3.2 坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一（课件）-中职思想政治《哲学与人生》（高教版2023·基础模块）《上好课

高教版2023·基础模块 哲学与人生 第一单元 立足客观实际 树立人生理想 第3课 追求人生理想 第二课时 坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一 学习目标 知识目标 （1）理解人的主观能动性的内涵，掌握其 “认识世界、改造世界、精神状态” 三大表现；（2）明确 “一切从实际出发，实事求是” 的核心要求 01 02 能力目标 03 学科核心素养目标 （1）能区分 “合理发挥主观能动性” 与 “盲目蛮干”，提升对实践行为的判断能力；（2）能结合自身专业或职业规划，分析 “尊重规律 + 发挥主观努力” 的具体路径，如技能学习、职业准备中的实践方法； （1）政治认同 通过分析红色案例与习近平总书记关于 “奋斗” 的讲话，引导学生认同 “尊重规律与发挥主观能动性相统一” 的思想路线，理解中国革命、建设的成功离不开实事求是的指导，增强对中国特色社会主义道路的认同。 （2）职业精神 结合职业案例，引导学生认识到职业发展需 “遵循行业规律 + 主动提升能力”，培养 “务实进取、敢闯敢干” 的职业态度，为后续职业规划奠定 “既脚踏实地又积极作为” 的理念基础。 （3）公共参与 通过 “社会生活中如何实事求是” 的讨论（如社区服务需结合居民需求、环保行动需遵循自然规律），引导学生理解公共参与需兼顾客观实际与主观努力，激发主动参与公共事务的意识与能力。 目录 01 淬火成钢，革命理想高于天 02 星星之火，跃上井冈旗帜新 新课导入 不盲目跟风，立足实际找新路 学生小宇学电商，不了解技能成长规律，盲目报直播话术、运营推广、美工设计 3 个培训班。每晚切换学习内容，基础没打牢，进阶又跟不上，1 个月后，实操作业漏洞百出，精力耗尽却无一精通，陷入学习困境。 同专业的小泽，先分析自身沟通强但运营知识弱的特点，结合技能规律制定计划。首月专攻平台规则与数据分析，次月学爆款文案，每月聚焦一项，循序渐进。2 个月后，已能独立策划简单推广方案，专业能力稳步提升。 新课导入 ①毛泽东为何选择向农村进军建立根据地？这体现了做事情的什么原则？②两则学生案例对比，说明 “主动突破” 需要什么前提？这与我们要学习的 “主观能动性”“实事求是” 有何关联？ 小组交流、讨论 淬火成钢 革命理想高于天 PART 01 人类改造世界的能力不断提升，而蜜蜂的蜂巢却始终如一的原因，就是因为人有意识，蜂巢的建造来自动物本能，而人对房屋的需求和建造具有创造性，人甚至还能将蜂巢结构运用于航空设计。这就是人的主观能动性，是人所特有的能力。 （1）主观能动性是人所特有的能力 坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一 1.人具有主观能动性 青藏铁路格尔木至拉萨段全长1142公里，于2001年开工，是世界上海拔最高、穿越冻土里程最长的高原铁路。在青藏高原上筑路，面临着三大难题,即多年冻土、生态脆弱和高寒缺氧。青藏铁路的修建者们克服重重困难，想尽各种办法解决三大难题。如长达550公里的多年冻土带,冬季夏季一冻一融间，再坚硬的铁轨也会扭的变形。科研人员反复研究，设计出了冻土“热棒”的解决办法,将一根根注满液态氨的密封空心钢管插入路基所在的冻土层传输热量,有效避免了地基爆防;还创造出了路基通风管、遮阳棚和碎石护坡等一系列行之有效的好方法。一代代建设者不懈努力，极大地改善了西藏地区的交通面貌。 观看视频阅读材料后思考：在青藏铁路的修建过程中，人发挥了怎样的作用？ 阅读与思考 （2）人的主观能动性的含义、表现 含义：人能够自觉地、有目的地、有计划地作用于客观世界，这就是人的主观能 动性，亦称自觉能动性。 表现：人的主观能动性表现为人可以能动地认识世界、改造世界，还表现为在认识世界和改造世界过程中所具有的精神状态。 坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一 1.人具有主观能动性 鲁班，春秋战国时期鲁国人，是公认的能工巧匠。据说，木工师傅们使用的手工工具如锯子、钻、刨子、曲尺、墨斗等，都是鲁班发明出来的，鲁班由此被奉为中国建筑行业的木匠鼻祖。鲁班的故事是中国古代劳动人民勤劳和智慧的象征，这些劳动工具是经过反复研究找到规律而发明出来的，充分体现了主观能动性的作用。 相关链接 1936年7月，长征期间红四方面军274团8连第三次过草地，陷入断粮的困境，官兵们只好挖野菜、吃草根。14岁的战士周广才拿出自己的牛皮腰带，和战友们吃了一半，攥紧剩下的半截，眼含热泪对战友说：“同志们，我们把它留作纪念，带到延安见毛主席吧！”