内容正文:
(
11
)
2025-2026学年九年级社会上学期第一次月考卷01(浙江专用)
答题卡 (
贴条形码区
考生禁填
:
缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [
/
]
1
.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2
.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,
不
得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)
(
判断
题:本题共
5
小题,每小题
1
分,共
5
分。
正确写
T
,错误写
F
。
1
.
[
T
] [
F
]
2
.
[
T
] [
F
]
3
.
[
T
] [
F
]
4
.
[
T
] [
F
]
5
.
[
T
] [
F
]
6
.
[
T
] [
F
]
7
.
[
T
] [
F
]
8
.
[
T
] [
F
]
二、
选择题:本题共
20
小题,每小题
2
分,共
40
分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求
。
9
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
3
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
4
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
5
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
6
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
7
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
8
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
9
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
21
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
22
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
3
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
4
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
5
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
6
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
7
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
8
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
三、非选择题(本大题共
4
小题
,
共
52
分。)
2
9
.
(
10
分)
)
21.(12分)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
3
0
.
(
22
分)
31
.
(
8
分)
3
2
.
(
12
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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2025-2026学年九年级社会上学期第一次月考卷01(浙江专用)
(考试时间:100分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:九上历史1~3单元+九上道德与法治第一单元
第Ⅰ卷
一、判断题:本大题有8小题,每题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的填T,错误的填F。
1.古印度的种姓制度具有严格的等级性。 ( )
2.克洛维统治时期,“什一税”开始出现。( )
3.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是《汉谟拉比法典》。( )
4.被誉为“百科全书式的学者”的古希腊哲学家是亚里士多德。( )
5.中学生小江为自己的小发明申请了专利,这说明他懂得运用法律保护自己的隐私权。( )
6.保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。( )
7.建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略。( )
8.改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。( )
二、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
9.文字的出现是人类进入文明时代的主要标志。古代文字为人类文明作出的贡献是( )
A.埃及象形文字保存了古埃及文明并流传至今 B.苏美尔人创造楔形文字促进了西欧文化发展
C.腓尼基字母文字为欧洲字母文字奠定了基础 D.甲骨文成为秦朝统一后使用的全国规范文字
10.1901年,法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上,刻着一楔形文字写成的“前言”及法律条文。该法律条文是
A.《查士丁尼法典》 B.《民法典》 C.《摩奴法典》 D.《汉谟拉比法典》
11.如果你生活在古代印度,下列情况最有可能见到的是
A.刹帝利与首陀罗因通婚受惩罚 B.伯里克利与将军们探讨军事问题
C.孝德天皇与大臣讨论改革问题 D.穆罕默德出走麦地那
12.对雅典的民主制,苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪来作出决策,很容易盲目行事,所以多数不一定代表正义。这反映雅典的民主制( )
A.缺少直接民主形式 B.容易沦为暴民政治 C.忽视公民生命价值 D.服从城邦宗教审判
13.春节是中华民族的传统节日,2024年的春节在公历2024年2月10日。公历是世界通用的历法,它的基础是( )
A.太阳历 B.阴阳历 C.儒略历 D.干支历
14.希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国,城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。小的城邦公民甚至不过几百人。最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。材料说明古希腊城邦( )
A.制度森严 B.法律完备 C.小国寡民 D.经济发达
15.欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是指( )
A.教会的统治 B.庄园的流行 C.城市的自治 D.大学的兴起
16.小张同学自主学习时整理了如下照片,据此判断小张自主学习的主题可能是( )
A.古代亚非文明 B.封建时代的欧洲 C.古代欧亚文明 D.封建时代的亚洲
17.查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”。使他获此殊荣的是( )
A.《罗马民法大全》的编纂 B.《十二铜表法》的制定
C.“儒略历”的编制 D.庄园法庭的设立
18.12世纪,马赛这座城市虽然分属许多子爵所有,但仅仅徒有虚名。市民逐步地购买他们手中的领地、港口,使自己拥有更多的权利。到了13世纪,该城市的管理权基本完全归市民所有了。材料反映出( )
A.主教肆意对市民进行征税 B.领主无权在政治上控制市民
C.市民们使用武力进行抗争 D.城市以金钱赎买获得自治权
19.中世纪西欧“庄园主与农奴保持充分的接触,对生产过程有一些真实的了解。因此,体力劳动获得了一席地位并受到尊重,这是古老的奴隶制文明所没有的。”作者意在说明( )
A.庄园制度有一定的进步 B.中世纪平等的社会关系
C.封建等级制度得到强化 D.庄园具有自给自足特征
20.西欧中世纪城市中,市民的人身自由和财产受法律保护,有贸易自由,有资格参与市政,所以当时有句谚语:“城市的空气使人自由。”这表明,西欧中世纪城市( )
A.摆脱了教会的控制 B.空气清新,环境优美
C.市民阶层获得了经济独立 D.市民享有一定的政治经济权利
21.这部法律系统地搜集和整理了自罗马共和国时期至查士丁尼为止的法律和重要的法学著作,集罗马法精华之大成。这部法律( )
A.是迄今已知最早的成文法典 B.适应了帝国扩张的希求
C.奠定了欧洲民法的基础 D.反映了新兴资产阶级的要求
22.2025年3月16日,中共中央办公厅、国务院办公厅发布《提振消费专项行动方案》,安排部署城乡居民增收促进行动、消费能力保障支持行动、服务消费提质惠民行动等30项重点任务。开展提振消费专项行动,有利于( )
①增强消费信心 ②消除社会主要矛盾 ③激发消费潜力 ④促进居民增加收入
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23.下列新闻事件与新闻解读相匹配的是( )
序号
新闻事件
新闻解读
①
全国医保码用户超过了12亿人
彻底解决了看病难问题
②
我国粮食年产量首超1.4万亿斤
我国已实现农业现代化
③
中国科幻产业总营收1089.6亿元
全球科幻版图中的重要增长极
④
第十五届中国航展在珠海圆满落幕
诸多新产业、新动能创新涌动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24.2025年3月5日,十四届全国人大三次会议在北京召开。某学习小组在聆听政府工作报告时,进行了如下摘抄:城镇新增就业1256万人,城镇调查失业率平均为5.1%;民生保障扎实稳固,居民人均可支配收入实际增长5.1%;义务教育、基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度加大。对以上摘抄内容概括正确的是( )
