第11单元 第29课 中国特色社会主义进入新时代（课件PPT）-【金榜题名】2026-2027学年高一历史必修中外历史纲要上高中同步学案（统编版）

第十一单元　中国特色社会主义新时代 第29课　中国特色社会主义进入新时代 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 目录 contents Part 01 知识梳理 基础落实 Part 02 合作探究 能力提升 Part 05 课时作业 Part 03 基础演练 随堂巩固 Part 04 教材答疑 名师指津 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 知识梳理 基础落实 返回导航 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 社会主义道路 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 初级阶段 五位一体 伟大复兴 小康社会 社会主义现代化 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 幸福 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 不平衡不充分 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 全面建设社会主义现 代化国家 习近平新时代中国特色社会主义 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 马克思主义中国化时代化 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 中国式现代化 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 合作探究 能力提升 返回导航 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 基础演练 随堂巩固 返回导航 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 答案　C 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 教材答疑 名师指津 返回导航 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 课时作业 点击进入 word 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 谢谢观看 第十一单元　中国特色社会主义新时代 返回导航 1 [时空观念] 课程标准 学习重点 核心素养 　　认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史定位；认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 ❶习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南 唯物史观、时空观念、史料实证、家国情怀 ❷中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史定位 时空观念、历史解释、史料实证、家国情怀 一、中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦 1．中共十八大 时代背景 我国进入全面建成小康社会决定性阶段 时间 2012年11月 内容 中国特色社会主义 地位：大会始终贯穿的主线 组成： 中国特色________________、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度 内容 中国特色社会主义 途径：总依据是社会主义____________，总布局是“____________”，总任务是实现社会主义现代化和中华民族____________ 目标 任务 在中国共产党成立100年时全面建成____________，在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的__________________国家 2．中华民族伟大复兴中国梦 实质 就是要实现国家富强、民族振兴、人民________ 实现路径 必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量 意义 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦 【思维点拨】　中共十八大简明而又鲜明地向党内外、国内外宣示了中国共产党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进这四个关系党和国家工作全局的重大问题。中华民族伟大复兴，中国梦的实现，必须坚持中国共产党的领导，这是根本保障和前提条件。 二、中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想 1．中共十九大 时代 背景 我国进入全面建成小康社会决胜阶段，中国特色社会主义进入新时代 时间 2017年10月 内容 矛盾 认识 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和________________的发展之间的矛盾，这是关系全局的历史性变化 内容 目标 任务 确定决胜全面建成小康社会、开启____________________ __________新征程的目标，对实现第二个百年奋斗目标作出分两个阶段推进的战略安排 指导 思想 确立________________________________思想为党的指导思想，并写入党章 2．习近平新时代中国特色社会主义思想 写入 宪法 2018年3月，十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法 理论 内容 就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等 意义 是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了__________________________新的飞跃 【思维点拨】　中共十九大思想深邃、内涵丰富、气势恢弘、催人奋进，通篇闪耀着马克思主义真理的光芒。中共十九大在政治上、理论上、组织上、实践上取得的一系列重大成果，对我们党团结带领人民决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利产生重大而深远的影响。 