3.4　中国的海洋资源课件- 2025-2026学年地理商务星球版（2024）八年级上册

该初中地理课件围绕中国海洋资源的类型、特征、开发利用与保护展开，课堂从“海洋资源与我们”切入，结合渔业、盐业等实例，引导学生构建“认识-应用-保护”的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于融合案例教学与核心素养，如“海上风电+海洋牧场”模式培养综合思维，“海葵一号”案例强化人地协调观，通过练习题和景观图提升区域认知。学生能理论联系实际，教师可依托实例深化教学。

第四节　中国的海洋资源 创新作业本·地理八年级上（商务星球版） 海洋资源与我们 辽阔的海域蕴藏着丰富的自然资源,如海洋　生物　资源、海洋矿产资源、海洋化学资源、海洋空间资源和海洋能源资源等。海洋是人类赖以生存发展的资源宝库和环境保障。  生物　 创新作业本·地理八年级上（商务星球版） 海洋资源的主要特征 中国是海洋大国,海域辽阔,海洋资源种类　多　、总量　大　,但人均占有量低于世界沿海国家的平均水平,而且空间　分布不均　。  多　 大　 分布不均　 创新作业本·地理八年级上（商务星球版） 海洋资源的开发利用 1.海洋被称为“　未来的粮仓　”“能源的宝库”“食盐的故乡”。  2.中国是世界上　最大　的渔业生产国,大黄鱼、　小黄鱼　、带鱼、墨鱼是中国四大海产。黄渤海渔场、　舟山渔场　、南海沿岸渔场、北部湾渔场是中国的四大渔场。中国海水养殖业发展迅速,人工养殖产量占中国海水产品总产量的近2/3。  未来的粮仓　 最大　 小黄鱼　 舟山渔场　 创新作业本·地理八年级上（商务星球版） 3.目前,海洋能源开发利用的重点是海洋油气、海上风电、　潮汐能　、波浪能等。近年来,中国不断加大海洋能源开发力度,海洋油气产量不断增长,　海上风电　装机规模迅速跃居世界前列。  4.开发利用海洋化学资源的主要方式是从海水中提取盐、钾、镁等化学元素。中国沿海各省级行政区均有海盐生产,以　长芦盐场　、淮北盐场、布袋盐场和莺歌海盐场等最为著名。  5.中国海洋清洁能源开发、　绿色海洋牧场　与深远海大型智能养殖、海水淡化与综合利用、海洋医药与生物制品、海洋旅游等海洋产业的前景一片光明。  潮汐能　 海上风电　 长芦盐场　 绿色海洋牧场　 创新作业本·地理八年级上（商务星球版） 海洋资源的保护 1.中国在海洋资源的开发利用上取得了巨大成就,但也出现了　海洋污染　、海洋生态破坏等问题。  2.为了更好地保护海洋资源,中国制定了《中华人民共和国海洋环境保护法》,依法保护红树林、珊瑚礁、滨海湿地、海岛、海湾、入海河口、重要渔业水域等具有典型性、代表性的海洋生态系统,珍稀、濒危海洋生物的天然集中分布区,具有重要经济价值的海洋生物生存区域,以及有重大科学文化价值的海洋自然历史遗迹和自然景观,并选划和建立　海洋自然保护区　。  海洋污染　 海洋自然保护区　 创新作业本·地理八年级上（商务星球版） 海洋资源与我们 1.下列关于海洋对人类的影响的说法,正确的有 (　D　) ①海洋是目前人们生产生活的主要场所　②海上交通线促进世界各地的物资交流　③海洋为人类提供了渔盐之利、能量之源　④海洋为人类提供丰富多彩的旅游资源 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 　D　 创新作业本·地理八年级上（商务星球版） 海洋资源的主要特征 2.下列关于我国海洋资源特征的叙述,正确的是 (　C　) A.海域辽阔,自北向南分布着黄海、渤海、东海和南海 B.海洋资源种类较少 C.海洋资源总量大,但人均占有量较低 D.海洋资源分布较为均衡 　C　 创新作业本·地理八年级上（商务星球版） 海洋资源的开发利用 海洋牧场是指在一定海域内,采用规模化渔业设施利用自然的海洋生态环境,对鱼、虾、贝、藻等资源进行有计划和有目的的海上养殖。下图为海洋牧场景观图。据此完成3、4题。 海洋牧场景观图 创新作业本·地理八年级上（商务星球版） 3.我国发展海洋牧场的主要目的有 (　C　) ①促进海洋经济发展　②扩大我国海洋国土　③合理利用海洋资源　④提高渔业资源产量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 　C　 创新作业本·地理八年级上（商务星球版） 4.我国发展海洋牧场的有利条件是 (　D　) A.陆上国界线长 B.山区面积广大 C.陆地面积广阔 D.海域面积辽阔 　D　 创新作业本·地理八年级上（商务星球版） 海洋资源的保护 5.【人地协调观】为合理开发和保护海洋,我们应当 (　D　) A.最大限度开采海洋资源 B.向海洋排放核污染水 C.全面禁止海洋旅游开发 D.建立海洋自然保护区 　D　 创新作业本·地理八年级上（商务星球版） “海上风电+海洋牧场”项目是将养殖设备固定在风力发电机的地基之上,实现“海上发电、海下养鱼”的海洋开发新模式。下图为“海上风电+海洋牧场”模式示意图。据此完成6、7题。 “海上风电+海洋牧场”模式示意图 创新作业本·地理八年级上（商务星球版） 6.“海上风电+海洋牧场”项目主要开发的海洋资源有 (　D　) ①海洋矿产资源　②海洋空间资源　③海洋生物资源　④海洋风能资源 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 　D　 创新作业本·地理八年级上（商务星球版） 7.推进“海上风电+海洋牧场”融合发展时,需优先 (　C　) A.增加成本支出 B.扩展海底空间 C.保护海洋生态 D.加强渔民培训 　C　 创新作业本·地理八年级上（商务星球版） “海葵一号”是我国自主设计建造的海上油气加工厂。作为浮式生产储卸油装置,其最大的特点就是可移动性。一旦原始油田的资源耗尽,它可以轻易地移动到其他油田进行生产,这种灵活性使得开发更加高效和经济。“海葵一号”首创了台风天气下仍能远程智能操控生产的“台风生产模式”,改变了以往人员撤离后,不得不停工停产的状况。下图为“海葵一号”景观图。 “海葵一号”景观图 创新作业本·地理八年级上（商务星球版） (1)结合材料及景观图,从整体外观及可移动性方面分析“海葵一号”设计的意图。 圆形外观是为了减少作业时受台风的影响;可移动性是为了提升资源开发的效益。 (2)【影响类】试分析大力开发海洋资源对我国经济、环境方面的影响。 有利影响:完善了我国的资源结构,为经济发展提供原材料及能源;缓解了我国东部沿海经济发达区能源不足的状况。 不利影响:海洋资源的开采会对海洋生态造成破坏;石油开采可能会导致石油泄漏,污染海洋;过度捕捞会导致渔业资源衰退。 创新作业本·地理八年级上（商务星球版） $$