第一单元 微小世界(单元测试)科学教科版六年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 微小世界
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.32 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-26
作者 科学禾子老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53622761.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年六年级科学上册单元素养测评卷(教科版) 第一单元 微小世界 (答案解析) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B C C B C A C B 题号 11 12 13 14 15 答案 B B B A B 1.B 【详解】洋葱表皮结构的共同特点:都是由细胞构成的,都具有细胞壁、细胞膜、细胞质(包括各种细胞器)和细胞核等结构。在显微镜下观察到洋葱表皮细胞上有小黑点,这些小黑点是细胞核。 故选B。 2.B 【详解】显微镜的结构:目镜、镜筒、转换、物镜、遮光器、通光孔、压片夹、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、镜柱。根据对显微镜的认识,正确使用显微镜的步骤应该是:取镜与安放→对光→上片→调焦→观察与记录。可见B符合题意。 3.B 【详解】显微镜的放大倍数与视野呈反比,也就是说放大倍数越大,看到的视野越小,看到的物体越大;相反的,放大倍数小则视野大。 显微镜的放大倍数与视野呈反比,倍数高的显微镜,看到的图像大,看到的范围小;倍数低的显微镜,看到的图像小,但是看到的范围大。目镜10×,物镜40×组合能够放大400倍,目镜10×,物镜10×组合能够放大100倍,目镜16×,物镜10×组合能够放大160倍,则目镜10×,物镜10×组合放大的倍数最小,看到的细胞数目最多。选项B符合题意。 4.C 【详解】放大镜正确使用方法有移动放大镜和移动被观察的物体。放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系,和镜片的凸度有关。放大镜的凸度越大,放大倍数也越大。笑笑找来了10×、5×、3×三种放大倍数的镜片,以下是10×的镜片是镜片凸度最大的。 5.C 【详解】绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本组成单位,不同类型的细胞外形是不同的。分析选项可知,A是人体口腔上皮细胞,B是人体血液红细胞,C是人的神经细胞。故选C。 6.B 【详解】细胞和病毒都是微生物,要借助电子显微镜才能看到。细胞是生物最基本的结构和单位,细胞的形状多样,有球状、多面体、纺锤体和柱状体等。不同的细胞作用各不相同。将玻片标本放在载物台上,转动调节旋钮镜筒下降的过程中,眼睛应该注视物镜,避免物镜压碎标本。故B正确。 7.C 【详解】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体,个体微小,与人类生活密切相关。微生物中的细菌有的是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质,但大部分细菌是有益的:如甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜,酵母菌可以发面等。真菌是微生物中的一种,蘑菇、木耳等是可以直接食用的微生物。 8.A 【详解】人的皮肤是由多层细胞组成的,密度较高。每平方厘米的皮肤中大约含有超过10万个细胞。选项A是正确的。 9.C 【详解】放大倍数越多,看到的东西越少,视野范围越小。丙的视野范围最小,所以放大倍数最大。故选C。 10.B 【详解】显微镜的结构中,目镜和物镜都是凸透镜,分别负责进一步放大物像。组合凸透镜对应这两个部分。反光镜用于反射光线,不是凸透镜。故选B。 11.B 【详解】A.腌泡菜需要乳酸菌发酵,属于微生物的作用,因此利用了微生物。 B.蒸米饭是通过高温加热使淀粉糊化,过程中未利用微生物,高温反而会抑制或杀死微生物。 