1.2 走向共同富裕 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

什么是“共同富裕”？ 党的二十大报告指出，中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。 共同富裕是中国式现代化的重要特征，体现了社会主义最大的优越性，彰显了社会主义的本质。 导入新课——认识共同富裕 提问：什么是共同富裕？ 允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动和帮助后富，逐渐走向共同富裕。 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 实现共同富裕是一个过程 ★地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则/奋斗目标/最终目标。 既要做大蛋糕 又要分好蛋糕 改革进行时 共享发展成果 ①国体要求：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 ②改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果，实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。（单元引言—2段） 课堂笔记：为什么要实现共同富裕？P9 ③共同富裕是社会主义的根本原则和最终目标。 走向共同富裕 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1.政治认同：初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,知道党的百年奋斗重大成就和历史经验，认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用。 2.健全人格：了解我国腾飞的表现，感受国家富强、社会进步带来的喜悦，理解全面深化改革的重要性，树立民族自信心及自豪感，以及必将全面深化改革进行到底的决心。 教学重点：全面深化改革的原因。 教学难点：共享发展成果的重要性和措施。 全面深化改革的内涵和总目标？ 1. 全面深化改革的原因（为什么改革只有进行时，没有完成时）？ 2. 怎样全面深化改革？ 3. 重点 难点 党和国家为什么要共享发展成果？ 4. 重点 党和国家如何让人民共享发展成果？ 5. 难点 阅读材料，说一说我国经济发展的喜与忧？ 甲：我与父母乘坐高铁外出旅游，高铁快捷舒适，出行越来越方便。 乙：我帮家人在市场照看服装摊，生意比往年冷清，而别人家新开的服装网店却生意火爆。 丙：我参加环保志愿者活动，看到好几家高污染企业停产整改。 ①基础设施逐步完善，服务业发达。但贫富差距仍然很大! ②更加注重环境保护和可持续发展。但污染现象仍然存在! ③“互联网+”促进经济发展，提高人民收入。但传统产业面临转型! 改革进行时 01 1978年十一届三中全会提出实行改革开放 2013年十八届三中全会提出全面深化改革 2024年7月15日至18日二十届三中全会进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定。 改革开放在实践中不断丰富和发展。 一、改革进行时 内涵： 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标： 完善和发展中国特色社会主义制度， 推进国家治理体系和治理能力现代化。 笔记区 1.全面深化改革的内涵和总目标?P9 聚焦时政新闻 2012年习近平在广东考察时强调：做到改革不停顿开放不止步 2020年习近平在广东考察时强调：以更大魄力在更高起点上推进改革开放 在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列创造新的辉煌 2023年习近平在广东考察时强调：坚定不移全面深化改革扩大高水平对外开放 在推进中国式现代化建设中走在前列 2018习近平在广东考察时强调：高举新时代改革开放旗帜 把改革开放不断推向深入 改革不停顿，开放不止步。改革只有进行时，没有完成时！ 中国开放的大门只会越开越大，我们将坚定不移全面深化改革开放，以自身发展为世界创造更多机遇。 ——习近平 “ ” 思考： 为什么要坚持全面深化改革？ 习语诵读 （1）我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。P9 课堂笔记：2.为什么全面深化改革？P9-11 （2）进入新时代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 现阶段我国社会的主要矛盾？ 对策:①将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 2.为什么要全面深化改革？（为什么要将改革进行到底？） 更满意的收入 更好的环境 更可靠的保障 更好的教育 更高水平的医疗 更稳定的工作 更丰富的精神 更舒适的条件 年份 中国GDP年度增长率 2023 5.2% 2022 3% 2021 8.1% 2020 6.6% 2019 6.9% 2018 6.7% 2017 6.9% 2016 7.3% 2015 7.76% 2014 7.86% 2013 9.54% 2012 9.64% 2011 9.4% 2010 9.65% 2009 14.23% 2008 12.72% 2007 11.4% 探究一 全面深化改革的原因及怎么做？ 我国从2011年开始，经济增长速度连续10年低于10%，说明中国经济进入了怎样的发展阶段？ 