1.1化学真奇妙 练习---2025--2026学年九年级化学鲁教版（2024）上册

1.1化学真奇妙 练习 一、选择题 1．下列生活现象属于化学变化的是 A．风力发电 B．瓷碗破碎 C．蔗糖溶解 D．食物变质 2．传统生产工艺常涉及一些变化，下列过程主要发生物理变化的是 A．烧制陶瓷 B．粮食酿酒 C．编织草席 D．湿法炼铜 3．诗词是中华民族语言的瑰宝。下列诗词中体现了化学变化的是 A．遥知不是雪，为有暗香来 B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 C．绿蚁新醅酒，红泥小火炉 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 4．下列说法你认为错误的是 A．化学变化和化学反应是同一个概念 B．化学变化的特征就是一定会有沉淀生成 C．物质发生化学变化时一定同时发生物理变化 D．物质的性质决定物质的用途，物质的变化反映了物质的性质 5．陕西历史博物馆是中国第一座大型现代化国家级博物馆，馆藏文物有青铜器、陶瓷、书画等。下列有关介绍只涉及物质物理性质的是 A．青铜耐腐蚀 B．宣纸易燃烧 C．墨迹难氧化 D．陶瓷硬而脆 6．下列我国优秀化学家研究领域主要涉及稀土分离技术的是 A．闵恩泽 B．徐光宪 C．屠呦呦 D．张青莲 7．我国科学家在不同领域做出许多贡献，以下不属于化学研究范畴的是 A．闵恩泽研发炼油催化剂 B．徐光宪研究稀土分离 C．张青莲测定相对原子质量 D．李四光地质力学 8．2025年央视春晚的《秧BOT》节目中，人形机器人“福兮”完成了复杂的扭秧歌表演，这一表演体现了科技与文化的深度融合。在机器人制造过程中涉及化学变化的是 A．机器人外壳的喷涂上色 B．机器人电池内部的化学物质在充放电时发生反应并产生电能 C．机器人电路板的组装 D．机器人动作程序的编写 9．10月13日，美国太空探索技术公司（spaceX）新一代重型火箭“星舰”进行第五次试射，实现了“筷子夹火箭”-----成功接住一级助推器，实现了人类航空史的一次重大突破。已知星舰的燃料是液态甲烷(CH4)，同时液氧在星舰的发射中发挥重要作用，下列说法不正确的是 A．液氧的化学式是O2 B．液氧和液态甲烷均具有可燃性 C．火箭燃烧燃烧过程中实现了能量转化，释放出热量 D．利用甲烷替代氢气做燃料，可能的原因是容易得到，便于储存，生产成本低 10．镁带在空气中燃烧，现象不正确的是 A．产生耀眼白光 B．产生大量白雾 C．产生大量的热 D．产生白色固体 二、课内填空 11．化学是研究物质的组成、结构、性质、 及应用的一门基础学科，其特点是从 层次认识物质，通过化学变化创造物质。 12．化学是研究物质的 、 、性质、转化及应用的一门基础学科，其特征是从 层次认识物质，通过 创造物质。 13．当今社会，人类需要的大部分能量是由 产生的，最常见的就是生活燃料的使用，如利用天然气做饭等。 14．物理性质内容： 、 、 、 、沸点、硬度、密度、导电性、导热性等。 三、实验题 15．化学是一门以实验为基础的科学，请根据你所学知识回答下列问题。 (1)实验1中水沸腾，试管口出现白雾，玻璃片上有 。 (2)实验2中石蜡由固体变为 。 (3)实验3向无色的氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生 色沉淀。 (4)实验4中白色固体逐渐减少但不消失，固体表面有 产生，澄清石灰水变 。 (5)物理变化和化学变化的本质区别是 。 (6)在化学变化中 （填“一定”或“不一定”）同时发生物理变化。 四、科学探究题 16．化学变化中通常有明显变化的现象，如有气体产生。有气体产生的变化一定是化学变化吗？化学兴趣小组展开了探究。 【提出问题】有气体产生的变化都是化学变化吗？ 【猜想假设】 (1)猜想一：一定是化学变化；猜想二： 。 【实验探究】 (2)完成填空： 实验现象 实验分析 实验一：水的沸腾 水沸腾变成水蒸气，玻璃有片上 水沸腾没有产生新物质，属于 变化 实验二：石灰石与盐酸反应 石灰石表面有气泡产生，且石灰石变小，烧杯中澄清石灰 石灰石与盐酸反应产生了新物质，属于 变化 【实验结论】 (3)猜想 正确。 【实验拓展】 (4)有气体产生的物理变化除汽化外，还有 。 (5)实验一中玻璃片的作用是 。 17．某化学兴趣小组开启寻镁之旅。 （一）初识金属镁 (1)镁是一种 色的固体，质软，有导电性。 （二）再探金属镁 兴趣小组用如图1装置进行镁条在空气中燃烧的实验时发现，产物中有少许黄色固体。 【提出问题】黄色固体是什么呢? 