A.坚持改革开放,实现强国富民 B.经济发展为重,提高居民收入
C.提升教育水平,创新驱动发展 D.增进民生福祉,共享发展成果
25.下框新闻反映的共同主题是( )
★截至2024年12月底,全国智能机器人产业企业超45万家。
★2024年,中国国家创新指数综合排名世界第十位。
A.积极抢占科技竞争制高点 B.加快发展智能机器人产业
C.深化改革,释放内生动力 D.倡导创新,提供制度保障
26.下列时事共同反映我国( )
★2025年1月3日,教育部印发修订版《中小学生学籍管理办法》。
★2025年1月14日,教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》。
A.规范学籍管理系统 B.激发学生科研潜质
C.提升国家科技竞争力 D.推动教育高质量发展
27.观察下图漫画,你对漫画中的同龄人的劝告是( )
A.尊重知识产权,拒买盗版书籍 B.讲究实惠便宜,支持盗版文化
C.培养法律意识,保护合同权益 D.尊重劳动创造,申请专利保护
28.以下对2025年国务院《政府工作报告》内容解读正确的是( )
序号
2025《政府工作报告》内容
学科解读
①
推动绿色低碳消费,实施新能源汽车购置补贴、家电以旧换新等政策,带动相关消费增长
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
②
强化社会治安综合治理,有效打击电信网络诈骗等违法犯罪活动,平安中国建设取得新进展
我国政府依法行政,加强立法工作
③
加强教育资源均衡配置,改善农村学校办学条件,落实义务教育“双减”政策
切实保障公民的受教育权,促进教育公平
④
持续推进乡村振兴战略,加大对农村基础设施建设投入,促进农业现代化
有利于实现共同富裕,维护促进社会公平与正义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷
三、非选择题(本题共4小题,共52分)
29.(10分)文化是民族的,也是世界的,人类文明在交流碰撞中融合发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 人类进入文明时代以来,由于不同的地理环境(生活在河流中下游平原或者靠近海洋)生产方式(从事农耕或者放牧)和生活方式等原因,造就了各具特色的文明类型。
材料二 《古希腊、罗马文明成就》
材料三 人类社会的文明史是不断发展和演变的历史。历史上的诸多文明并不是封闭的体系……各文明之间也在不断地交流。文明的交流,使各文明创造的成果在短期内即为人类共享,而不必再去重新发现,因此使人类文明前进的步伐大大加快。
材料四 我们共同居住在同一个星球上,这个星球有200多个国家和地区、2500多个民族、70多亿人口,搞清一色是不可能的。这种差异不应该成为交流的障碍,更不能成为对抗的理由。不同文明、制度、道路的多样性及交流互鉴可以为人类社会进步提供强大动力。
(1)结合材料一及所学知识,指出人类进入文明时代以来出现的典型“文明类型”。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括古代希腊、罗马为世界文明发展作出的重大贡献。(可从政治、经济、文化任选两个方面进行概括)(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,举一例说明“文明之间交流促进了人类文明前进的步伐”。(2分)
(4)结合材料四及所学知识,谈谈你对文明发展的认识。(2分)
30.(22分)阅读材料,回答问题。
材料一 各个古代文明独立发展,因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点。大体说来,印度人重视宗教,中国人重视伦理教化,希腊人追求理性,罗马人注重实用,埃及人讲求来世。当然,这些特点不是绝对的,有些是各文明所共有的,有些则相互渗透。如希腊人曾统治埃及和西亚,罗马人曾领有东地中海和高卢等地区,并给这些地区的历史发展以巨大影响。
——摘编自晏绍祥《世界上古史》
(1)请用所学知识对材料一四处画线部分内容进行说明。(4分)
(2)“希腊人曾统治埃及和西亚,罗马人曾领有东地中海和高卢等地区”是指哪两个大帝国?写出两大帝国的一个共同点。(4分)
材料二 618年,唐朝取代隋朝。当时,日本留学生已在中国留学二三十年。他们对于唐朝国泰民安、文化繁荣的大好形势深为赞赏。回国后,他们创办学馆,䆒传唐朝典章制度,抨击部民制陋习和政治腐败现象,积极倡导以唐朝为典范,实行政治改革。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》
(3)写出日本以唐朝为典范进行的政治改革及其对日本的积极影响。依据材料这场改革是由哪些人倡导推动的?(4分)
材料三 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力……拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处,最后盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)举出拜占庭帝国曾经取得的辉煌成就一例。依据材料概括“盛极一时”的拜占庭帝国灭亡的主要原因。(一点即可)(3分)
材料四 阿拉伯文化不是对单一的传统文化的继承和发展,它既吸收了西方的希腊、罗马文化,又继承了埃及、波斯、印度等东方文化,它是许多民族文化在伊斯兰教社会中融合而成的。因此,阿拉伯文化是一种“综合文化”……文明的发展促使阿拉伯的许多学科如文学、医学、天文学、数学、工程学等得到了广泛的发展,并传入欧洲。欧洲中世纪文化的发展能打破黑暗达到一个新的历史高度,阿拉伯人功不可没。
——根据朱效斐《阿拉伯文化的综合与继承》整理
(5)依据材料写出阿拉伯文化的一个特点。举出阿拉伯文化在文学、医学、数学方面的成就各一项。用一句话概括阿拉伯人在世界文化史上的重要作用。(5分)
(6)综合以上材料:说说你对世界古代文明发展的一点认识。(2分)
31.(8分)阅读材料,回答问题。
材料一 作为我国第一部专门保障民营经济发展的基础性法律,《中华人民共和国民营经济促进法》(简称《民营经济促进法》)已经被全国人大常委会正式列入2025年的立法进程。
(1)运用所学知识,结合材料一,说说全国人大常委会和国家主席分别行使了什么职权?(两点即可)(4分)
材料二 随着我国法治的不断健全,为民营经济的发展营造了最好的营商环境。国产AI大模型惊艳亮相火爆全球,机器人登上舞台扭起“秧歌舞”……这些频繁涌现的新成果,显示出中国民营企业在良好的营商环境里蓬勃发展、脉动强劲。民营企业贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业和90%以上的企业数量。
(2)结合所学知识,请你为促进民营经济发展献计。(从国家、企业方面作答)(两点即可)(4分)
32.(12分)【政府工作报告】
2025年3月5日,十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂隆重开幕。国务院总理李强代表国务院向大会作政府工作报告。让我们一起探究政府工作报告,感悟国家治理的高度与温度。
材料一 李强总理在政府工作报告的开篇语中说:“各位代表,现在,我代表国务院,向大会报告政府工作,请予审议,并请全国政协委员提出意见。”
(1)李强总理的开篇语说明了什么?(4分)
材料二 报告指出,一年来,面对外部压力加大,内部困难增多的复杂严峻形势,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国各族人民砥砺奋进,攻坚克难,统筹好有效市场和有为政府,总供给和总需求,培育新动能和更新旧动能,做优增量和盘活存量,提升质量和做大总量的关系,全年经济社会发展主要目标任务顺利完成,高质量发展扎实推进,我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强,中国式现代化迈出新的坚定步伐。
(2)运用所学知识分析说明2024年我们攻坚克难,取得胜利的原因是什么?(4分)
材料三 2025年的政府工作报告,民生部署有诸多亮点,用八个字来概括,那就是“投资于人”,服务于民,简单来说就是,钱要花在人身上,资源也要用在人身上。报告中十项工作任务都直接或间接与民生相关,如:“完善就业优先政策”、“实施健康优先发展战略”、“安排超长期特别国债3000亿元支持消费品以旧换新”、“完善发展养老事业和养老产业政策机制”等,这些都让人们真切感受到“中国式现代化,民生为大”。
(3)请运用所学知识分析政府工作报告中的民生部署将会产生哪些积极影响?(4分)
1 / 8
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参考答案
一、判断题:本大题有8小题,每题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的填T,错误的填F。
1
2
3
4
5
6
7
8
T
F
T
T
F
T
T
T
二、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
C
D
A
B
C
C
D
B
A
D
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
A
D
C
C
D
D
A
D
A
D
三、非选择题:本题共4小题,共52分。
29.(10分)
【答案】(1)大河流域文明(或农耕文明)海洋文明;游牧文明。(4分)
(2)政治上:古代雅典形成的民主政治,开西方民主政治之先河;古代罗马建立的系统的法律体系,是后世法学的渊源,对近现代法治国家的建立产生了深刻的影响。
文化上:古希腊、罗马(拜占庭)文化丰富多彩,给人类留下了宝贵的精神遗产。(举具体事例说明也行)
经济上:古希腊、罗马海上商业贸易兴起,有助于平等、自由、开放和冒险观念的产生;有利于海洋商业发展模式的形成;使近代西方各国热衷于海外殖民扩张。
(任两方面,意思对即可)(4分)
(3)示例一:亚历山大东征将古代希腊文明带到东方,促进了东西方文化的大交汇;大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
