第四节 家庭电路（教学课件）物理北师大版2024九年级全一册

高 效 课 堂 13.4 家庭电路 【九年级全一册·北师大版2024】 【第十三章 电功和电功率】 千图网千图网 目录 1 【 学习目标】 2 【 新知探究】 3 【 课堂小结】 4 【 提升训练】 5 【课后作业】 2 学习目标 学习目标 新知探究 课堂小结 提升训练 1 课后作业 01 理解家庭电路的组成及各组件功能，构建家庭电路的物理模型，形成对家庭用电系统的整体认知 物理观念 1 02 科学思维 通过分析家庭电路组件的连接与工作原理，培养逻辑推理、分析归纳能力，能运用物理知识解释家庭电路中的现象 03 科学探究 经历观察家庭电路组成、探究熔丝作用等过程，学习科学探究方法，提升观察、实验及交流讨论能力 04 科学态度与责任 认识家庭电路安全用电的重要性，养成安全用电、节约用电的意识和责任感，关注家庭用电安全与节能问题 学习目标 学习目标 新知探究 课堂小结 提升训练 1 课后作业 教学重点 教学难点 家庭电路的组成及各部分的功能；三线插头、漏电保护器的作用及安全用电常识 家庭电路的连接方式及漏电保护器的工作原理；培养学生运用物理知识解决家庭用电实际问题的能力 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 情境导入 电与生活 我们的日常生活离不开电，各式各样的用电器随处可见，家庭中用电设备的电能通过家庭电路获取，家庭电路是怎样的呢？ 电灯 冰箱 洗衣机 空调 5 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 家庭电路的组成 家庭电路组成： 进户线、电能表、总开关、分路开关、漏电保护器、插座、用电器和导线等组成。 6 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 家庭电路的组成 进户线： 火线和零线 进户线 火线 零线 大地 220V 220V 0V 进户线 作用： 将电能输送到各家各户。 7 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 家庭电路的组成 电能表 电能表 作用： 量度家庭电路消耗的总电能。 安装： 安装在进户线之后。 8 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 家庭电路的组成 总开关 总开关 作用： 控制整个家庭电路的通断。 安装： 安装在电能表之后。 9 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 家庭电路的组成 插座 插座 设计规范要求： 家庭电路中的空调电源插座、一般电源插座与照明应分路设计； 厨房插座应设置独立回路。 并联 10 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 家庭电路的组成 漏电保护器 漏电保护器 设计规范要求： 除壁挂式分体空调电源插座外，电源插座回路应安装漏电保护器。 11 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 家庭电路的组成 用电器与开关 用电器与开关 设计规范要求： 用电器与插座并联在电路中；每一盏电灯一般都由一个开关控制，开关连接在火线和电灯之间 12 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 家庭电路的组成 练习 【典例1】如图所示的家庭电路示意图，其中有灯泡、开关、保险装置、总开关、两孔和三孔插座未画出，且各元件的安装符合安全用电原则，则下列说法正确的是（　　） A．图中①处是总开关，②处是保险装置 B．图中③处是灯泡，④处是开关 C．有金属外壳的电热水壶应该接在⑤处 D．电能表是测量家庭电路中所有用电器总电功率的装置 A 13 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 家庭电路的组成 练习 【典例2】如图甲所示是家庭电路示意图，图中插座与灯泡的连接方式 联。闭合开关后，灯泡不亮，测电笔分别插入插座的三个孔中都不发光，电路故障原因可能是 。图乙电能表所在电路指示灯闪烁了300次，电路这段时间消耗的电能是 J。 并 火线断路 3.6×105 14 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 保险设备 根据P=UI得， 家庭电路中的电压是一定的：U=220V， 所以用电器总功率P越大，电路中的总电流I就越大。 1.家庭电路总功率： P=P1+P2+......+Pn 15 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 保险设备 根据焦耳定律Q=I2Rt可知，电流越大，产生的热量就越多，容易引发火灾！ 2.用电器总功率过大的危害。 16 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 保险设备 为了避免事故发生，人们在电路中串联熔丝（俗称保险丝） 17 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 保险设备 1.作用： 当有过大的电流通过时，熔丝由于发热而迅速熔断，自动切断电路，从而起到保护电路作用。 2.材料： 铅锑合金：电阻比较大，熔点比较低。 禁止用铜丝、铁丝等导线代替保险丝！ 3.选择： 保险丝的额定电流要等于或稍大于电路中最大正常工作电流。 4.