物变成有机物，营养方式是异养，D错误。 【点睛】关键点：细菌、真菌作为分解者分解有机物，促进物质循环。 23. 微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。有关图中微生物的描述不正确的是（ ） A. ①在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养 B. ②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核 C. ④是青霉，能从中提取抗生素 D. ⑤的生殖方式为孢子生殖，属于生态系统中的分解者 【答案】A 【解析】 【分析】①病毒，②细菌，③酵母菌，④青霉，⑤蘑菇。 【详解】A．①病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。病毒必须营寄生生活，不能独立生活，一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。所以，①在科研上不能用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成的培养基来培养，A错误。 B．②是细菌，和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核，B正确。 C． ④是青霉，能产生青霉素，C正确。 D．⑤蘑菇，生殖方式为孢子生殖，属于生态系统中的分解者，D正确。 故选A。 24. 番茄切成条块装入瓶中，上笼蒸约半个小时后，取出立即加盖密封，这样做能够保存较长时间不变质的原因是（ ） ①外界微生物很难进入瓶中 ②瓶中为真空状态 ③番茄进行了发酵 ④高温可 杀死食品中的微生物 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【分析】食物腐败变质是由于微生物生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。 【详解】番茄切成条块装入瓶中，上笼蒸约半个小时后，取出立即加盖密封，这样做能够较长时间而不腐烂变质的原因是④高温可杀死食品中的微生物、①外界微生物很难进入瓶中。 【点睛】解题的关键是掌握食品保鲜的一般方法。 25. 下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（ ） 序号 食品名称 保存方法 基本原理 A 新鲜水果 低温冷藏 低温抑制微生物的繁殖 B 咸菜 腌制 高浓度溶液使细菌失水而死亡 C 罐头. 罐藏 高温杀死并隔离微生物 D 葡萄干 干燥处理 除去水分,抑制微生物的繁殖 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】A．新鲜水果低温冷藏是降低自身的呼吸作用，不是抑制微生物的繁殖，A符合题意。 B．腌咸菜是利用高盐分，不利于细菌等微生物的生长和繁殖，高浓度溶液还能使细菌失水而死亡，来延长咸菜的保质期，B不符合题意。 C．罐头是利用封盖前高温灭菌，罐内无细菌，封盖后密封很严，微生物不能进入，来延长肉类罐头的保质期，属于罐藏法，基本原理是高温杀死并隔离微生物，C不符合题意。 D．葡萄干是利用人工方法脱水，减少葡萄内的水分，从而抑制微生物的生长繁殖来延长保质期的，因此属于干燥处理，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，D不符合题意。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理。 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、非选择题（共50分，每空1分） 26. “遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为准则。根据下列图示，结合所学生物学知识回答下列问题: （1）行人过人行横道，要按指示通行。当你走到人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待。在这一过程中，交通信号灯发出的光线经过眼球[ ]______等的折射，形成的物像刺激[ ]______上对光敏感的细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传递到[ ]______________，形成视觉。 （2）急救车的“鸣笛声”刺激耳内[ ]________处的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层的_____________，形成听觉。 （3）无论是在人行横道前等候还是通过人行横道，都是大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动，沿着神经传递到脊髓中相应的神经中枢后，再经[ ]______传递到相应的肌肉而产生运动。 （4）若某人感冒了，病菌可能会沿[__________]进入中耳，引起人的中耳炎。 【答案】（1） ①. ②晶状体 ②. ④视网膜 ③. Ⅰ大脑皮层的视觉中枢 （2） ①. 6耳蜗 ②. 