介词2（方式、其他）-知识点训练卷 2026版广西（职教高考）《英语考纲百套卷》第15卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026版广西（职教高考）《英语考纲百套卷》，依据最新版《中等职业学校英语课程标准》、《广西高等职业教育英语考试大纲与说明》及历年高考真题进行编写。本套试卷共100份：第一部分是50份知识点训练卷。第二部分是情景交际、选词填空、阅读理解、完形填空和书面表达等30份专项训练卷。第三部分是20份综合模拟卷。 本试卷是2026版广西（职教高考）《英语考纲百套卷》的第15卷，是知识点训练卷。 2026版广西（职教高考）《英语考纲百套卷》第15卷 知识点训练卷·介词2（方式、其他） 考试时间：40分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择填空（从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。本题共30个小题，每题2.5分，满分75分。） 1．—What’s this ________ English? —It’s a book. A．in B．on C．of D．at 【答案】A 【详解】考查介词辨析。句意：—这个用英语怎么说？ —这是一本书。A. in用（语言）；B. on在……上面；C. of……的；D. at在。根据“English”可知，此处表示“用英语”，“in + 某种语言”是一个固定搭配，表示“用某种语言”。故选A。 2．Jim often goes to school _______ bike. He likes cycling very much. A．of B．at C．by D．in 【答案】C 【详解】考查介词辨析。句意：吉姆经常骑自行车去上学。他非常喜欢骑自行车。A. of……的；B. at在（某地、某时刻）；C. by通过（某种方式或手段）；D. in在……里面。根据“bike”可知，此处表示交通方式，“by +交通工具”为固定搭配，意为“乘坐……”，用by。故选C。 3．In summer holiday, Lily worked part time ________ a waitress in a restaurant. A．for B．as C．in D．on 【答案】B 【详解】考查介词词义辨析。句意：暑假期间，莉莉在一家餐厅做兼职服务员。A. for为了；B. as作为；C. in在……里；D. on在……上面。根据“a waitress in a restaurant”可知，此处表达“当服务员”，work as表示“作为……工作，担任”，B选项符合句意。故选B。 4．I improve my spoken English ________ watching English movies. A．of B．on C．by D．in 【答案】C 【详解】考查介词。句意：我通过看英语电影来提高我的英语口语。A. of……的；B. on在……之上；C. by通过；D. in在……内。根据“I improve my spoken English … watching English movies.”可知，空处需填入表示“通过……方式”的介词，我“通过”看英语电影来提高口语，by后接动名词，表示“通过某种方法”，符合句意。故选C。 5．This novel was written _________ English ten years ago. A．on B．to C．with D．in 【答案】D 【详解】考查介词辨析。句意：这部小说是十年前用英语写的。A. on在……上面；B. to到；C. with和；D. in用。根据“English ”可知，此处表示“用英语”“in + 某种语言”表示“用某种语言”，in English意为“用英语”。故选D。 6．Do you often go to school ________bike or___________foot? A．in; on B．with; by C．by ; by D．by; on 【答案】D 【详解】考查介词辨析，介词短语。句意：你经常骑自行车上学还是步行上学。in：在里面；by：凭借；on：在上面；with：使用。第一空，by+交通工具，by bike：骑自行车，介词短语作方式状语，而in+限定词+交通工具（表示“在封闭的交通工具内”，不适用于自行车），with+具体工具（不用于交通方式） 。第二空，on foot：步行，固定搭配，介词短语作方式状语。故选D。 7．Please give me a pen ______. A．to write B．writing C．to write with D．written 【答案】C 【详解】考查非谓语动词。句意：请给我一支钢笔写字。分析句子可知，空处应是动词不定式后置作定语修饰“a pen”，表示“用来写字的钢笔”；“write”是不及物动词，与“pen”之间需用介词“with”连接，构成“write with a pen”的搭配。故选C。 8．The receptionist greeted the guest ________ a smile. A．with B．for C．to D．at 【答案】A 【详解】考查介词辨析。句意：接待员微笑着迎接客人。A. with带有；B. for为了；C. to到；D. at在。“with a smile”是固定搭配，意为“面带微笑地”，在句中作方式状语，修饰动词“greeted”，表示接待员迎接客人的方式是带着微笑。故选A。 9．If you do it________the same way, it would not seem so difficult. A．in B．with C．by 【答案】A 【详解】考查介词辨析。句意：如果你用同样的方法去做，那这件事就不会显得那么难了。A. in用（强调方式/方法）；B. with 用（强调工具/材料）；C. by通过（强调手段/途径）。根据“the same way”可知，此处是强调方式或方法，应用介词in，“in the same way”是固定搭配，意为“用同样的方法”。故选A。 10．We help ourselves ________ helping others. A．through B．with C．in D．for 【答案】A 【详解】考查介词词义辨析。句意：我们通过帮助他人来帮助自己。A. through通过（表示方式或途径）；B. with和……一起（表示伴随）；C. in在……里面（表示范围或状态）；D. for为了（表示目的）。根据“We help ourselves … helping others.”可知，通过帮助他人来帮助自己，空处表示“通过”。故选A。 11．—I can tell ________ the look on his face that something unexpected has happened. —Exactly! A．on B．with C．by D．at 【答案】C 【详解】考查介词辨析。句意：—从他脸上的表情我就知道发生了意外的事。—确实!A. on在……上；B. with和；C. by通过；D. at在。