第8课 篇目(一) 梦游天姥吟留别（Word教参）-【精讲精练】2025-2026学年高中语文必修上册（统编版）

第8课　篇目(一)　梦游天姥吟留别 ★精析精练　“授”之以“渔”★ [对应学生用书P66] 一、通假字 列缺霹雳　(“列”同“裂”，分裂) 二、一词多义 1．信 (1)烟涛微茫信难求　副词，确实、实在 (2)愿陛下亲之信之(《出师表》)　动词，相信，信任 (3)人而无信，不知其可也(《论语·为政》)　名词，信用 2．横 (1)天姥连天向天横　动词，遮蔽 (2)横无际涯(《岳阳楼记》)　形容词，广远，辽阔 (3)老夫壮气横九州(《冬暖》)　动词，充溢 (4)野渡无人舟自横(《滁州西涧》)　形容词，横向，与“纵”相对 3．拔 (1)势拔五岳掩赤城　动词，超出 (2)是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》)　动词，选拔，选取 4．因 (1)我欲因之梦吴越　依据 (2)驴不胜怒，蹄之。虎因喜(《黔之驴》)　于是，就 (3)陈陈相因　顺着，沿袭 5．行 (1)世间行乐亦如此　动词，这里指“享受” (2)须行即骑访名山　动词，出行 6．事 (1)古来万事东流水　名词，事情 (2)安能摧眉折腰事权贵　动词，侍奉，为……服务 7．且 (1)且放白鹿青崖间　副词，暂且 (2)北山愚公，年且九十(《愚公移山》)　将，将近 三、词类活用 1．对此欲倒东南倾(方位名词作状语，向东南) 2．古来万事东流水(方位名词作状语，表示动作的方向，向东) 3．訇然中开(名词作状语，在中间) 4．云青青兮欲雨(名词作动词，下雨) 5．虎鼓瑟兮鸾回车(名词作动词，弹奏) 6．安能摧眉折腰事权贵(名词作动词，侍奉) 7．栗深林兮惊层巅(动词的使动用法，使……战栗；使……震惊) 四、古今异义 1．烟涛微茫信难求 古义：的确，实在。 今义：指书信。 2．云霞明灭或可睹 古义：暗。 今义：消灭。 3．势拔五岳掩赤城 古义：超出。 今义：抽出。 五、文言句式 1．省略句 (1)海客谈瀛洲，(大海)烟涛微茫(瀛洲)信难求。 (2)(我)脚著谢公屐。 (3)(我)且放白鹿青崖间。 (4)送客(于)湓浦口。 (5)使(之)快弹数曲。 (6)沉吟放拨插(于)弦中。 2．倒装句 (1)转徙于江湖间。(于江湖间：介词结构作状语，后置) (2)尝学琵琶于穆、曹二善才。(于穆、曹二善才：介词结构作状语，后置) “诗仙”——李白 李白(701－762)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，中国唐朝诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。李白是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其作品特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。 李白深受黄、老、列、庄思想影响，有《李太白集》传世。代表作有：《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等。 仕途失意的狂放吟咏 李白怀着“济苍生”“安社稷”的政治理想，希望有一番作为。天宝二年，在朋友吴筠的推荐下，他被唐玄宗召入长安，做了翰林供奉(皇帝的文学侍从官)。此时的他已42岁，满以为可实现自己的政治理想，但玄宗沉溺于声色，宦官权贵谗言相加，次年，李白被排挤出长安。政治上的失意使他心情非常苦闷。被排挤出长安的第二年，即天宝四年(745)，李白准备由东鲁(今山东)南游吴越，行前写了这首向朋友表明自己心情的诗。政治上的失败使他胸中块垒难消，这首诗便是他的“发愤之作”。 中国古代文人的风骨与气节 风骨和气节是古代文人修身养性的标志、正气凛然的表征、不卑不亢的刻度，品评文人的风骨与气节，就是在与无数金声玉振的民族英魂交流对话。不受司马氏拉拢腐蚀、宁肯在洛阳打铁的“竹林七贤”之一的嵇康，于刑场上弹奏一曲《广陵散》，完成了人生的精彩谢幕，其风骨与气节常在恒存；菊之君子陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，视民如子，守正不阿，其风骨与气节峻峭拔俗；在仰天大笑中吟诵“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的一代诗仙李白，狂放不羁，桀骜不驯，其风骨与气节傲岸卓群；屡遭贬谪流放但依旧吟咏“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的旷世奇才苏轼，旷达率真，疏狂自适，其风骨与气节磊落峻爽。这些中国古代文人的精英和翘楚，在入世与出世之间以光风霁月般的风骨与气节，从庙堂走向江湖，从俗世走向审美，从庸常走向良知。 [对应学生用书P68] 文本阅读指导 一、游仙诗阅读策略 游仙诗是以遨游仙境为主题的诗歌。阅读时可从把握以下特点入手： 1．在思想上往往表现出超越世俗社会局限的强烈思想；2.在艺术上，游仙诗想象奇特，善于运用夸张、拟人、象征等多种修辞手法；3.而神仙典故的运用，则使游仙诗更具备浪漫的色调。 二、本课阅读提示 《梦游天姥吟留别》将写景与游仙融为一体，以浪漫瑰丽的想象，描绘了一个迷离惝恍的梦境，在奇特的梦境中寄寓着深沉的慨叹。