C.酿酒依赖酵母菌的发酵作用,属于微生物的应用。 故选B。 12.B 【详解】A. 牛顿是物理学家,发现了万有引力定律,与细胞的发现无关,因此A选项错误。 B. 胡克通过显微镜观察软木切片,首次发现并命名了“细胞”,因此B选项正确。 C. 列文虎克改进了显微镜,观察到微生物,但并非第一位发现细胞的科学家,因此C选项错误。 13.B 【详解】微生物包括细菌、病毒等,霍乱、肺结核、伤寒等疾病由细菌引起,属于微生物。A选项“细胞”是生物体的基本结构单位,并非致病原因;C选项“天气”可能影响疾病传播,但并非直接原因。故选B。 14.A 【详解】微生物是指体积微小、结构简单的单细胞或少细胞生物,一般只能在显微镜下看见。蘑菇和大肠杆菌都是微生物,前者属于真菌,后者属于细菌。而木耳、蚂蚁、草履虫和蚊子的体积相对较大,不属于微生物。故选A。 15.B 【详解】在观察池塘水中的微生物时,由于微生物通常具有运动能力,它们的快速运动会使得观察变得困难。为了解决这个问题,可以采取一些措施来减缓微生物的运动速度。其中一种常用的方法是在载玻片上放少量脱脂棉纤维。脱脂棉纤维在水中会吸水并变得粘稠,这种粘稠的环境可以减缓微生物的运动速度,使得观察变得更加容易和清晰。故选B。 16.显微镜 【详解】一般来说,微生物的个体非常微小,绝大多数的微生物用肉眼看不清,通常要借助显微镜才可以看清楚。少数微生物如蘑菇、木耳等,是可以靠肉眼看到的。 17. 复眼 六角形 【详解】在放大镜下观察苍蝇的眼睛,我们发现苍蝇的眼睛是由许多小眼组成的,说明苍蝇的眼睛是复眼。复眼中的小眼一般呈六角形。 18. D C A B 【详解】制作苹果果肉玻片的步骤,要经过滴(清水)、取(薄而透明的材料)、展、盖、染吸的过程。所以,小科在苹果新鲜处和腐烂处各取一点果肉,做成苹果果肉玻片标本。正确制作过程是:滴清水、展平、染色、盖盖玻片。 19.450 【详解】显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。某显微镜目镜有20×和30×,物镜有12×和15×,用这台显微镜观察,要放大最大倍数,需要选取最大倍数目镜和物镜,所以最大放大倍数是30×15=450倍。 20. 人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。 人们利用一些微生物处理有机垃圾和污水。 【详解】病毒也是一种微生物,种类很多,分布广泛,个体极其微小,绝大多数要在电子显微镜下才能看到。微生物和我们生活息息相关,微生物对人类有益的例子:人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献;人们利用一些微生物处理有机垃圾和污水。 21.× 【详解】18世纪初的爱德华•琴纳是一位英国乡村医生,他是第一位发现接种牛痘预防天花的科学家。世界上第一支疫苗是由18世纪英国医生爱德华∙琴纳发明的。 22.× 【详解】我们观察蝴蝶的翅,发现用肉眼观察的蝴蝶翅看不清细节;用放大镜观察的蝴蝶翅有发光,而且上面有翅脉;用显微镜观察到的蝴蝶翅表面有很多鳞片。 23.√ 【详解】制酸奶要用到乳酸杆菌,乳酸菌属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下,牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成分与鲜奶大致相同,是一种高营养食品,乳酸菌属于厌氧菌,因此制作过程要密封。故题干说法正确。 24.× 【详解】微生物对人类不都是有害的,有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物,如我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物,如果没有微生物,地球将变成为垃圾的世界。 25.√ 【详解】洋葱表皮细胞临时装片进行染色的方法是在载玻片上,盖玻片的一侧滴加碘液,用吸水纸在另一侧吸引,使碘液浸润整个标本。用碘液处理装片的目的是使细胞核染色,便于观察。 26. √ 【详解】制作洋葱表皮临时玻片时,需用镊子撕取内表皮。洋葱内表皮薄且细胞排列整齐,便于观察。撕取动作需轻柔,避免损伤细胞结构。