内容正文:
语文试卷
一、积界与运用(30分)
1,看拼音写汉字成恰加点字注音。(8分)
jin
工
险
马
英
的样
的若
赶趙儿
讫菊
2古诗文欺写。(10分)
(1)
老大徒伤悲】(汉乐府《长行))
(2)春风又绿江南岸,
(王安石(泊船瓜洲》
(3)中华古诗问现图无比、诗闻中有古老的使说,如“盈盈一水间,
有类妙的比喻,如“水是思波叔,
_”,有笑函的景色,如“天街小雨
润如氏,
”,有传统节日,如
,不知秋思到谁
衣”,有托物宣志,如千唐万击还坚劲、
”有深情厚谊、.如
西出用关无故人”!有胜别的喜悦,如·更喜氓山千用雪,
有爱田的快怀,如“人生自古谁无死,
3.下列句子中加点的成使用不恰当的一项是(
)(4分)
A,经过不榔努力,取快于把这筒文章T和求弧烂骆了。
B。这两本成词典各每共所,一本瓜视阁源,一本例句丰富,将色都很钟明。
C.今天卫期天,妈妈沧和抽出空彬拽去棋型展览馆,令我喜出草外,
D.听到这个潮息,他们面面相:,不知如何是好。
4.下列句子议有语茄的一项是(
)(4分)
人,只婴径过不脚的努力,才会收伏精彩的人生。
B.这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了伯息细的速度和网盘。
C.当场上沉若、锁的,是舵否正常发挥水平的关提。
D、一本好书可以给你邪来许多救益,甚至可以形响你的一生。
6.下列文学和文化常识表述不恰当的一列是(
)(4分)
A,《论诏》为悟录体者作,它与《诗经)(大学》《中庙》合称为四书”
B。曹操,三回时期杰出的政治家、军$家、文学家,“建安文学”代求人物之一,与其子曹
丕、曹崔并称“三曹”。
C,人们常说,“五岳归来不爱山,”五岳是指东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山和
1
中岳嵩山。
D.“烽火”是古代边防军加信的重婴手段,它一旦燃起帆表示有敌人入侵。
二、阅读(40分)
(一)阅读下面两首诗,完成第6一7题。(8分)
卷被洛城凤笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入#风满洛城。
此衣曲中闻折柳,何人不起故园情。
6。下列对这首诗的理解和分析,正确的一项是(
)(4分)
A,这首诗全篇紧扣一个“夜”字,抒写自己闻笛的感受。这笛声不期然而然地打动了许许
多多的听众。
B.“散入春风满洛城”,是艺术的拟人,在诗人的想象中,这优美的笛声飞避了洛城,仿佛
全城的人都听到了,
C.李白这曾诗写的是“闻笛”,它的意义金在于描写普乐之萸、笛声之婉转。
D。古人商别常折柳相赠,表选依依不舍之意。汉乐府古曲《折杨柳》抒发的也正是旅人离
别之情。
7.诗欧首句中的“暗”字有何妙处?全诗表达了诗人的什么榜感?(4分)
(二)阅读下面文言文,完成第8-10题。(16分)
晋平公问于旷曰:“吾年七十,欲学,恐已格负。”师旷曰:“何不乘烛乎?”平公曰
“安有为人臣而戏其君乎?”师旷日:自臣安敢戏沿乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳!
壮而好学,如日中之光:老而好学,如乘灿之明。聚灿之明,孰与味行乎?。平公曰:“普
战!”