三、中共二十大与全面建设社会主义现代化国家新征程 时代 背景 全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻 时间 2022年10月 内容 总结 成就 迎来中国共产党成立100周年；中国特色社会主义进入新时代；完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标 内容 目标 任务 团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以________________全面推进中华民族伟大复兴 【思维点拨】　中共二十大从战略全局深刻阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，科学谋划了未来一个时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，在党和国家历史上具有重大而深远的意义。 探究　习近平新时代中国特色社会主义思想 [史料探究] 1．问题探史——马克思主义中国化的三次飞跃 材料　《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称“第三个历史决议”)指出，毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化新的飞跃，习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃。要从党的百年奋斗历程特别是马克思主义中国化的发展历程，来理解马克思主义中国化的三次飞跃。 探究　根据上述材料并结合所学知识，分析马克思主义中国化三次飞跃的重大意义。 提示　马克思主义中国化三次飞跃成为指导中国进行社会主义革命和建设、社会主义现代化建设的强大思想武器，中国逐步实现从站起来到富起来再到强起来的历史性变革。 2．史料研史——习近平新时代中国特色社会主义思想 材料　经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。…… 这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 ——习近平《在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》 解读　中国特色社会主义进入新的发展阶段，这个新的发展阶段既同改革开放40多年来的发展一脉相承，又有新的特点。中国共产党的执政方式和基本方略有重大创新，发展理念和发展方式有重大转变，发展环境和发展条件发生深刻变化，发展水平和发展要求变得更高。中国共产党理论创新实现了新的与时俱进，在马克思主义中国化进程中具有鲜明的时代特色，开辟了马克思主义中国化新境界。从中共十九大到中共二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们完成全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，还要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标迈进。 [历史解释] 中国特色社会主义理论体系的特点 时代性 反映时代需要，回应时代问题，把握时代脉搏，体现时代精神，这是贯穿于马克思主义中国化进程中的规律和主线，也是中国特色社会主义理论体系形成的时代特点。具体的时代总是同具体的国情相联系的，把握时代必须与分析具体国情结合起来 人民性 人民群众是中国特色社会主义理论建构的主体。正是由于人民群众探索中国特色社会主义的实践需要、理论指导，才催生了中国特色社会主义理论。人民群众是中国特色社会主义理论的检验者、评判者，检验的结果、效度又将推动中国特色社会主义理论进一步发展 整体性 整体性思维是马克思主义的逻辑本性。作为马克思主义中国化的最新成果，中国特色社会主义理论体系传承了马克思主义这一理论品质，在理论层次和思维形式上表现出一以贯之的实践特色和历史逻辑 科学性 中国特色社会主义理论体系科学性，不仅体现为理论来源、思想渊源的科学性，而且体现为回应时代、解决问题、理论创新、实践突破、认知规律的科学性 开放性 中国特色社会主义理论的开放性，首先表现在它的与时俱进，自我发展，还表现在它对中国优秀传统文化的继承和对外部文明精华的吸收 实践性 中国特色社会主义理论具有实践逻辑性，在实践发展基础上层层递进，显示出旺盛的生命力。中国特色社会主义理论体系中所有的重要理论观点都是在实践基础上逐步完善起来的，实践不断提出需要理论回答的重大问题。中国特色社会主义理论体系是中国特色社会主义实践逻辑在理论上的自觉反应 [对点训练] 1．下表是2017年中共十九大报告中关于中国社会主义现代化建设目标的规划。它体现了(　　) 主要内容 全面建成小康社会决胜期 基本实现社会主义现代化 把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 A．中国综合国力居世界之首 B．中国人民对美好生活的向往 C．社会主义理论体系的完善 D．中国共产党的自我革新精神 解析　“全面建成小康社会”“社会主义现代化强国”体现中国人民对美好生活的向往，故选B项；中国综合国力并不是世界第一，不符合史实，排除A项；社会主义理论体系继续完善中，排除C项；材料强调我国现代化建设的目标规划，即中国共产党根据国情在不同时期提出不同的目标，这是由我国主要矛盾决定的，体现了中国人民对美好生活的向往，并无中国共产党的自我革新精神的信息，排除D项。 答案　B 2．习近平总书记在中共十九大报告中指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”同时报告明确提出：“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。”报告中的重要论断(　　) A．说明我国已经步入社会主义新阶段 B．适应了新时代社会主要矛盾的变化 C．证明社会主义市场经济体制已完善 D．反映了经济全球化发展趋势的加强 解析　据所学可知，2017年中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这是关系大局的历史性变化，十九大报告提出“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段”适应了这一矛盾的变化，故选B项。 答案　B 1．中共十八大以来，我国社会主义现代化建设各项事业取得长足进步，改革开放全面深化。以下各项进步与变革，始于中共十八大的有(　　) ①确定全面建成小康社会的目标　②提出铸牢中华民族共同体意识　③作出了改革开放的历史性决策　④概括出了社会主义核心价值观 A．①②　　　　　　　　 B．②③ C．③④ D．①④ 解析　本题要求选择始于中共十八大的进步与变革。