第12课_资本主义世界殖民体系的形成 课件--2024-2025学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2025-08-26
| 25页
| 91人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第12课 资本主义世界殖民体系的形成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 76.27 MB
发布时间 2025-08-26
更新时间 2025-08-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53627453.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史课件系统梳理资本主义世界殖民体系的形成过程,涵盖拉丁美洲、亚洲、非洲的殖民地化阶段、殖民统治方式及影响,通过“时空定位”模块以时间轴(新航路开辟至20世纪初)和区域划分(拉美、亚洲、非洲)为支架,衔接早期殖民扩张与两次工业革命的关联,帮助学生构建时空脉络。 其亮点在于融合时空观念、史料实证与唯物史观。如用分阶段表格呈现亚洲殖民方式随工业革命的演变,结合柏林会议“有效占领”原则及非洲直线国界图培养时空观念;引用马克思“双重使命”等材料引导辩证分析殖民影响,体现史料实证与历史解释。采用问题探究(如英国对印度殖民方式变化)和阶段特征小结表,学生可提升辩证思维,教师能依托结构化素材优化教学设计。

内容正文:

第12课 资本主义世界殖民体系的形成 中外历史纲要(下)第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 【课程标准】 通过了解西方国家对亚非拉的殖民扩张与世界殖民体系的建立,理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。 1 时空定位 2 一、拉丁美洲的殖民地化(新航路开辟-18C晚期) 列强在拉丁美洲的殖民地(18世纪晚期) 殖民者 所殖民的地区 西班牙 葡萄牙 英荷法 圣多明各、南美大部,中美全部,部分北美 巴西 拉丁美洲除西班牙和葡萄牙的殖民地以外的地区 拉丁美洲 美国以南的美洲地区。 1、过程 过程 (15C末-18C末) ①1492年,哥伦布发现美洲新大陆 ②1496年,西班牙在海地第一个永久性殖民地圣多明各 ③16世纪中叶,西班牙建立四个总督区; 葡萄牙在巴西建立殖民地,在巴西设立总督制度。 ④18世纪晚期,拉丁美洲完全处于殖民统治之下,大部分被西班牙、葡萄牙统治,小部分处于法国、英国、荷兰统治之下。 政治 经济 封建专制 总督制 ④黑奴贸易,垄断贸易,限制殖民地 经济发展。 ①推行农奴制,发展种植园经济; ②掠夺开采金银矿; ③奴役屠杀印第安人; 一、拉丁美洲的殖民地化(新航路开辟-18C晚期) 2、殖民统治方式 殖民活动的特点:暴力掠夺,范围大 3、影响 殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计,16、17世纪时,西班牙在殖民地开采的黄金白银超过当时世界总产量的2/3。1500-1650年间,西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16000吨。 ——《中外历史纲要(下)》 欧洲列强海外殖民扩张的过程,也是殖民主义者疯狂的掠夺、榨取殖民地人民的过程,他们通过掠夺和榨取,加速了欧洲国家的原始积累的过程,肥了西欧的资本主义,从而加速了工业革命的到来。 ——刘祚昌、王觉非《世界史•近代史编》 (1)对美洲而言: 加剧美洲的贫困,影响社会发展。 客观上加强了美洲与世界的联系,促进了美洲的开发。 (2)对欧洲而言: 一方面,加速了欧洲的资本原始积累,促进了从封建社会向资本主义社会转型的过程,促进了工业革命的发生。 另一方面,引起“价格革命”,造成社会结构的巨大冲击。 知识扩展:殖民者的掠夺对拉丁美洲留下的现实影响 经济方面:拉丁美洲殖民地单一产品制经济结构的形成,导致社会经济畸形发展,形成考迪罗制度。 政治方面:出现军人专政来维持其政治统治的局面。 思想文化:西班牙、葡萄牙等国的社会制度、风俗习惯、宗教信仰以及文化传统,随移民大批涌入,传播到南美各地,西、葡语取代印第安语,成为普遍使用的正式语言。 人种:美州的土著民族印第安人几乎被灭绝殆尽。今天的加勒比海诸国只有黑人、白人和黑白混血人种,这一地区的真正主人印第安人已经悉数灭绝。 现代化进程:拉丁美洲现代化步履维艰。 建筑风格:深受西班牙、葡萄牙等国风格影响。 时间 殖民国家/其殖民范围 殖民方式 15-18世纪 18世纪末- 19世纪中后期 19世纪末- 20世纪初 葡萄牙 西班牙 荷兰 英国 ——果阿、马六甲、澳门 ——菲律宾 ——印度尼西亚 ——印度 建立商站 控制商路 西班牙和葡萄牙资本主义发展水平有限。 