学习时要品味组成梦境的意象，赏析其浪漫主义手法及语言，体会梦境所隐含的精神追求。 [梳理文脉] 填写下表中的空缺部分，理清《梦游天姥吟留别》全诗脉络。 入梦之由 瀛洲难求 ① ② 湖月之景 ③ 山中之景 ④ 梦醒之叹 世间行乐 不事权贵 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　①天姥可睹　②梦游之景　③海日之景　④洞天之景 [理解主旨] 这首诗通过描绘一个__①__、自由壮伟的极乐梦境，表达了诗人对自由乐土的向往和对__②__的热烈追求。神仙世界的五彩缤纷，反衬出__③__的极端丑恶，诗人借此表达对黑暗现实的强烈不满和对权贵的__④__，唱出了时代的最强音。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　①离奇变幻　②理想境界　③人间社会　④蔑视 赏析一　离奇变幻，缤纷多彩——品味诗歌的意境 思维点拨　这首诗以梦境展现特殊意境，隐含诗人的精神追求。阅读时，要对诗中游历山景和幻人仙境的部分展开想象，体悟诗中清幽、壮丽、惊怖、神奇的景色特点，品味组成梦境的意象以及梦境所隐含的精神追求。 1．“湖月照我影……渌水荡漾清猿啼”这几句描写了什么？有何特点？ 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　这几句写诗人梦境的起点。诗人月夜飞度镜湖，来到溪水清澈的剡溪，听到猿猴的清啼。而这还是谢灵运当年住过的地方，谢公喜爱游山，正暗含诗人此时的行为，无突兀之感。表现出了风景清静、幽雅的特点。 2．诗人所描绘的洞天仙境具有怎样的特点？诗人为什么要描绘这样的景象？ 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　特点：诗人通过超越尘俗的想象，以奇谲瑰丽的意象，创造了一个神奇壮丽的洞天仙境。 原因：①用神仙世界的五彩缤纷，反衬出人间社会的极端丑恶，李白是通过一个离奇变幻、自由壮伟的极乐仙境来表达对黑暗现实的强烈不满和憎恶，对自由乐土的向往和对理想境界的热烈追求。②神仙世界虚无缥缈难以寻觅，就应在人世间像神仙一样纵情山水恣意游乐，决不能“摧眉折腰事权贵”，诗人借仙境来表现自己蔑视权贵、旷达乐观的精神。 赏析二　极力铺叙，夸张衬托——品味诗歌的技巧 思维点拨　分析诗歌的表达技巧首先要知人论世，根据不同诗人不同风格具体分析，其次要注意结合具体诗句描绘的意境深刻理解，分析诗歌蕴含的思想情感以及表现思想情感采取的表达技巧的作用。 3．诗人梦游的是天姥山，却先写瀛洲、五岳、天台山等，有何用意？ 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　①以虚衬实，瀛洲难求，而天姥可睹，因而才梦游天姥而不梦游瀛洲。同时，把天姥山与神山瀛洲并提，也使天姥山带上了一层神秘色彩，为后面梦境的描写作铺垫。②把天姥山和五岳、天台山等进行对比，突出天姥山的高峻、雄奇，用衬托、夸张的手法营造一种神奇的氛围，将我们一步步引向那梦幻的境界。 4．第二段中“熊咆龙吟殷岩泉……仙之人兮列如麻”是梦境的重点，铺叙了幽深的峰峦中所见的惊险神奇的境界，有何表达效果？ 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　①这段铺叙运用夸张的手法来描述幻想中的世界，塑造幻想中的形象，熊咆龙吟、雷电霹雳、空中楼阁、霓衣风马……把幻想的场面写得活灵活现，令人眼花缭乱，惊心动魄，极具浪漫主义色彩。②诗人极力铺叙石门打开以前和石门打开以后的景象，前者就对后者起了烘托的作用，在诗的气势上形成了一个由低沉到高昂的波澜。 [围“点”多练] 5．阅读下面李白的诗句，试着总结一下李白诗歌浪漫主义的风格特点表现在哪些方面。 (1)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——《望庐山瀑布》 (2)花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。——《月下独酌》 (3)君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。——《将进酒》 (4)危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。——《夜宿山寺》 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　①巧妙的修辞手法，尤其是恰当运用生动的比喻和奇特大胆的夸张，如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。②奇特惊人的想象。如“不敢高声语，恐惊天上人”，借助仙界，创造出美丽的理想世界，抒发思想感情。③不拘一格的诗句。李白的诗句句式不拘一格却能使人更加振奋，如“君不见，高堂明镜悲白发……莫使金樽空对月”。④强烈的个人感情和主观意识。李白诗歌里饱含着浓郁的个人感情和主观意识，如“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人”。 学科网（北京）股份有限公司 $$