根据“I can tell…the look on his face”可知，此处表示“通过”表情判断，，“tell by...”为固定搭配，表示“通过……判断/察觉”。故选C。 12．—How do you study for a test? —_______ learning with friends. A．With B．By C．In D．For 【答案】B 【详解】考查介词辨析。句意：——你是如何准备考试的？——和朋友一起学习。A. With带有；B. By通过；C. In采用； D. For为了。根据“learning with friends”可知，通过和朋友一起学习的方式来准备考试，表达“通过……方式”的含义，介词“by”用于表示方法或手段，符合语境。故选B。 13．Do you like playing games ________ your classmates? A．at B．with C．to D．for 【答案】B 【详解】考查介词辨析。句意：你喜欢和你的同学玩游戏吗？A. at在；B. with和……一起；C. to到；D. for为了。根据句意可知，问的是喜欢和同学们一起玩游戏吗，需要填入一个表示“和……一起”的介词，应用介词with。故选B。 14．The shadows lengthened ________ the approach of sunset. A．at B．in C．on D．with 【答案】D 【详解】考查介词词义辨析。句意：随着日落的临近，阴影变长了。A. at在某一时刻，在某一地点；B. in在……里面；C. on在……上面；D. with随着。阴影是随着日落的临近而变长的，使用with“随着”符合句意，故选D。 15．A serious study of physics is impossible ________ some knowledge of mathematics. A．without B．beyond C．before D．against 【答案】A 【详解】考查介词词义辨析。句意：没有一些数学知识，认真研究物理是不可能的。A. without没有；B. beyond超出；C. before在……之前；D. against反对，靠着。根据“impossible”和“some knowledge of mathematics”可知，这里是说没有数学知识就无法认真研究物理，without符合语境。故选A。 16．Here are some presents ________ you ________ our best wishes. A．to; with B．for; with C．of; about D．for; for 【答案】B 【详解】考查介词辨析。句意：这里有一些给你的礼物，带着我们最深的祝福。to：对于，朝；with：伴随着，带有；for：为了；of：属于……的；about：关于。分析句子可知，第一空，代词“you”是“present”的接受者和对象，应用介词for引出动作对象；第二空，“best wishes”是随礼物附上的祝福，表示伴随或附带的内容应用with。故选B。 17．A pretty girl ________ long black hair stands ________ my mother. A．has; on the left of B．has; on left of C．with; on the left of D．with; left 【答案】C 【详解】考查介词短语及介词。句意：一个有着长的黑色头发的漂亮女孩站在我妈妈的左边。分析句子可知，stands是谓语动词，所以横线上应是介词短语作后置定语修饰girl，表示“有着长黑发的女孩”，故用with；固定短语“on the left of”表示“在……的左边”，故选C。 18．Please bring Professor Li to the welcome party ________ telling him so that he can be surprised. A．for B．without C．with D．about 【答案】B 【详解】考查介词辨析。句意：请把李教授带到欢迎晚会上，不要告诉他，好让他大吃一惊。A. for为了；B. without没有；C. with带有；D. about关于。根据“so that he can be surprised”可知，“不要告诉他”才能让他大吃一惊。故选B。 19．Don’t talk ____________your mouth full of food. A．as B．when C．with D．while 【答案】C 【详解】考查介词辨析。句意：嘴里塞满食物时不要说话。A. as作为；B. when当……时候；C. with具有，带有；D. while当……时候。根据“Don’t talk _________ your mouth full of food.”可知，此处应用介词with结构表伴随，意为“满嘴食物时”。故选C。 20．Mr. Smith wants to buy a house ________ two bedrooms. A．of B．for C．with 【答案】C 【详解】句意：史密斯先生想买一栋有两间卧室的房子。 考查介词辨析。of属于；for对于；with具有。根据“buy a house…two bedrooms.”可知，这里是买一栋有两间卧室的房子，with“有”，表示伴随状态、特征，常位于所修饰词的后面。故选C。 21．He believed she would make a teacher far superior ________ the average. A．over B．beyond C．than D．to 【答案】D 【详解】考查介词辨析。句意：他相信她会成为一个远胜于普通水平的教师。A. over超过；B. beyond超出；C. than比；D. to到。固定搭配be superior to…意为“比……高级, 出众”。故选D。 22．It is kind __________ you __________ me how to be independent. A．for; teaching B．of; teaching C．for; to teach D．of; to teach 【答案】D 【详解】考查非谓语动词和介词用法。句意：你教我如何独立，真是太好了。是考查固定句型结构：It is +形容词+ of / for sb. + to do sth.”，it是形式主语，真正主语是后面的动词不定式，其中：形容词描述人的品质（如kind,nice等）时，用介词“of”；形容词描述事物性质（如easy,difficult等）时，用介词“for”。本句中“kind”是描述人的品质，故第一空用“of”；句型中第二个空需用动词不定式“to teach”作真正主语。故选D。 23．It’s very kind ________ him to cook food ________ his mother . A．to; for B．for; of C．of; for D．of; of 【答案】C 【详解】考查介词辨析和固定句型。句意：他为母亲做饭，真是太贴心了。to到；for为了；of属于。