示例二:古代阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲,为世界文化的发展作出了卓越贡献。
(任举一例并简单阐述即可)(2分)
(4)文明产生于特定的地理环境;尊重文明之间的多样性;文明之间相互影响,有碰撞也有传承。尊重差异;文明之间平等包容、交流互鉴。(任答一点即可)(2分)
30.(22分)
【答案】(1)印度:创立了佛教(印度教);(答出一点即可,1分)
希腊:诞生了苏格拉底等哲学家;古希腊民主政治;(答出一点即可,1分)
罗马:《十二铜表法》或儒略历,建筑等;(答出一点即可,1分)
埃及:建立金字塔;木乃伊。(答出一点即可,1分)
(2)两个帝国:亚历山大帝国、罗马帝国。(2分)
共同点:都是地跨欧亚非三洲的大帝国;都侵略扩张;都沟通东西方文化;都是奴隶社会。(答出一点即可,2分)
(3)改革:大化改新。(1分)影响:使日本从奴隶制社会进入封建社会。(2分)日本留学生。(1分)
(4)成就:《查士丁尼法典》。(1分)
灭亡原因:保守而缺乏创新;不学习吸纳其他文明的优长;奥斯曼帝国的入侵。(答出一点即可,2分)
(5)特点:兼收并蓄东西方文化。(1分)
文学:《天方夜谭》;医学:《医学集成》或《医典》;数学:创立代数学或阿拉伯数字。(各1分,共3分)
作用:沟通东西方文化的作用。(1分)
(6)认识:任何一种古代文明都不能孤立发展,只有不断与其他文明沟通学习,才能有生命力并向前发展。(表述合理即可)(2分)
31.(8分)
【答案】(1)立法权;公布法律、发布命令。(4分)
(2)国家层面:①完善相关法律法规,加大监管力度,营造良好的营商环境。②必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。(2分)
企业层面:①加大自主创新力度,以创新推动发展。②积极参与国家重大战略,实现高质量发展,提升市场竞争力。(2分)
32.(12分)
【答案】(1)①国务院对全国人大负责,受全国人大监督,全国人大行使监督权;②我国实行人民代表大会制度这一根本政治制度;③人民政协履行参政议政等职能;④我国是人民当家作主的社会主义国家,国家一切权力属于人民。(4分)
(2)①坚持中国共产党的领导,这是取得成就的根本保证;②贯彻新发展理念,推动经济高质量发展;③全国各族人民团结奋斗,凝聚了强大力量。(4分)
(3)①有利于保障人民权益,提高生活质量,增强幸福感;②体现以人民为中心的发展思想,促进社会公平正义;③为中国式现代化奠定坚实的民生基础。(4分)
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全解全析
(考试时间:100分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:九上历史1~3单元+九上道德与法治第一单元
第Ⅰ卷
一、判断题:本大题有8小题,每题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的填T,错误的填F。
1.古印度的种姓制度具有严格的等级性。 ( )
【答案】T
【解析】根据所学知识可知,雅利安人进入古印度后,逐渐形成严格的等级制度,史称种姓制度.雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”,第一等级婆罗门、第二等级刹帝利、第三等级吠舍、第四等级首陀罗。故原题正确。
2.克洛维统治时期,“什一税”开始出现。( )
【答案】F
【解析】根据所学可知,查理大帝创建了查理曼帝国,他为了得到教会的支持,规定人民将收入的十分之一贡献给教会,这就是什一税。故原题错误。
3.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是《汉谟拉比法典》。( )
【答案】T
【解析】根据所学知识可知,公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家,颁布了《汉谟拉比法典》,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。故答案为:正确。
4.被誉为“百科全书式的学者”的古希腊哲学家是亚里士多德。( )
【答案】T
【解析】根据所学可知,亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科。本题正确。
5.中学生小江为自己的小发明申请了专利,这说明他懂得运用法律保护自己的隐私权。( )
【答案】F
【解析】本题考查对知识产权的认识,知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,是社会财富的重要来源。知识产权包括著作权、专利权、商标权等。小江为自己的小发明申请了专利,这说明他懂得运用法律保护自己的知识产权,而非隐私权,故题文说法错误。
6.保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。( )
【答案】T
【解析】本题考查尊重和保护知识产权。依据教材所学,知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,是社会财富的重要来源,保护知识产权就是尊重劳动、保护创新,故题文说法正确。
7.建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略。( )
【答案】T
【解析】本题考查建设科技创新强国的要求。依据教材所学知识,建设科技创新强国,必须落实科教兴国战略、人才强国战略。故题文说法正确。
8.改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。( )
【答案】T
【解析】本题考查改革开放的重要性。依据教材所学,改革开放解放和发展生产力,确立基本经济制度,营造 “四个尊重” 氛围,激发了广大人民群众劳动和创造财富的积极性与主动性,故题文说法正确。
二、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
9.文字的出现是人类进入文明时代的主要标志。古代文字为人类文明作出的贡献是( )
A.埃及象形文字保存了古埃及文明并流传至今 B.苏美尔人创造楔形文字促进了西欧文化发展
C.腓尼基字母文字为欧洲字母文字奠定了基础 D.甲骨文成为秦朝统一后使用的全国规范文字
【答案】C
【解析】根据所学知识可知,腓尼基字母是腓尼基人在埃及圣书体象形文字基础上将原来的几十个简单的象形字字母化形成,是世界字母文字的开端,在西方,它派生出古希腊字母,后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母,即腓尼基字母文字为欧洲字母文字奠定了基础,C项正确;埃及象形文字保存了古埃及文明,但并未流传至今,排除A项;苏美尔人创造楔形文字促进了两河流域文化发展,不是西欧文化发展,排除B项;秦朝统一后使用的全国规范文字是小篆,而不是甲骨文,排除D项。故选C项。
10.1901年,法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上,刻着一楔形文字写成的“前言”及法律条文。该法律条文是
A.《查士丁尼法典》 B.《民法典》 C.《摩奴法典》 D.《汉谟拉比法典》
【答案】D
【解析】根据题中关键信息:黑色玄武岩圆柱以及楔形文字,可知是《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》原文刻在一段黑色玄武岩石柱上,文字是楔形文字,所以答案选D。
11.如果你生活在古代印度,下列情况最有可能见到的是
A.刹帝利与首陀罗因通婚受惩罚 B.伯里克利与将军们探讨军事问题
C.孝德天皇与大臣讨论改革问题 D.穆罕默德出走麦地那
【答案】A
【解析】结合所学可知,雅利安人进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称种姓制度,根据这个制度,社会就分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级。各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没有资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚。故A项符合题意;BCD项不符合题意应排除。故应选A。
12.对雅典的民主制,苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪来作出决策,很容易盲目行事,所以多数不一定代表正义。这反映雅典的民主制( )
A.缺少直接民主形式 B.容易沦为暴民政治 C.忽视公民生命价值 D.服从城邦宗教审判
【答案】B
【解析】根据题干信息“苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪来作出决策,很容易盲目行事,所以多数不一定代表正义”并结合所学知识可知,如果公民仅凭一时的情绪和感觉来投票表决,很可能会导致不合理甚至是错误的决策,反映雅典的民主制容易沦为暴民政治,B项正确;雅典民主政治的基本特点是人民主权和轮番而治,实行的是直接民主,排除A项;材料没有涉及生命价值,无法看出其是否忽视,排除C项;苏格拉底认为雅典民主政治容易沦为暴民政治,没有涉及城邦宗教审判,排除D项。故选B项。
13.春节是中华民族的传统节日,2024年的春节在公历2024年2月10日。公历是世界通用的历法,它的基础是( )
A.太阳历 B.阴阳历 C.儒略历 D.干支历
【答案】C
【解析】据题干“公历是世界通用的历法”和所学知识可知,公历是在儒略历基础上改革而来,修正了儒略历的误差,二者本质一脉相承,儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础,C项正确;公历和儒略历都属于太阳历的范畴,题干要求的是公历的具体基础历法,而非其所属类别,排除A项;阴阳历结合日月运行,与公历仅以太阳年为基准的特性不符,排除B项;干支历是中国传统历法,与公历无直接关联,排除D项。故选C项。