此步骤是临时装片制作的关键操作之一,确保后续染色和显微镜观察效果。 27. √ 【详解】两个放大镜组合使用时,若调整适当距离,可形成类似显微镜的结构。第一个放大镜将物体放大成实像,第二个放大镜再次放大该像,总放大倍数为两者乘积,因此比单个放大镜观察到更多细节。题目描述正确。 28.× 【详解】桶装矿泉水虽然经过净化处理,但并不意味着里面完全没有微生物。净化处理主要是为了去除有害物质和减少微生物的数量,但并不能做到完全无菌。因此,桶装矿泉水中仍可能存在少量微生物。 29.× 【详解】大部分细胞都非常小,需要借助显微镜才能看到,但是也有特殊的,比如鸡蛋中的蛋黄。 根据对细胞的认识,大部分的细胞是非常小的,需要借助显微镜观看,但有的细胞肉眼可见,比如鸡蛋中的蛋黄就是一个细胞。题目的说法是错误的。 30.× 【详解】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,病毒的形态多种多样,结构非常简单,只由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心两部分组成。所以说,病毒是一类原始的生物。病毒不能独立生活,只能寄生在其它生物的细胞里。病毒一旦离开活细胞,就不表现任何生命活动迹象。 故题干说法错误。 31. 【详解】根据微生物的形态特征进行识别: 1.草履虫由于形似鞋底,并具有纤毛运动特征,因此为第一张图。 2.乳酸通常为杆状或杆链状细菌,因此为第二张图。 3.变形虫形态不规则且具有伪足,故第三张图为变形虫。 4.衣藻具有鞭毛,常呈卵圆形,它在图中为第四张。 5.葡萄球菌因其成团,排列似葡萄状,因此是第五张图。 32. 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:滴、撕、展、盖、染、吸。所以制作并观察洋葱表皮细胞玻片标本的步骤是滴水、取片、展平、盖片、染色、吸水,即126345。 33.扁平的细毛 【详解】蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,这些小鳞片其实是扁平的细毛,为蝴蝶织成了鲜艳的“彩衣“,可以迷惑敌人,躲避敌人的攻击。不过,蝴蝶的鳞片还有一个更重要的作用,那就是吸收和散发热量,维持体温。 34.简易显微镜的放大倍数不够(或简易显微镜调焦没有调好) 【详解】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体及其精细结构。他用简易显微镜观察微生物,只能看到一些小颗粒在移动,但看不清楚,我觉得可能的原因是物镜与标本之间的距离不合适,需要调焦。 35.(1)C (2)控制生物的运动速度 (3)CBAD (4)B (5)左上方 (6)BC 【分析】1、 盖盖玻片的方法:用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。这样操作能让盖玻片与载玻片之间的空气逐渐排出,防止产生气泡。气泡会干扰显微镜下的观察,使视野中出现边缘黑、中间亮的圆形或椭圆形结构,影响对标本的观察效果。 2、放置脱脂棉纤维的作用:在观察水中微生物时,微生物通常处于不断运动的状态,这使得观察变得困难。脱脂棉纤维具有一定的间隙,能够限制微生物的活动范围,使它们在相对较小的空间内活动,便于观察者在显微镜下更清晰、稳定地观察微生物的形态和行为。 3、显微镜的使用 使用步骤 对光:这是使用显微镜的第一步,目的是使光源发出的光线能够通过物镜、镜筒等部件,照亮标本,从而在视野中获得明亮、均匀的光线。操作时,需要转动转换器使低倍物镜对准通光孔,然后调节反光镜或光源亮度,以及光圈大小,直到看到明亮的圆形视野。 上片:将制作好的玻片标本放在载物台上,用压片夹固定好,确保标本正对通光孔的中心,这样光线才能顺利透过标本。 镜筒向下:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛要从侧面注视物镜,防止物镜碰到玻片标本,造成标本损坏或物镜镜头的损伤。 镜筒向上:在镜筒下降到接近玻片标本后,左眼注视目镜,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看到模糊的物像,再调节细准焦螺旋,使物像变得清晰。 