第五单元 探索乐园（单元测试•提高卷）数学冀教版一年级上册（新教材）

保密★启用前 第五单元 探索乐园（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分+10分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共39分） 1．（本题2分）按照下边物体的摆放规律，横线上应该摆放哪一个物体了？请在（    ）里圈出来。 2．（本题4分）按规律填数。 8 10 12 14 15 3．（本题2分）数一数。 遮住了6个珠子，其中有( )个和( )个。 4．（本题2分）按照规律在下面的横线上画图形。 。 5．（本题5分）把3、4、5、6、7分别填入○里，使每条线上三个数的和相等。 6．（本题6分）在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 5＋9( )13        7＋5( )18－4        17－6( )6＋5 15( )9＋9        6＋8( )8＋6        14＋0( )2＋10 7．（本题8分）赛跑。 (1)6＋1→ ＋2→ ＋3→ ＋4→ 。 (2)4＋2→ ＋4→ ＋5→ ＋3→ 。 8．（本题8分）看谁写得多。 ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16 9．（本题2分），，＝( )，＝( )。 二、选择题（共10分） 10．（本题2分）如下图，下面这串珠子被挡住的部分（挡住3颗珠子）是（    ）。 A． B． C． 11．（本题2分）如图是一串有规律的珠子，遮住了7颗珠子，那么一共遮住了（    ）颗白珠子。 A．5 B．4 C．2 12．（本题2分）小丁按规律穿了一串手链（如下图），方框中挡住的是（    ）。 A． B． C． 13．（本题2分）在……中，接下来的一个图形是（    ）。 A． B． C． 14．（本题2分）接着往下画，应该画（    ）。 A． B． C． 三、判断题（共5分） 15．（本题1分）◯◯□◯◯□◯◯□◯◯____。接下来应该摆□。( ) 16．（本题1分）按此规律排下去，第12个图形是。( ) 17．（本题1分）小明说：“每一组数据一定都能找到规律。” ( ) 18．（本题1分）☆★★☆★★☆★☆☆★☆五角星的规律是按照☆★★重复排列。( ) 19．（本题1分）3＋8和8＋3的得数相同。( ) 四、计算题（共11分） 20．（本题8分）算一算，填一填。 21．（本题3分）看图列式计算。 五、作图题（共10分） 22．（本题6分）找规律，涂一涂。 （1） （2） （3） 23．（本题4分）按规律接着画。 （1） （2） 六、解答题（共25分） 24．（本题5分）小英穿了一串手链，但掉了3颗珠子，掉的是哪3颗？ 25．（本题5分）按照规律，下一个该画什么图形，先画一画，再数一数。 （    ）。 数一数圆有（    ）个，圆和三角形一共有（    ）个。再从右往左数，把第3个图形用铅笔涂上黑色。 26．（本题5分）每个小朋友都报了一个数，这些数按一定的规律排列。第六个小朋友报的数是几？ 27．（本题5分） 找规律，画一画，填一填． 28．（本题5分）羊群从森林里跑出来了，一只羊跟着一只羊，有规律地排列着，队伍排得好长啊！第12只羊是谁呢？圈一圈。 七、附加题（共10分） 29．（本题10分）将“1、2、3、4、5、6、7、8、9”这九个数字填入圆圈中，（每个数只能用一次）使得每条直线上的三个数字的和等于15。 第4页，共5页 第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第五单元 探索乐园（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分+10分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共39分） 1．（本题2分）按照下边物体的摆放规律，横线上应该摆放哪一个物体了？请在（    ）里圈出来。 2．（本题4分）按规律填数。 8 10 12 14 15 3．（本题2分）数一数。 遮住了6个珠子，其中有( )个和( )个。 4．（本题2分）按照规律在下面的横线上画图形。 。 5．（本题5分）把3、4、5、6、7分别填入○里，使每条线上三个数的和相等。 6．