14.希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国,城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。小的城邦公民甚至不过几百人。最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。材料说明古希腊城邦( )
A.制度森严 B.法律完备 C.小国寡民 D.经济发达
【答案】C
【解析】据题干“希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国,城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。小的城邦公民甚至不过几百人。最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。”可知,古希腊城邦的领土面积小,居民人口少,说明了古希腊城邦具有小国寡民的特点,C项正确;材料未提及等级制度或管理体系的严格性,且斯巴达的军事化制度仅是特例,不能概括所有城邦,排除A项;雅典等部分城邦虽有成文法,但材料未涉及法律内容,且法律完备性并非普遍特征,排除B项;材料未描述农业、手工业或贸易情况,不能说明其经济情况,排除D项。故选C项。
15.欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是指( )
A.教会的统治 B.庄园的流行 C.城市的自治 D.大学的兴起
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,大学的兴起是中世纪欧洲教育的重要标志,如12世纪出现的博洛尼亚大学、巴黎大学等,打破了教会垄断教育的局面,推动了学术发展。因此,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,D项正确;教会的统治虽影响教育,但更多体现思想控制,与“美好”不符,排除A项;庄园是经济政治单位,与教育无关,排除B项;城市自治属于政治经济范畴,不直接对应教育这一题干核心,排除C项。故选D项。
16.小张同学自主学习时整理了如下照片,据此判断小张自主学习的主题可能是( )
A.古代亚非文明 B.封建时代的欧洲 C.古代欧亚文明 D.封建时代的亚洲
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴;大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,因此题干反映的是封建时代的欧洲,B项正确;题干反映的是封建时代的欧洲,非古代亚非文明,排除A项;题干反映的是封建时代的欧洲,非古代欧亚文明,排除C项;题干反映的是封建时代的欧洲,非封建时代的亚洲,排除D项。故选B项。
17.查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”。使他获此殊荣的是( )
A.《罗马民法大全》的编纂 B.《十二铜表法》的制定
C.“儒略历”的编制 D.庄园法庭的设立
【答案】A
【解析】根据所学知识可知,527年,查士丁尼继任东罗马帝国皇帝,528年,为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编撰委员会,529年,委员会把2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,后来,委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》,又编成指导学习法律文献的《法理概要》。查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》,以上这四部法律文献统称为《罗马民法大全》,A项正确;《十二铜表法)》的制定是罗马共和国时期,与查士丁尼不符,排除B项;“儒略历”的编制与凯撒有关,排除C项;庄园法庭的设立是在庄园里,庄园是从9世纪开始流行开来,时间不符,排除D项。故选A项。
18.12世纪,马赛这座城市虽然分属许多子爵所有,但仅仅徒有虚名。市民逐步地购买他们手中的领地、港口,使自己拥有更多的权利。到了13世纪,该城市的管理权基本完全归市民所有了。材料反映出( )
A.主教肆意对市民进行征税 B.领主无权在政治上控制市民
C.市民们使用武力进行抗争 D.城市以金钱赎买获得自治权
【答案】D
【解析】根据材料“……但仅仅徒有虚名。市民逐步地购买他们手中的领地、港口,使自己拥有更多的权利。到了13世纪,该城市的管理权基本完全归市民所有了”等信息结合所学可知,市民通过逐步购买领地和港口,最终获得了城市的管理权。这明显体现了赎买的方式,即城市以金钱赎买获得自治权,D项正确;材料体现了市民通过逐步购买领地和港口,最终获得了城市的管理权,未提及主教对市民征税的情况,排除A项;材料体现了城市获得自治权的过程,没有着重强调领主与市民之间的政治关系,排除B项;材料内容体现了赎买的方式,而非武力抗争,排除C项。故选D项。
19.中世纪西欧“庄园主与农奴保持充分的接触,对生产过程有一些真实的了解。因此,体力劳动获得了一席地位并受到尊重,这是古老的奴隶制文明所没有的。”作者意在说明( )
A.庄园制度有一定的进步 B.中世纪平等的社会关系
C.封建等级制度得到强化 D.庄园具有自给自足特征
【答案】A
【解析】由题干信息“庄园主与农奴保持充分的接触,对生产过程有一些真实的了解。因此,体力劳动获得了一席地位并受到尊重,这是古老的奴隶制文明所没有的。”可知,题干表明了中世纪西欧庄园主与农奴的关系,以及体力劳动在庄园制度中的地位和尊重,强调了这一点在古代奴隶制文明中所缺少。这表明庄园制度相比于奴隶制有一定的进步,A项正确;中世纪西欧社会存在严格的等级制度,庄园主与农奴是剥削与被剥削的关系,并非平等关系,排除B项;题干中并未提及封建等级制度强化的相关内容,主要强调的是体力劳动地位的变化,与封建等级制度强化无关,排除C项;题干中没有关于庄园自给自足特点的描述,没有涉及庄园内部生产生活资料的供应等方面内容,排除D项。故选A项。
20.西欧中世纪城市中,市民的人身自由和财产受法律保护,有贸易自由,有资格参与市政,所以当时有句谚语:“城市的空气使人自由。”这表明,西欧中世纪城市( )
A.摆脱了教会的控制 B.空气清新,环境优美
C.市民阶层获得了经济独立 D.市民享有一定的政治经济权利
【答案】D
【解析】根据材料“西欧中世纪城市中,市民人身自由和财产受法律保护,有贸易自由,有资格参与市政”并结合所学知识可知,市民在经济上有贸易自由权,在政治上,拥有城市自治权,这表明西欧中世纪城市市民享有一定的政治经济权利,D项正确;材料未体现城市摆脱了教会的控制,且不符史实,排除A项;“空气清新,环境自由”只是表面现象,材料主要强调的是市民拥有一定政治经济权力,排除B项;材料只说明市民在经济上有贸易自由权,但不能因此说明市民阶层获得了经济独立,排除C项。故选D项。
21.这部法律系统地搜集和整理了自罗马共和国时期至查士丁尼为止的法律和重要的法学著作,集罗马法精华之大成。这部法律( )
A.是迄今已知最早的成文法典 B.适应了帝国扩张的希求
C.奠定了欧洲民法的基础 D.反映了新兴资产阶级的要求
【答案】C
【解析】根据题干信息“这部法律系统地搜集和整理了自罗马共和国时期至查士丁尼为止的法律和重要的法学落作,集罗马法精华之大成”,可知与《罗马民法大全》相关,结合所学知识可知,东罗马帝国皇帝查士丁尼上台后,组织法典编纂委员会,经过6年努力,编成《查士丁尼法典》,同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》,又编成指导学习法律文献的《法理概要》。后来,查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》;11世纪末期,《罗马民法大全》的手抄本在意大利被发现,西欧开始对《罗马民法大全》进行研究。《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础,C项正确;为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,它是世界上迄今发现的最早的成文法典,与题干信息“这部法律系统地搜集和整理了自罗马共和国时期至查士丁尼为止的法律和重要的法学落作,集罗马法精华之大成”,不符,排除A项;适应了帝国扩张的希求,与题干内容不符,因为为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,查士丁尼组建了一个法典编纂委员会,编纂了《罗马民法大全》,而不是适应了帝国扩张,排除B项;“文艺复兴”标志了资产阶级文化的萌芽,反映了新兴资产阶级的要求,与《罗马民法大全》没有联系,排除D项。故选C项。
22.2025年3月16日,中共中央办公厅、国务院办公厅发布《提振消费专项行动方案》,安排部署城乡居民增收促进行动、消费能力保障支持行动、服务消费提质惠民行动等30项重点任务。开展提振消费专项行动,有利于( )
①增强消费信心 ②消除社会主要矛盾 ③激发消费潜力 ④促进居民增加收入
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【解析】本题考查以人民为中心的发展思想。
①:专项行动通过政策支持增强居民消费意愿,故①说法符合题意;
②:社会主要矛盾无法被单一政策“消除”,表述绝对化,故②说法错误;
③:方案通过提升消费能力等措施可释放消费需求,故③说法符合题意;
④:“城乡居民增收促进行动”直接指向收入增长,故④说法符合题意;
故本题选C。
23.下列新闻事件与新闻解读相匹配的是( )
序号
新闻事件
新闻解读
①
全国医保码用户超过了12亿人
彻底解决了看病难问题
②
我国粮食年产量首超1.4万亿斤
我国已实现农业现代化
③
中国科幻产业总营收1089.6亿元
全球科幻版图中的重要增长极
④
第十五届中国航展在珠海圆满落幕
诸多新产业、新动能创新涌动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】本题考查我国创新的现状。
①:全国医保码用户超12亿人,说明医保覆盖范围扩大,但“彻底解决看病难”表述绝对化,故①说法错误;
②:粮食产量创新高体现农业进步,但“实现农业现代化”夸大了事实,故②说法错误;
③:科幻产业营收超千亿元,表明其快速发展,符合“全球科幻版图重要增长极”的定位,故③符合题意;
④:航展展示航空航天领域新技术、新产品,直接体现“新产业、新动能创新”,故④符合题意;