第一空，固定句型It’s + 形容词 + of/for sb. to do sth.意为“某人做某事是……的”，其中形容词用于描述人的性格、品质应用介词of，形容词用于描述事物性质应用介词for。本句中形容词“kind”是描述人的品质符合此句型，故第一空用of；第二空，强调动作的对象或目的，表示“为了某人”，应用for。故选C。 24．— It’s impossible to learn physics well ________ knowledge of maths. — I couldn’t agree more! So we should also learn maths well. A．Against B．Beyond C．without D．between 【答案】C 【详解】考查介词词义辨析。句意：—— 没有数学知识，学好物理是不可能的。—— 我完全同意！所以我们也应该学好数学。根据“So we should also learn maths well.”可知，这里要表达“没有数学知识学不好物理”的意思，“without”符合语境。故选C。 25．________ losing the games, their last performance ended in great excitement. A．Though B．Although C．Despite D．As 【答案】C 【详解】考查介词。句意：尽管输掉了比赛，但他们的最后一场比赛在激动人心的气氛中结束了。A. Though尽管（从属连词，接句子）；B. Although尽管（从属连词，接句子）；C. Despite尽管（介词，接短语）；D. As尽管，当（从属连词，接句子）。分析句子可知，空格后的“losing the games (输掉比赛)”是动名词短语，此处应用介词“Despite”接动名词短语作让步状语。故选C。 26．It is impossible __________ them __________ the result unexpected. A．for; accepting B．of; accepting C．for; to accept D．of; to accept 【答案】C 【详解】考查介词辨析及不定式作真主。句意：对他们来说，接受这个意外的结果是不可能的。“It is +形容词 + for/of sb. to do sth.”是固定句型结构，it作形式主语，动词不定式作真正主语，其中形容词是描述事物性质用介词for，形容词是描述人物品格用介词of。本题中，形容词impossible是描述事物性质，第一空用介词for ，第二空用动词不定式to accept。故选C。 27．Costs have been reduced ________ 20% over the past year. A．to B．by C．of D．at 【答案】B 【详解】考查介词辨析。句意：在过去的一年里，成本降低了20%。A. to到、向；B. by通过，（表示幅度）相差；C. of……的；D. at在。根据“reduced”和“20%”可知，此处表示成本降低的幅度，“by +百分数”表示“降低了……”，故用by。故选B。 28．She sometimes uses WeChat ________ my mobile phone, but only to contact her mother. A．by B．for C．on D．in 【答案】C 【详解】考查介词辨析。句意：她有时用我手机上的微信，但只是为了联系她妈妈。A. by通过；B. for为了；C. on在……上；D. in在……里面。根据“WeChat ... my mobile phone”可知，微信是安装在手机上的应用程序，因此应使用介词on，表示“在电子设备上使用应用程序”。故选C。 29．Perhaps it is time to show respect ______ his or her dignity as a human being. A．to B．on C．for D．of 【答案】C 【详解】考查动词短语。句意：也许是时候尊重他或她作为人的尊严了。show respect for是固定短语，意为对…… 表示尊重。故选C。 30．I believe I should get familiar ______ this kind of life. A．to B．for C．with D．on 【答案】C 【详解】考查动词短语。句意：我相信我应该熟悉这种生活。熟悉：get familiar with，是固定短语。故选C。 二、选词填空（阅读下列短文，从各题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出一个最佳选项，填入相应的空格处。共10小题，每小题2.5分, 满分25分。） Last weekend, our English teacher asked us to prepare a short presentation 31 a topic of our choice. Some students spoke 32 their hobbies, while others chose to talk 33 famous people they admired. I decided to do mine 34 teamwork. I explained that success often depends 35 cooperation rather than competition. The teacher reminded us to look directly 36 the audience when speaking. After the presentations, we discussed how to work 37 groups more effectively. One student suggested sharing tasks equally 38 all members. Another added that we should always listen carefully 39 each other’s opinions. In the end, the teacher was satisfied 40 our efforts and encouraged us to keep practicing. 31. A. with  B. for  C. about  D. by 32. A. with  B. about  C. on  D. for 33. A. with  B. for  C. about  D. to 33. A. in  B. for  C. with  D. on 34. A. on  B. by  C. with  D. in 35. A. on  B. at  C. for  D. to 36. A. on  B. by  C. in  D. with 37. A. with  B. among  C. between  D. for 38. A. for  B. at  C. with  D. to 39. A. to  B. in  C. with  D. about 40. A. to  B. in  C. with  D. about 【答案】31. C 32. B 33. C 34. D 35. A 36. B 37. C 38. B 39. D 40. C 【导语】本文是一篇记叙性应用文，讲述班级进行英语主题展示（presentation）的过程。 