内容正文:
3.2 学习成就梦想
生活观察
说说学习给你带来了哪些改变?
对你实现梦想有什么帮助?
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当你开心的时候,你可以说:
“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”
而不是只会得瑟:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
当伤心的时候,你可以一声叹息:
“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”
而不是小拳拳捶胸口:我的心好痛!
当思念家乡时,可以说:
“露从今夜白,月是故乡明。”
而不是委屈捶腿:我想回家!
看见大漠戈壁的时候,大可言道:
“大漠孤烟直,长河落日圆。”
而不是说:你看你看,好多的沙子!
看见夕阳余晖的时候,又可温柔讲道:
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”
而不是:啊!夕阳美,夕阳真美,夕阳真的真的很美!
看看才华主播的舞台
为什么要读书
现阶段,读书学习是我们的基本任务。
学习会给你更多选择的机会,拥有学习的能力让你拥有更多的价值;世上从来没有捷径,只有一步一个脚印的努力,才能过上自己想要的生活。
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思考:
有人说
为了挣更多的钱
有人说
为了找份好工作
有人说
为了实现梦想
有人说
为了父母亲人
有人说
为了将来的生存
学习有用吗?
新闻链接:
“脚步无法丈量的地方,读书可以;眼睛看不到的地方,读书可以。当你读了很多书,你才能知道这个世界很大、人生有很多种活法、你的未来可以有很多种样子。只有你努力学习,才能掌握人生的选择权。当你见过辽阔的天空之后,再选择想要停留的地方,这才是你真正自愿的选择!”
为什么要读书?张桂梅校长告诉你!
食物塑造身体,学习塑造思想和灵魂。
跨越时代的学习典范告诉你:学习的意义
孔子,中国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,其一生都在践行“学而不厌,诲人不倦”的精神。
孔子认为,学习是终身的事业,不分年龄、地位,皆应勤勉不辍。孔子不仅自己好学,还致力于教育事业,广收门徒,传授六艺,培养了一大批德才兼备的弟子,对中国乃至东亚文化产生了深远影响。
孔子的一生,是对学习重要性的最好诠释,他用自己的行动证明了学习是立身之本,做人之基。
90后李娜,放弃城市优渥工作,毅然回到家乡创业。回到农村后,李娜不仅自学了现代农业技术、电商运营等知识,还积极组织村民参加各类培训,提升大家的技能水平。她利用互联网平台,帮助家乡特色农产品打开销路,带动了当地经济的发展。李娜的行动证明,学习不仅是个人的事情,更是推动社会进步、实现共同富裕的重要途径。她用自己的实际行动诠释了“学习是立身做人之本,更是服务社会的基础”。
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的基础。
张海迪, 一个身患高位截瘫却以惊人毅力自学成才的女性。5岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,但她没有向命运屈服,而是以顽强的毅力和不懈的努力自学完成了小学、中学和大学课程,自学4种语言,获得哲学硕士学位。并创作了多部文学作品和翻译作品,多次获得全国性的文学奖项。她还积极参加各种社会公益活动,帮助贫困和残疾儿童治病读书。
张海迪的故事告诉我们,学习是改变命运的钥匙,它让我们在逆境中看到希望,在挑战中找到方向。她也向我们展示了学习的力量:学习不仅能够帮助我们获得知识和技能,提高能力和拓宽眼界;更重要的是,它能够激发我们的潜能和动力,助力我们实现心中的梦想。
跨越时代的学习典范告诉你:学习的意义
②学习是成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界、增强我们的能力、增长我们的智慧、使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
当今的学习典范告诉你:学习的意义
呼和浩特市武川县的徐鹏宇,在他4岁的时候,父母离婚并各自组建了家庭。此后,他就由姥姥姥爷抚养长大。幼时的徐鹏宇很让家人头疼,贪玩、不求上进,每天和一帮小伙伴玩到很晚才回家,学习成绩在班里曾倒数第一。
为了让他认真学习,姥姥给他换到县城读书。从此,徐鹏宇开始认真学习,每天把学习任务和目标都安排得井井有条。功夫不负有心人,上中学的时候已经逆袭成为班级第一名,还获得了武川县级三好学生。在2023年高考中取得了527分的好成绩,全县第7名。徐鹏宇用勤奋和坚持书写了属于自己的逆袭故事。他告诉我们,无论身处何种逆境,只要坚持不懈地学习,就能为自己赢得一个光明的未来。
③学习关乎个人的前途和命运。
1910年春天,年仅12岁的周恩来进入银冈书院读书。当校长问及为何读书时,他慷慨答道:“为了中华之崛起而读书!”这一誓言不仅激励了他的一生,也成为无数青年的座右铭。周恩来一生致力于中华民族的解放事业,从五四运动到南昌起义,再到新中国的成立和建设,他始终站在时代的前列,为国家的独立和人民的幸福鞠躬尽瘁。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。少年与国家的未来息息相关,我们必须为中华民族的复兴而学习,做一个有志少年,努力学习,充实自己,将来为祖国的伟大复兴作出贡献。
跨越时代的学习典范告诉你:学习的意义
4学习关乎民族的未来和发展。
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(1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
(2)学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
(3)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
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(4)学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
1.学习的意义P19-21
他们是在学习吗?为什么?
