内容正文:
镇巴县2022~2023学年度第一学期期末调研试题
六年级语文
注意事项:
1.本试卷共4页,全卷总分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证
号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答
无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。(40分)》
1.请用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。(4分)
蓑笠(shuai suo)
竹匾(bianbian)
恬静(qian
tian)
肆虐(nue
nue)
璀璨(cuT cui)
栅栏(shan zha)
寒容(s0Sui)
蜷缩(judn
quan)
2.读拼音,写字词。(6分)
ǎ
zao
xuan
rang
kang
kai
和
糕
diao
chu
peng
pai
xuan
ya
塑
房
3.查字典填空。(8分)
“资”字按部首查字法,应先查部首(
),再查(
)画:按音序查字法,应先查大写字
母(
),再查音节(
)。“资”在字典中的解释有:①钱财,费用:②生活、生产中必需的
东西;③材科;④资格。请给下列句子中加点的“资”字选择正确的解释,并填上序号。
(1)这件事一夜之间成了人们茶余饭后的谈资。(
(2)他虽然在公司资历最浅,但是非常上进,深得领导器重。(
)
(3)爸爸的工资,除了支付我们一家三口的开销,还要负担爷爷、奶奶的生活费用。(
(4)如果不珍惜水资源,地球就会变成一片荒漠。(
4.读下面的句子,对加点部分分析不恰当的一项是(
)。(2分)
A.《狼牙山五壮士》:战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。“热血沸腾”表现了五位壮士做好了
牺牲准备的英雄气概。
B.《桥》:水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。这里加点的部分写出了水的凶猛,表明情况极
其危险,更衬托出了老汉的沉着和冷静。
C.《开国大典》:起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声
音。两个“只听见”用在一句话中,显得重复多余了。
D.《少年闰土》:我素不知道天下有这许多新鲜事…“素不知道”写出了“我”感到自己见识
太少、十分羡慕闰土的内心世界。
镇巴县六年级语文期末调研试题-1-(共4页)
5.下列句子中没有语病的一项是()。(2分)
A.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
B.从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。
C.学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。
D.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。
6.下面说法不正确的一项()。(2分)
A.小说大多是虚构的,却又有生活的影子。
B.小说一般都有鲜明的人物形象,如《桥》中的老支书,《穷人》中的西蒙。
C场面描写经常运用点面结合的方法,如《开国大典》写阅兵式时,既从整体写了受阅部队的
整齐威武,又通过细节展现各个方阵的风采。
D.阅读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要细读,这样可以提高阅读速度。
7.按要求写句子。(6分)
(1)老人拄着拐杖慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。(缩句,缩到最简)(1分)
(2)这碗鱼汤没有调料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。(用恰当的关联词语合并句子)
(1分)》
(3)科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第
二个星球。(请运用句中的说明方法写一个句子)(2分)
(4)写人物说话时.可以不用“说”来表达。读下面的句子,照样子写一写。(2分)
例:“我今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我央求着。
8.根据你所积累的知识填空。(6分)
(1)】
,浪淘风簸自天涯。(刘禹锡《浪淘沙(其一)》)》
(2)
,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》)》
(3)南朝四百八十寺,
。
(杜牧《江南春》)】
(4)
听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
(5)锺子期又日:“善哉乎鼓琴
。”(《伯牙鼓琴》)
(6)更喜岷山千里雪,
(毛泽东《七律·长征》)
9.名著导读。(4分)》
外祖父一个箭步冲上来,推倒了外祖母,把我抢了过去。我拼命地挣扎着,扯着他的红胡子,咬
着他的胳膊。他嗷地一声狂叫,猛地把我往凳子上一摔,摔破了我的脸。
“把他给我绑起来,打死他!”
母亲脸色刷白,眼睛瞪得出了血:“爸爸,别打啊!交给我吧!”
外祖父的痛打使我昏了过去。醒来以后又大病一场,趴在床上,呆了好几天。
(1)上述语段节选自苏联作家高尔基创作的自传体小说《童年》,语段中的“我”是主人公
(人名)。(1分)
(2)有人说:“我的成长是绿色的,充满了快乐与希望。”有人说:“我的成长是红色的,充满了积
极与向上。”读了《童年》这本书,你认为主人公的成长过程是什么颜色的?请举例说明。(3分)
二、口语交际。(5分)
书法是我们的国粹,散发着艺术魅力,受到人们的喜爱和珍视。今天,我们一起来聊聊书法吧!