【查阅资料】 ①氧化镁为白色固体； ②点燃的镁能在氮气中燃烧生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体； ③氮化镁可与水反应生成氨气； ④氨气溶于水后所得的溶液呈碱性，能使无色酚酞变红。 【作出猜想】黄色固体为氮化镁 【实验过程】进行图2所示实验：取燃烧产物于烧杯B中，加入适量水，然后用大烧杯罩住烧杯A和B。 【实验结论】 (2)观察到的现象是 ，据此可推断燃烧产物中含氮化镁。 (3)写出镁与氮气反应的化学方程式： 。 【反思交流】 (4)若实验室用图1装置进行镁条燃烧测定空气中氧气体积分数的实验，在确保规范操作的前提下，该同学所测得的空气中氧气的体积分数 （填“大于”、“小于”或“等于）五分之一。 （三）制备金属Mg (5)工业上用电解氯化镁的方法生产镁，其原理：。该反应过程中的能量转化方式为 。 《1.1化学真奇妙 练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C B D B D B B B 1．D 【详解】A、风力发电是利用风能驱动风力涡轮机转动，从而产生电能。没有新物质生成，因此属于物理变化。 B、瓷碗破碎只是瓷器的形状发生改变（从完整变为碎片），没有新物质生成，因此属于物理变化。 C、蔗糖溶解在水中是蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程，没有新物质生成，因此属于物理变化。 D、食物变质是由于微生物的作用或氧化反应，导致食物中的有机物分解，生成新物质（如酸、臭气、毒素等），因此属于化学变化。 故选D。 2．C 【详解】A、烧制陶瓷时，黏土等原料在高温下发生复杂的化学变化，有新物质（如各种陶瓷成分）生成，属于化学变化，A 错误； B、粮食酿酒是利用微生物将粮食中的淀粉等转化为酒精等新物质，有新物质生成，属于化学变化，B 错误； C、编织草席只是将草通过编织改变形状，没有新物质生成，主要发生物理变化，C 正确； D、湿法炼铜是利用铁等金属将铜盐溶液中的铜置换出来，有新物质铜生成，属于化学变化，D 错误。 故选C。 3．C 【详解】A、描述梅花香气飘散，这是分子扩散现象（物理变化），没有新物质生成，不符合题意； B、描述阳光照射下，水汽或光线折射形成“紫烟”（类似云雾），属于状态变化（物理变化），没有新物质生成，不符合题意； C、描述新酿的酒（“绿蚁”指酒上浮沫），酿酒过程涉及发酵（糖类转化为酒精和二氧化碳），有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、描述雪景（比喻树枝积雪如梨花），雪的形成或融化是物态变化（物理变化），没有新物质生成，不符合题意。 故选C。 4．B 【详解】A、化学变化也叫化学反应，故正确； B、化学变化的特征是有新物质生成，并不是化学变化都会有沉淀生成，故错误； C、在化学变化中一定同时发生物理变化；如；石蜡燃烧是化学变化在这个化学变化中石蜡熔化又是物理变化，故正确； D、物质的用途是由物质的性质决定的，同时物质的用途又反映了物质的性质，故正确。 故选B。 5．D 【详解】A、青铜耐腐蚀，涉及的耐腐蚀性指物质抵抗腐蚀（如与氧气、水或酸反应）的能力，属于化学性质，不符合题意。 B、宣纸易燃烧涉及的可燃性，需化学变化体现，属于化学性质，不符合题意。 C、墨迹难氧化，涉及的不易氧化，需化学变化体现，属于化学性质，不符合题意。 D、陶瓷硬而脆，其中硬度是物质抵抗划痕或压入的能力，脆性是物质受外力易断裂的性质，都不需化学变化体现，属于物理性质，符合题意。 故选D。 6．B 【详解】A、闵恩泽在石油炼制与石油化工等领域贡献卓越，A 错误； B、徐光宪在稀土分离技术等方面有突出成就，被称为 “中国稀土之父”，B 正确； C、屠呦呦研究发现青蒿素，在抗疟疾方面贡献大，C 错误； D、张青莲在相对原子质量测定方面贡献显著，D 错误。 故选B。 7．D 【详解】A、催化剂是能改变化学反应速率而自身不消耗的物质，研发催化剂涉及化学反应机理和物质性质的研究，属于化学范畴，不符合题意； B、稀土元素是化学元素，分离过程（如溶剂萃取）涉及物质组成和性质的变化，属于化学范畴，不符合题意； C、相对原子质量是原子的相对质量，测定过程需使用化学方法（如质谱法），是基础化学研究，属于化学范畴，不符合题意； D、地质力学是研究地壳岩石在力作用下的变形和运动的学科，属于地质学或地球科学范畴，不属于化学范畴，符合题意。 故选D。 8．