甘肃省酒泉市某校2022-2023学年高二上学期第三次联考生物试卷

2022-2023学年高二上学期第三次联考生物试题 一、单选题 1. 下列有关人体内环境稳态的说法，错误的是（　　） A. 剧烈运动的过程中肌细胞产生的乳酸可使血浆pH有所降低 B. 高温作业时大量排汗会导致组织液的渗透压升高 C. 血钠含量降低会引起肾上腺皮质分泌醛固酮增多 D. 过敏反应中浆细胞释放的组胺会引起组织功能紊乱 2. 当你为校队篮球比赛取得胜利而欢呼雀跃时，你的自主神经系统以及机体可能发生的变化是（　　） A. 交感神经兴奋，抑制胃肠蠕动 B. 交感神经兴奋，瞳孔收缩 C. 副交感神经兴奋，心跳加快 D. 副交感神经兴奋，支气管扩张 3. 下列说法或现象的出现与植物激素作用无明显直接关系的是（　　） A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 C. 适时打顶去心，可促进棉株开花结实 D. 新摘未成熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失 4. 下图表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路，为证明生长素在植物体内具有极性运输特点，最好应选择（　　） A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 甲和丁 D. 丙和丁 5. 下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，不符合实际的是（　　） A. 用较高浓度的2，4-D来杀死水稻田中的双子叶杂草 B. 用赤霉素溶液处理浸泡过的棉花种子，以提高发芽率 C. 用青鲜素处理洋葱，促进其发芽以延长储存时间 D. 梨树结果后，喷洒适量的α-萘乙酸可防止果实的脱落 6. 某陆生植物种群的个体数量少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（　　） A. 将样方内的个体随机标记后再计数 B. 进行随机取样，适当减小样方的面积 C. 采用等距取样法，适当减少样方数量 D. 采用五点取样法，适当增大样方的面积 7. 种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期个体数目的比例，如图所示，其大致可以分为三种类型。下列有关说法错误的是（　　） A. 未来一段时间，类型A的种群数量会增多 B. 未来一段时间，类型B种群出生率与死亡率相当 C. 未来一段时间，类型C的种群数量会减少 D. 类型B的年龄结构为稳定型，其种群数量不变 8. 种群是生物进化和繁殖的基本单位。下列有关种群的说法，正确的是（　　） A. 一条河流里的全部浮游植物为一个种群 B. 生长在庐山和华山的鹅掌楸为一个种群 C. 每平方公里内乔木的数量属于种群密度 D. 种群密度受迁入率和迁出率的直接影响 9. 影响昆虫种群数量的因素有很多，下列相关说法错误的是（　　） A. 非密度制约因素可通过影响出生率和死亡率影响种群数量 B. 密度制约因素对种群数量变化的影响过程中存在反馈调节 C. 寒流属于密度制约因素，传染性疾病属于非密度制约因素 D. 若蝗虫的种群数量超过K值，密度制约因素的作用会增强 10. 人受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素，同时兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关说法错误的是（　　） A. 受刺激后，兴奋以电信号的形式在神经纤维上单向传导 B. 惊吓刺激可通过视觉或听觉感受器直接将信号传递至大脑皮层 C. 肾上腺素分泌增加会使人警觉性提高、呼吸加快、心率提高 D. 神经系统可直接调节或者通过内分泌活动间接调节心脏活动 11. 如图所示，甲、乙、丙三种人体细胞生活的液体环境分别用a、b、c表示。下列说法错误的是（ ） A. a中含有免疫活性物质，能协助机体抵御疾病 B. b中含有血浆蛋白，细胞乙具有运输氧的功能 C. 若长期高盐饮食，则c渗透压升高的风险增大 D. a、b、c是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 12. 