四川省宜宾市兴文县第二中学2025-2026学年高三上学期开学考试物理试卷

兴文二中高2023级2025年秋入学考试 物理模拟试卷 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自已的姓名、学校、年级、班级填写在答题卡上。将考号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。 2. 作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、 写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3,非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡上对应的答题区域内。 写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4,考生必须保持答题卡的整洁。 一、单项选择题 1.下列说法不正确的是() A.我们有时会用比值法定义一些物理量，如平均速度、密度及加速度等 B,根据速度定义式V=,当A:极短时，。 △t 就可以表示物体在：时刻的驿时速度，该定义应用了物理的 极限法 C.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 D.在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并未直接用实验进行验证，而是 在斜面实验的基础上进行理想化推理 2.如图所示，送水工人用推车运桶装水，到达目的地后，工人抬起把手，带动板OA转至水平即可将水桶 卸下。若桶与接触面之间的摩擦不计，∠AOB为锐角，板OA、OB对水桶的压力大小分别为万、F2,保持 OB不动，使OA由竖直缓慢转到与OB垂直的过程中() 水桶 把手 777777777777777777777777 A.水桶受到的合力变小 B.F,F2都在减小 C.F1不断减小，F2先增大后减小 第1页/供8页 D.F先减小后增大，不断减小 3.如图所示，大小分别为E、F2、了的三个力恰好围成封闭的直角三角形（顶角为直角），下列四个图中， 这三个力的合力最小的是() F B 2 F 4.某物体做直线运动，其运动的.图像如图所示。关于该物体动的有关物理量，下列说法正确的是() ms） 10 6的 -10 A.第1s内的加速度为10m/s2 B.第2s内和第6s内的加速度相同 C.0-2s和04s内的平均速度大小相等 D.在06s内，物体的位移大小为30m 5.如图所示的位移一时间(x一)图像和速度一时间(v一)图像中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆 车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是() 5 A,0一时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的略程 B.甲车加速度不断减小，乙车加速度不变 C.0一t2时间内，丙、丁两车在2时刻相距最远 第2页/共8页 D.0-12时间内，丙、丁两车的平均速度相等 6.一滑块以某初速度从固定的光滑斜面底端滑到顶端时速度恰好为攀，已知斜面长L,滑块通过最初 所需时间为t。下列说法正确的是（) A. 3L处的速度是初速度的5倍 2 3 B. L处的速废是初速度的；倍 4 C物块运动到二所用时阋为{ 2 D.物块运动到 处的速度是初速度的三倍 2 7.如图，5个力的合力为乃。若其它力不变，只将大小为6N的那个力沿顺时针方向旋转60°，旋转后，5 个力的合力为。则关于F、F,的大小及方向，表述正确的是() +3N 3N K60°60%，2N 6060° 6N 5N A.F0,E=0 B.F=6N、方向与6N的力方向相反，F=0 C.F=0,E=6N、方向与N的力方向相同 D.=0,F=6N、方向与2N的力方向相同 二、多项选择题 8.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图所示，已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°， 则关于ac绳和bc绳中拉力Te、Tc大小正确的是() liELLL6 a 30 60 第3页/共8页 A.Toe= -mg 2 B.The= 4 1mg 1 4 -mg D.2=2m8 9.如图所示，子弹以速度V垂直射入一叠固定在一起的相同木板，穿过第20块木板后速度变为0，总共用 时为t。把子弹视为质点，月将其在木板中的运动看作匀减速直线运动。下列说法正确的是() 44004年年年年4404车 A.子弹穿过最后1块木板用时为 t 20 B.子弹穿过前15块木板用时为 2 C子弹穿出第10块木板时的速度为； D.