内容正文:
坚持改革开放
第一单元 富强与创新
第四单元 和谐与梦想
第三单元 文明与家园
第二单元 民主与法治
九年级上册道德与法治以国家政治生活为主,注重社会主义核心价值观教育,注重国情教育、全球观念和国家视野教育。
教材分析
①我们的国家是一个有着五千多年文明史的大国,创造了灿烂的中华文明。近代以后,由于西方列强的入侵、封建统治的腐败,中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
1.改革开放的背景
西方列强的入侵、封建统治的腐败
1.改革开放的背景
②中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中华民族终于站起来了。
新民主主义革命
西方列强的入侵、封建统治的腐败 ,中华民族遭受了前所未有的苦难
1
完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,彻底结束半殖民地半封建社会
2
完成社会主义革命,确立了社会主义制度, 奠定了坚实基础
3
忆
历
史
1.中国改革开放的艰辛历程
1840年
鸦片战争
1949年
新中国成立
1956年
三大改造完成
1978年
三中全会
进行改革开放新的伟大革命
4
5
相关链接—党的社会主义初级阶段的基本路线
(简称:一个中心、两个基本点)【选择题常见哟】
核心内容
目标:
把我国建设成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国(2050年)。
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1978年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史性征程。
2、党如何领导改革开放?
探究与分享
改革开放促发展
1949—1956年,新中国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,这一生产关系的变革标志着中国从新民主主义社会跨入了社会主义社会。中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,消灭一切剥削制度,推进了社会主义建设。
材料中所述的变革是中华民族的一次广泛而深刻的社会变革,其历史贡献是什么?
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1.近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
改革开放促发展
中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
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阅读感悟
改革开放促发展
1978年,安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重地签下一份“契约”,尝试“大包干”的做法。这变成中国改革的一声惊雷,成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开,小岗村也被称为“中国农村改革第一村”。
小岗村为什么要进行改革?改革为什么能使小岗村发生翻天覆地的变化?
“大包干”塑像
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对内改革
农村:实行家庭联产承包责任制;
城市:国有企业改革;
地位:对外开放是长期坚持一项基本国策;
内容:设立4个经济特区和14个沿海开放城市;
改革
开放
易混易错:改革开放包括对内改革和对外开放。只能说对外开放是我国的基本国策,不能说改革开放是我国的基本国策!
课堂笔记:4.改革开放的内涵:
对外开放
改革开放的内容——逐步确立基本经济制度
A
1978年
十一届三中全会 提出改革开放的战略决策。从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。
B
1992年
十四大 提出建立社会主义市场经济体制
C
1997年
十五大 确立基本经济制度(公有制为主体,多种所有制经济共同发展)
D
2019年
十九届四中全会 把按劳分配为主体,多种分配方式并存,社会主义市场经济体制上升为基本经济制度。
观看视频:社会主义市场经体制的提出
探究与分享
改革开放促发展
1978年,以党的十一届三中全会为标志,中国开启了改革开放的历史征程。中国的对内改革首先从农村开始。1978年,安徽省凤阳县小岗村家庭联产承包责任制的改革,拉开了中国对内改革的大幕;1979年,中央正式批准广东、福建两省为改革开放的试点省份,在对外经济活动中实行特殊政策、灵活措施;1984年,党的十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》;2013年,党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。
从材料中我们可以得到哪些信息?
2.改革开放逐步深化的历程
改革开放促发展
1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。
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改革开放促发展
探究与分享
我国社会主义基本经济制度是党和人民在长期实践探索中形成的。请查找资料,列举实例说明我国社会主义基本经济制度的显著优势。
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小组合作探究
1.内容:改革开放以来,我国取得了哪些成就?
(中国腾飞的主要表现)
2.要求:以小组为单位,自选一个角度进行探究,小组代表汇报。
国际影响
组
综合
国力组
从综合国力的角度
探究我国取得的成就
人民
生活组
从人民生活的角度
探究我国取得的成就
国际
影响组
从国际影响力的角度
探究我国取得的成就
综合国力方面
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