成年人的排尿现象和婴幼儿的有所不同。下列说法错误的是（　　） A. 成年人能“憋尿”是因为其中枢神经系统已发育成熟 B. 若成年人腰椎骨折，则可能会出现尿床的情况 C. 排尿反射中，交感神经使膀胱缩小促使尿液排出 D. 若大脑受伤，则排尿反射可以正常进行，但可能为无意识的排尿 13. 如图是某反射弧结构模式图，其中A、B、C表示结构，X为刺激位点，神经外侧连接有电流表。下列分析错误的是（ ） A. B是感受器，神经中枢位于结构C中 B. 在X点给予刺激后，电流表指针不发生偏转 C. 在结构C中，兴奋是单方向传递的 D. 在X点给予刺激后，兴奋部位膜内电流的方向与兴奋传导的方向相反 14. 人体细胞外液渗透压升高时的调节过程如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A. 若机体失钠增多会引起醛固酮分泌增多 B. 细胞外液渗透压升高能促进A合成抗利尿激素 C 饮食过咸细胞外液渗透压升高会导致尿量减少 D. 结构B能直接促进肾小管和集合管重吸收水分 15. 某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上的某物质结构相似。被该链球菌忠染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心胜病。与这种心脏病的致病机理最为相似的是（ ） A. HIV破坏T细胞引起艾滋病 B. 儿童未接种水痘疫苗而感染水痘 C. 器官移植引起的免疫排斥反应 D. 自身抗体引发的类风湿性关节炎 16. 下图为促甲状腺激素与甲状腺激素之间的分泌调节过程的示意图。下列相关说法错误的是（ ） A. 下丘脑是机体调节内分泌腺的枢纽 B. X是垂体细胞分泌的促甲状腺激素 C. Y能抑制下丘脑细胞的分泌活动 D. 激素Y不能直接调节下丘脑的分泌活动 17. 瘦素是由脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素，它的功能主要体现在对脂肪及体重的调节方面。肥胖症患者注射瘦素有一定的减肥效果，下图是瘦素调节作用的过程示意图。下列相关说法错误的是（　　） A. a激素为胰高血糖素，是由胰岛A细胞分泌的 B. 瘦素与靶细胞上的特定受体结合后才发挥作用 C. 脂肪细胞将瘦素分泌到细胞外后，依赖体液运输至全身各处 D. 若瘦素分泌过少，则细胞中肝糖原和肌糖原的含量减少 18. 呼伦湖是我国五大淡水湖中唯一未受污染的湖泊，保持了原始的自然风貌。呼伦湖中土著鱼红鳍鲌种群数量的增长曲线如图所示。下列相关说法错误的是（　　） A. 若排放工业污水，会降低红鳍鲌种群的环境容纳量 B. 在调查期间，b点时红鳍鲌种群的数量增长最快 C. 与c点相比，b点时自身种群密度对种群数量的影响更大 D. 当种群数量达到d点后，其种群年龄结构为稳定型 19. 某实验小组用某异养型好氧细菌作为材料来探究不同条件下种群数量增长的特点，实验分为三组，每组接种相同数量的细菌后进行培养。培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 实验期间，细菌种群的出生率大于死亡率 B. 每间隔3h更换一次培养基可持续提供充足的营养物质 C. 培养到23h时，三组培养液的pH是相同的 D. 培养到23h时，a组细菌数量增长较快 20. 下列结合种群数量特征的概念图所做的分析，错误的是（ ） A. 年龄结构为衰退型的种群的①大于② B. 建立自然保护区能提高野生动物的② C. 利用性引诱剂诱杀雄性害虫会影响③ D. 春运期间，河南人口数量的变化主要受④的影响 21. 下图表示某种群数量的变化曲线，下列说法错误的是（　　） A. 初始时间内，种群数量增长迅速与资源充足等有关 B. 种群数量的最大值为a，a为该生物种群的K值 C. 在0~3时间段内，环境阻力逐渐增大 D. 与c点时相比，a点时的种内竞争更强 22. 下图表示直立放置的燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列说法错误的是（ ） A. 对照组的燕麦胚芽鞘可能会直立生长 B. 甲为背光侧，其生长素浓度高于对照组的 C. 乙为向光侧，其生长素浓度低于甲侧和对照组的 D. 若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况不一致 23. 