第三单元 第6课时 识字课（教学课件）【大单元教学】语文统编版一年级上册

小学语文一年级上册第三单元汉语拼音第六课时识字课，核心围绕拼音与汉字结合，通过“拼音王国”情境，借助图画从“哥哥、弟弟”等亲属称谓到“画画、荷花”等事物，再到“打鼓、下棋”等动作词，构建连贯学习支架，衔接前后知识。 特色在于“自主识字”强化轻声规范（语言运用），融入“中国象棋、围棋”等传统文化元素（文化自信），看图找事物学数量词培养观察思维（思维能力），书写指导注重汉字美感（审美创造）。分层作业设计助学生积累词汇、规范书写，教师可高效教学。

第三单元 汉语拼音 语文一年级上册大单元教学课件 拼音王国 第六课时 识字课 第二站：声母城堡 离开韵母小镇，小朋友们乘坐着一辆魔法校车来到了声母城堡。城堡的城墙高大而坚固，城墙上刻着各种各样的声母图案。走进城堡，里面的房间布置得各具特色。“b”房间像是一个装满收音机的仓库，“p”房间则像挂满了小彩旗的活动室。城堡的大厅里，有一个巨大的声母拼图游戏区，小朋友们需要齐心协力完成拼图，才能获得通往下一站的钥匙。 gē ge 哥哥 dì di 弟弟 huà huà 画画 hé huā 荷 花 板块一：借助拼音，看图识字 gē ge 哥 哥 dì di 弟 弟 在“哥哥”“弟弟”两个词中，第二个“哥”和第二个“弟”字，拼音没有标声调，因为这是轻声，要读得轻短，在拼写时不标声调。 自主识字 huà huà 画 画 自主识字 huà 画 名画 笔画 画龙点睛 自主识字 huā 花 花朵 红花 花红柳绿 hé huā 荷 花 dā jī mù xià qí 搭积木 下 棋 认读字词 dǎ gǔ 打 鼓 自主识字 dǎ 打 打开 打招呼 打架 dǎ gǔ 打 鼓 自主识字 qí 棋 棋子 象棋 围棋 xià qí 下 棋 围棋 中国象棋 认读字词 自主识字 jī mù 积 木 dā jī mù xià qí 搭积木 下 棋 认读字词 dǎ gǔ 打 鼓 动作 学习字词句 zì 字 cí yǔ 词 语 jù zi 句 子 学习字词句 zì 字 写字 识字 学习字词句 cí 词 诗词 组词 歌词 语文 汉语 英语 yǔ 语 学习字词句 jù 句 句子 诗句 造句 句子 zǐ 子 “子”在“句子”这个词语中读轻声。 鸽子 鸭子 肚子 cā zhuō zi 擦 桌 子 zhé zhǐ 折 纸 学习字词句 dú shū 读 书 学习字词句 zhuō 桌 餐桌 写字桌 zhǐ 纸 白纸 学习字词句 信纸 dú 读 阅读 学习字词句 读书 shū 书 书写 学习字词句 书本 学习字词句 观察图画，图上有哪些小动物？他们在做什么？ yú 鱼 yā zi 鸭 子 学习字词句 wū yā 乌 鸦 mǎ yǐ 蚂 蚁 学习字词句 金鱼 鲤鱼 带鱼 yú 鱼 yā 鸭 yā 鸦 两个字读音相同，都有鸟字旁。 学习字词句 wū 乌 乌云 乌黑 乌龟 “乌”表示黑色。 识 字 加 油 站 课程表 上 午 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一节 语文 语文 数学 语文 数学 第二节 数学 数学 语文 美术 语文 课间操 第三节 道德与 法治 语文 体育与健康 科学 体育与健康 第四节 音乐 体育与健康 语文 写字 音乐 下 午 第五节 美术 综合实践活动 道德与法治 体育与健康 班会 第六节 劳动 作者 (A) - 自主识字 wǔ 上 午 wǔ 下 午 中午 午休 午后 自主识字 xīng qī 星 期 一星期有七天。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 yǔ wén 语 文 自主识字 自主识字 shù xué 数 学 自主识字 xiě zì 写 字 bān huì 班 会 写：写字 书写 听写 会：开会 大会 不会 午 下 板块二：学写生字 我会写 午 书写提示：注意两横的长短、间距，最后一笔竖要又直又正，写在书中线上。 我会写 下 书写提示：横要长。竖写在竖中线上。点从竖的中上部起笔，落在横中线上。 鸡 山 鱼 河 树 鸽子 花 观察图画，图中有哪些事物？ 板块三：认读词语，学习数量词 一座山 四只鸽子 七朵花 读一读，在图里找一找 一棵树 图中有多少山？ 多少树？ 多少鸽子？ 多少花？ 数量词 （ ）（ ）鸡 两 （ ）（ ）河 一 （ ）（ ）鱼 一 条 条 只 读一读，在图里找一找 读一读，在图里找一找 鸡 一座山 鱼 河 一棵树 四只鸽子 七朵花 jī hé zuò kē shù zhī gē duo 作业设计 A类：大声读一读今天学习的生字，看谁给生字组词组得多。 B类：选择一个场景，比如教室、家里、公园，用上数量词说一说有哪些事物。 学好语文，快乐成长！ 41 作者 (A) - $$