使用： 串联在火线上。 18 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 保险设备 新型保险装置：空气开关 漏电保护器 空气开关 老式保险装置 闸刀开关 插座保险 19 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 保险设备 练习 【典例3】学习家庭电路相关知识后，小明对如图所示设计的家庭电路的认识正确的是（　　） A．控制白炽灯的开关和灯不可以互换位置 B．如图中AB之间发生断路，则用测电笔检查插座C的各个插孔，测电笔的氖管都不发光 C．闭合开关S2后发现灯L2不亮，用测电笔检查插座D两孔发现氖管都不发光，则故障可能是进户零线断路 D．当有人触电时保险丝会熔断 A 20 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 保险设备 练习 【典例4】现代家庭电器化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题。如图所示，用电器接在电压为的电源上，消耗电功率是，电路中还有额定电流为10A的保险丝及漏电保护器（在图中虚线框内，未画出），则一个潮湿的人（电阻为），赤脚站在地上，不小心手接触了火线，此时保险丝 熔断（选填“会”或“不会”）。 不会 21 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 三孔插座 插座的连接 1 接法： 左零右火上接地（并联） 两脚插头 三脚插头 漏电时，电流经过地线而不经过人体。 22 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 三孔插座 三脚插头和三孔插座 2 金属外壳要接地 有金属外壳的家用电器要使用三孔插座。 23 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 三孔插座 漏电保护器 空气开关 ·空气开关： ·漏电保护器： 电流过大时自动切断电路，保护用电器。 漏电时自动切断电路，保护人。 24 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 三孔插座 练习 【典例5】如图是正确连有灯、开关、插座的家庭电路。下列有关该电路的使用及安全用电说法正确的是（　　） A．a与b的位置可以互换 B．c中间的导线是将用电器外壳与大地相连 C．a处连接的是开关 D．b左右两根导线连在一起，会造成空气开关跳闸 B 25 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 三孔插座 练习 【典例6】小芳家新购买了一个多功能排插（如图所示），包含开关、三孔插座和USB接口（工作时各接口互不影响）。为确保安全，控制排插电源的开关应串联在 线上，三孔插座的E孔应与 线连接。若其中一个USB因接触不良无法充电，其他插座 （选填“仍能”或“不能”）正常使用 火 地 仍能 26 新知探究 2 新知探究 学习目标 课堂小结 提升训练 课后作业 拓展阅读 家庭电路中的漏电保护器 1.工作原理： 通过检测电路中剩余电流的大小来判断是否漏电。 若发生触电事故，用电器所在回路流出电流≠流入电流，我们把流入电流与流出电流的差值叫作剩余电流。 2.工作内容： 现在的漏电保护器通常与空气开关制作在一起。 一般家用漏电保护器套装，在电路中出现的漏电电流达到15~30mA时，可以在0.1s内自动切断电路，切实保护人们的生命安全。 额定漏电不动作电流 27 课堂小结 课堂小结 新课讲授 核心素养 提升训练 3 课后作业 本节课你学到了什么？ 28 提升训练 提升训练 新知探究 学习目标 课堂小结 4 课后作业 1 . 现代生活离不开电，了解家庭电路的组成及工作原理，遵循安全用电原则，掌握触电急救措施，是我们安全用电的保障。如图是家庭电路的简化图，若各处连接都正确，则（　　） A．a线和b线间的电压不高于36V B．开关和灯泡L的位置不可以互换 C．连接零线时，因为零线没有电，可以用手直接触摸，无需断开总开关 D．洗衣机接入家庭电路时，可用两孔插座也可以用三孔插座 B 29 提升训练 提升训练 新知探究 学习目标 课堂小结 4 课后作业 2. 家用电冰箱主要用于冷藏或冷冻食品，如图所示是电冰箱的简化电路图。打开冰箱冷藏室门时，开关会自动 ；如果照明灯L的灯丝断了，压缩机工作 （选填“会”或“不会”）受到影响；冰箱用三脚插头及三孔插座使其金属外壳与 相连，以防触电；将一瓶矿泉水放入冰箱冷冻室，当矿泉水结冰后，它的体积会 。 闭合 不会 大地 变大 30 提升训练 提升训练 新知探究 学习目标 课堂小结 4 课后作业 3.如图，家庭电路两虚线框中连入了电灯和开关，则方框 （填“甲”或“乙”）中为开关，闭合开关后，若电灯发光，使用测电笔接触a、b、c、d四点时，氖管发光的点有 ；开关S断开，人接触b点 （填“会”或“不会”）触电。 乙 a、b 不会 31 4.如图所示，插座（带保险丝）和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别接入电路中。 提升训练 提升训练 新知探究 学习目标 课堂小结 4 课后作业 32 课后作业 课后作业 新知探究 学习目标 课堂小结 5 提升训练 拓展作业 观察自己家的家庭电路，画简易电路图，并检查是否有安全隐患 课后 作业 习题作业 完成课本“自我检测”剩余题目 实践作业 调查家庭中节约用电的方法 33 物 究 其 理 物理融生活，留心皆新知 感谢聆听！ 34 $$