3.1伟大的改革开放 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

必修一 中国特色社会主义 第一课：社会主义由空想到科学、从理论到实践的发展 第二课：只有社会主义才能救中国 第三课：只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课：只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴 人类社会发展的规律 站起来 富起来 强起来 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第一框 伟大的改革开放 2.原因（四个基于）P32相关链接 我们党作出实行改革开放的历史性决策 ①是基于对党和国家前途命运的深刻把握。当时国民经济濒临崩溃，与西方国家差距巨大，再不进行改革，社会主义事业就会被葬送。 ②是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结。 ③是基于对时代潮流的深刻洞察。和平与发展成为时代的主题，经济全球化进一步发展。 ④是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。中国共产党始终坚持以人民为中心的价值追求。 1. 背景 一、改革开放的进程 （二）改革开放的开启：十一届三中全会 （1）背景： “文化大革命”结束后，党和国家面临何去何从的历史关头。 （3）内容： ①重新确立了马克思主义的思想路线 （解放思想，实事求是）、政治路线（以经济建设为中心，实行改革开放的路线）和组织路线（形成了以邓小平为核心的党中央第二代领导集体) ②实现党和国家工作中心战略转移(工作重点转移到社会主义现代化建设上来) （4）意义： ①开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。(≠进入新时代)； ②实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 （2）时间： 1978年12月，召开党的十一届三中全会 一. 改革开放的进程 名词点击：改革开放 改革 开放 即对内改革，就是在坚持社会主义制度的前提下，调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础之间不相适应的方面和环节，促进生产力的发展和各项事业的全面进步，更好地实现广大人民群众的根本利益。（实质是社会主义制度的自我完善和发展） 开放，即对外开放，就是主动扩大对外经济交往，放宽政策，发展开放型经济，是加快我国现代化建设的必然选择，符合当今时代的特征和世界发展的大势，是必须长期坚持的一项基本国策。 我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展，目的是调整生产关系使之适应生产力水平，调整上层建筑使之与经济基础相适应，而不是社会性质和社会制度的改变。 改革开放的实质： 对内改革 率先突破 重点转移 对外开放 关键步伐 格局形成 农村：农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展。★ 城市：1984年，十二届三中全会，标志着改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。★ 1980年，批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区 （标志我国对外开放迈出关键步伐）。 1984年，开放……14个沿海港口城市。 1988年，建立海南经济特区。 1990年，开发开放上海浦东。 1992年，开放沿长江5个城市、17个内陆省会城市、同时从东北、西北到西南开放了一系列沿边城市，我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。 体现的是生产关系的变革 4.改革开放发展历程 第一阶段：起步阶段（1978-1992年）P32-1、2段 珠海 深圳 汕头 厦门 1980年 关键步伐 海南 1988年 经济特区 沿海开放城市 沿海开放区 沿江沿边内陆省会 点→线→面 全方位、多层次、宽领域 大连 秦皇岛 天津 烟台 青岛 连云港 南通 上海 宁波 温州 福州 广州 湛江 1984年 1985年 环渤海地区 长三角地区 闽三角地区 珠三角地区 1990年 上海浦东 对外开放 ： 我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。 2.改革开放的历程 一、改革开放的进程 （二）逐步深化阶段：1992年—2012年 邓小平“南方谈话”和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标。 1992年 党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署。 2003年 党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署,此后改革的重点围绕社会主义市场经济体制的建立和完善展开。 1993年 我国成功加入世界贸易组织,标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。 2001年 以建立社会主义市场经济体制为主线 十八大提出了全面建成小康社会和全面深化改革的目标。 2012年 2012年党十八大提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。党的十八大以来，改革开放向纵深推进，推动经济社会发展取得历史性伟大成就。（重点画出标红词，句） 全面深化阶段 对内改革 打响改革攻坚战，加强改革顶层设计，坚决破除各方面体制机制弊端，各领域基础性制度框架基本建立，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，新一轮党和国家机构改革全面完成，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高 对外开放 实行更加积极主动的开放战略，构建面向全球的高标准自由贸易区网络，加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设,共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台,形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局 4.改革开放发展历程 第三阶段：全面深化阶段（2012--至今） P33-1 经济体制改革→政治体制改革→各领域 →推进国家治理体系和治理能力现代化 更大范围、更宽领域、更深层次的对外开放格局 改革开放向纵深推进 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 二. 改革开放的意义 1、改革开放的意义： （1）历史意义 改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌； 中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 改变了“四个面貌” 实现了“三个飞跃” 2.如何理解“改革开放没有完成时，只有进行时”？ 二、改革开放的意义 （1）实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。 （2）对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。 改革开放的进程——重点关注 1.1978年十一届三中全会：作出实行改革开放的重要决策 2.1980年：四个经济特区设立，标志着我国对外开放迈出关键步伐。 3.1990年：开发开放上海浦东。至此,我国对外开放格局基本形成（基本不等于已经形成） 4.1992年：南方谈话。明确建立社会主义市场经济体制目标，标志着改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。 5.2001年：加入世贸组织，标志着我国对外开放达到新的阶段。 6.2012年：十八大提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标 7.2013年十八届三中全会：作出全面深化改革的重要部署，提出要使市场在资源配置中起决定作用和更好发挥政府作用，全面深化改革取得重大突破。 8.2021年：对全面深化改革和实行高水平对外开放做出部署。改革开放向纵深推进，推动经济社会发展取得历史性伟大成就。形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。 课堂小结 伟大的改革开放 改革开放的进程 改革开放的意义 标志 三个阶段 四个面貌 三大飞跃 起步阶段 新阶段 全面深化阶段 改革 开放永无止境 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 1．中国共产党召开的十一届三中全会，决定设立经济特区，形成全方位、多层次的对外开放格局。 矫正：1980年设立经济特区，1990年基本形成全方位、多层次的对外开放格局。 2．中国共产党是推动改革开放的力量源泉。 矫正：人民群众是推动改革开放的力量源泉。 3．改革是对社会主义制度的根本性变革。 矫正：改革是社会主义制度的自我完善，中国的改革是中国特色社会主义制度的自我完善和发展。 4．改革开放只有完成时，没有进行时。 矫正： 改革开放只有进行时，没有完成时。 课堂练习——易混易错 课堂练习 1.党的二十届三中全会研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，认为当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，必须继续把改革推向前进。这一论述( ) A.开启了实现第二个百年奋斗目标的新征程 B.彰显了接续推进伟大社会变革的果敢担当心 C.明确了进一步全面深化改革的时间表、路线图 D.开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 B 2.邓小平南方谈话是一次关键性的讲话，正如党的十四大报告中指出:“‘南方谈话’使我们在计划与市场关系问题上的认识有了新的重大突破。”这表明邓小平南方谈话(　　) A.正式拉开了中国改革开放的序幕 B.肯定计划经济体制下所取得的成就 C.彻底结束了“左”倾思想的束缚 D.为市场经济体制的建立指明了方向 D $$