（本题6分）在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 5＋9( )13        7＋5( )18－4        17－6( )6＋5 15( )9＋9        6＋8( )8＋6        14＋0( )2＋10 7．（本题8分）赛跑。 (1)6＋1→ ＋2→ ＋3→ ＋4→ 。 (2)4＋2→ ＋4→ ＋5→ ＋3→ 。 8．（本题8分）看谁写得多。 ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16 9．（本题2分），，＝( )，＝( )。 二、选择题（共10分） 10．（本题2分）如下图，下面这串珠子被挡住的部分（挡住3颗珠子）是（    ）。 A． B． C． 11．（本题2分）如图是一串有规律的珠子，遮住了7颗珠子，那么一共遮住了（    ）颗白珠子。 A．5 B．4 C．2 12．（本题2分）小丁按规律穿了一串手链（如下图），方框中挡住的是（    ）。 A． B． C． 13．（本题2分）在……中，接下来的一个图形是（    ）。 A． B． C． 14．（本题2分）接着往下画，应该画（    ）。 A． B． C． 三、判断题（共5分） 15．（本题1分）◯◯□◯◯□◯◯□◯◯____。接下来应该摆□。( ) 16．（本题1分）按此规律排下去，第12个图形是。( ) 17．（本题1分）小明说：“每一组数据一定都能找到规律。” ( ) 18．（本题1分）☆★★☆★★☆★☆☆★☆五角星的规律是按照☆★★重复排列。( ) 19．（本题1分）3＋8和8＋3的得数相同。( ) 四、计算题（共11分） 20．（本题8分）算一算，填一填。 21．（本题3分）看图列式计算。 五、作图题（共10分） 22．（本题6分）找规律，涂一涂。 （1） （2） （3） 23．（本题4分）按规律接着画。 （1） （2） 六、解答题（共25分） 24．（本题5分）小英穿了一串手链，但掉了3颗珠子，掉的是哪3颗？ 25．（本题5分）按照规律，下一个该画什么图形，先画一画，再数一数。 （    ）。 数一数圆有（    ）个，圆和三角形一共有（    ）个。再从右往左数，把第3个图形用铅笔涂上黑色。 26．（本题5分）每个小朋友都报了一个数，这些数按一定的规律排列。第六个小朋友报的数是几？ 27．（本题5分） 找规律，画一画，填一填． 28．（本题5分）羊群从森林里跑出来了，一只羊跟着一只羊，有规律地排列着，队伍排得好长啊！第12只羊是谁呢？圈一圈。 七、附加题（共10分） 29．（本题10分）将“1、2、3、4、5、6、7、8、9”这九个数字填入圆圈中，（每个数只能用一次）使得每条直线上的三个数字的和等于15。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第五单元 探索乐园（单元测试•提高卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共39分） 1．（本题2分）按照下边物体的摆放规律，横线上应该摆放哪一个物体了？请在（    ）里圈出来。 【答案】； 【分析】观察第一列图形可知：小瓶子和大瓶子依次排列，据此解答即可。 观察第二列图形可知：1个皮球和2个篮球依次排列，据此解答即可。 【详解】 2．（本题4分）按规律填数。 8 10 12 14 15 【答案】9；11；13；16 【分析】后一个数比前一个数多1，即8，9，10，11，12，13，14，15，16；据此解决。 【详解】由题意分析得： 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3．（本题2分）数一数。 遮住了6个珠子，其中有( )个和( )个。 【答案】 4 2 【分析】图形按的顺序循环排列，所以遮住的依次是黑色、黑色、白色、白色、黑色、黑色珠子，数一数分别有几个白色几个黑子珠子即可。 【详解】 遮住了6个珠子，其中有4个和2个。 4．（本题2分）按照规律在下面的横线上画图形。 。 【答案】 【分析】 根据题意可知，首先要找到这组图形的排列规律，通过观察可以发现是按照的顺序进行有序排列。据此解答即可。 【详解】 5．（本题5分）把3、4、5、6、7分别填入○里，使每条线上三个数的和相等。 【答案】见详解 【分析】3＋5＋7＝15，4＋5＋6＝15；填写数字时，先把5放在中间，然后把3和7放在同一条线上及把4和6放在同一条线上，即可解决。 