《故都的秋》课件 2025—2026学年高教版（2023）中职语文拓展模块上册

走近秋天 天净沙.秋思 马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在 天涯 碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 　　　　　 王实甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。 登高 杜甫 落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。 ——王勃 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 郁达夫 故都的秋 郁达夫（1896—1945），原名郁文，浙江富阳人，现代著名小说家，散文家。代表作小说《沉沦》（我国现代文学史上第一本小说集），《春风沉醉的晚上》，散文《故都的秋》，《北平的四季》等。他的作品风格清新，抒情浓烈，有感伤情调，有时流露出颓废色彩。   从标题看，文章的落脚点是什么？ 秋 什么地方的秋？ 故都 思考：“故都”指什么地方？作者为什么不称“北平的秋”而叫“故都的秋”呢? 称为“故都”，更有一种文化底蕴和历史沧桑感，也包含有深切的眷恋之情。 11 初读、标段、将不理解的生字词勾画出来 点缀 zhuì 辍学 chuò 拾掇 duō 混沌 dùn 馄饨 tún 潭柘寺 zhè 萧条 xiāo 笙箫 xiāo 细腻 nì 落蕊 ruǐ 一椽chuán 槐树 huái 平仄 zè 着单衣zhuó 颓废 tuí 譬如 pì 廿四桥 niàn 混混沌沌：迷糊不清的样子，模糊一片，不分明。 息列索落：细小琐碎的雨声，拟声词。 从文章中找出直接表达作者对故都的秋情感的句子，看看郁达夫对北平的秋天怀着怎样的情感？ 第一段：“我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。”（他为赏秋不辞辛劳，可见爱秋之切！） 最后一段：“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。”（他为这秋色宁愿付出生命的三分之二。可见爱秋之深啊！） 情感：向往、迷恋、眷恋 向往 热爱眷念 郁达夫笔下，“故都的秋”的主要特点是什么？ 　　可是啊，北国的秋，特别地 来得清，来得静，来得悲凉。　 文眼 1到2段写的是什么？用什么手法？ 北国秋—南国秋 比较 读一读2、12段，思考：“南国之秋的”主要特点是什么？ 慢、 润、 淡 看不饱，尝不透，赏玩不到十足 半开半醉 色彩不浓，回味不永 文章的标题为《故都的秋》，可第二段与倒数第二段却写了南国的秋，为什么？ 作者借南国的秋的温、润、慢，通过对比突出了北国之秋的清、静、悲凉是南国之秋所无法比拟的，从而，突出作者对它的向往和眷恋之情。 文章真正写故都秋的在什么地方？ ３至11段 1、3—11段作者分别写了哪些景物？ 读一读，思考： 2、为我们描绘了哪些秋景图？ 秋 景 图 秋晨院落 秋槐 落 蕊 秋 蝉 残 鸣 秋雨话凉 秋 枣胜果 秋晨院落 秋槐落蕊 23 秋蝉残鸣 秋雨话凉 24 24 25 秋枣胜果 从声音描写看，你认为哪幅图最有味？ （分组讨论） 秋雨话凉 “还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。” 北国秋雨“奇”在何处？ 来也匆匆，去也匆匆 声音“息列索落”（静；快，利索，不拖泥带水，清爽） 比较春雨“淅淅漓漓”“像牛毛、像花针、像细丝”（太柔） 比较夏雨“淅沥哗啦”“噼里啪啦”（太猛） 天空灰蒙蒙的，空气湿漉漉的，雨声息列索落，秋雨来去匆匆，在都市的斜桥影里，一二都市闲人，着青布单衣，咬长长烟管，抱着手耸着肩，有一搭没一搭地感叹天气 。 悠闲、无聊、悲凉、寂寞 这样的画面传达出作者怎样的情绪？ 想象画面： 如果说刚才这幅画侧重从声音写景的话，那么另外哪一幅侧重从颜色写景? 请说一说。 勾划出描绘秋色的词，它们传达出作者怎么的情绪？ 秋晨院落： 31 找一找其他几幅图是如何从颜色写的，勾画并说一说。 【秋色】 青天（碧绿）　 蓝朵（蓝色）　 秋草（枯黄） 落蕊（灰白）　 树影（暗灰）　 灰土（灰色） 灰沉沉的天（灰色） 青布（蓝绿） 枣树（淡绿微黄） 冷色（冷暖色调主要是从人的感官来说的，冷色调就是看上去觉得冰凉的颜色，给人以冷清、萧瑟、落寞之感。） 冷色调 秋色 清 故都北京，即使是在郁达夫那个时代，秋天里，明艳之色有，热闹地方也有，作者为何避而不写？ 悲凉 主要的是与作者当时的心境有关，由于作者 当时心情不好，因此不喜暖色，不好热闹。 写作背景： 由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州，1936年2月离杭赴福州，在杭州居住了三年。期间，他思想苦闷，创作枯竭，过得是一种闲散安逸的生活，到处游山玩水排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的“秋”味，并写此文。“白色恐怖，使郁达夫心境不好，因此喜好冷色调，总想找宁静处。作者在写这些描写色彩的词不仅体现了是故都秋“清”的特点，也是作者情感色彩的外显。 “听得到青天下驯鸽的飞声”（3） “秋蝉的衰弱的残声”（5） “便息列索落的下起雨来了”（7） “便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着说……” （7） 【秋声】鸽声 帚声 蝉声衰弱 风雨声人声 我们来听听故都的秋声，主要有哪些声音呢？ 青天下驯鸽的飞声 秋蝉残鸣 衰 弱 残 声 刚才我们分别从声、色、味三方面简单分析完秋雨、秋花、秋蝉三幅故都秋景。 思考: 作者在描述秋槐、秋果时，又是从哪些方面体现故都秋的“清、静、悲凉”的特点？ 色 （冷色调 ） 声 清冷 孤独 凄冷 青天（碧绿）蓝朵（蓝色）秋草（黄色） 落蕊（灰白）树影（暗灰）灰沉沉的天（灰色）青布（蓝绿）枣树（淡绿微黄） 鸽声（飞声） 蝉声 风雨声 人声 （反衬）静 景 情 以景显情 赞美 眷恋 味 “还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比 南方的下得奇，下得有味，下得更象样。” 小结 王国维说过“一切景语皆情语”。本文所有的景物都是在体现故都的秋的清静悲凉的特点，把自己的感情都融入了这些景物，同时，透过这些景物我们也能感受到“悲凉”的这种情感。那么像这篇文章的这种写作手法，叫做“以情驭景、以景显情”。 作业布置 1、选择喜欢的个别段落背诵。 2、完成练习册。 $$