子弹穿过第1块木板用时为t- v19 2W5 10.如图所示，斜面固定、足够长，滑块A、B接触面与斜面平行，相对静止，在A、B以相同的初速度保 持相对静止沿斜面向上滑的过程中，下列说法正确的是() 77nninimmmmmmmnnim A.若斜面与B接触面光滑，则滑块A、B间没有摩擦力 B.若斜面与B接触面光滑，则滑块A、B间有摩擦力 C.若斜面与B接触面粗糙，则A受到平行斜面向下的摩擦力 D.若斜面与B接触面粗糙，则A受到平行斜面向上的摩擦力 三、实验题 11.某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。如图甲所示为某次实验中用手通过两个弹簧测力 第4页/共8页 计共同拉动小圆环的示意图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为标记出的小圆环的位置，OB和OC为细绳。 图乙是在白纸上根据该次实验结果画出的图。 R 分 丙 (1)本实验主要采用的科学方法是( A控制变量法 B.等效替代法 C.理想实验法 D.建立物理模型法 (2)图乙中的力F和力F,一定沿橡皮条AO方向的是 (选填“P或“F) (3)在另一次实验中，该同学用两个弹簧测力计，通过细绳对小圆环施加平行木板平面的拉力作用，两个 拉力的方向如图丙所示。如果小圆环可视为质点，且小圆环、橡皮条和细绳的重力可忽略不计，小圆环平 衡时，橡皮条AO、细绳OB和OC对小圆环的拉力的分别为F、F2和F3,关于这三个力的大小关系，正确 的是 A.FF2>F3 B.F>F1>F2 C.F>F3>F1 D.F>F>F 12.某同学用如图所示装置研究小车运动的速度随时间变化的规律。 细线 纸带 接电源电火花打点 计时器 097.109.10109612.98k15.01 D E 图1 单位：cm 图2 (1)下列实验操作中正确的是 A.调节定滑轮的高度使细线与长木板平行 B.释放小车前，应让小车靠近打点计时器 C.电火花打点计时器使用交流6V电源 D.释放小车后，再接通电源 B.用刻度尺测量纸带上两点间距离时，应移动刻度尺分别测量每段长度 (2)实验打出的纸带如图2所示，图上各点为计数点，相邻两计数点间还有四个计时点未标出，打点计时 器所接电源的频率为50Hz,则相邻两个计数点之间的时间为 s,根据打出的纸带算出小车运动的 第5页/共8页 加速度a= m/s2(结果保留2位小数)。 ↑ms） 2.5 2.0 1.5 10 0.5 0 0.1 0.20.30.40.50.6 (3)该同学想用图像法处理数据，先利用纸带求出A、B、C、D、E各点对应小车的速度，其中打B点时 小车的速度一 /s。将求出的各点的速度在v-t坐标系中描点作图，作出的图像如图所示，由图 可得小车的加速度a= m/s2。(结果均保留2位有效数字) 四、计算题 13.如图所示，倾角a=30°的斜面上固定着一块竖直放置的挡板，挡板和斜面之间放有一个重为G=30N 的光滑圆球，圆球与斜面均静止。求： (1)斜面对球的支持力大小： (2)挡板对球的弹力大小。 第6页/共8页 14.2023年10月11日，贵广高铁正式提速至300kmh,途经该线路的列车可节约1小时左右，由成都东站 开往香港西九龙的G2963次列车亦因此受益。绵阳中学高一物理组乘坐该列车去姊妹学校香港圣堡禄学校 考察学习，在即将经停桂林西站时，物理老师们突然想测一下该列车减速时的加速度大小。某时刻通过显 示屏得知当列车开始削动时的速度为288km/h,经过160s后停在桂林西站。减速过程视为匀减速直线运动。 请优秀的绵中学子计算以下问题： (们)列车减速运行过程中加速度的大小： (2)需要提前多远开始制动： (3)从开始减速至位移为3900m时动车的速度大小。 第7页/共8页 15.由于私家车的数量剧增，堵车已成为现代国家尤其是发展中国家的通病，严重影响了人们的工作效率和 社会发展。如图甲所示，在某平直公降的十字路口，红灯拦停了许多列车队，拦停的汽车排成笔直的一列。 为了使研究的问题简化，假设某一列的第一辆汽车的前端刚好与路口停止线平齐，汽车长均为1=4.4m, 前面汽车的尾部与相邻的后一辆汽车的前端距离均为d,=2.0m,如图乙所示。为了安全，前面汽车的尾部 与相邻的后一辆汽车的前端距离至少为d2=6.0m时，相邻的后一辆汽车才能开动，若汽车都以a=2m/s2 的加速度做匀加速直线运动。绿灯亮起的瞬间，第一辆汽车立即开动，忽略人的反应时间。求： 停止线 甲 乙 (1)第6辆汽车前端刚到达停止线时的速度大小：（答案保留根号） (2)若绿灯的持续时间为30s,则第11辆汽车前端能否在一次绿灯时间里到达停止线。 (3)在某个路口第一辆车以a=2m/s2启动后达到20m/s就会开始做匀速直线运动，第二辆车车主因不遵 守交通规则玩手机耽误了时间，当他发现第一辆车的车尾离自已车头16m时才开始以4=2m/s2启动，他 的车速到达20ms时两车的距离是多少？（答案保留根号） 第8页/共8页