故本题选D。
24.2025年3月5日,十四届全国人大三次会议在北京召开。某学习小组在聆听政府工作报告时,进行了如下摘抄:城镇新增就业1256万人,城镇调查失业率平均为5.1%;民生保障扎实稳固,居民人均可支配收入实际增长5.1%;义务教育、基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度加大。对以上摘抄内容概括正确的是( )
A.坚持改革开放,实现强国富民 B.经济发展为重,提高居民收入
C.提升教育水平,创新驱动发展 D.增进民生福祉,共享发展成果
【答案】D
【解析】本题考查共享发展成果。
D:题干中就业、居民收入增长及社会保障的强化,均体现增进民生福祉、让人民共享发展成果的目标,故D符合题意;
A:题干内容未涉及改革开放的具体措施或成果,故A不符合题意;
B:题干虽提到居民收入增长,但更强调民生保障的全面加强,而非单纯以经济发展为重,故B不符合题意;
C:题干仅提及义务教育保障力度加大,未涉及教育水平提升或创新驱动发展的内容,故C不符合题意;
故本题选D。
25.下框新闻反映的共同主题是( )
★截至2024年12月底,全国智能机器人产业企业超45万家。
★2024年,中国国家创新指数综合排名世界第十位。
A.积极抢占科技竞争制高点 B.加快发展智能机器人产业
C.深化改革,释放内生动力 D.倡导创新,提供制度保障
【答案】A
【解析】本题考查科技创新。
A:新闻中智能机器人产业快速发展、国家创新指数排名提升,均体现我国在科技领域的进步和竞争力,符合"抢占科技竞争制高点"的主题,故A符合题意;
B:仅对应第一条新闻中智能机器人产业的内容,未涵盖第二条新闻的整体创新指数提升,故B不符合题意;
C:新闻未提及深化改革的具体措施或成果,与题干内容无直接关联,故C不符合题意;
D:新闻未涉及制度保障的内容,仅体现创新成果,故D不符合题意;
故本题选A。
26.下列时事共同反映我国( )
★2025年1月3日,教育部印发修订版《中小学生学籍管理办法》。
★2025年1月14日,教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》。
A.规范学籍管理系统 B.激发学生科研潜质
C.提升国家科技竞争力 D.推动教育高质量发展
【答案】D
【解析】本题考查完善我国法律体系、我国教育现状。
D:两个政策分别从教育管理优化和科学教育质量提升入手,共同指向完善教育体系、提高教育质量,符合“推动教育高质量发展”的宏观目标,故D符合题意;
A:规范学籍管理系统仅对应修订学籍管理办法的时事,无法涵盖印发科学教育工作指南的时事,故A不符合题意;
B:激发学生科研潜质可能部分关联科学教育,但修订学籍管理办法与科研潜质无直接联系,故B不符合题意;
C:提升国家科技竞争力需长期积累,科学教育可能间接推动,但学籍管理与此关联较弱,故C不符合题意;
故本题选D。
27.观察下图漫画,你对漫画中的同龄人的劝告是( )
A.尊重知识产权,拒买盗版书籍 B.讲究实惠便宜,支持盗版文化
C.培养法律意识,保护合同权益 D.尊重劳动创造,申请专利保护
【答案】A
【解析】本题考查尊重知识产权。
A:漫画中人物认为正版教材很贵,准备买盗版,这是错误的。我们要尊重知识产权,拒买盗版书籍,故A符合题意;
B:我们要支持正版,反对盗版,故B说法错误;
CD:选项说法正确,但是与漫画无关,故CD不符合题意;
故本题选A。
28.以下对2025年国务院《政府工作报告》内容解读正确的是( )
序号
2025《政府工作报告》内容
学科解读
①
推动绿色低碳消费,实施新能源汽车购置补贴、家电以旧换新等政策,带动相关消费增长
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
②
强化社会治安综合治理,有效打击电信网络诈骗等违法犯罪活动,平安中国建设取得新进展
我国政府依法行政,加强立法工作
③
加强教育资源均衡配置,改善农村学校办学条件,落实义务教育“双减”政策
切实保障公民的受教育权,促进教育公平
④
持续推进乡村振兴战略,加大对农村基础设施建设投入,促进农业现代化
有利于实现共同富裕,维护促进社会公平与正义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】本题考查社会主义市场经济体制、依法行政、受教育权、公平正义、共同富裕。
①:政府通过补贴等政策引导消费,属于宏观调控,而非市场决定性作用,故①说法错误;
②:政府依法行政,但立法权属于人大,政府不能“加强立法”,故②说法错误;
③:均衡教育资源和落实“双减”政策直接指向保障受教育权和促进教育公平,故③说法正确;
④:乡村振兴战略通过缩小城乡差距推动共同富裕,维护社会公平正义,故④说法正确;
故本题选D。
第Ⅱ卷
三、非选择题(本题共4小题,共52分)
29.(10分)文化是民族的,也是世界的,人类文明在交流碰撞中融合发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 人类进入文明时代以来,由于不同的地理环境(生活在河流中下游平原或者靠近海洋)生产方式(从事农耕或者放牧)和生活方式等原因,造就了各具特色的文明类型。
材料二 《古希腊、罗马文明成就》
材料三 人类社会的文明史是不断发展和演变的历史。历史上的诸多文明并不是封闭的体系……各文明之间也在不断地交流。文明的交流,使各文明创造的成果在短期内即为人类共享,而不必再去重新发现,因此使人类文明前进的步伐大大加快。
材料四 我们共同居住在同一个星球上,这个星球有200多个国家和地区、2500多个民族、70多亿人口,搞清一色是不可能的。这种差异不应该成为交流的障碍,更不能成为对抗的理由。不同文明、制度、道路的多样性及交流互鉴可以为人类社会进步提供强大动力。
(1)结合材料一及所学知识,指出人类进入文明时代以来出现的典型“文明类型”。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括古代希腊、罗马为世界文明发展作出的重大贡献。(可从政治、经济、文化任选两个方面进行概括)(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,举一例说明“文明之间交流促进了人类文明前进的步伐”。(2分)
(4)结合材料四及所学知识,谈谈你对文明发展的认识。(2分)
【答案】(1)大河流域文明(或农耕文明)海洋文明;游牧文明。(4分)
(2)政治上:古代雅典形成的民主政治,开西方民主政治之先河;古代罗马建立的系统的法律体系,是后世法学的渊源,对近现代法治国家的建立产生了深刻的影响。
文化上:古希腊、罗马(拜占庭)文化丰富多彩,给人类留下了宝贵的精神遗产。(举具体事例说明也行)
经济上:古希腊、罗马海上商业贸易兴起,有助于平等、自由、开放和冒险观念的产生;有利于海洋商业发展模式的形成;使近代西方各国热衷于海外殖民扩张。
(任两方面,意思对即可)(4分)
(3)示例一:亚历山大东征将古代希腊文明带到东方,促进了东西方文化的大交汇;大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
示例二:古代阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲,为世界文化的发展作出了卓越贡献。
(任举一例并简单阐述即可)(2分)
(4)文明产生于特定的地理环境;尊重文明之间的多样性;文明之间相互影响,有碰撞也有传承。尊重差异;文明之间平等包容、交流互鉴。(任答一点即可)(2分)
【解析】(1)文明类型:根据材料一“由于不同的地理环境(生活在河流中下游平原或者靠近海洋)生产方式(从事农耕或者放牧)和生活方式等原因”和所学知识可知,生活在河流中下游平原地区的人们诞生了大河流域文明(或农耕文明),生活在靠近海洋地区的人们诞生了海洋文明,从事放牧的人们诞生了游牧文明。
(2)贡献:政治上:根据材料二“《古希腊、罗马文明成就》”中“雅典的民主政治”“《十二铜表法》”等信息和所学知识可知,古代雅典形成的民主政治,开西方民主政治之先河;古代罗马建立的系统的法律体系,是后世法学的渊源,对近现代法治国家的建立产生了深刻的影响。
文化上:根据材料二“《古希腊、罗马文明成就》”中“《荷马史诗》”“万神庙”等信息和所学知识可知,古希腊、罗马(拜占庭)文化丰富多彩,给人类留下了宝贵的精神遗产。
经济上:根据材料二“《古希腊、罗马文明成就》”和所学知识可知,古希腊、罗马是海洋文明,海上商业贸易发达,有助于平等、自由、开放和冒险观念的产生;海外贸易的发达有利于海洋商业发展模式的形成;使近代西方各国热衷于海外殖民扩张。
(3)说明:根据材料三“历史上的诸多文明并不是封闭的体系……各文明之间也在不断地交流”和所学知识可知,可以从亚历山大东征将古代希腊文明带到东方,促进了东西方文化的大交汇;大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。古代阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲,为世界文化的发展作出了卓越贡献。
(4)认识:根据材料四“这个星球有200多个国家和地区、2500多个民族、70多亿人口”可知,人类文明多种多样,不同的地理环境造就了不同的文明类型,我们应该有包容的胸怀,在交流互鉴中取长补短。所以认识可以是:文明产生于特定的地理环境;尊重文明之间的多样性;文明之间相互影响,有碰撞也有传承。尊重差异;文明之间平等包容、交流互鉴。
30.(22分)阅读材料,回答问题。
材料一 各个古代文明独立发展,因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点。大体说来,印度人重视宗教,中国人重视伦理教化,希腊人追求理性,罗马人注重实用,埃及人讲求来世。当然,这些特点不是绝对的,有些是各文明所共有的,有些则相互渗透。如希腊人曾统治埃及和西亚,罗马人曾领有东地中海和高卢等地区,并给这些地区的历史发展以巨大影响。
——摘编自晏绍祥《世界上古史》
(1)请用所学知识对材料一四处画线部分内容进行说明。(4分)
(2)“希腊人曾统治埃及和西亚,罗马人曾领有东地中海和高卢等地区”是指哪两个大帝国?写出两大帝国的一个共同点。(4分)
