第7课 兼爱（Word教参）-【精讲精练】2025-2026学年高中语文选择性必修上册（统编版）

第7课　*兼　爱

★精析精练　“授”之以“渔”★

[对应学生用书P73]

一、通假字

1．当察乱何自起　“当”同“尝”，尝试

2．故不孝不慈亡　“亡”同“无”

3．故盗贼有亡　“有”同“又”

二、古今异义

1．子自爱，不爱父

古义：只爱自己。

今义：指爱护自己的身体；珍惜自己的名誉。

2．贼爱其身，不爱人

古义：爱惜别人。

今义：爱慕的人、恋爱的对象或婚姻对象。

三、一词多义

1．焉

(1)必知乱之所自起，焉能治之　连词，于是

(2)积土成山，风雨兴焉(《劝学》)　兼词，于此

(3)从师而问焉(《师说》)　语气助词，无实义

2．攻

(1)譬之如医之攻人之疾者然　动词，治疗

(2)攻大泽乡，收而攻蕲(《陈涉世家》)　动词，攻打

(3)闻道有先后，术业有专攻(《师说》)　动词，学习、研究

3．具

(1)具此而已矣　副词，完备、齐全

(2)罔不因势象形，各具情态(《核舟记》)　动词，具有；具备

(3)故人具鸡黍(《过故人庄》)　动词，准备

四、词类活用

1．故贼人身以利其身　名词作动词，残害，损害

2．故亏兄而自利　动词的使动用法，使……受损失

3．故贼人身以利其身　形容词的使动用法，使……得利

4．犹有大夫之相乱家　形容词的使动用法，使……乱

五、文言句式(分析下列句式特点)

1．判断句

(1)圣人以治天下为事者也。(“……也”表判断)

(2)臣子之不孝君父，所谓乱也。(“……也”表判断)

(3)此亦天下之所谓乱也。(“……也”表判断)

2．宾语前置

察此何自起？(“何自”即“自何”)