原因（3）：发展阶段：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 高质量发展 ②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 转换增长动力：由要素驱动、投资驱动转向创新驱动 优化经济结构：降低高能耗产业比重，提高新技术、新能源等高产值、低污染产业比重。 转变发展方式（高投入、高消耗、低产出，如钢铁、煤炭等消耗自然资源、破坏自然环境的工业） 建设现代化经济体系 探究一: 全面深化改革（为什么）（怎么做） P10探究 与分享：请你从技术创新和社会责任的角度等方面谈一谈国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？ ❷从社会责任看，环境保护是每一个企业都应当承担的社会责任。转变发展方式有利于保护生态环境，促进企业和社会可持续发展。 ❶从技术创新角度看，企业通过技术创新来提高资源利用率和减少污染排放，能够降低成本增加社会美誉度，有利于企业的长远发展。 区域发展不平衡 促进区域 协调发展 坚持中国特色 新型城镇化道路 坚持城乡融合发展 对策③ 城乡发展不平衡、不协调 原因（4) 我国经济发展面临的现实挑战： 2.为什么要全面深化改革？（为什么要将改革进行到底？） 探究与分享：乡村振兴战略 思考：改革开放以来我国农村发生了巨大变化,为何还要进行乡村振兴？ 村党支部书记小孟：去年，我们村农民人均收入接近两万元，收入增长得比城里还快。 村民张大娘：村里人都喝上干净的自来水，用电方便，道路宽阔，房屋整齐，生病有医保保障。 初中生小莉：我上学不用交学杂费，也不用交课本费，妈妈说我赶上了好时代。 村民老李：现在政府支持休闲农业与乡村旅游业发展，村村通了公路。只要人勤快，肯动脑筋，生活会一天比一天好！ 探究一 全面深化改革的原因及怎么做？ 知识点补充 为什么要实施乡村振兴战略？ 【国情】我国正处于社会主义初级阶段，主要矛盾是人民曰益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾。我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 【三农地位】农村农业农民问题是关系国计民生的根本性问题。 【意义】有利于缩小城乡、区域差距，实现共同富裕，促进社会公平正义，有利于缓解社会主要矛盾，有利于增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 知识点补充 实现乡村振兴的措施 国家： （1）牢牢把握推进农业供给侧结构性改革的主线，从整体上提高农业供给体系的质量 和效益。 （2）培育一大批新型职业农民，着力增加农民收入。 （3）加大农村基础设施建设，把生态文明建设放在突出地位。 （4）加大支农力度，健全农村社会保障体系。 个人： （1）大力宣传乡村振兴战略，积极投入乡村振兴战略的宣传活动中。 （2）积极参加乡村振兴战略具体活动，从小事做起。 （3）爱护环境，节约资源，不乱扔果皮纸屑等。 （4）针对乡村振兴战略活动中的不法行为，敢于提出批评、举报、制止等与其作斗争， 为乡村发展积极建言献策。 判断：有人说，我国已经成为世界第二大经济体，已经成为影响世界的重要力量，所以，不需要继续进行改革开放？ 原因（5）：改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 举措④ 不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。【弘扬精神】 补：改革创新是时代精神的核心。 （区别：爱国主义是民族精神的核心。） 笔记区 2.全面深化改革的原因?P9-11 ①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。【实践经验】 ②进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。【主要矛盾】 ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。(经济发展） ④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。【现实问题/挑战】 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 笔记区 3.如何全面深化改革?P9-11 ①将改革进行到底，开启全面深化改革新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。【开启新征程】 ②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。【可持续发展】 ③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。【协调发展】 ④不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。继续自强不息、自我革新。【弘扬精神】 共享发展成果 第 二 章 节 协调 是持续健康发展的内在要求 注重及诶觉发展不平衡问题 创新 引领发展的第一动力 主要解决动力问题 绿色 是永续发展的必要条件 注重解决人与自然和谐共生问题 共享 是中国特色社会主义的本质要求 注重解决社会公平正义问题 开放 是国家繁荣发展的必由之路 注重解决发展内外联动问题 关于新发展理念 什么是共享发展？ P12探究与分享 甲：共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。 丙：共享发展不是短时间就能实现的。 