镇巴县六年级语文期末调研试题-2-(共4页)
1.请说出你知道的两个书法家以及他们擅长的书体。(2分)
2.你认为练习书法有什么好处?(3分)
三、阅读理解。(25分)
(-)
【材料一】2022年10月12日,喜迎党的二十大,中国十年科技成就吸引多国记者目光。据悉,
“奋进新时代”主题成就展设6个展区,面积超过3万平方米,运用图片、实物、模型等6000多项展
览要素,角度丰富、内涵饱满。展厅里,巨大的神舟十二号返回舱见证着中国太空探索的足迹。从
载人航天取得重大进展,到嫦娥探月“三步走”圆满完成,十年间,我国航天事业实现跨越式发展。
(选自《凤凰网资讯》)
【材料二】据国家航天局介绍,党的十八大以来,截至2022年6月30日,我国在轨工作航天器
约600颗,位居世界第二。
无论身在何处,“北斗”帮你导航定位;足不出户,“风云”为你预知天象:地处偏远,通信卫星助
你联网无忧十年来,中国航天空间应用全面发展,推动牵引卫星通信、卫星导航和卫星遥感等
全面服务国计民生,不仅如此,在国土、测绘、环保、通信、应急救援等领城发挥重要作用。
(选自《光明日报》)
【材料三】2021年北京时间6月17日9时22分,成功发射神舟十二号载人飞船,飞行乘组由
航天员聂海胜、刘伯明和汤洪波组成。6月23日上午,习近平总书记来到北京航天飞行控制中心,
于9时30分左右同神舟十二号航天员天地通话。
神舟十二号载人飞行将为后续空间站建造及应用发展奠定坚实基础,积累宝贵经验。空间站
的用处远比我们想象的要多。
NASA对空间站的介绍中曾说,用于研究太空中的生活和工作“会使人类探索更深的太空成为
可能”。
在空间站上可以开展地面上无法进行的科学研究,比如观测地球上因为大气遮挡而难以观测
的星体,利用微重力环境合成合金材料或蛋白质晶体等等。
而发展空间站本身也能让人们获益,例如宇航员的清洁水系统可以用于水质净化和污染治理,
天宫二号就曾做珠江口地区围填海变化监测,为自然海岸线保护提供依据。
1.根据材料,判断下列说法的正误,正确的打“V”,错误的打“×”。(4分)
(1)“奋进新时代”主题成就展设6个展区,面积超过2万平方米,运用图片、实物、模型等多项
展览要素,角度丰富、内涵饱满。
(
(2)据国家航天局介绍,党的十八大以来,截至2022年6月30日,我国在轨工作航天器的数量
位居世界第二。
(3)神舟十二号载人飞船飞行乘组由航天员聂海胜、刘伯明和杨利伟组成。
(4)2021年6月23日上午,习近平总书记来到北京航天飞行控制中心,同神舟十二号航天员
进行天地通话。
2.下列说法与材料内容不相符的一项是()。(2分)
A.《光明日报》中提到:从载人航天取得重大进展,到嫦娥探月“三步走”圆满完成,十年间,我
国航天事业实现跨越式发展,航天强国建设迈出坚实步伐。
B.《光明日报》中提到:十年来,中国航天空间应用全面发展,推动牵引卫星通信、卫星导航和
卫星遥感等全面服务国计民生。
C.空间站的用处很多,在空间站上可以开展地面上无法进行的科学研究。
D.《凤凰网资讯》中提到:展厅里,巨大的神舟十二号返回舱见证着中国太空探索的足迹。
镇巴县六年级语文期末调研试题-3-(共4页)
3.如果要了解航天技术与我们的生活紧密相关,我会阅读材料
通过阅读材料,
我了解到了航天技术可以帮助我们:①
;②
;③
。(4分)
4.如果你是一名记者,看到了展厅里巨大的神舟十二号返回舱,了解到中国航天空间应用全面
发展,你最想说什么?请联系生活,结合材料内容,展开想象写下来。(3分)
(二)
老师的腰围
①我曾在一所小学听数学课。老师是个女的,胖胖的,40来岁。讲完厘米、分米和米的概念
后,她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度。两分钟后,被点名的同学报出答案,都得到了表扬,
一张张小脸涨得红红的,嘴巴笑成了一朵朵花。
②老师说,我们再找找别的东西测量一下。老师的话刚讲完,一个男孩“赠”地站起来:“老师,
我想量量你的腰围。”
③教室里一下静了,同学们都转过头或侧过身看着这个男孩,而后又把目光对着老师。老师低
头看了一下自己的腰,然后静静地看着那个学生,笑道:“好啊,你来量吧。”
④小男孩拿着尺子,飞快地跑到老师面前。他用手按住尺子的一端,让尺子在老师的肚皮上翻
着跟头,翻了好几趟。他说出了一个答案:“87厘米。”“不错,他量得很认真,答案也比较接近。”老
师的话显然激起了其他同学的表现欲,她不失时机地问:“其他同学有没有更好的办法,测得更准
确一些?”她的话音刚落,一个胖乎乎的女孩站起来说:“老师,我有,我用手。”
⑤小女孩已经开始往老师面前跑了。老师问:“你用手怎么量呢?”小女孩说:“我一掌是11厘
米,我看看是几掌就知道了。”小女孩的手在老师的腰上爬了一圈之后,她就报出了答案:
“89厘米。”
⑥“还有没有更好的办法?”笑容在老师的脸上绽放。片刻之后,前排的一个男孩站起来:“老
师,你把裤腰带解下来,我们一量就知道了。”老师听后开怀大笑,一边笑,一边真的解下了裤腰带。
