10.1 机械能 课件-2025-2026学年北师大版九年级全一册物理

10.1 机械能 一、动能 物体由于运动具有的能量叫动能 飞驰的汽车 流动的水 风 探究：动能大小与什么因素有关？ 结合生活经验进行假设 问题1：动能看得见吗？如何反映动能的大小？ 距离越大→消耗的能量越多→动能越大 通过观察木块被推出的距离 动能转化为内能（热能） 探究1：物体动能大小与运动的速度的大小关系 设计方案： 任务一：小组合作，选择器材设计实验方案。 要求：①以图片的形式呈现实验方案 ②尽量设计多种不同方案 器材： 细线 小球 斜面 弹簧 木块 木板 探究2：物体动能大小与物体质量大小的关系 设计方案： 任务一：小组合作，选择器材设计实验方案。 要求：①以图片的形式呈现实验方案 ②尽量设计多种不同方案 器材： 细线 小球 斜面 弹簧 木块 木板 探究3：比较质量和速度对动能大小的影响 任务一：小组合作，选择器材设计实验方案。 要求：①以图片的形式呈现实验方案 ②尽量设计多种不同方案 器材： 细线 小球 斜面 弹簧 木块 木板 例题 1、若甲物体的速度比乙物体的速度大，则(　　) A、甲物体的动能一定比乙物体的动能大 B．乙物体的动能一定比甲物体的动能大 C、甲、乙两物体的动能一定相等 D．甲、乙两物体的动能无法比较 D ２．洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向路面。 在此过程中，它的动能将＿＿＿＿ ,这是因为 ＿＿＿＿＿＿＿＿。 ３．质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么＿＿＿飞得快。 ４．唐诗中有“黄河远上白云间”“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这两条大河蕴藏了大量的＿＿＿＿ 。 减小 洒水车的质量减小 燕子 机械能 1. 图中的汽车和摩托车，哪一个动能大？ 2. 在同一条高速公路上，为什么对小型客车、大型客车的限制速度是不同的？ 动能越大，刹车时制动距离越大，容易出现交通事故，所以要限速行驶；在相同的道路上，速度相同时，大型客车质量大的动能大，制动距离大。所以大型客车的限制速度比小型客车更小。 80千米/时 80千米/时 信息处理 分析数据，可以看出动能大小影响较大 的因素是　　，判断的依据是：_____ 人的质量约是牛的1/12,而速度约是牛的12倍，此时动能是牛的12倍，所以速度对物体动能的影响较大． 速度 物体 质量m/kg 速度v/(m/s) 动能Ｅ／Ｊ 牛 约600 约0.5 约75 中学生 约50 约6 约900 二、势能 物体由于被举高而具有的能量（重力势能） 山顶的巨石 举高的重锤 课　　题：重力势能的决定因素是什么？ 提出假设： 重力势能的大小可能跟哪些因素有关？关系如何？ 1.重力势能 1 2 3 物体的质量（m）越大，被举得越高，具有的重力势能就越大。 重力势能的大小与哪些因素有关？ 重力势能跟哪些因素有关 重力势能的大小跟物体的质量和高度有关；质量越大，高度越高，重力势能越大。 一切有高度的物体都具有重力势能。 物体由于发生（弹性）形变而具有的势能叫弹性势能。 3.弹性势能 体验一下 1.用手拉动橡皮筋 2.用弯曲的钢尺拨动书本 3.用自制的弹弓将橡皮块射出 使橡皮块射的更远，应如何做？ 弹性势能与哪些因素有关 弹性势能的大小跟物体（弹性）形变的大小有关，物体的（弹性）形变程度越大，弹性势能就越大。 一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能 势能 重力势能 弹性势能 物体由于被举高而具有的能 物体由于发生弹性形变而具有的能 三、动能和势能的转化 物体的动能和势能（重力势能和弹性势能）可以互相转化。 三、动能与势能的转化 A B C 动能最大的点： A到B的过程： B到C的过程： B 重力势能转化为动能 动能转化为重力势能 滚摆下降过程中,重力势能＿＿,转速＿＿,动能＿＿。 当滚摆上升过程中,转速＿＿,动能＿＿,重力势能 ＿＿。 分析讨论滚摆的动能和重力势能的变化: 用手捻动滚摆，使悬线缠在轴上，将滚摆升高到最高点 减小 增大 变大 变小 变小 增大 A： B： C： D： 重力势能 动能 重力势能、动能 重力势能、动能 (1)物体的动能和重力势能可以相互＿＿。 实验表明： 转化 (2)物体的动能和弹性势能也可以相互＿＿。 转化 例：用橡皮筋弹纸团，将橡皮筋拉长到相同的长度，质量小的纸团弹得远。因为质量小的纸团刚被弹出时的______较大。 速度 思考与讨论： 摆锤和滚摆每次上升的高度都在减小，最后会停在最低点。那么，机械能为什么会减少呢？ 动能和势能总称为机械能 用公式表示就是: 机械能=动能+势能 一个物体具有机械能，可以具有动能和势能，也可以只具有动能或者只具有势能。 如果只有动能和势能相互转化，机械能的总量保持不变。 如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为65J，则滑到底端的动能是（ ） A．35J B．50J C．55J D．65J D 练习 如图所示，小明从滑梯上下滑，在这一过程中，他的( ) A．动能转化为重力势能 B．重力势能全部转化为动能 C．机械能保持不变 D．机械能一定减少 D 练习 如图5所示，小华把悬挂的铁锁拉近并紧贴自己的鼻子，稳定后松手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回。下列说法正确的是( ) A．锁不断地来回摆动，是因为动能不断增加 B．锁向下摆的过程中，重力势能转化为动能 C．锁摆到最低点后会继续上升，是因为受重力作用 D．锁摆动的过程中，机械能总量不变，所以摆回来时会碰到鼻子 B 如图3所示，小球从左端由静止释放，在左右摆动过程中，不计空气阻力，则（ ） A.从最高点运动到最低点的过程，一部分重力势能转化为动能 B.从最低点运动到最高点的过程，一部分动能转化为重力势能 C.左侧最高点的高度大于右侧最高点的高度 D.左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度 D 关于滚摆在运动过程中能量的分析，下列说法正确的是( ) A.下降过程中动能不变 B．最低点动能为零 C.上升过程中重力势能减小 D.最高点重力势能最大 D 练习 说一说：它们的能量是如何转化的？ 动能和势能的转化的举例 人造地球卫星的运行轨道是椭圆的，在运行过程中发生重力势能与动能的相互转化。当卫星在近地点时，＿＿能最小，＿＿能最大；在远地点时， ＿＿能最大，＿＿能最小。 动 势 势 动 在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，三枚相同的铁钉被从空中静止释放的铁块撞击，陷入土块中的情况如图所示。 ⑴在此实验中，我们是通过观察什么来比较各铁块重力势能的大小？ ⑵若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA 　　 hB； ⑶若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是mA 　　　 mB； ⑷实验得出的结论是： 物体重力势能的大小与 和 　 有关。 小于 小于 铁钉陷入的深度 质量　　高度 学生在做模拟“蹦极”的小实验.一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块从a点到c点运动的过程中，以下说法正确的是（ 　　 ） A．小石块动能一直在增加 B．小石块减少的重力势能全部转化为动能 C．小石块经过b点时，橡皮筋具有弹性势能 D．小石块到达c点时，动能为零 提示：a→b橡皮筋没有被拉长，b→c橡皮筋有弹性势能，c→b也有弹性势能。 Ｄ 车站应当建在哪里？ 是A处还是B处？ 为什么？ A B $$