抑郁症的发生与5-羟色胺（5-HT）含量降低有关。5-HT是一种能使人产生愉悦情绪的信号分子，神经细胞分泌出的5-HT有一部分会被突触前膜重新摄取。SSRI是一种抗抑郁药，其作用机制如图1所示。SSRI的疗效如图2所示，下列分析错误的是（　　） A. 适量运动有利于调节短期抑郁等不良情绪 B. 5-HT与突触后膜的受体结合后可能会引起Na⁺大量内流 C. SSRI能有效治疗抑郁症，长期服用SSRI可保持稳定的疗效 D. SSRI提高了突触间隙中5-HT浓度，使突触后膜兴奋性延长 24. 1型糖尿病由胰岛功能减退、胰岛素分泌减少所致；2型糖尿病患者突出表现为胰岛素抵抗，即其组织细胞对胰岛素的反应不敏感。甲、乙两人空腹服用等量相同较高浓度的糖溶液后，每隔30min分别检测其血糖浓度，结果如下表所示。下列说法错误的是（　　） 时间/min o 30 60 90 120 150 甲的血糖浓度/（mmol·L¹） 4．2 6．9 6．1 5．0 4．2 4．2 乙的血糖浓度/（mmol·L²） 7．2 8．6 8．1 7．8 7．5 7．5 A. 下丘脑发出的神经能调节胰岛细胞的分泌活动 B. 甲的胰岛素发挥作用的效果可能好于乙的 C. 分析实验数据可知，乙患有2型糖尿病 D. 在服用糖溶液后30~60min，甲的糖原合成增多 25. 细胞毒性T细胞对靶细胞的“杀伤”作用往往依靠细胞膜表面分子的特异性识别。正常组织细胞表面的PD-L1与细胞毒性T细胞表面的PD-1结合（如图所示）后，细胞毒性T细胞活性被适当抑制，不引发其对该细胞的“杀伤”。下列关于细胞变化情况与出现的生理或病理过程的对应关系，正确的是（　　） 选项 细胞变化情况 生理或病理过程 ① 脂肪细胞的细胞膜上出现PD-L1 引发体液免疫 ② 异常增殖细胞膜表面的PD-L1增加 容易出现肿瘤 ③ T细胞中PD-1基因的表达量下降 容易出现自身免疫病 ④ 移植器官细胞膜表面的PD-L1减少 免疫排斥减弱 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 26. 某生态学家对某温带草原上甲、乙两种小型动物种群数量的变化进行了相关研究，结果如图所示，曲线表示当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，虚线表示Nt+1= Nt已知甲主要捕食乙。回答下列问题： （1）已知调查甲种群数量适合用标记重捕法，使用该方法进行调查的前提是甲动物的_______________。动物被标记后，若少量标记物被破坏或丢失，则调查得到的数据会____________（填“偏大”、“相当”或“偏小”）。 （2）当种群数量小于n时，种群数量增长较快的是______________（填“甲”或“乙”）。S1~S2，乙种群数量的变化趋势是__________________，判断依据是___________________。 （3）甲种群的数量趋向平衡点S3，则S3对应的数量是甲的环境容纳量。环境容纳量是指________________。生物因素和非生物因素都会影响种群数量的变化，乙种群数量是影响甲种群数量变化的__________________（填“密度制约因素”或“非密度制约因素”）。 27. 图1是某种高致病病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，其中A为免疫活性物质，B为细胞。回答下列问题： （1）T细胞起源于骨髓造血干细胞，迁移到_____中发育成熟。在免疫反应中，细胞B的作用是_____。 （2）免疫活性物质A主要是由_____合成并分泌的，在以上免疫反应中，A的作用是_____。 （3）一般情况下，接受抗原刺激后已活化的B细胞会增殖分化为_____。不同成分的抗原会影响免疫细胞分化的方向，科学家用该病毒的某抗原蛋白分先后两次给小鼠接种，并检测相应抗体的产生量，如图2所示，该实验结果说明：该抗原蛋白_____。 （4）机体通过免疫系统识别并清除入侵的病毒，体现了免疫系统的_____功能。 28. 长时程增强作用是指发生在两个神经元信号传输中的一种持久的增强现象，能够同步刺激两个神经元，其作用机制如图所示。回答下列问题： （1）当神经冲动传导至神经末梢时，突触前膜内的_______释放谷氨酸，谷氨酸通过突触间隙后，能与突触后膜上的_______（填“A”、“N”或“A和N”）受体结合，同时发生的信号变化是_______。 （2）据图分析，长时程增强作用的发生机制是当谷氨酸传递信息引起下一个神经元兴奋时，Ca2+进入细胞，促进瓜氨酸和______的生成，然后________，使上一个神经元兴奋，从而同步刺激两个神经元，增强两个神经元的信号传输。 （3）nNOS是一氧化氮合酶。若nNOS活性不足，则可能会导致长时程增强作用______（填“增强”或“减弱”）。 29. 糖皮质激素（GC）能调节机体的生长发育，具有抗炎、抗毒、抗过敏、抗休克等多种作用，也是临床上广泛使用的抗炎和免疫抑制剂。创伤、精神紧张等应激刺激能引起GC的分泌，GC相关的调节过程如图所示。回答下列问题： （1）分析上图可知，GC分泌的调节主要是通过______轴来进行的，也受免疫系统的调节。图示信息体现了GC分泌的调节机制是_______。 （2）腺体A有与图中_____（填激素）特异性结合的受体，体现了激素调节有_____的特点。 （3）生活中，若长期精神紧张、焦虑不安，则机体糖代谢紊乱的风险较大，结合以上信息分析原因可能是______。 （4）若某人长期、大量使用含GC类药物治疗皮炎，则会导致他容易生病，原因可能是_____。 30. 激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响，某实验小组将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组，实验处理如表所示。处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示。回答下列问题： 组别 顶芽处理 侧芽处理 A 去除 2 mg·L⁻¹激动素溶液涂抹 B 保留 2mg·L⁻¹激动素溶液涂抹 C 保留 蒸馏水涂抹 （1）细胞分裂素是一种重要的植物激素，其在植物体内主要的合成部位是____________，具有____________（答出2点）的功能。 （2）该实验的自变量是_________________。根据所学知识及实验结果可知，顶芽能____________（填“促进”或“抑制”）侧芽生长，其作用机理是_______________。 （3）分析实验结果可知，激动素能____________（填“加强”或“解除”）顶芽对侧芽的作用。某同学认为该实验缺少一组实验，则该组实验应设置为______________。 2022-2023学年高二上学期第三次联考生物试题 一、单选题 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】（1） ①. 活动能力强、活动范围大 ②. 偏大 （2） ①. 甲 ②. 增长缓慢，逐渐稳定 ③. Nt+1稍大于Nt，S2时Nt+1= Nt （3） ①. 一定的环境条件下所能维持的种群最大数量 ②. 密度制约因素 【27题答案】 【答案】（1） ①. 胸腺 ②. 识别并接触、裂解被病原体感染的靶细胞 （2） ①. 辅助性T细胞 ②. 促进细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞 （3） ①. 记忆B细胞和浆细胞 ②. 能够刺激机体产生浆细胞，但是不能刺激机体产生记忆B细胞 （4）免疫防御 【28题答案】 【答案】（1） ①. 突触小泡 ②. A和N ③. 化学信号→电信号 （2） ①. NO ②. NO作用于突触前膜内的突触小泡，促进谷氨酸的释放 （3）减弱 【29题答案】 【答案】（1） ① 下丘脑—垂体—肾上腺皮质 ②. 分级调节和反馈调节 （2） ①. CRH和GC ②. 作用于靶器官、靶细胞；作为信使传递信息 （3）应激刺激能使GC分泌增多，GC能升高血糖 （4）GC能抑制免疫系统的功能，使免疫功能下降 【30题答案】 【答案】（1） ①. 根尖 ②. 促进细胞分裂，促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成 （2） ①. 顶芽的有无、是否涂抹激动素、处理时间 ②. 抑制 ③. 顶芽产生的生长素经运输并积累在侧芽，使侧芽处生长素浓度较高，从而抑制了侧芽的生长 （3） ①. 解除 ②. 添加一组去除顶芽，用蒸馏水涂抹侧芽的实验组 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$