提升实践能力
获取知识
培养品德
提升自理能力
学习的内容:既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
那么到底什么叫做学习呢?我们来看一些例子。他们是在学习吗?为什么?(是的,因为他们都有所收获)由此,我们可以总结出学习的内容包含哪些?(生:既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。)
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学习
军训
上课听讲
扫地
朗诵
上网
学跳舞
篮球赛
参观博物馆
剪纸
校园护绿活动
志愿者
野炊活动
自身
经历
的学
习有
哪些?
学习不仅仅局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
学习的范围仅仅局限于学校吗?
由此可见学习的范围仅仅局限在学校吗?(生:不是)所以学习不仅仅局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
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学习有哪些表现形式呢?
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
学习有哪些表现形式呢?比如,学生上课听讲,做练习题,这表现为什么?(生:接受、掌握)学会做实验、进行生活观察呢?(生:探究与发现)学生进行职业体验呢?(生:体验与感悟)
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知识学习中,记忆、理解、关联、运用等相互联系的不同层次
对基础知识的学习,需要具备记忆能力,否则,知识可能随着时间的推移而被遗忘。
对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。
已经理解的不同方面的知识,在特定问题情境中,可以发生关联,帮助我们更好地解决问题。
已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。
记忆
理解
关联
运用
相关链接
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哈佛校训
此刻打盹,你将做梦
此刻学习,你将圆梦
启示我们应该怎样学会学习?
那我们每个人都需要学习吗?
长大后,还需要学习吗?
大家看看这位85岁的考生
终身学习
2.如何正确认识学习?P:20
学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都是可以学习。(学习的范围)
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初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。(学习的内容)
学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。(学习的表现)
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工欲善其事,必先利其器。
——孔子《论语·卫灵公》
良好的学习习惯
学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯。
自学预习的习惯
认真观察,积极思考的习惯
善于提问的习惯
切磋琢磨的习惯
独立作业的习惯
仔细审题的习惯
练后反思的习惯
养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
科学的学习方法
爱因斯坦说:“成功==努力+正确的方法+少说空话”。
先计划后学习
先预习后听讲
先复习后做作业
先调整心态后参加考试
先独立思考后请教别人
先打好基础后灵活思维
学习效率
学习效率是决定学习成绩的重要因素。
劳逸结合
专注课堂
重视理解记忆
认真做好笔记
科学安排时间
强化练习
学而不思则罔,思而不学则殆 。——孔子 《论语》
在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 —— 华罗庚
我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 —— 列宁
关于“学习”的名言
需要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”
养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
“工欲善其事,必先利其器”。
2.怎样学会学习?P21①②③
积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
笔记落实
梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习
读书改变命运
欣赏自己
更好的自己
学习成就梦想
学习的重要性
如何
学习
课堂小结
正确认识学习
学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
内容:既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等
范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都是可以学习。
表现:不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
①梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习。
②我们学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2025/8/26
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按要求完成《配套练习》20页及其前面所有内容
作业:
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