1《中国人民站起来了》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册

该高中语文课件围绕《中国人民站起来了》，系统讲解开幕词文体特征、1949年政协会议背景及“回顾过去-立足当下-展望未来”的结构，通过导语重温历史时刻，以问题引导梳理层次，搭建文本与革命历史的学习支架。 其亮点在于紧扣革命文化强化文化自信，详解开幕词特点提升语言运用能力，逻辑梳理培养思维能力。含视频资源辅助理解，当堂练习巩固成语运用，课堂小结清晰结构化。学生能增强爱国情怀，教师可直接使用支架与练习提升教学效率。

中国人民站起来了 毛泽东 导语 1949年10月1日，天安门城楼上那声“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”的宣告，划破了近代中国百年的屈辱阴霾。这不仅是一个政权的新生，更是亿万中国人民从“东亚病夫”的枷锁中挣脱、从被压迫被奴役的命运里挺立的开端。今天，让我们走进《中国人民站起来了》这篇课文，透过字里行间的力量与信念，重温那个改写民族命运的历史时刻，读懂“站起来”背后，是无数先烈的热血铸就，是人民当家作主的庄严承诺，更是一个古老民族迈向新生的万丈豪情。 1、了解作者及背景，了解开幕式这种文体。 2、理清文章的层次结构。 3、领略富有时代性的语言和创作风格。 4、认识新中国成立的历史意义，培养爱国情怀，增强对国家的自豪感。 学习目标 作者介绍 毛泽东（1893.12.26－1976.9.9），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 毛泽东一生创作了许多诗词作品，如《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》等。他的诗词作品多描绘中国革命的壮丽图景，气势磅礴、雄浑瑰丽，抒发了一个政治家的革命豪情。 毛泽东是中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，马克思主义中国化的伟大开拓者，他领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。 1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。 毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。 作者介绍 1949年，中国人民解放战争已经取得基本胜利、中华人民共和国即将成立，经过一系列的协商筹备，同年9月21日至9月30日，北平中南海怀仁堂里举行了中国历史上从未有过的历史性盛会:第一届中国人民政治协商会议。主席台上方，悬挂着巨幅会标:“中国人民政治协商会议第一届全体会议”。这次会议为新中国的成立作了组织上和法律上的准备，正是在这次会议上，毛泽东致开幕词，发表了这篇著名的讲话，向全世界庄严宣告:“中国人民站起来了! 创作背景 视频 【艾跃进：伟人毛主席的“文戏”，美国总统尼克松访华 背后不为人知的故事！#毛主席 #艾跃进 #尼克松访华】 https://www.bilibili.com/video/BV123qdYYEBn/?share_source=copy_web&vd_source=b39f16d989c34031275245f6c52aeaf6 文体知识——开幕词 一、概念： 不论召开什么重要会议，或开展什么重要活动，按照惯例，一般都要由主持人或主要领导人致开幕词，这是一个必不可少的程序，标志着会议或活动的正式开始。 开幕词是在重要会议或重大活动开始时，为会议主持人或主要领导人讲话所用的文稿。 开幕词的特点 特点 简明性： 口语化： 宣告性： 引导性： 鼓动性： 开幕词要简洁明了、短小精悍，多使用祈使句，表示祝贺和希望； 它的语言应该通俗、明快、上口。 开幕词是会议或者活动的序曲，所以开幕词具有宣告会议或活动正式开始的特性。 开幕词一般要阐述会议或活动的宗旨、目的、意义、任务等，这对整个会议或活动的成功举行起着引导作用 开幕词带着对活动的良好祝愿，通过介绍会议或活动激励参与者的参与意识，调动其积极性。 开幕词通常由开场白、正文和结束语三部分组成。 标题、时间、称谓 开幕词 开场白： 正文： 结束语： 开头 主体 结尾 简短、有力， 并要有号召性和鼓动性 三、开幕词的构成 1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕 1、本课的文体、历史事件、时代精神分别是？（自主） 问题引导下的再学习 文体： 开幕词 历史事件： 时代精神 共和国缔造者对新中国成立的豪情与对未来的抱负。 