【解析】 31. C. about（prepare a presentation about a topic 固定搭配；表示“关于……的展示”。A with 多表示“携带/与……一起”；B for 表目的“为……而准备”，但后接 topic 不当；D by 多表“凭借/被……”。注：presentation on 亦常见，但本题选项中仅 C 最合适。） 32. B. about（speak about one’s hobbies 常用搭配，日常语体更自然；C on 也可表示“关于”，但更偏正式或学术场合；A with 表“与……一起/带有”；D for 表“为/给”，不搭配 speak。） 33. C. about（talk about sb./sth. 为固定搭配，意为“谈论”。A with 常为“与……交谈”（talk with sb.）；B for 不搭；D to 表“对……说话”，但应是“talk to sb.” 而非“talk to famous people they admired”语义变为“对名人讲话”，与语境不符。） 34. D. on（do a presentation on teamwork=做一个“关于团队合作”的展示。A in 多表“在……之内/以……语言”；B for 表目的或受众“为……而做”，不直接接主题词；C with 表“带有/使用”。） 35. A. on（depend on 为固定搭配，表示“依赖/取决于”。B by 表“通过……方式”；C with 多表“伴随/带有”；D in 在少数组合中表“在……方面”，但不与 depend 搭配。） 36. B. at（look at sb./sth. 为“看着/注视”。A on 常与 look 搭配成 look on（旁观）语义不同；C for 为“寻找”（look for）；D to 为“看向/朝向”，但常用于“look to sb. for help（指望）”，本句强调注视听众应选 at。） 37. C. in（work in groups 为“分组合作/以小组形式工作”。A on 表“在……上/关于”，work on 多指“致力于某任务”；B by 表“通过……方式”，但固定说法是 in groups；D with 表“与……一起”，work with groups 语义为“与若干团体共事”，非本意。） 38. B. among（share … among all members 表示“在多于两者之间平均分配”。A with 表“与某人分享”，不含“平均分配给所有成员”的群体内分配语义；C between 通常用于两者之间；D for 不搭。） 39. D. to（listen to 为固定搭配“倾听”。A for 为“为了/寻找”（listen for 表“留意辨识某声音”语义不同）；B at 不搭；C with 可作副词搭配如 listen with care，但后接对象需用 to。） 40. C. with（be satisfied with 为固定搭配，意为“对……感到满意”。A to 不搭；B in 偶用于“满意于某方面”（satisfied in one’s job），但本句对象是具体努力；D about 一般与 happy/concerned 等连用，不与 satisfied 常规搭配。） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026版广西（职教高考）《英语考纲百套卷》，依据最新版《中等职业学校英语课程标准》、《广西高等职业教育英语考试大纲与说明》及历年高考真题进行编写。本套试卷共100份：第一部分是50份知识点训练卷。第二部分是情景交际、选词填空、阅读理解、完形填空和书面表达等30份专项训练卷。第三部分是20份综合模拟卷。 本试卷是2026版广西（职教高考）《英语考纲百套卷》的第15卷，是知识点训练卷。 2026版广西（职教高考）《英语考纲百套卷》第15卷 知识点训练卷·介词2（方式、其他） 考试时间：40分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择填空（阅读下列短文，从各题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出一个最佳选项，填入相应的空格处。共30小题，每小题2.5分, 满分75分。） 1．—What’s this ________ English? —It’s a book. A．in B．on C．of D．at 2．Jim often goes to school _______ bike. He likes cycling very much. A．of B．at C．by D．in 3．In summer holiday, Lily worked part time ________ a waitress in a restaurant. A．for B．as C．in D．on 4．I improve my spoken English ________ watching English movies. A．of B．on C．by D．in 5．This novel was written _________ English ten years ago. A．on B．to C．with D．in 6．Do you often go to school ________bike or___________foot? A．in; on B．with; by C．by ; by D．by; on 7．Please give me a pen ______. A．to write B．writing C．to write with D．written 8．The receptionist greeted the guest ________ a smile. A．with B．for C．to D．at 9．If you do it________the same way, it would not seem so difficult. A．in B．with C．by 10．We help ourselves ________ helping others. A．through B．with C．in D．for 11．—I can tell ________ the look on his face that something unexpected has happened. —Exactly! A．on B．with C．by D．at 12．—How do you study for a test? —_______ learning with friends. A．With B．By C．In D．For 13．