材料二 618年,唐朝取代隋朝。当时,日本留学生已在中国留学二三十年。他们对于唐朝国泰民安、文化繁荣的大好形势深为赞赏。回国后,他们创办学馆,䆒传唐朝典章制度,抨击部民制陋习和政治腐败现象,积极倡导以唐朝为典范,实行政治改革。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》
(3)写出日本以唐朝为典范进行的政治改革及其对日本的积极影响。依据材料这场改革是由哪些人倡导推动的?(4分)
材料三 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力……拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处,最后盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)举出拜占庭帝国曾经取得的辉煌成就一例。依据材料概括“盛极一时”的拜占庭帝国灭亡的主要原因。(一点即可)(3分)
材料四 阿拉伯文化不是对单一的传统文化的继承和发展,它既吸收了西方的希腊、罗马文化,又继承了埃及、波斯、印度等东方文化,它是许多民族文化在伊斯兰教社会中融合而成的。因此,阿拉伯文化是一种“综合文化”……文明的发展促使阿拉伯的许多学科如文学、医学、天文学、数学、工程学等得到了广泛的发展,并传入欧洲。欧洲中世纪文化的发展能打破黑暗达到一个新的历史高度,阿拉伯人功不可没。
——根据朱效斐《阿拉伯文化的综合与继承》整理
(5)依据材料写出阿拉伯文化的一个特点。举出阿拉伯文化在文学、医学、数学方面的成就各一项。用一句话概括阿拉伯人在世界文化史上的重要作用。(5分)
(6)综合以上材料:说说你对世界古代文明发展的一点认识。(2分)
【答案】(1)印度:创立了佛教(印度教);(答出一点即可,1分)
希腊:诞生了苏格拉底等哲学家;古希腊民主政治;(答出一点即可,1分)
罗马:《十二铜表法》或儒略历,建筑等;(答出一点即可,1分)
埃及:建立金字塔;木乃伊。(答出一点即可,1分)
(2)两个帝国:亚历山大帝国、罗马帝国。(2分)
共同点:都是地跨欧亚非三洲的大帝国;都侵略扩张;都沟通东西方文化;都是奴隶社会。(答出一点即可,2分)
(3)改革:大化改新。(1分)影响:使日本从奴隶制社会进入封建社会。(2分)日本留学生。(1分)
(4)成就:《查士丁尼法典》。(1分)
灭亡原因:保守而缺乏创新;不学习吸纳其他文明的优长;奥斯曼帝国的入侵。(答出一点即可,2分)
(5)特点:兼收并蓄东西方文化。(1分)
文学:《天方夜谭》;医学:《医学集成》或《医典》;数学:创立代数学或阿拉伯数字。(各1分,共3分)
作用:沟通东西方文化的作用。(1分)
(6)认识:任何一种古代文明都不能孤立发展,只有不断与其他文明沟通学习,才能有生命力并向前发展。(表述合理即可)(2分)
【解析】(1)特点:据材料一“各个古代文明独立发展,在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点……有些是各文明所共有的,有些则相互渗透”可知,既百花齐放(百家争鸣)又相互渗透;多元性;独立发展。
说明:据材料一“印度人重视宗教,……希腊人追求理性,罗马人注重实用,埃及人讲求来世”并结合所学可知,印度宗教方面创立了佛教(印度教); 希腊诞生了苏格拉底等哲学家;还有古希腊民主政治;罗马编制《十二铜表法》或儒略历,建筑等;埃及建立法老陵墓金字塔;制作木乃伊。
(2)帝国:据材料一“希腊人曾统治埃及和西亚”并结合所学可知,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。这 个帝国被称为“亚历山大帝国”。据材料“罗马人曾领有东地中海和高卢等地区”并结合所学可知,2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。因此是罗马帝国。
共同点:据材料一“希腊人曾统治埃及和西亚,罗马人曾领有东地中海和高卢等地区,并给这些地区的历史发展以巨大影响。”结合所学可知,这两大帝国都是地跨欧亚非三洲的大帝国;都侵略扩张;都沟通东西方文化;都是奴隶社会。
(3)改革:据材料二“积极倡导以唐朝为典范,实行政治改革”可知,是大化改新,6—9 世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革。大和皇族中的改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,年号大化。从 646 年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进 行了一系列改革,史称“大化改新”。大化改新后,大和正式改称日本国;
影响:据所学可知,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,使日本从奴隶制社会进入封建社会。
人物:据材料二“日本留学生已在中国留学二三十年。他们对于唐朝国泰民安、文化繁荣的大好形势深为赞赏。回国后,……”可知,日本留学生。
(4)成就:据所学可知,529 年,委员会把自2 世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。
灭亡原因:据材料三“拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新……更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处,最后盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。”可知,保守而缺乏创新;不学习吸纳其他文明的优长;奥斯曼帝国的入侵。
(5)特点:据材料四“阿拉伯文化不是对单一的传统文化的继承和发展,它既吸收了西方的希腊、罗马文化,又继承了埃及、波斯、印度等东方文化,它是许多民族文化在伊斯兰教社会中融合而成的。因此,阿拉伯文化是一种‘综合文化’”可知,兼收并蓄东西方文化(综合文化)。
成就:据所学可知,文学上:脍炙人口的《天方夜谭》,构思奇妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝。医学上:《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典。数学上:阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学。
作用:据所学可知,阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、 指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
(6)认识:据材料日本大化改新、拜占庭文明、阿拉伯文化可知,任何一种古代文明都不能孤立发展,只有不断与其他文明沟通学习,才能有生命力并向前发展。
31.(8分)阅读材料,回答问题。
材料一 作为我国第一部专门保障民营经济发展的基础性法律,《中华人民共和国民营经济促进法》(简称《民营经济促进法》)已经被全国人大常委会正式列入2025年的立法进程。
(1)运用所学知识,结合材料一,说说全国人大常委会和国家主席分别行使了什么职权?(两点即可)(4分)
材料二 随着我国法治的不断健全,为民营经济的发展营造了最好的营商环境。国产AI大模型惊艳亮相火爆全球,机器人登上舞台扭起“秧歌舞”……这些频繁涌现的新成果,显示出中国民营企业在良好的营商环境里蓬勃发展、脉动强劲。民营企业贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业和90%以上的企业数量。
(2)结合所学知识,请你为促进民营经济发展献计。(从国家、企业方面作答)(两点即可)(4分)
【答案】(1)立法权;公布法律、发布命令。(4分)
(2)国家层面:①完善相关法律法规,加大监管力度,营造良好的营商环境。②必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。(2分)
企业层面:①加大自主创新力度,以创新推动发展。②积极参与国家重大战略,实现高质量发展,提升市场竞争力。(2分)
【解析】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围和作答角度。
本题设问的主体是国家,需要运用人民代表大会的职权、国家主席的职权相关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:全国人大常委会审议通过《民营经济促进法(草案)》→可联系全国人大常委会行使立法权进行作答。
关键词②:国家主席签署主席令通过《民营经济促进法(草案)》 →可联系国家主席行使公布法律、发布命令的职权进行作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围和作答角度。
本题设问的主体是国家、企业,需要运用公有制为主体、多种所有制经济共同发展、建设创新型国家的要求相关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:随着我国法治的不断健全,为民营经济的发展营造了最好的营商环境,中国民营企业在良好的营商环境里蓬勃发展、脉动强劲 →可联系国家要完善相关法律法规,加大监管力度,营造良好的营商环境,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展进行作答。
关键词②:民营企业贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业和90%以上的企业数量→可联系企业要加大自主创新力度,以创新推动发展,积极参与国家重大战略,实现高质量发展,提升市场竞争力进行作答。
第三步:整合信息,组织答案。
32.(12分)【政府工作报告】
2025年3月5日,十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂隆重开幕。国务院总理李强代表国务院向大会作政府工作报告。让我们一起探究政府工作报告,感悟国家治理的高度与温度。
材料一 李强总理在政府工作报告的开篇语中说:“各位代表,现在,我代表国务院,向大会报告政府工作,请予审议,并请全国政协委员提出意见。”
(1)李强总理的开篇语说明了什么?(4分)