英国 英法俄 俄英 武力侵略、分割领土 多国列强 英国 法国 美国 日本 武力侵略 不平等条约 资本输出为主 ——侵占奥斯曼帝国 ——分占伊朗 —— 缅、马来半岛 —— 越、老、柬 —— 瓜分中国 —— 菲律宾 —— 朝鲜 ——印度 控制内政、划分范围 手工工场时期 第一次工业革命 第二次工业革命 抢掠、征税、走私鸦片 投资设厂 商品输出为主 二、亚洲沦为殖民地半殖民地(新航路开辟-20世纪初) 2、阶段性特点 1、概况: 材料一 18世纪中后期,英国加紧了对印度的侵略,蚕食土地,抢掠财富,扩大殖民地。1757年,克莱武指挥英国殖民军队侵占了孟加拉,放手让部下抢劫,他自己一人就从当地土王的金库中抢夺了价值23万英镑的金银财宝。……英国议会因克莱武“对国家作出巨大的贡献”对他予以表彰。据统计,1757—1815年间,英国从印度攫取的财富不下10亿英镑。 ——统编教材下册71页历史纵横 材料二 ……农村村社赖以存在的基础——农业和手工业——两大支柱被摧毁,到19世纪中叶农村村社基本上瓦解了,英国价格低廉的工业产品很快占领了印度市场,传统的手工业部门被冲垮,印度也由棉纺织品的输出国变为输入国。 ——马克思《不列颠在印度的统治》 与17、18世纪相比,19世纪英国对印度的殖民方式发生了什么变化?出现这种变化的原因是什么?对印度有何影响? 直接掠夺 商品输出 【问题探究】 原因: ①17、18世纪时殖民侵略以寻求黄金和进行资本原始积累为主; ②工业革命后资本主义进一步发展,侵略殖民以寻求商品市场和原料为主。 材料三 英国的机制棉纺织品把印度传统的棉纺织工和家庭手工业一齐消灭了,破坏了印度文明特有的村社组织的经济基础,从而消灭了上百万个这样的小小村社,给印度次大陆的农业文明社会造成结构性的破坏……英国人修建铁路和兴修水利,为印度现代社会奠定物质基础。英国在印度开办了近代教育推行英语教育,英语成为印度的官方语言。印度禁止社会恶俗,立法制止杀婴儿祭拜恒河河神的风俗和寡妇殉夫火葬风俗、废除残存的奴隶制度。 ——摘编自马克垚的《世界文明史•下》 材料四 马克思曾经对英国在印度的殖民统治进行了科学的评价,他说:“英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏性的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是建设性的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。” ——《马克思选集》第2卷 破坏性:破坏了印度传统社会,逐步被纳入资本主义世界市场;带来深重灾难。 建设性:带来了近代资本主义工业文明,客观上推动印度社会进步。 9 地域 殖民国 概况 东 南 亚 ①17世纪初荷兰殖民者侵入印度尼西亚,建立了巴达维亚殖民地。后来占领了整个印度尼西亚 ②到19世纪末,英国已将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地 ③法国侵占了越南、柬埔寨和老挝 ④美国从西班牙手里夺得菲律宾(美西战争:1898年) 西亚 ①18世纪末19世纪初,英、法、俄等国在奥斯曼帝国扩大势力范围,分割领土。奥斯曼帝国半殖民地化程度不断加深 ②俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政,而且分别在伊朗北部和南部划分势力范围 东亚 ①鸦片战争后,列强迫使清政府签订了一系列不平等条约,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会 ②1910年,日本吞并了朝鲜半岛 荷兰 英国 法国 美国 英、法、俄等 俄国、 英国 日本 列强 小结:英国、荷兰和法国在亚洲的殖民活动 三、非洲被瓜分的命运(新航路开辟-20世纪初) 时间 殖民国家/其殖民范围 殖民方式 15-18世纪 手工工场时期 18世纪末- 19世纪中后期 第一次 工业革命 19世纪末- 20世纪初 第二次 工业革命 非洲沿海地区(港口城镇) 奴隶贸易 英法—埃及、苏伊士运河; 英国—埃及和苏丹; 法国—阿尔及利亚,向突尼斯和摩洛哥扩张。 欧洲殖民者侵占几乎整个欧洲。 瓜分非洲 全面殖民入侵, 武力扩张 1、阶段 英国:开罗Cairo至开普敦Cape Town 法国:西非佛得角(塞内加尔)the Republic of Senegal延伸到东非索马里Somalia 德国: 赤道两侧 目的:建立商站、控制商路 目的:把非洲变成原料产地和商品市场 2、柏林会议(1884年,英、法、德) (1)原因: (2)内容: (3)影响: “有效占领”原则;各国可在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领。 