Do you like playing games ________ your classmates? A．at B．with C．to D．for 14．The shadows lengthened ________ the approach of sunset. A．at B．in C．on D．with 15．A serious study of physics is impossible ________ some knowledge of mathematics. A．without B．beyond C．before D．against 16．Here are some presents ________ you ________ our best wishes. A．to; with B．for; with C．of; about D．for; for 17．A pretty girl ________ long black hair stands ________ my mother. A．has; on the left of B．has; on left of C．with; on the left of D．with; left 18．Please bring Professor Li to the welcome party ________ telling him so that he can be surprised. A．for B．without C．with D．about 19．Don’t talk ____________your mouth full of food. A．as B．when C．with D．while 20．Mr. Smith wants to buy a house ________ two bedrooms. A．of B．for C．with 21．He believed she would make a teacher far superior ________ the average. A．over B．beyond C．than D．to 22．It is kind __________ you __________ me how to be independent. A．for; teaching B．of; teaching C．for; to teach D．of; to teach 23．It’s very kind ________ him to cook food ________ his mother . A．to; for B．for; of C．of; for D．of; of 24．— It’s impossible to learn physics well ________ knowledge of maths. — I couldn’t agree more! So we should also learn maths well. A．Against B．Beyond C．without D．between 25．________ losing the games, their last performance ended in great excitement. A．Though B．Although C．Despite D．As 26．It is impossible __________ them __________ the result unexpected. A．for; accepting B．of; accepting C．for; to accept D．of; to accept 27．Costs have been reduced ________ 20% over the past year. A．to B．by C．of D．at 28．She sometimes uses WeChat ________ my mobile phone, but only to contact her mother. A．by B．for C．on D．in 29．Perhaps it is time to show respect ______ his or her dignity as a human being. A．to B．on C．for D．of 30．I believe I should get familiar ______ this kind of life. A．to B．for C．with D．on 二、选词填空（从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。本题共10个小题，每题2.5分，满分25分。） Last weekend, our English teacher asked us to prepare a short presentation 31 a topic of our choice. Some students spoke 32 their hobbies, while others chose to talk 33 famous people they admired. I decided to do mine 34 teamwork. I explained that success often depends 35 cooperation rather than competition. The teacher reminded us to look directly 36 the audience when speaking. After the presentations, we discussed how to work 37 groups more effectively. One student suggested sharing tasks equally 38 all members. Another added that we should always listen carefully 39 each other’s opinions. In the end, the teacher was satisfied 40 our efforts and encouraged us to keep practicing. 31. A. with  B. for  C. about  D. by 32. A. with  B. about  C. on  D. for 33. A. with  B. for  C. about  D. to 34. A. in  B. for  C. with  D. on 35. A. on  B. by  C. with  D. in 36. A. on  B. at  C. for  D. to 37. A. on  B. by  C. in  D. with 38. A. with  B. among  C. between  D. for 39. A. for  B. at  C. with  D. to 40. A. to  B. in  C. with  D. about 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$