听觉中枢 （3）d 传出神经 （4）5 【解析】 【分析】如图眼球结构模式图：①是角膜，②是晶状体，③是玻璃体，④是视网膜，⑤是视神经；耳朵结构模式图：1是鼓室，2是听小骨，3是半规管，4是鼓膜，5咽鼓管，6是耳蜗；大脑皮层结构模式图：Ⅰ是听觉中枢；反射弧模式图：f是脊髓的白质，e是脊髓的灰质，a是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经，e是效应器。 【小问1详解】 视觉形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过②晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像，④视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到Ⅰ大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。 【小问2详解】 听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激6耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 【小问3详解】 脊髓由灰质和白质组成，灰质是神经元胞体聚集部位，有反射功能，白质由神经纤维构成，有传导功能，大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动，沿着白质内的下行传导束（神经纤维），传递到脊髓中相应的神经中枢后，再经d传出神经传递到相应的肌肉产生运动。 【小问4详解】 咽鼓管一端连着鼓室，另一端连着咽部，因此鼓室通过咽鼓管与口腔相通。口腔或呼吸道中的病菌可以从咽部通过咽鼓管进入中耳引起发炎的。因此人体在患感冒等呼吸道疾病时，有时可能会发生中耳炎。 27. 酸雨是指pH小于5．6的酸性降雨。近年来，我国一些地区成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。某校生物兴趣小组从如图所示的四个装置中选取两个做对照，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况。请据图回答下列问题： （1）为了探究酸雨对种子的萌发有无影响，该小组同学应该选择______两个装置做对照。实验中常用___________配制模拟酸雨。 （2）该实验的变量是_______，种子的种类、数量、环境温度等条件应保持一致，目的是____________。 （3）实验的每个装置都用较多种子而不是1粒种子，目的是_____________。为了减少误差，使实验结果更准确，还应进行_____________。 （4）根据你所选择装置的实验结果推断，如果_____________，则说明酸雨对种子的萌发有不利影响。 （5）酸雨是人为排放大量二氧化硫等酸性气体进入大气造成的，温室效应是由二氧化碳引起的。请从自身角度分析，中学生应该怎样做才能减少大气污染?_____________ 。 【答案】（1） ①. A、B ②. 食醋和清水 （2） ①. 酸雨 ②. 控制单一变量 （3） ①. 避免偶然性，减小误差 ②. 重复实验 （4）B装置的种子萌发数小于A装置的种子萌发数 （5）低碳生活，多走路少乘车，多植树种草等 【解析】 【分析】酸雨pH小于5.6的降水。其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和盐酸等。酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成。 【小问1详解】 此题主要是为了探究酸雨对种子萌发的影响，因而我们提出的问题应该是：酸雨对种子的萌发有影响吗？在此实验中的变量应该是酸雨，其他条件都应该相同并且适宜。由图可以看出，A装置中是清水，B装置中是酸雨，它们能够形成以酸雨为变量的对照实验，因此，为了探究酸雨对种子的萌发有无影响，该小组同学应该选择A和B两个装置。 我们食用的食醋含有醋酸，呈酸性。因此，实验中常用食醋和清水配制模拟酸雨。 【小问2详解】 由以上分析可以看出，在此实验中的变量应该是酸雨，其他条件都应该相同。种子的种类、数量、环境温度等条件应保持一致，目的是控制单一变量，这样可以避免这些因素对实验结果的影响。 【小问3详解】 在实验时，如只用1粒种子会出现偶然现象和实验误差，从而影响实验结果的准确性，因此我们在实验中选取的对象往往是多个且是随机的，目的是为了避免偶然性，减小误差，使实验结果更准确，此外还应进行重复实验，得到的数据求平均值。 【小问4详解】 种子萌发的条件有自身条件和外界条件。如果B装置（有酸雨）的种子萌发数小于A装置（清水）的种子萌发数，则说明酸雨对种子的萌发有不利影响。 【小问5详解】 为了减少大气污染，使我们生存的环境更加美好，我们应该低碳生活，多走路少乘车，多植树种草等。这样可以减少二氧化硫、二氧化碳等污染物的排放，从而减少酸雨的发生和降低温室效应。 28. 分析资料，回答下列问题： 资料一 有人曾经做过这样的实验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。 资料二 每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是一种慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并痊愈。 