材料二 报告指出,一年来,面对外部压力加大,内部困难增多的复杂严峻形势,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国各族人民砥砺奋进,攻坚克难,统筹好有效市场和有为政府,总供给和总需求,培育新动能和更新旧动能,做优增量和盘活存量,提升质量和做大总量的关系,全年经济社会发展主要目标任务顺利完成,高质量发展扎实推进,我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强,中国式现代化迈出新的坚定步伐。
(2)运用所学知识分析说明2024年我们攻坚克难,取得胜利的原因是什么?(4分)
材料三 2025年的政府工作报告,民生部署有诸多亮点,用八个字来概括,那就是“投资于人”,服务于民,简单来说就是,钱要花在人身上,资源也要用在人身上。报告中十项工作任务都直接或间接与民生相关,如:“完善就业优先政策”、“实施健康优先发展战略”、“安排超长期特别国债3000亿元支持消费品以旧换新”、“完善发展养老事业和养老产业政策机制”等,这些都让人们真切感受到“中国式现代化,民生为大”。
(3)请运用所学知识分析政府工作报告中的民生部署将会产生哪些积极影响?(4分)
【答案】(1)①国务院对全国人大负责,受全国人大监督,全国人大行使监督权;②我国实行人民代表大会制度这一根本政治制度;③人民政协履行参政议政等职能;④我国是人民当家作主的社会主义国家,国家一切权力属于人民。(4分)
(2)①坚持中国共产党的领导,这是取得成就的根本保证;②贯彻新发展理念,推动经济高质量发展;③全国各族人民团结奋斗,凝聚了强大力量。(4分)
(3)①有利于保障人民权益,提高生活质量,增强幸福感;②体现以人民为中心的发展思想,促进社会公平正义;③为中国式现代化奠定坚实的民生基础。(4分)
【解析】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用行政机关和权力机关的关系、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、宪法的基本原则的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我代表国务院,向大会报告政府工作,请予审议→可链接国务院对全国人大负责,受全国人大监督,全国人大行使监督权;我国实行人民代表大会制度这一根本政治制度;我国是人民当家作主的社会主义国家,国家一切权力属于人民。
关键词②:并请全国政协委员提出意见→可链接人民政协履行参政议政等职能。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持党的领导、高质量发展的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下→可链接坚持中国共产党的领导,这是取得成就的根本保证。
关键词②:全国各族人民砥砺奋进,攻坚克难→可链接全国各族人民团结奋斗,凝聚了强大力量。
关键词③:高质量发展扎实推进→可链接贯彻新发展理念,推动经济高质量发展。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用以人民为中心的有关知识,从影响类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“投资于人”,服务于民→可链接有利于保障人民权益,提高生活质量,增强幸福感;体现以人民为中心的发展思想,促进社会公平正义;为中国式现代化奠定坚实的民生基础。
第三步:整合信息,组织答案。
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1
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2025-2026 学年九年级社会上学期第一次月考卷 01(浙江专用)
答题卡
21.(12分)
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、判断题:本题共 5 小题,每小题 1 分,共 5 分。正确写 T,错误写 F。
1.[ T ] [ F ] 2.[ T ] [ F ] 3.[ T ] [ F ] 4.[ T ] [ F ] 5.[ T ] [ F ] 6.[ T ] [ F ] 7.[ T ] [ F ] 8.[ T ] [ F ]
二、选择题:本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题
目要求。
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
26.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
27.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
28.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
三、非选择题(本大题共 4 小题,共 52 分。)
29.(10 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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30.(22 分)
31.(8 分)
32.(12 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年九年级社会上学期第一次月考卷01(浙江专用)
(考试时间:100分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:九上历史1~3单元+九上道德与法治第一单元
第Ⅰ卷
一、判断题:本大题有8小题,每题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的填T,错误的填F。
1.古印度的种姓制度具有严格的等级性。 ( )
2.克洛维统治时期,“什一税”开始出现。( )
3.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是《汉谟拉比法典》。( )
4.被誉为“百科全书式的学者”的古希腊哲学家是亚里士多德。( )
5.中学生小江为自己的小发明申请了专利,这说明他懂得运用法律保护自己的隐私权。( )
6.保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。( )
7.建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略。( )
8.改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。( )
二、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
9.文字的出现是人类进入文明时代的主要标志。古代文字为人类文明作出的贡献是( )
A.埃及象形文字保存了古埃及文明并流传至今 B.苏美尔人创造楔形文字促进了西欧文化发展
C.腓尼基字母文字为欧洲字母文字奠定了基础 D.甲骨文成为秦朝统一后使用的全国规范文字
10.1901年,法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上,刻着一楔形文字写成的“前言”及法律条文。该法律条文是
A.《查士丁尼法典》 B.《民法典》 C.《摩奴法典》 D.《汉谟拉比法典》
11.如果你生活在古代印度,下列情况最有可能见到的是
A.刹帝利与首陀罗因通婚受惩罚 B.伯里克利与将军们探讨军事问题
C.孝德天皇与大臣讨论改革问题 D.穆罕默德出走麦地那
12.对雅典的民主制,苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪来作出决策,很容易盲目行事,所以多数不一定代表正义。这反映雅典的民主制( )
A.缺少直接民主形式 B.容易沦为暴民政治 C.忽视公民生命价值 D.服从城邦宗教审判
13.春节是中华民族的传统节日,2024年的春节在公历2024年2月10日。公历是世界通用的历法,它的基础是( )
A.太阳历 B.阴阳历 C.儒略历 D.干支历
14.希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国,城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。小的城邦公民甚至不过几百人。最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。材料说明古希腊城邦( )
A.制度森严 B.法律完备 C.小国寡民 D.经济发达
15.欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是指( )
A.教会的统治 B.庄园的流行 C.城市的自治 D.大学的兴起
16.小张同学自主学习时整理了如下照片,据此判断小张自主学习的主题可能是( )
A.古代亚非文明 B.封建时代的欧洲 C.古代欧亚文明 D.封建时代的亚洲
17.查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”。使他获此殊荣的是( )
A.《罗马民法大全》的编纂 B.《十二铜表法》的制定
C.“儒略历”的编制 D.庄园法庭的设立
18.12世纪,马赛这座城市虽然分属许多子爵所有,但仅仅徒有虚名。市民逐步地购买他们手中的领地、港口,使自己拥有更多的权利。到了13世纪,该城市的管理权基本完全归市民所有了。材料反映出( )
A.主教肆意对市民进行征税 B.领主无权在政治上控制市民
C.市民们使用武力进行抗争 D.城市以金钱赎买获得自治权
19.中世纪西欧“庄园主与农奴保持充分的接触,对生产过程有一些真实的了解。因此,体力劳动获得了一席地位并受到尊重,这是古老的奴隶制文明所没有的。”作者意在说明( )
A.庄园制度有一定的进步 B.中世纪平等的社会关系
C.封建等级制度得到强化 D.庄园具有自给自足特征
20.西欧中世纪城市中,市民的人身自由和财产受法律保护,有贸易自由,有资格参与市政,所以当时有句谚语:“城市的空气使人自由。”这表明,西欧中世纪城市( )
A.摆脱了教会的控制 B.空气清新,环境优美
C.市民阶层获得了经济独立 D.市民享有一定的政治经济权利