【详解】(1)盖上盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,避免产生气泡。 故选:C。 (2)放脱脂棉纤维的目的主要是限制微生物的运动范围,便于观察 。因为微生物会游动,脱脂棉纤维形成的间隙能阻碍其快速移动。 (3)对光是为了使视野明亮;上片是把玻片标本放到载物台上;镜筒向下是使物镜接近玻片;镜筒向上是慢慢提升镜筒找到清晰图像。光学显微镜的使用步骤是C 对光→B 上片→A 镜筒向下→D 镜筒向上。 (4)在开始观察时,为了更容易观察到微生物,应当用目镜 5×,物镜 10× 。刚开始观察选择低倍镜视野范围大,更容易发现微生物,该组合放大倍数相对较低。 故选:B。 (5)显微镜成的像是倒像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反,图中微生物在左上方,所以玻片应向左上方移动。 (6)平平要想更细致的观察微生物的局部构造,需要更大的放大倍数,应选择图中的镜头 B(高倍目镜)和 C(高倍物镜)组合进行观察 。 故选:BC。 第2页,共10页 第5页,共10页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 保密★启用前 2025-2026学年六年级科学上册单元素养测评卷(教科版) 第一单元 微小世界 试卷总分:100分 考试时间:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、选择题。(每题2分,共30分) 1.如图是小科观察到的洋葱表皮细胞,图中序号①表示的是洋葱表皮细胞中的(    ) A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 2.使用显微镜观察水中微生物时,正确使用显微镜的步骤是(    ) 。 A.安放—上片—对光—调焦—观察 B.安放—对光—上片—调焦—观察 C.上片—安放—对光—调焦—观察 3.下列显微镜中能看到细胞数目最多的是(    )。 A.目镜10×,物镜40× B.目镜10×,物镜10× C.目镜16×,物镜10× 4.笑笑找来了10×、5×、3×三种放大倍数的镜片,以下是10×的镜片是(    )。 A.镜片最大的 B.镜片最厚的 C.镜片凸度最大的 5.下图中,人的神经细胞是(   )。 A. B. C. 6.将玻片标本放在载物台上,转动调节旋钮,镜筒下降的过程中,眼睛应该注视显微镜的(   )。 A.目镜 B.物镜 C.反光镜 7.下列微生物可以直接食用的(    )。 A.酵母菌 B.乳酸菌 C.蘑菇 8.每平方厘米人的皮肤中含有的细胞数量为(   )。 A.超过10万个 B.一千个左右 C.一亿个以上 9.科科用老师提供的甲、乙、丙3个直径相同、放大倍数不同的放大镜,观察书本上相同的文字,分别观察到以下图像,其中放大倍数最大的是(    )。 A.甲 B.乙 C.丙 10.我们用到的组合凸透镜,相当于显微镜的哪两个部分(   )。 A.目镜和反光镜 B.目镜和物镜 C.物镜和反光镜 11.日常生活中,没有利用到微生物的是(   )。 A.腌泡菜 B.蒸米饭 C.酿酒 12.第一位发现细胞的科学家是(   )。 A.牛顿 B.胡克 C.列文虎克 13.霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由(   )引起的。 A.细胞 B.微生物 C.天气 14.下列各组中的生物都属于微生物的一组是(    )。 A.蘑菇、大肠杆菌 B.木耳、蚂蚁 C.草履虫、蚊子 15.在观察池塘水中的微生物时,为了防止微生物运动迅速,可以在载玻片上放少量(    )。 A.纸巾 B.脱脂棉纤维 C.碘酒 二、填空题。(每空1分,共10分) 16.微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助 才可以看清楚。 17.用放大镜观察苍蝇的眼睛是 ,其形状为 。 18.小科在苹果新鲜处和腐烂处各取一点果肉,做成苹果果肉玻片标本。请按玻片标本制作过程排序: 、 、 、 。(A盖盖玻片   B染色   C展平   D滴清水) 19.某显微镜有两种目镜(20×,30×),有两种物镜(12×,15×),用这台显微镜观察,最大放大倍数是 倍。 20.