资料三 近年来，地震在世界各地均有发生，给当地人们的生活带来了灾难和巨大损失。救援队将伤员营救出来后，通常要用黑布遮眼。 （1）保卫人体的第一道防线，除资料一中提到的“皮肤”外，还有___________。 （2）资料一中，该防线是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，属于________免疫。 （3）资料二中，结核病的病原体是________，其细胞结构中没有成形的______，营_______生活。从免疫的角度来说，结核杆菌属于_______。接种卡介苗，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的特殊蛋白质——_________。从传染病流行环节分析，结核病患者属于___________。 （4）某人想通过接种卡介苗来预防天花，你认为能否起到预防作用?_______（填“能”或“不能”），原因是_________。 （5）日常生活中，很多做法可有效阻止传染病的传播。从预防传染病流行的措施来看，清洗用具、对环境进行消毒属于___________；接种疫苗属于_________。 【答案】（1）黏膜 （2）非特异性 （3） ①. 结核杆菌 ②. 细胞核 ③. 寄生 ④. 抗原 ⑤. 抗体 ⑥. 传染源 （4） ①. 不能 ②. 抗体只针对特定的抗原起作用 （5） ①. 切断传播途径 ②. 保护易感人群 【解析】 【分析】（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 （2）传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来，因此预防传染病的一般措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线。所以，保卫人体的第一道防线，除资料一中提到的“皮肤”外，还有黏膜。 【小问2详解】 非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。资料一，该防线是人生来就有的，不针对某一种特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫。 【小问3详解】 病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等。病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞（白细胞的一类）产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，就是抗体，传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。 所以资料二中，结核病的病原体是结核杆菌，结核杆菌属于细菌，没有成形的细胞核，营寄生生活。从免疫的角度来说，结核杆菌属于抗原。接种卡介苗后，刺激人体内的淋巴细胞产生相应的特殊蛋白质——抗体，从传染病流行环节分析，肺结核患者能够携带和散播病原体（结核杆菌），因此属于传染源。 【小问4详解】 接种卡介苗后，卡介苗作为抗原能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，抵抗结核杆菌，但是这种抗体具有专一性，只针对特定的抗原（结核杆菌）起作用，对其他的病原体不起作用，因此接种卡介苗是不能预防天花的。 【小问5详解】 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。从预防传染病流行的措施来看，清洗用具、对环境进行消毒属于切断传播途径；接种疫苗能够使易感人群产生抗体，提高免疫力，属于保护易感人群。 29. 葡萄的果皮上含有酵母菌等多种微生物，图1为某兴趣小组利用葡萄制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。请分析回答下列问题： （1）在酒精发酵阶段，发酵罐先通气后密闭。在通气阶段，该微生物大量繁殖；在密闭阶段，发挥作用的微生物所进行的是______呼吸。酒精发酵时要将温度控制在18～25 ℃，原因是_________。 （2）在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，与制酒用到的微生物相比，醋酸菌的结构特点是__________。 （3）醋酸菌只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸，会使葡萄醋的口味更佳。现有图2所示的两种发酵方法。 方法一：每天都对发酵罐中的原料进行翻动，使其充分接触氧气，发酵30天。 方法二：将发酵罐中的原料分为A、B两层，每天只翻动A层，发酵15天；之后，通过一定的技术手段，将A、B层颠倒，每天只翻动B层，再发酵15天。 为了获得乳酸风味的葡萄醋，应选择的发酵方法是_____ ，理由是___________。 （4）为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏的方法保存。从防腐的角度分析，其原理是_______________。 【答案】（1） ①. 无氧 ②. 18～25 ℃是酵母菌生长和繁殖的适宜温度 （2）无成形的细胞核 （3） ①. 