⑦男孩量出的是90厘米,这当然是最准确的一个答案。老实说,那位老师并不算漂亮,但这节
课却是我听过的最漂亮的一节课。
1.文中的三名同学分别是用什么样的方法测量老师的腰围的?请简要概括。(3分)
2.第一个男孩提出要量老师的腰围时,教室里一下静了,同学们把目光由男孩转向老师,此刻,
老师会怎么想呢?请用第一人称写下来。(3分)
3.请仔细阅读文中画横线的句子,说说作者为什么用“爬”而不用“量”呢?(3分)
4.本文结尾处写道“老实说,那位老师并不算漂亮,但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。”
这句话中两个“漂亮”分别指什么?表达了作者怎样的思想感情?(3分)》
四、习作天地。(30分)
我们的生活丰富多彩。校园里,老师和蔼可亲、同学助人为乐、师生和谐相处…家庭里,父母
长辈的关爱呵护…社区里,工作人员为我们送来“温暖”…或许只是一件平凡的小事,或许只
是一句普通的话语,或许只是一个细微的动作…就是这一点一滴,却往往让人感动。请
以“感动”为题目,写一篇习作。
要求:内容具体,感情真实;语句通顺,书写规范、整洁:文中不得出现真实的人名、地名等相关
信息:字数不少于450字。
镇巴县六年级语文期末调研试题-4-(共4页)
镇巴县2022~2023学年度第一学期期末调研试题
六年级语文参考答案及评分标准
一、积累与运用。(40分)
1.(4分)su6bidn
tian nue
cui zha
quan
2.(6分)蔼
槽喧嚷慷慨
厨
澎湃
悬崖
3.(8分)贝
6(六)
Z
i(zi)
(1)③
(2)④
(3)①
(4)2
4.(2分)C
5.(2分)D
6.(2分)B
7.(6分)(1)(1分)老人迈进小院。
(2)(1分)示例:尽管这碗鱼汤没有调料,但是我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
(3)(2分)示例:这座桥总长约265米,由11个半圆形的石拱组成
(4)(2分)示例:“我还有作业没有完成,不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
8.(6分)(1)九曲黄河万里沙
(2)一水护田将绿绕
(3)多少楼台烟雨中
(4)稻花香里说丰年
(5)汤汤乎若流水
(6)三军过后尽开颜
9.(4分)(1)(1分)阿廖沙
(2)(3分)灰色。(1分)阿廖沙三岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染
坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。阿廖沙和穷孩子结伙捡破烂帮助家庭维持生计。(2分)
二、口语交际。(5分)
1.(2分)示例:王羲之一行书:柳公权—楷书。
2.(3分)示例:练习书法不仅能培养耐心,陶冶情操,还能提高个人修养与文化素养等。
三、阅读理解。(25分)
(一)(13分)
1.(4分)(1)×
(2)V
(3)×
(4)V
2.(2分)A
3.(4分)二
①导航定位
②顶知天象
③联网无忧
4.(3分)示例:啊,我国的航天技术发展太快了,标志着我国的振兴!我国航天空间应用全面发展,推动牵引
卫星通信、卫星导航和卫星遥感等全面服务国计民生,不仅如此,在国土、测绘、环保、通信、应急救援等领域
发挥重要作用。如:在生活中卫星定位导航的运用,许多人开车出行时依靠卫星导航指路,不用问路,就能
准时到达目的地。各国发射上天的大量导航卫星成为“路盲”的福音。
(二)(12分)
1.(3分)小男孩用尺子测量:小女孩用手测量:前排的小男孩通过测量老师的裤腰带测出了老师的腰围。
2.(3分)示例:我的腰有点粗,可又有什么关系呢,我不能打击学生的积极性。
3.(3分)“爬”形象地写出了小女孩胖乎乎的小手测量老师腰时的动作,体现了小女孩的可爱,也说明了师生
关系的融洽。
4.(3分)第一个“漂亮”指的是老师的相貌:(1分)第二个“漂亮”指的是老师的课讲得很精彩:(1分)表达了
作者对那位老师的敬佩与赞美之情。(1分)
四、习作天地。(30分)
略。
评分标准:
A等(26~30分):选材真实,内容具体,语言表达流畅,主旨明确,字数不少于450字,错别字极少」
B等(21~25分):选材真实,内容比较具体,语言表达比较流畅,主旨比较明确,字数不少于450字,错别字
较少。
C等(16~20分):选材真实,主旨比较明确,语言表达比较流畅,字数在400字左右,错别字较多。
D等(10~15分):叙述不够清楚,主旨表达不明确,字迹杂乱,字数不足300字。
E等(10分以下):跑题,字迹杂乱,字数不足200字。
其中:没有作文题目扣1分:错别字每个扣0.5分,扣足4分为止:标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止:卷面
太乱,字迹流草扣1~2分:确认为抄袭的作文,在E等之内评分。
镇巴县六年级语文期末调研试题-答案-1(共1页)