【详解】3＋5＋7＝15 4＋5＋6＝15 6．（本题6分）在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 5＋9( )13        7＋5( )18－4        17－6( )6＋5 15( )9＋9        6＋8( )8＋6        14＋0( )2＋10 【答案】 ＞ ＜ ＝ ＜ ＝ ＞ 【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20，由此比较。 【详解】5＋9＝14；14＞13，则5＋9＞13； 7＋5＝12；18－4＝14；12＜14，则7＋5＜18－4； 17－6＝11；6＋5＝11；11＝11，则17－6＝6＋5； 9＋9＝18；15＜18，则15＜9＋9； 6＋8＝14；8＋6＝14；14＝14，则6＋8＝8＋6； 14＋0＝14；2＋10＝12；14＞12，则14＋0＞2＋10。 7．（本题8分）赛跑。 (1)6＋1→ ＋2→ ＋3→ ＋4→ 。 (2)4＋2→ ＋4→ ＋5→ ＋3→ 。 【答案】(1) 7 9 12 16 (2) 6 10 15 18 【分析】（1）（2）先计算出第一个加法算式的结果，第一加法算式的结果作为第二个加法算式的一个加数，第二个加法算式的结果作为第三个加法算式的一个加数，依次往下算直到算出最后一个算式的结果。 【详解】（1）6＋1＝7，7＋2＝9，9＋3＝12，12＋4＝16 （2）4＋2＝6，6＋4＝10，10＋5＝15，15＋3＝18 8．（本题8分）看谁写得多。 ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16    ( )＋( )＝16 【答案】 1 15 2 14 3 13 4 12 5 11 6 10 7 9 8 8 【分析】根据题意，只要两数相加的结果为16即可，注意计算的准确性。 【详解】1＋15＝16；2＋14＝16 3＋13＝16；4＋12＝16 5＋11＝16；6＋10＝16 7＋9＝16；8＋8＝16 9．（本题2分），，＝( )，＝( )。 【答案】 7 4 【分析】 由题意可知，也就是两个相同的数相加等于14，只有7＋7＝14，所以＝7；又因为，所以，用7替换，计算出结果即可。 【详解】由分析可知： 7＋7＝14，所以＝7。 7－3＝4，所以＝4。 二、选择题（共10分） 10．（本题2分）如下图，下面这串珠子被挡住的部分（挡住3颗珠子）是（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】由图示可知，1颗白珠和3颗黑珠依次重复出现；据此找出被挡住的部分即可（如下图）。 【详解】由题意分析得：下面这串珠子被挡住的部分是。 故答案为：A 11．（本题2分）如图是一串有规律的珠子，遮住了7颗珠子，那么一共遮住了（    ）颗白珠子。 A．5 B．4 C．2 【答案】C 【分析】珠子按的规律循环排列，所以遮住的是，数一数即可求解。 【详解】由分析可知，一共遮住了2颗白珠子。 故答案为：C 12．（本题2分）小丁按规律穿了一串手链（如下图），方框中挡住的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】图形按的顺序循环排列，一个后面应该是，据此解答。 【详解】 小丁按规律穿了一串手链（如下图），方框中挡住的是。 故答案为：B 13．（本题2分）在……中，接下来的一个图形是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】 观察图片可知规律为：为一组重复出现的规律进行排列的。 【详解】由分析可得： 在……中，接下来的一个图形是。 故答案为：C 14．（本题2分）接着往下画，应该画（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】 题中图形按照为一组重复排列，已经排列了完整的2组，下一个应该是。 【详解】 接着往下画，应该画。 故答案为：A 三、判断题（共5分） 15．（本题1分）◯◯□◯◯□◯◯□◯◯____。接下来应该摆□。( ) 【答案】√ 【分析】观察图形可知：这组图形的排列特点是：3个图形一个循环周期，分别按照：◯◯□依次循环排列，据此解答即可。 【详解】由分析可得，◯◯□◯◯□◯◯□◯◯□。