(逸自司马迁《史记》)
8.解释下列加点的词语。(8分)
①欲学(
)
②何不果烛乎(
③安敢戏君乎(
④臣闻之(
9。销用现代汉昭用译下面句子。〔4分)
少而好学,如目出之阳,壮而好学,如日中之光。
10,这则故中告诉我们的道理是什么?(4分)
(三)阅读文章,完成下而小题。.(16分)
父亲的后车座
①父亲节那天晚上,妹妹发来一张图片,一个小小的女孩坐在父亲的自行车后座上。妹
妹说:“曾经,我们也这么小,父亲也这么年轻…”
②汲视那张图片,思念如潮水一样涌过来,没过心海
⑨从我有记忆开始,父亲就有一柄破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。县城
十天两个集,每逝集日,天还不明,父亲就蹬上那柄陂自行车,颅:在乡间的蜿蜓小路上,
一去就是一整天,将近半夜才能回家,一年四季,风雨无阻。那时候的我们都太小,根本不
懂得父来的限辛,我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西,我们最喜欢夏天,父亲会
给我们带回来各种水果,格、李、杏、虫、香瓜、甜瓜…年幼的我们只懂得贪吃,不知道
那是父亲省下的午饭钱给我们买的,就为这些别人看不上的瓜果,父亲要在集市上忍饥挨儉
一整天。
④父亲的自行车后座,不只承载他的劳苦,还载猪我们的快乐与幸福。
⑥父亲去供销社买东西的时候常常会带上我们其中的一个,去的时候我们坐后车座,回
的时侯后车座上装种子化肥农药或者农活用具,我们就被父亲放到前车梁上,一条土路顺
簸下来咯得屁股疼,却挡不住我们的开心与快乐,因为我们的衣兜里揣着父亲给的糖果。
©父亲网尔会带岩我去邻村婚电形,滑电影的时候我就站在后车座上,父亲怕我掠下来,
一边君电影,一边华华地环住我的腰。君者看普就趴在父亲肩头闭上了眼晴,回来的时候后
车座空了,父亲一只手抱培我一只手握车把,因为我早已睡和像小猪一梯了。
⑦上小学的时侯,我每个学朔都会参加一次乡联校举办的抽考比赛,每次都是父亲用自
行车带上我去考试。父亲换上雪白的杉,穿上一双崩新的千层底布唯,那条长长的土路,
顺:出我心里的多动,忍不住数并父亲的后背,父亲的后背真硬啊!那时,父亲正年轻。
®停到我去轨上读了中学,开始住校。父亲的破自行车也换成了瑞新的大金鹿,那亮晃
晃的自行车让我骄做了好久、父亲去轨上的时烷就会路绕到学农门口等我放学,崭新的自
行车后座上布若给我的衣团拉拇,或者草席蚊帐。等我放学后飞快地跑到父亲而前,父亲就
会资骏法殷从衣兜里掏出来一个大纸包,大纸包里常常是两个香明喷的羊肉大包,或是两个
西情芝麻的吊护烧饼、虽松我不忘把包子烧饼举给父亲一个,可是父亲却从米都不舍得咬上
,一口我吃完岭再宽给我、君我吃得病口流油,不忘取笑我:“唉呀呀,这吃相,这闺女
以后背定不出去了!·我才不苷,骄地再咬一大口,玻光园和子对者父亲俊奖。
3
⑨次亲老了,瞪自行车费力了,就换了个一辆电动三轮车,这后车座特别宽散,可以带上
母亲一起来城里看我的孩子,父亲高兴地对我们说:“你们放假的时候,我来接你们回家吧?
这车车座像沙发一样舒服呢!”
⑩可是,我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的后车座,父亲就和我们开了个天大的
玩笑,悄悄地离去了。至今,那柄三轮车和那辆破自行车相依相限,一起默默地停放在老院
里。
①父亲,今夜有月,月明风消;梦里,驾上您的三轮车再来爱看吧,我思念您的后车
座。
11.从全文看,“我”的情心发生了哪些变化?(
)(4分)
A.思念一期盼开心一感动一所做一思念B.思念一开心一期盼一感动一骄做一思念
C.思念一期盼开心,骄做一感动一思念D.思念一开心,一忠动一骄败一期盼一思念
12.有读者认为“父亲换上雪白的村衫,穿上一双州新的千层底布鞋…”这处关于“父亲”
的外貌描写与“父亲”带“我”去考试这件事关系不大,可以删去,你认为呢?说说你的理
由。(4分)
13.“父亲”哪方面的特点给你留下了深刻的印象?你从文中的什么地方感受到的?(4分)
14.“我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的车后座,父亲就梢梢离去了”,文中父亲的
悄悄高去,给作者留下无尽的思念。读完本文后;相信你一定有许多感触,谢你把它写出来。
(4分)
三、写作(30分)
在你的读书经历中,一定有许多有趣的事情吧,诮选择其中,一件事,以《迦带趣事为
题,写一个作文片段。
要求:1.书写规范,卷面整洁。2.不少于300字。
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