1.2 小熊购物（乘减混合运算）（课件）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版

小熊购物（乘减混合运算） 1 引入新课 饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元 蛋糕每个6元 花生每包7元 我买…… 胖胖 壮壮 壮壮有20元钱，买了什么？需要多少钱呢？ 知识讲解 每包饼干4元，壮壮买了3包，用了多少钱呢？ 壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？画一画，算一算。 3包就用了3个4元，用乘法可以求出买饼干的钱。 求找回的钱数应该用20元减去买饼干用的钱。 知识讲解 20元买了3包饼干，应该找回多少钱？ 壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？画一画，算一算。 4元 4元 4元 20元 3×4=12（元） 20 －12=8（元） 答：如果买3包饼干应找回8元。 ？元 先算出3包饼干多少元，再用20元减。 知识讲解 壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？画一画，算一算。 20元 4元 4元 4元 ?元 20 － 3 × 4 － = 有减法又有乘法，先算什么？再算什么？ 要先求3包饼干多少钱，才能求出剩下的钱数，所以要先算乘法。 知识讲解 壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？画一画，算一算。 20元 4元 4元 4元 ?元 20 － 3 × 4 12 = 8（元） 答：买3包饼干应找回8元。 － = 先算乘法，再算减法，不计算的部分先落下来。 20 － = 20－2×7 = = 5 × 3＋4 = = 知识讲解 2×7表示买了2包花生用了多少元，20表示壮壮有20元。 把算式中的数字和符号放回购物图中，就可以知道每个算式的意思。 结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一算。 4 × 6－20 = = 20－2×7 = = 5 × 3＋4 = = 知识讲解 20－2×7表示用20元买了2包花生还剩多少元。 结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一算。 4 × 6－20 = = 20－14 6 15 + 4 19 24－20 4 5×3+4表示买3袋糖果和1包饼干一共花了多少元。 5×3+4也表示买5个面包和1包饼干一共花了多少元。 4×6－20表示用20元买4个蛋糕还差多少元。 注意先算乘法，再算加减法，不计算的部分先落下来哟。 4×6－20也表示用20元买6包饼干还差多少元。 知识讲解 在一个算式里，有乘法又有减法，要先算乘法，后算减法。 巩固练习 1.(1)淘气有50元，买8张儿童票，应找回多少元? 50－4×8 =50－32 =18（元） 答：买8张儿童票应找回18元。 巩固练习 1.(2)结合情境说说下面算式的意思。 50－4×5 8×7－50 50－4×5表示用50元买5张儿童票应该找回多少钱； 8×7－50表示用50元买7张成人票还差多少钱。 巩固练习 2.说一说先算什么，再算什么，并计算。 2 × 6 + 50 60 + 35 － 25 先算乘法，再算加法 = 12 + 50 = 62 先算加法，再算减法 = 95 － 25 = 70 50 － 5 × 8 8 × 9 － 34 巩固练习 2.说一说先算什么，再算什么，并计算。 先算乘法，再算减法 = 50 － 40 = 10 先算乘法，再算减法 = 72－ 34 = 38 巩固练习 3.装车轮。 （1）如果装5辆车，还剩下多少个轮子？ （2）如果装8辆车，还缺多少个轮子？ 24－4×5 = 4（个） 答：还剩下4个车轮。 4×8 － 24 = 8（个） 答：还缺8个轮子。 巩固练习 4.列式计算下面各题。 （1）7个5的和再加上25是多少？ （2）98比6个10的积多多少？ 7 × 5 + 25 = 35 + 25 = 60 98 － 6 × 10 = 98 － 60 = 38 巩固练习 5.想一想，算一算，怎样更简便？ 这两题都应该先算乘法，后算加减法。 4 × 6 + 5 × 6 8×9 － 2 × 5 = 24 + 5×6 = 24 + 30 =54 = 72 － 10 = 62 加减法两边的乘法同时计算更简便。 = 24 + 30 =54 知识总结 小熊购物（乘减混合运算） 在一道算式里，如果只有加减法，要按从左往右的顺序计算； 如果既有减法，又有乘法，要先算乘法，后算减法。 课后作业 教材4页第3题 $$