方法二 ②. 乳酸菌的生长和繁殖需要无氧条件 （4）低温能够抑制细菌、真菌的生长和繁殖 【解析】 【分析】（1）酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，大量繁殖；在无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳。不同微生物的生长和繁殖对温度有不同要求，酵母菌生长和繁殖的适宜温度是18～25℃。 （2）制酒用到的微生物是酵母菌，属于真菌，有成形的细胞核；醋酸菌属于细菌，细菌没有成形的细胞核。 （3）乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下进行发酵产生乳酸。 （4）食物腐败变质主要是由微生物的生长、繁殖引起的，低温能抑制微生物的生长和繁殖，从而延长食品保质期。 【小问1详解】 在密闭阶段，酵母菌在无氧的环境下进行无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳。将酒精发酵温度控制在18～25℃，是因为此温度范围是酵母菌生长和繁殖的适宜温度，在这个温度下，酵母菌能更好地进行生命活动，大量繁殖并产生酒精。 【小问2详解】 制酒用的酵母菌属于真菌，有成形的细胞核；醋酸菌属于细菌，细菌的细胞结构特点是没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。所以与酵母菌相比，醋酸菌的结构特点是无成形的细胞核。 【小问3详解】 乳酸菌发酵产生乳酸需要无氧环境。方法一每天都对发酵罐中的原料进行翻动，使其充分接触氧气，不利于乳酸菌发酵产生乳酸；方法二将发酵罐中的原料分为A、B两层，通过分层发酵，每天只翻动一层，在一定程度上能营造无氧环境，有利于乳酸菌产生乳酸。所以为了获得乳酸风味的葡萄醋，应选择的发酵方法是方法二，，理由是乳酸菌的生长和繁殖需要无氧条件。 【小问4详解】 微生物的生长和繁殖会导致葡萄醋变质，冷藏条件下温度较低，低温能够抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖速度，从而延长葡萄醋的保质期。 30. 观看排球比赛，双方在场上比分不分上下时，球迷紧张得心跳加快、面红耳赤，甚至是出现血压升高的现象。如图是整个调节过程的示意图，请结合所学知识，回答下列问题： （1）当精彩的画面进入你的眼球，会依次经过__________（填数字），最终在[__________ ]上形成清晰的物像，而视觉是在[ ]____________产生的。 （2）[B]肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现[C]中现象，这一调节过程叫做___________调节。通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在_____________的调节和控制下完成的。 （3）看到发球直接得分，你会欢呼雀跃，完成该反射的反射弧中的感受器是[ ]____________ 。 （4）你在看比赛时被蚊子咬了一下，会发生拍蚊子反射，然后感觉到瘙痒，与此相关的神经中枢依次在______和___________。 【答案】（1） ①. 3、2、4、5 ②. 6 ③. A大脑皮层 （2） ①. 激素 ②. 神经系统 （3）6视网膜 （4） ①. 脊髓 ②. 大脑皮层 【解析】 【分析】（1）眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜，有折光作用。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。玻璃体是透明的胶状物。视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动。 （2）在人体内激素调节和神经调节是相互联系、相互影响的。 （3）图中1是虹膜、2是瞳孔、3是角膜、4是晶状体、5是玻璃体、6是视网膜。 【小问1详解】 视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过3角膜、房水，由2瞳孔进入眼球内部，再经过4晶状体和5玻璃体的折射作用，在6视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到A大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 由此可见，当精彩的画面进入你的眼球，会依次经过3角膜、2瞳孔、4晶状体、5玻璃体，最终在6视网膜上形成清晰的物像，而视觉是在A大脑皮层的视觉中枢形成的。 【小问2详解】 肾上腺素是人体肾上腺分泌的一种重要激素，主要是能够促进人体的呼吸频率加快、心跳与血液流动加速，促进人体更快的提供必需的能量物质。当人情绪激动时，大脑皮层会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。这说明人体的激素调节受神经系统的调节和控制。 因此，图示中B肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，使人体出现C中面红耳赤、心跳加快和血压升高等现象，这一调节过程属于激素调节；从图示可以看出，激素调节在神经系统的调节和控制下完成的。 