丁：“人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。 乙：共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 共享的主体 全民 共享的内容 全面共享 共享会有一个发展过程，不是一蹴而就的 共享的途径 全民共建 以人民为中心，全民共享、全面共享、共建共享和渐进共享。 你还知道党和政府在引领全体人民朝着共同富裕的方向前进中做了那些事情吗？ 共同富裕是一个长期的历史过程 幼有所育 学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 住有所居 弱有所扶 人民的幸福感、获得感、安全感更加充实、更有保障、更可持续 ①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 4.为什么要坚持共享发展成果？ 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。 1 党和政府抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题（民生问题），打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 2 多谋民生之利、多解民生之忧、在发展中补齐民生短板、促进社会的公平正义。 3 ★★★ 5、如何让人民共享发展成果？ 课堂笔记 知识点补充 党和政府支援少数民族地区建设、实施乡村振兴战略、解决民生问题说明了什么？ ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。（党的初心是为中国人民谋幸福，党的使命是为中华民族谋复兴；人民群众对美好生活的向往，就是党的奋斗目标） ②党和政府坚持共享发展成果，坚持共同富裕的原则，不断满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民的获得感、幸福感和安全感。 ③党和政府致力于保障和改善民生，维护社会公平正义。 ④发展的根本目的就是增进民福祉。 改革进行时 1.如何正确认识改革？（内涵、总目标） 2.我国为什么要将改革进行到底？ 3.如何将改革进行到底？ 改革创新精神的内涵及重要性？ 共享发展成果 4.为什么要坚持共享发展成果？ 5.如何让人民共享发展成果？ 课堂小结 走向共同富裕 课堂训练 1.中央宣传部等部门部署开展2024年文化科技卫生“三下乡”活动。着力提升乡村产业发展水平、乡村建设水平、乡村治理水平，持续强化理论武装，丰富农村文化生活，大力普及科学知识，培育绿色健康生活方式。这些举措（ ） A．有利于全面实施乡村振兴战略 B．有利于建设中国特色社会主义法治体系 C．有利于实现同步富裕，促进社会公平正义 D．说明“三下乡”活动是关系国计民生的根本性问题 A 课堂训练 2.进入新时代，我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。面对挑战我们必须（     ） A．把经济从高质量发展转向高速发展 B．坚持共享发展，实现同等富裕 C．推进依法治国，社会稳定优先 D．全面深化改革，共享发展成果 D 课堂训练 D 3.近年来，铜仁市碧江区以“四在农家•和美乡村”建设为载体，抢抓“强村富民”三年行动机遇，乡村振兴驶入“快车道”。如今，田畴沃野一派欣欣向荣，一幅乡村更美、产业更旺、群众更富的乡村振兴画卷正在徐徐展开。碧江区这样做的目的是（ ） ①促进农村发展，让其率先实现现代化 ②提高人民收入，推进共同富裕 ③建设美丽乡村，践行共享的发展理念 ④缩小城乡差距，增进民生福祉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【观察分析】 我们要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决好人民群众急难愁盼问题……，扎实推进共同富裕，加快实现中华民族伟大复兴。实现中华民族伟大复兴，必须要有领导中国人民前进的坚强力量，这个坚强力量就是中国共产党。中国共产党领导是历史的选择、人民的选择，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 （1）中国共产党为什么要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益？ （2）为什么说要实现中华民族伟大复兴就必须坚持中国共产党的领导？ 答案： (1)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想：②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标； ③发展的根本目的就是增进民生福祉： ④中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴等。 (2)①（胜利+成就）中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。②中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。③根本宗旨：全心全意为人民服务是党的根本宗旨。④最高理想和最终目标：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。⑤ （党的领导地位）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 4.我市某中学九年级（1）班以“聚焦二十大报告，感受幸福生活”为主题，开展了一系列探究学习活动。请你参与其中，完成下列任务。 $$