即接下来应该摆□。原题说法正确。 故答案为：√ 16．（本题1分）按此规律排下去，第12个图形是。( ) 【答案】× 【分析】由图可得，排列规律是一白三黑，即4个图形为一组，12个图形正好是3组，第12个图形是每组的最后一个图形，据此解答。 【详解】4＋4＝8（个） 8＋4＝12（个） 所以第12个图形是，原题干说法错误。 故答案为：× 17．（本题1分）小明说：“每一组数据一定都能找到规律。” ( ) 【答案】× 【详解】略 18．（本题1分）☆★★☆★★☆★☆☆★☆五角星的规律是按照☆★★重复排列。( ) 【答案】× 【解析】略 19．（本题1分）3＋8和8＋3的得数相同。( ) 【答案】√ 【分析】按照整数加减法计算法则，计算出这两个算式的结果，即可解决此题。 【详解】3＋8＝11 8＋3＝11 即，3＋8和8＋3的得数都是11；原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查的是20以内数的进位加法的计算，要熟练掌握。 四、计算题（共11分） 20．（本题8分）算一算，填一填。 【答案】见详解 【分析】第1组：依次用8减去下边的数，计算出结果填写即可； 第2组：依次用8加上右边的数，计算出结果填写即可。 【详解】8－5＝3；8－3＝5；8－2＝6；8－1＝7 8＋7＝15；8＋3＝11；8＋6＝14；8＋9＝17 填写如下： 21．（本题3分）看图列式计算。 （盒） 【答案】2＋1＋5＝8 【分析】根据题意可知：左边有2盒，中间有1盒，右边有5盒，一共有几盒？用左边的数量加上中间的数量再加上右边的数量即可。 【详解】2＋1＋5＝8（盒） 五、作图题（共10分） 22．（本题6分）找规律，涂一涂。 （1） （2） （3） 【答案】见详解。 【分析】（1）规律：两个黑球、一个白球为一个循环； （2）规律：一个黑球、三个白球为一个循环； （3）规律：两个黑球之间白球的数量依次加1个。 【详解】 （1）； （2）； （3）。 23．（本题4分）按规律接着画。 （1） （2） 【答案】（1）（2）见详解 【分析】（1）格子里的图形都顺时针走一格后就得到下一个图； （2）图形和依次循环排列，是第几个图就排几个。 【详解】（1） （2） 六、解答题（共25分） 24．（本题5分）小英穿了一串手链，但掉了3颗珠子，掉的是哪3颗？ 【答案】1个椭圆珠子和2个圆珠子 【分析】如图所示：珠子摆放的规律是2颗椭圆珠子，2颗圆珠子交替出现，也就是2颗椭圆珠子，2颗圆珠子为一组，后面依次重复，掉落的珠子前面是1颗椭圆珠子，然后根据规律解答即可。 【详解】根据分析画图如下： 答：掉的是1个椭圆珠子和2个圆珠子。 【点睛】主要考查图形的排列规律。 25．（本题5分）按照规律，下一个该画什么图形，先画一画，再数一数。 （    ）。 数一数圆有（    ）个，圆和三角形一共有（    ）个。再从右往左数，把第3个图形用铅笔涂上黑色。 【答案】；5；8；画图部分见详解 【分析】从图上可得：1个三角形，2个圆形为一组进行排列，据此即可得出下一个图形是圆形。再分清楚左右，按照题目要求数一数，涂一涂即可得出答案。 【详解】 （）。 数一数圆有（  5  ）个，圆和三角形一共有（ 8  ）个。再从右往左数，把第3个图形用铅笔涂上黑色，如下图： 【点睛】本题考查学生对左、右位置辨别的掌握，解答本题时要先找出图形的变化规律。 26．（本题5分）每个小朋友都报了一个数，这些数按一定的规律排列。第六个小朋友报的数是几？ 【答案】18 【详解】从整体看，后面的数比前面的数大，观察每相邻两个数之间的规律，相邻的两个数相差2。后一个数是前一个数加上2。 27．（本题5分） 找规律，画一画，填一填． 【答案】；4 【详解】略 28．（本题5分）羊群从森林里跑出来了，一只羊跟着一只羊，有规律地排列着，队伍排得好长啊！第12只羊是谁呢？圈一圈。 【答案】圈白羊 【详解】略 七、附加题（共10分） 29．（本题10分）将“1、2、3、4、5、6、7、8、9”这九个数字填入圆圈中，（每个数只能用一次）使得每条直线上的三个数字的和等于15。 【答案】 见详解 【分析】把5放在最中间的圆圈里，使两端的两个数相加为10即可。 【详解】1＋9＋5＝15 2＋8＋5＝15 3＋7＋5＝15 4＋6＋5＝15 （填法不唯一） 试卷第12页，共12页 试卷第11页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$