虽然病毒是微生物,但微生物和我们生活息息相关,请列举出微生物对人类有益的例子:① ;② 。 三、判断题。(每题1分,共10分) 21.弗莱明发明世界上第一支疫苗。( ) 22.我们用肉眼、放大镜和显微镜分别观察蝴蝶的翅,发现都是一样的,没有什么不同。( ) 23.酸奶是一种营养丰富的食物,在它的制作过程中微生物起了重要的作用。( ) 24.微生物对人类都是有害的,我们要远离它。( ) 25.在制作洋葱表皮玻片标本时,碘酒的作用是染色。( ) 26.自制洋葱表皮临时玻片标本时,用镊子小心撕取洋葱内表皮。( ) 27.两个放大镜组合比单个放大镜观察可以观察到更多细节。( ) 28.我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的,因此里面没有微生物。( ) 29.所有的细胞都非常小,只能在显微镜下才能看到。( ) 30.病毒离开活细胞也可以表现出生命活动迹象。( ) 四、连线题。(每题2分,共10分) 31.将微生物与其名称连线。 五、排序题。(每题2分,共12分) 32.张华在课堂上制作并观察洋葱表皮细胞玻片标本,根据你的实验经验,请你帮张华将正确的实验步骤用数字序号补充完整。 6、 简答题。(每题5分,共10分) 33. 蝴蝶翅膀上的彩色小鳞片是什么? 34.他用简易显微镜观察微生物,只能看到一些小颗粒在移动,但看不清楚,你觉得可能的原因是? 7、 综合探究。(每题3分,共18分) 35.黄河孕育了中华文明,哺育了中华儿女,是中华文明最主要的发源地,是我们的母亲河;我们的生活饮用水都是来自黄河。平平为了解黄河的水质情况,取回黄河水样本进行观察。 (1)观察黄河水里的微生物,需要先制作玻片标本,盖上盖玻片的正确方法是(    )。 A. B. C. (2)平平在制作玻片时先在载玻片上放了少量脱脂棉纤维,再在上面滴一滴水,放脱脂棉纤维的目的主要是: 。 (3)观察标本需要使用光学显微镜,光学显微镜的使用步骤是: (请按步骤顺序将字母填写在横线上)。A镜筒向下  B上片  C对光  D镜筒向上 (4)在开始观察时,平平为了更容易观察到微生物,应当用(    )进行观察。 A.目镜10×,物镜40× B.目镜5×,物镜10× C.目镜15×,物镜40× D.目镜5×,物镜40× (5)平平用显微镜观察时,刚开始某微生物在视野中的位置如图,为了让它移到视野正中间,此时平平应将玻片标本向 移动(填方位)。 (6)平平要想更细致的观察微生物的局部构造,可以选择图中的镜头( )(填写2个字母)组合进行观察。 A.    B.    C.    D. 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年六年级科学上册单元素养测评卷(教科版) 第一单元 微小世界 试卷总分:100分 考试时间:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 1、 选择题。(每题2分,共30分) 1.如图是小科观察到的洋葱表皮细胞,图中序号①表示的是洋葱表皮细胞中的(    ) A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 2.使用显微镜观察水中微生物时,正确使用显微镜的步骤是(    ) 。 A.安放—上片—对光—调焦—观察 B.安放—对光—上片—调焦—观察 C.上片—安放—对光—调焦—观察 3.下列显微镜中能看到细胞数目最多的是(    )。 A.目镜10×,物镜40× B.目镜10×,物镜10× C.目镜16×,物镜10× 4.笑笑找来了10×、5×、3×三种放大倍数的镜片,以下是10×的镜片是(    )。 A.镜片最大的 B.镜片最厚的 C.镜片凸度最大的 5.下图中,人的神经细胞是(   )。 A. B. C. 6.将玻片标本放在载物台上,转动调节旋钮,镜筒下降的过程中,眼睛应该注视显微镜的(   )。 A.目镜 B.物镜 C.反光镜 7.下列微生物可以直接食用的(    )。 A.酵母菌 B.乳酸菌 C.蘑菇 8.每平方厘米人的皮肤中含有的细胞数量为(   )。 A.超过10万个 B.一千个左右 C.一亿个以上 9.科科用老师提供的甲、乙、丙3个直径相同、放大倍数不同的放大镜,观察书本上相同的文字,分别观察到以下图像,其中放大倍数最大的是(    )。 