21.这部法律系统地搜集和整理了自罗马共和国时期至查士丁尼为止的法律和重要的法学著作,集罗马法精华之大成。这部法律( )
A.是迄今已知最早的成文法典 B.适应了帝国扩张的希求
C.奠定了欧洲民法的基础 D.反映了新兴资产阶级的要求
22.2025年3月16日,中共中央办公厅、国务院办公厅发布《提振消费专项行动方案》,安排部署城乡居民增收促进行动、消费能力保障支持行动、服务消费提质惠民行动等30项重点任务。开展提振消费专项行动,有利于( )
①增强消费信心 ②消除社会主要矛盾 ③激发消费潜力 ④促进居民增加收入
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23.下列新闻事件与新闻解读相匹配的是( )
序号
新闻事件
新闻解读
①
全国医保码用户超过了12亿人
彻底解决了看病难问题
②
我国粮食年产量首超1.4万亿斤
我国已实现农业现代化
③
中国科幻产业总营收1089.6亿元
全球科幻版图中的重要增长极
④
第十五届中国航展在珠海圆满落幕
诸多新产业、新动能创新涌动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24.2025年3月5日,十四届全国人大三次会议在北京召开。某学习小组在聆听政府工作报告时,进行了如下摘抄:城镇新增就业1256万人,城镇调查失业率平均为5.1%;民生保障扎实稳固,居民人均可支配收入实际增长5.1%;义务教育、基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度加大。对以上摘抄内容概括正确的是( )
A.坚持改革开放,实现强国富民 B.经济发展为重,提高居民收入
C.提升教育水平,创新驱动发展 D.增进民生福祉,共享发展成果
25.下框新闻反映的共同主题是( )
★截至2024年12月底,全国智能机器人产业企业超45万家。
★2024年,中国国家创新指数综合排名世界第十位。
A.积极抢占科技竞争制高点 B.加快发展智能机器人产业
C.深化改革,释放内生动力 D.倡导创新,提供制度保障
26.下列时事共同反映我国( )
★2025年1月3日,教育部印发修订版《中小学生学籍管理办法》。
★2025年1月14日,教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》。
A.规范学籍管理系统 B.激发学生科研潜质
C.提升国家科技竞争力 D.推动教育高质量发展
27.观察下图漫画,你对漫画中的同龄人的劝告是( )
A.尊重知识产权,拒买盗版书籍 B.讲究实惠便宜,支持盗版文化
C.培养法律意识,保护合同权益 D.尊重劳动创造,申请专利保护
28.以下对2025年国务院《政府工作报告》内容解读正确的是( )
序号
2025《政府工作报告》内容
学科解读
①
推动绿色低碳消费,实施新能源汽车购置补贴、家电以旧换新等政策,带动相关消费增长
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
②
强化社会治安综合治理,有效打击电信网络诈骗等违法犯罪活动,平安中国建设取得新进展
我国政府依法行政,加强立法工作
③
加强教育资源均衡配置,改善农村学校办学条件,落实义务教育“双减”政策
切实保障公民的受教育权,促进教育公平
④
持续推进乡村振兴战略,加大对农村基础设施建设投入,促进农业现代化
有利于实现共同富裕,维护促进社会公平与正义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷
三、非选择题(本题共4小题,共52分)
29.(10分)文化是民族的,也是世界的,人类文明在交流碰撞中融合发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 人类进入文明时代以来,由于不同的地理环境(生活在河流中下游平原或者靠近海洋)生产方式(从事农耕或者放牧)和生活方式等原因,造就了各具特色的文明类型。
材料二 《古希腊、罗马文明成就》
材料三 人类社会的文明史是不断发展和演变的历史。历史上的诸多文明并不是封闭的体系……各文明之间也在不断地交流。文明的交流,使各文明创造的成果在短期内即为人类共享,而不必再去重新发现,因此使人类文明前进的步伐大大加快。
材料四 我们共同居住在同一个星球上,这个星球有200多个国家和地区、2500多个民族、70多亿人口,搞清一色是不可能的。这种差异不应该成为交流的障碍,更不能成为对抗的理由。不同文明、制度、道路的多样性及交流互鉴可以为人类社会进步提供强大动力。
(1)结合材料一及所学知识,指出人类进入文明时代以来出现的典型“文明类型”。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括古代希腊、罗马为世界文明发展作出的重大贡献。(可从政治、经济、文化任选两个方面进行概括)(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,举一例说明“文明之间交流促进了人类文明前进的步伐”。(2分)
(4)结合材料四及所学知识,谈谈你对文明发展的认识。(2分)
30.(22分)阅读材料,回答问题。
材料一 各个古代文明独立发展,因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点。大体说来,印度人重视宗教,中国人重视伦理教化,希腊人追求理性,罗马人注重实用,埃及人讲求来世。当然,这些特点不是绝对的,有些是各文明所共有的,有些则相互渗透。如希腊人曾统治埃及和西亚,罗马人曾领有东地中海和高卢等地区,并给这些地区的历史发展以巨大影响。
——摘编自晏绍祥《世界上古史》
(1)请用所学知识对材料一四处画线部分内容进行说明。(4分)
(2)“希腊人曾统治埃及和西亚,罗马人曾领有东地中海和高卢等地区”是指哪两个大帝国?写出两大帝国的一个共同点。(4分)
材料二 618年,唐朝取代隋朝。当时,日本留学生已在中国留学二三十年。他们对于唐朝国泰民安、文化繁荣的大好形势深为赞赏。回国后,他们创办学馆,䆒传唐朝典章制度,抨击部民制陋习和政治腐败现象,积极倡导以唐朝为典范,实行政治改革。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》
(3)写出日本以唐朝为典范进行的政治改革及其对日本的积极影响。依据材料这场改革是由哪些人倡导推动的?(4分)
材料三 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力……拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处,最后盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)举出拜占庭帝国曾经取得的辉煌成就一例。依据材料概括“盛极一时”的拜占庭帝国灭亡的主要原因。(一点即可)(3分)
材料四 阿拉伯文化不是对单一的传统文化的继承和发展,它既吸收了西方的希腊、罗马文化,又继承了埃及、波斯、印度等东方文化,它是许多民族文化在伊斯兰教社会中融合而成的。因此,阿拉伯文化是一种“综合文化”……文明的发展促使阿拉伯的许多学科如文学、医学、天文学、数学、工程学等得到了广泛的发展,并传入欧洲。欧洲中世纪文化的发展能打破黑暗达到一个新的历史高度,阿拉伯人功不可没。
——根据朱效斐《阿拉伯文化的综合与继承》整理
(5)依据材料写出阿拉伯文化的一个特点。举出阿拉伯文化在文学、医学、数学方面的成就各一项。用一句话概括阿拉伯人在世界文化史上的重要作用。(5分)
(6)综合以上材料:说说你对世界古代文明发展的一点认识。(2分)
31.(8分)阅读材料,回答问题。
材料一 作为我国第一部专门保障民营经济发展的基础性法律,《中华人民共和国民营经济促进法》(简称《民营经济促进法》)已经被全国人大常委会正式列入2025年的立法进程。
(1)运用所学知识,结合材料一,说说全国人大常委会和国家主席分别行使了什么职权?(两点即可)(4分)
材料二 随着我国法治的不断健全,为民营经济的发展营造了最好的营商环境。国产AI大模型惊艳亮相火爆全球,机器人登上舞台扭起“秧歌舞”……这些频繁涌现的新成果,显示出中国民营企业在良好的营商环境里蓬勃发展、脉动强劲。民营企业贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业和90%以上的企业数量。
(2)结合所学知识,请你为促进民营经济发展献计。(从国家、企业方面作答)(两点即可)(4分)
32.(12分)【政府工作报告】
2025年3月5日,十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂隆重开幕。国务院总理李强代表国务院向大会作政府工作报告。让我们一起探究政府工作报告,感悟国家治理的高度与温度。
材料一 李强总理在政府工作报告的开篇语中说:“各位代表,现在,我代表国务院,向大会报告政府工作,请予审议,并请全国政协委员提出意见。”
(1)李强总理的开篇语说明了什么?(4分)
材料二 报告指出,一年来,面对外部压力加大,内部困难增多的复杂严峻形势,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国各族人民砥砺奋进,攻坚克难,统筹好有效市场和有为政府,总供给和总需求,培育新动能和更新旧动能,做优增量和盘活存量,提升质量和做大总量的关系,全年经济社会发展主要目标任务顺利完成,高质量发展扎实推进,我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强,中国式现代化迈出新的坚定步伐。
(2)运用所学知识分析说明2024年我们攻坚克难,取得胜利的原因是什么?(4分)
材料三 2025年的政府工作报告,民生部署有诸多亮点,用八个字来概括,那就是“投资于人”,服务于民,简单来说就是,钱要花在人身上,资源也要用在人身上。报告中十项工作任务都直接或间接与民生相关,如:“完善就业优先政策”、“实施健康优先发展战略”、“安排超长期特别国债3000亿元支持消费品以旧换新”、“完善发展养老事业和养老产业政策机制”等,这些都让人们真切感受到“中国式现代化,民生为大”。
(3)请运用所学知识分析政府工作报告中的民生部署将会产生哪些积极影响?(4分)
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