B 【详解】A、机器人外壳的喷涂上色过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、电池充放电过程中，内部的化学物质发生反应，生成新物质，并伴随电能释放，属于化学变化，符合题意； C、机器人电路板的组装过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、机器人动作程序的编写过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选B。 9．B 【详解】A、液氧是氧气的液态形式，化学式为O2；选项正确； B、液态甲烷具有可燃性，液氧不具有可燃性，液氧具有助燃性，选项错误； C、火箭燃烧燃烧过程化学能转化成内能，内能有转化成了机械能，选项正确； D、利用甲烷替代氢气做燃料，可能的原因是容易得到，便于储存，生产成本低，选项正确； 故选B。 10．B 【详解】A、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确； B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，而不是产生大量白雾，故选项说法错误； C、镁带在空气中燃烧，放出大量热，故选项说法正确； D、镁带在空气中燃烧，生成一种白色固体，故选项说法正确。 故选B。 11． 转化 分子 【详解】化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，其特点是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。 故填：转化；分子。 12． 组成 结构 分子 化学变化 【详解】化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质，故填：组成；结构；分子；化学变化。 13．化学反应 【详解】大量事实和研究证明，化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化。化学反应中能量的变化通常表现为热量的变化。当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用，如利用天然气做饭等。 14． 颜色 状态 气味 熔点 【详解】物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性等。 15．(1)小液滴 (2)液体 (3)蓝 (4) 气泡 浑浊 (5)是否有新物质生成 (6)一定 【详解】（1）实验1中水沸腾变为水蒸气，水蒸气遇冷凝结成小液滴，故试管口出现白雾，玻璃片上有小液滴； （2）实验2中石蜡熔化，由固体变为液体； （3）实验3向无色的氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，产生蓝色沉淀； （4）大理石主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故实验4中白色固体逐渐减少但不消失，固体表面有气泡产生，澄清石灰水变浑浊； （5）物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新物质生成； （6）在化学变化中一定同时发生物理变化。 16．(1)不一定是化学变化 (2) 水珠 物理 变浑浊 化学 (3)二 (4)升华 (5)使水蒸气遇冷液化 【详解】（1）有气体产生的变化可能为化学变化，也可能为物理变化，则猜想二为不一定为化学变化。 （2）实验一：水蒸气遇冷会液化，则可观察到玻璃片上有水雾； 水沸腾过程中没有新物质生成，属于物理变化； 实验二：石灰石和盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可观察到澄清石灰水变浑浊； 过程中有新物质生成，属于化学变化。 （3）结合实验可知，有气体生成的变化，可能为物理变化，也可能为化学变化，则猜想二正确。 （4）除了汽化外，升华也会产生气体。 （5）实验一中，玻璃片的作用为使水蒸气遇冷液化。 17．(1)银白 (2)B中产生气泡，A中溶液变红色 (3) (4)大于 (5)电能转化为化学能 【详解】（1）镁是一种银白色固体； （2）氮化镁可与水反应生成氨气；氨气溶于水后所得的溶液呈碱性，能使无色酚酞变红；向B中滴加水，可观察到B中产生气泡；生成的氨气运动到A中，观察到A中溶液变红色； （3）镁与氧气在点燃条件下生成氮化镁，该反应的化学方程式为：； （4）因为镁既能和氧气反应，又能和氮气反应，如果用图1装置和足量药品测定空气中氧气含量，该实验所测得的氧气体积分数大于五分之一； （5）工业上用电解氯化镁的方法生产镁，电能转化为化学能。 学科网（北京）股份有限公司 $$