【小问3详解】 反射弧是完成反射活动的神经结构，一个完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。当看到发球时，外界光线通过角膜、瞳孔，经过晶状体和玻璃体的折射，在视网膜上形成倒立的物像，并刺激6视网膜上的感光细胞产生神经冲动，神经冲动由视神经传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉。因此，看到发球直接得分，你会欢呼雀跃，完成该反射的反射弧中的感受器是6视网膜。 【小问4详解】 感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射。同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传导束传到大脑皮层的躯体感觉中枢，形成瘙痒感觉。因此完成缩手反射和形成瘙痒的感觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层。 31. 甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素具有促进生长发育与新陈代谢、提高神经系统兴奋性等功能。据此，请分析回答下列问题: （1）与唾液腺、汗腺不同，甲状腺没有_______，其分泌物_____________能够直接进入腺体内的_____________，进入血液后，通过上腔静脉进入心脏。 （2）如下表为A、B、C、D四人血液中甲状腺激素的含量: 组别 A B C D 甲状腺激素含量(ng/dL) 104.2 100.9 957 87.9 已知甲状腺激素的正常值在100～200 ng/dL。A、B、C、D四人中可能为甲状腺功能减退症（甲减）患者的是_____和______。 （3）医生测定了正常人和甲减患者的心率，结果如下图。分析图中信息，可以得出的结论是:_________________。 （4）为了寻求治疗甲减患者心脏病的方法，科研人员选取大鼠的仔鼠进行了如下表所示的实验: 项目 正常仔鼠 甲减仔鼠 补充甲状腺激素的甲减仔鼠 甲状腺激素总量(pmol/L) 20.425 5.90 15.92 心肌重量(mg) 68.27 41.29 65.66 由上表信息可知，甲状腺激素能_________（填“促进”或“抑制”）仔鼠的心肌增长，我们可以通过_________来缓解甲减患者心率降低的症状。 （5）碘是合成甲状腺激素的重要原料，人们每天可以从饮食中摄取100～200 μg碘。你认为以下饮食行为错误的是 。 A. 甲减患者需要补充碘元素 B. 海带富含碘，可以长期大量食用 C. 甲亢患者应该减少加碘食盐的摄入 【答案】（1） ①. 导管 ②. 甲状腺激素 ③. 毛细血管 （2） ①. C ②. D （3）甲减患者心率降低，女性患者心率下降更明显 （4） ①. 促进 ②. 补充甲状腺激素 （5）B 【解析】 【分析】（1）人体内的腺体分为内分泌腺和外分泌腺。内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环运输到全身各处；外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出。 （2）甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。甲状腺激素分泌异常会引发多种病症，如幼年分泌不足患呆小症，成年分泌过多患甲亢，成年分泌不足患甲减，饮食缺碘易患地方性甲状腺肿。 【小问1详解】 甲状腺属于内分泌腺，与唾液腺、汗腺这类有导管的外分泌腺不同，甲状腺没有导管。其分泌的甲状腺激素能够直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环输送到全身各处，其中一部分会通过上腔静脉进入心脏。 【小问2详解】 已知甲状腺激素的正常值在100～200ng/dL，C的甲状腺激素含量为95.7ng/dL，D的甲状腺激素含量为87.9ng/dL，均低于正常范围，所以A、B、C、D四人中可能为甲状腺功能减退症（甲减）患者的是C和D。 【小问3详解】 观察图表中正常人和甲减患者心率的对比，可知甲减患者心率低于正常人，且女性甲减患者心率下降的幅度相较于男性更为明显。所以可以得出的结论是：甲减患者心率降低，女性患者心率下降更明显。 【小问4详解】 对比正常仔鼠、甲减仔鼠和补充甲状腺激素的甲减仔鼠的心肌重量数据，正常仔鼠心肌重量为68.27mg，甲减仔鼠心肌重量为41.29mg，补充甲状腺激素的甲减仔鼠心肌重量为65.66mg，可见甲减仔鼠心肌重量明显低于正常仔鼠，而补充甲状腺激素后心肌重量接近正常仔鼠，由此可知甲状腺激素能促进仔鼠的心肌增长。由于甲减患者甲状腺激素分泌不足，心率降低，所以我们可以通过补充甲状腺激素来缓解甲减患者心率降低的症状。 【小问5详解】 A．甲减患者甲状腺激素分泌不足，碘是合成甲状腺激素的重要原料，所以甲减患者需要补充碘元素，A正确。 B．海带富含碘，但长期大量食用可能会导致碘摄入过量，引发其他健康问题，B错误。 C．甲亢是由于甲状腺激素分泌过多引起的，碘是合成甲状腺激素的原料，所以甲亢患者应该减少加碘食盐的摄入，C正确。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$