1-2段：宣布开幕，指出代表广泛性及会议特点。 3-4段：回顾过去，论述革命胜利的历史必然性。 5-8段：立足当下，对发展大计作出规划。 9-12段：展望未来，描绘光明前景。 13-16段：悼念与庆贺。 3、朗读课文 ，梳理思路，明确各部分的内容。 回顾过去，论证了革命胜利的历史必然性； 立足当下，对国家发展大计作出计划； 展望未来，描绘出中华民族振兴的壮丽蓝图 时间顺序 逻辑顺序 立足当下，人民革命运动摆首位，是当时最突出的矛盾； 展望未来，经济、文化、强军发展顺序，是由国家发展阶段层层递进的。 4、本文写作顺序？各部分之间有怎样的联系？ 第一部分是第二部分的因， 第二部分是第一部分的果； 第二部分又是第三部分的基础和前提 5、如何理解“站起来”的丰富内涵？ ①、推翻了旧制度，即将建立新制度。 ③、我们即将在经济、文化、国防等方面建设起繁荣富强的国家。经济的富强、文化的繁荣、国防的强大，是伟大时代开始的标志。 ②、新中国成立了。中国人民经过百余年的不屈不挠的斗争。打倒了内外压迫者，从此当家作主了，在政治上真正有地位了。 6、为什么要以《中国人民站起来了》为题呢？ 第一届中国人民政治协商会议主要内容： 1、通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 2、选举中华人民共和国中央人民政府委员会 3、选举毛泽东为中央人民政府主席 4、以五星红旗为国旗 5、以《义勇军进行曲》为代国歌 6、以北平为首都改名为北京 7、采用公元纪年 8、建立一座人民英雄纪念碑 中 国 人 民 站 起 来 了 开场白 宣布开幕，介绍与会人员 （1-2） （与会者代表性、广泛性） 主体 回顾历史，论证革命胜利历史必然性 立足当下，指明当下问题及斗争策略 展望未来，描绘民族振兴的壮丽蓝图 （3-4） （5-8） （9-11） 结束语 悼念人民英雄 庆祝伟大胜利 （12-16） （总结胜利基础） （总结教育基础） （点明会议意义） （确定会议任务） （表明会议意义） （指明革命工作） （对内对外政策） （经济） （文化） （国防） 课堂小结： 当堂练习： 科学有什么用？这真的是个__ __的问题。知道地球围着太阳转有什么用？光合作用不会因为我们不知道这一点就停止，人类还是一样昼作夜息。知道电磁波有什么用？我们一样熟练地使用手机，天涯若比邻；一样用X光检查身体，保障健康。这样的事情可以说是_____。      科学技术是第一生产力，被历史和无数事实证明的伟大论断。但是，这句话不能_____的理解，认为“科学技术必须是生产力”或者“不能马上转化为生产力的科学技术就是无用的”。布鲁诺绝不是因为预测到今天的人造卫星，才用生命捍卫“日心说”“新宇宙观”的；詹姆斯•麦克斯韦在1865年做出关于电磁学的理论预测时，也肯定不会知道将开启一个新世界。      虽然今天的基础科学与应用科学不再_____，科学发现到技术突破的时间也越来越短，但距离仍然存在。从某种程度上说，科学的发展就是人类对自然认识不断加深的过程。很多时候，科学研究的出发点仅仅因为我们是人，我们有发现美的需求和满足好奇心的渴望。因为人类的幸福感，（ ）也只有在对自然的不断认识中，我们才能更清楚地认识自我。这正是人之所以为人的原因。 1、 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 ______ A. 擢发难数        不胜枚举        蠡测管窥        大相径庭 B. 众口难调        不胜枚举        蠡测管窥        泾渭分明 C. 擢发难数        琳琅满目        孤陋寡闻        泾渭分明 D. 众口难调        琳琅满目        孤陋寡闻        大相径庭 当堂练习： 众口难调：比喻做事很难让所有的人都满意。 擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。由语境“难以回答的问题”来看，应选“众口难调”。 不胜枚举：举也举不完，形容很多。 琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。由语境“这样的事情很多”来看，应选“不胜枚举”。 蠡测管窥：比喻见识片面狭窄，看不到事物的整体。 孤陋寡闻：形容学识浅陋，见闻不广或对世事了解的不多。由语境“对科学技术是第一生产力的认识不足”来看，应选“蠡测管窥”。 大相径庭：比喻相差很远，大不相同。 泾渭分明：比喻界限清楚或是非分明。由语境“基础科学与应用科学”来看，应选“泾渭分明”。故B正确。 ​​​​​​​ 必做：预习《长征胜利万岁》 选做：阅读相关内容的文章。 布置作业： 同学们 再见！ $$