①2012年，党的十八大提出，在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，并确定了全面建成小康社会目标，符合题意；②2014年9月，习近平总书记在中央民族工作会议上第一次明确提出要“铸牢中华民族共同体意识”的重要论断，不符合题意；③十一届三中全会作出了改革开放的历史性决策，不符合题意；④党的十八大提出：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观，符合题意。始于中共十八大的进步与变革是①④，D项正确；排除A、B、C项。故本题选D项。 答案　D 2．1957年毛泽东提出“赶英超美”的口号；1978年改革开放后，邓小平提出“发展是硬道理”的主张；十六大后，党中央提出科学发展观；十八大后，党中央提出全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。这种变化主要是由于(　　) A．中共对建设社会主义的认识不断深入 B．中国建设社会主义由注重数量到注重质量 C．中国完全适应了多极化国际形势变化 D．中国建设社会主义指导思想不断发生变化 解析　材料反映了中共在不同时期提出了不同的经济发展主张，从不切实际逐渐变得科学、成熟，这说明中共对建设社会主义的认识不断深入，故选A；中国建设社会主义由注重数量到注重质量是对四个时期主张变化的片面解读，不是变化的主要原因，故排除B；材料没有体现中国完全适应了多极化国际形势变化，故排除C；材料反映的就是中国建设社会主义指导思想不断发生变化，这不是对变化的原因的分析，故排除D。 答案　A 3．实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、(　　)，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。(　　) A．全面建成小康社会 B．共同富裕 C．综合国力增强 D．人民幸福 解析　根据材料并结合所学可知，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，D项正确；“全面建成小康社会”、“共同富裕”、“综合国力增强”均与材料主旨不符，排除A、B、C项。故选D项。 答案　D 4．习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。其被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想是在(　　) A．中共十七大 B．中共十八大 C．中共十九大 D．中共二十大 解析　根据所学知识可知，2017年10月，中共十九大在北京召开，大会把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章，实现了党的指导思想的与时俱进，C项正确；根据所学知识可知，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想是在中共十九大，而不是中共十七大、中共十八大、中共二十大，排除A、B、D项。故选C项。 答案　C 5．科学社会主义不断回答着“资本主义怎么了、人类社会向何处去”的时代课题。从共产主义者同盟到第一国际，从巴黎公社到十月革命，从中国新民主主义革命到社会主义革命和建设再到当代习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大实践及其成就，这一切充分证明，科学社会主义的创立(　　) A．标志着工人阶级开始登上历史舞台进行革命 B．使得欧洲工人运动从此有了科学的指导思想 C．找到了实现理想社会的正确力量和有效途径 D．是实现全人类真正获得解放的根本政治力量 解析　根据材料“从共产主义者同盟到第一国际，从巴黎公社到十月革命，从中国新民主主义革命到社会主义革命和建设再到当代习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大实践及其成就”可知，马克思发表《共产党宣言》标志着科学社会主义的创立，结合后期社会主义发展的历程，可以推知，科学社会主义找到了实现理想社会的正确力量和有效途径，C项正确；欧洲三大工人运动标志着工人阶级开始登上历史舞台，排除A项；材料描述的是科学社会主义对后世的影响，没有体现其对欧洲工人运动的指导，排除B项；实现全人类获得解放的思想指导，而非政治力量，排除D项。故选C项。 6．中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。这些理论(　　) A．是推动社会主义制度确立和发展的基本遵循 B．开始了近代中国比较完全意义上的民主革命 C．是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南 D．是指导新民主主义革命取得胜利的理论武器 解析　结合所学可知，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南，C项正确；把从对历史的深入思考中得出的科学结论上升为在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的基本遵循，排除A项；孙中山提出的三民主义开始了近代中国比较完全意义上的民族民主革命，排除B项；毛泽东思想是指导新民主主义革命取得胜利的理论武器，排除D项。故选C项。 答案　C 1．教材P190“思考点” 实现中华民族伟大复兴的中国梦归根到底是人民的梦。想一想，你能为实现中国梦做些什么。 提示　从内涵考量，中国梦凝聚着中国人民共同坚守的理想信念。从前提出发，归根结底是中国人民的梦，当然也包括每一位同学。这里还要启发学生思考，民族复兴不仅仅是经济腾飞，不仅仅是物质上的，还有精神方面的守法守规、自尊自信。 2．教材P192“学思之窗” 想一想，为什么说伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 提示　伟大建党精神的八句话是中国共产党立党、兴党、强党的精神原点和思想基点，所谓“精神之源”就是要从这个意义上理解。在百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。可以说，党在百年历史进程中所形成的精神谱系，都是在伟大建党精神的引领、激励、支撑下，结合新的历史任务、时代特征而建构、生发出来的，是源与流的关系。 3．教材P193“问题探究” 结合上面的论述，谈谈你对中国特色社会主义进入新时代重大意义的理解。为什么说这是我国发展新的历史方位？ 提示　进入“新时代”的主要依据：一是改革开放以来我国社会的进步和发展，使我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新的发展阶段；二是我国社会主要矛盾发生了变化，也说明中国特色社会主义进入新的发展阶段。 新的历史方位在于其具有三个显著特征：中华民族从站起来、富起来到强起来，世界社会主义在中国特色社会主义获得勃勃生机，以及中国特色社会主义各项事业对世界作出了重要贡献。 4．教材P193“学习拓展” 提示　略。 $$