19世纪后期,列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲的步伐,为解决矛盾和进一步瓜分非洲。 柏林会议之后,列强瓜分非洲的速度大大加快。19世纪末20世纪初,它们侵占了几乎整个非洲。 “有效占领”原则;“地图上作业” 土著部落、民族的分离,破坏了当地传统政治、经济及人文结构,给非洲国家间的边界、种族等冲突埋下隐患。 图中各国的分界线特点?它反映了什么问题?给非洲带来什么影响? 非洲的国界44%都由经线或纬线划分,30%的国界是用直线或曲线的几何方法划分,仅26%的国界是自然边界。 ——金点强 王守望《非洲:几何线边界埋下祸根》 列强瓜分非洲示意图 地图上作业 (1)特点: 分界线几乎是直线,没有考虑当地的地理面貌和土著民族的情况。 (2)问题: 欧洲列强瓜分非洲,无视非洲国家主权,人为划定疆界。 (3)影响: 13 四、资本主义世界殖民体系的形成 19世纪末20世纪初,亚洲绝大多数地区沦为殖民地或半殖民地,非洲绝大部分成为殖民地,独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。 1、形成标志: 据不完全统计,1914年,英国、法国、德国、比利时、葡萄牙、荷兰和意大利七个欧洲国家,本土面积只有70万平方英里,但占有的殖民地面积却多达2045万平方英里。其中,英国殖民地超过半数,遍布世界各地,英国被称为“日不落帝国”。 材料 19世纪下半期,随着工业革命的深入,在科学技术的推动和企业组织化程度提高等背景下,资本主义进入垄断阶段,经济飞速发展。经济的大发展造成严重的生产过剩趋势,资本主义列强纷纷加紧寻求海外市场和原料产地,掀起掠夺、瓜分殖民地的新高潮。 ——岳麓版选修教材《20世纪的战争与和平》 2、原因 (1)根本原因:资本主义的开放性和扩张性。 (2)重要原因:新航路的开辟; 西方列强的对外殖民扩张; 两次工业革命。 3、影响 材料一 1880年时,我们所面对的不完全是一个单一的世界,而是一个由两部分所合成的全球体系:一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的……19世纪80年代,欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心,同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。 ——[英]霍布斯鲍姆著,贾士蘅译,《帝国的年代:1875-1914》 材料二 让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去,我们也要要求阳光下的地盘。 ——德国外交大臣皮洛夫 (1)对列强(殖民国): ①促进西方资本主义国家的发展,使其长期在世界范围内占统治地位,东方从属于西方。 ②资本主义政治经济发展的不平衡导致对殖民地的扩张与争夺加剧,孕育着新的更大的冲突。 材料三 到19世纪末20世纪初,除了日本,几乎所有的亚洲国家都成为欧美列强的殖民地或半殖民地,非洲大陆领土基本上被瓜分完毕,赢得政治独立的拉丁美洲,在经济上又重新受制于列强。欧美列强利用坚船利炮,把全球卷进了世界市场。以欧美工业国为主导的世界市场最终形成了。 ——岳麓版历史必修二《经济成长历程》 材料四 英国在印度,要完成双重的使命。一个是破坏的使命。即消灭旧的亚洲式社会。另一个是重建的使命。即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。                               ——马克思 《不列颠在印度统治的未来结果》 (2)对世界:世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体。 (3)对殖民地半殖民地: ①双重:带来了深重的灾难;传播先进生产方式、生活方式和思想观念。 ②民族独立运动的开展。 3、影响 资本主义世界殖民体系的形成 拉丁美洲的殖民地化 亚洲沦为殖民地半殖民地 西方列强瓜分非洲 世界殖民体系的形成 列强在拉丁美洲的殖民 列强在拉丁美洲的统治 政治: 经济: 影响: 葡萄牙和西班牙对亚洲的殖民 17世纪后列强对亚洲的殖民 概况(三个阶段) 影响:19世纪末20世纪初,列强侵占了几乎整个非洲 15-19世纪前 工业革命时期 柏林会议 原因:资本主义的开放性和扩张性 标志:19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成。 影响:对世界、对资本主义国家、对殖民地半殖民地 南亚: 东南亚: 西亚: 东亚: 本课小结 从资本主义世界殖民体系的形成所引发的世界文明碰撞的历史中, 你对人类历史的发展有何体悟? 