A.甲 B.乙 C.丙 10.我们用到的组合凸透镜,相当于显微镜的哪两个部分(   )。 A.目镜和反光镜 B.目镜和物镜 C.物镜和反光镜 11.日常生活中,没有利用到微生物的是(   )。 A.腌泡菜 B.蒸米饭 C.酿酒 12.第一位发现细胞的科学家是(   )。 A.牛顿 B.胡克 C.列文虎克 13.霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由(   )引起的。 A.细胞 B.微生物 C.天气 14.下列各组中的生物都属于微生物的一组是(    )。 A.蘑菇、大肠杆菌 B.木耳、蚂蚁 C.草履虫、蚊子 15.在观察池塘水中的微生物时,为了防止微生物运动迅速,可以在载玻片上放少量(    )。 A.纸巾 B.脱脂棉纤维 C.碘酒 二、填空题。(每空1分,共10分) 16.微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助 才可以看清楚。 17.用放大镜观察苍蝇的眼睛是 ,其形状为 。 18.小科在苹果新鲜处和腐烂处各取一点果肉,做成苹果果肉玻片标本。请按玻片标本制作过程排序: 、 、 、 。(A盖盖玻片   B染色   C展平   D滴清水) 19.某显微镜有两种目镜(20×,30×),有两种物镜(12×,15×),用这台显微镜观察,最大放大倍数是 倍。 20.虽然病毒是微生物,但微生物和我们生活息息相关,请列举出微生物对人类有益的例子:① ;② 。 三、判断题。(每题1分,共10分) 21.弗莱明发明世界上第一支疫苗。( ) 22.我们用肉眼、放大镜和显微镜分别观察蝴蝶的翅,发现都是一样的,没有什么不同。( ) 23.酸奶是一种营养丰富的食物,在它的制作过程中微生物起了重要的作用。( ) 24.微生物对人类都是有害的,我们要远离它。( ) 25.在制作洋葱表皮玻片标本时,碘酒的作用是染色。( ) 26.自制洋葱表皮临时玻片标本时,用镊子小心撕取洋葱内表皮。( ) 27.两个放大镜组合比单个放大镜观察可以观察到更多细节。( ) 28.我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的,因此里面没有微生物。( ) 29.所有的细胞都非常小,只能在显微镜下才能看到。( ) 30.病毒离开活细胞也可以表现出生命活动迹象。( ) 四、连线题。(每题2分,共10分) 31.将微生物与其名称连线。 五、排序题。(每题2分,共12分) 32.张华在课堂上制作并观察洋葱表皮细胞玻片标本,根据你的实验经验,请你帮张华将正确的实验步骤用数字序号补充完整。 六、简答题。(每题5分,共10分) 33. 蝴蝶翅膀上的彩色小鳞片是什么? 34.他用简易显微镜观察微生物,只能看到一些小颗粒在移动,但看不清楚,你觉得可能的原因是? 7、 综合探究。(每题3分,共18分) 35.黄河孕育了中华文明,哺育了中华儿女,是中华文明最主要的发源地,是我们的母亲河;我们的生活饮用水都是来自黄河。平平为了解黄河的水质情况,取回黄河水样本进行观察。 (1)观察黄河水里的微生物,需要先制作玻片标本,盖上盖玻片的正确方法是(    )。 A. B. C. (2)平平在制作玻片时先在载玻片上放了少量脱脂棉纤维,再在上面滴一滴水,放脱脂棉纤维的目的主要是: 。 (3)观察标本需要使用光学显微镜,光学显微镜的使用步骤是: (请按步骤顺序将字母填写在横线上)。A镜筒向下  B上片  C对光  D镜筒向上 (4)在开始观察时,平平为了更容易观察到微生物,应当用(    )进行观察。 A.目镜10×,物镜40× B.目镜5×,物镜10× C.目镜15×,物镜40× D.目镜5×,物镜40× (5)平平用显微镜观察时,刚开始某微生物在视野中的位置如图,为了让它移到视野正中间,此时平平应将玻片标本向 移动(填方位)。 (6)平平要想更细致的观察微生物的局部构造,可以选择图中的镜头( )(填写2个字母)组合进行观察。 A.    B.    C.    D. 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $$

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