中国智慧:构建人类命运共同体,实现共赢共享 坚持对话协商,建设一个持久和平的世界 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界 坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界 坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界 坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界 ---—习近平2017年1月18日在联合国日内瓦总部的演讲 在历史感悟中回望现实 由于资本主义经济具有开放性和扩张性,殖民扩张始终伴随其产生和发展。 1. 15世纪末至18世纪中期,商品经济和资本主义萌芽的发展推动新航路的开辟和早期殖民扩张。 2. 18世纪60年代,工业革命促进资本主义不断发展, 欧美国家进一步对外殖民扩张,寻找商品市场和原料产地,推动了世界联系加强。 3. 19 世纪中期以后, 第二次工业革命浪潮,资本主义向帝国主义过渡,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,资本主义世界殖民体系形成。 开始: 15世纪 新航路开辟 早期殖民扩张 暴力掠夺 原始积累 武力侵略 商品输出 瓜分世界资本输出 自由资本主义时代 垄断资本主义时代 初步形成: 19世纪中期 第一次工业革命完成 最终形成: 20世纪初 第二次工业革命完成 本课小结 资本主义世界殖民体系的形成 1、有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战争,推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲(  ) A、奴役掠夺土著居民 B、建立的殖民统治最早 C、进行了大量的移民 D、移植了本国生产方式 典题演练 D 2、有关欧洲近代史的一部著作形象地描述道:挪威是他们的森林,莱茵河两岸是他们的葡萄园,爱尔兰是他们的牧场,普鲁士、波兰是他们的谷仓,印度和阿拉伯是他们的果园。这段描述可以用来说明(  ) A、西班牙的殖民扩张 B、荷兰海上贸易的发达 C、拿破仑帝国的兴盛 D、英国殖民地版图广阔 典题演练 D 3、到18世纪,北美殖民地形成了生产分工的经济格局:南部地区从北部和中部采购肉类和小麦,北部和中部地区则从南部采购烟叶,而纽约、费城、波士顿则承担着将北美各地的商品转口销售到英国与西印度的使命。这种经济格局表明,当时的北美殖民地( ) A、国内统一市场形成                                B、经济交往日益频繁 C、生产方式出现革新                                D、受制于英国的统治 典题演练 B 4、世界各地区之间形成为一个有机的整体,固然是人类历史上的一个巨大的进步,但是这个进步也是与帝国主义列强对于世界上其余地区、国家的宰割、奴役密切地联系在一起的。这说明世界各国联系的加强(  ) A、促进了东西方文明之间交流交融 B、激化了帝国主义列强之间的矛盾 C、阻碍了资本主义殖民体系的形成 D、助推了资本主义优势地位的确立 随堂演练 D 5、有学者认为,19世纪末的世界经济体可以分成核心区、边缘区和半边缘区三个部分,其中新兴工业国和现代工业文明国处于核心区,生产技术含量高、资本密集、高工资产品,传统农业国则处于边缘地带,被迫接受不平等的国际分工,呈现出低度发展和边缘性发展的状况。这反映出当时 A、世界各国政治经济体系制度化 B、资本主义世界市场初步形成 C、世界经济结构发生了巨大变化 D、世界各国间的依赖程度加深 随堂演练 D $$

资源预览图

第12课_资本主义世界殖民体系的形成 课件--2024-2025学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
1
第12课_资本主义世界殖民体系的形成 课件--2024-2025学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
2
第12课_资本主义世界殖民体系的形成 课件--2024-2025学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
3
第12课_资本主义世界殖民体系的形成 课件--2024-2025学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
4
第12课_资本主义世界殖民体系的形成 课件--2024-2025学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
5
第12课_资本主义世界殖民体系的形成 课件--2024-2025学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。