就这样，大家怀着对革命胜利的憧憬，忍饥挨饿，将半截皮带留了下来。在随后的征程中，周广才的6名战友相继牺牲，只有他到达了延安。周广才在皮带的背面烫上“长征记”3个字，纪念那段难忘的岁月。 长征是人类历史上的伟大壮举,中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就了伟大长征精神。习近平指出:“长征的胜利，是中国共产党人理想的胜利，是中国共产党人信念的胜利……在风雨如磐的长征路上,崇高的理想,坚定的信念,激励和指引着红军一路向前。在红一方面军二万五千里的征途上，平均每 300 米就有一名红军牺牲。长征这条红飘带，是无数红军的鲜血染成的。艰难可以摧残人的肉体,死亡可以夺走人的生命，但没有任何力量能够动摇中国共产党人的理想信念。”长征精神是长征取得胜利的法宝，在今天走好新时代的长征路中仍然发挥着重要的激励作用，这正是人的主观能动性的体现。 长征的胜利，是中国共产党人理想的胜利，是中国共产党人信念的胜利……在风雨如磐的长征路上，崇高的理想，坚定的信念，激励和指引着红军一路向前。在红一方面军二万五千里的征途上，平均每 300 米就有一名红军牺牲。长征这条红飘带，是无数红军的鲜血染成的。艰难可以摧残人的肉体，死亡可以夺走人的生命，但没有任何力量能够动摇中国共产党人的理想信念。 ——习近平 长征精神是长征取得胜利的法宝 （3）正确发挥主观能动性 人的主观能动性还表现为在认识世界和改造世界的过程中所具有的精神状态，如理想、信念、决心、意志、干劲等。 人不是被动的、依靠本能生存的。人与其他生物的不同,在于人可以正确发挥主观能动性,积极主动地创造美好人生。个人的成长和发展需要不断发挥主观能动性,提高自身能力。 坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一 1.人具有主观能动性 星星之火 跃上井冈旗帜新 PART 02 井冈山革命根据地的建立，做到了坚持一切从实际出发，实事求是。 井冈山的群众基础比较好，湘赣边界各县曾经建立过党的组织和农民协会； 井冈山的部分旧式农民武装愿意同工农革命军联合； 地势险要，易守难攻； 周围各县有自给自足的农业经济，便于筹款筹粮； 距离国民党统治的中心比较远，湘赣两省军阀之间又存在矛盾，敌人对这个地区的控制力量比较薄弱。 毛泽东选择在井冈山建立革命根据地，是因为： 阅读与思考 客观存在着的一切事物 客观事物的内部联系，即规律性 我们去研究 实事 是 求 相关链接 “实事求是”的含义：源于东汉史学家班固撰写的《汉书·河间献王传》：严谨好学、务求真谛。 1941年毛泽东在《改造我们的学习》一文中作了马克思主义的全新阐释： 一切从实际出发，实事求是，必须尊重客观规律。 调查研究，正视现实，尊重现实 一切从实际出发，实事求是，要正确发挥主观能动性。 解放思想，与时俱进，求真务实 一切从实际出发，实事求是，做到尊重客观规律与正确发挥主观能动性相统一。 想问题办事情既要量力而行又要尽力而为 坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一 2.坚持一切从实际出发，实事求是 课堂小结 人具有主观能动性 人所特有的一种能力 人的主观能动性的含义、表现 正确发挥主观能动性 坚持一切从实际出发, 实事求是 坚持客观规律性与 主观能动性的辩证统一 必须尊重客观规律 正确发挥主观能动性 做到尊重客观规律与正确发挥主观能动性相统一 规律是客观的 运动的含义、运动和静止的关系、运动的多种形式 规律的含义、规律的客观性和普遍性 人的存在和发展具有客观规律性 1.城市建设要以自然为美，把好山好水好风光融入城市。大力开展生态修复，让城市再现绿水青山，这就要求我们树立尊重自然的大绿化观，扩大城市绿色生态空间，改善城市环境质量，小地块尽量用在绿化上，增加“口袋公园”“巴掌绿地”。由此可知（    ） ①人们可以认识和掌控规律，从而更好地为社会服务 ②尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发是我们行动的依据 ③只有做到按客观规律办事才能避免主观盲动 ④正确发挥主观能动性是尊重规律的前提条件 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 牛 刀 小 试 B 2.数字化就是利用物联网技术进一步推动设备、设施的数据采集，利用人工智能技术实现智能化，以提升管理、生产、生活等方面的效率和能力。数字技术已经极大地改变了世界，也对人的思维和行为产生了巨大的冲击。数字技术在很多领域能代替人脑的部分功能，甚至能完成人不能完成的工作。由此可见（   ） ①利用规律造福人类是数字技术发展的最终目的 ②大脑结构复杂、组织严密，是意识产生的物质基础 ③随着大数据的发展，人工智能终将代替人脑的思维 ④大数据新成果进一步印证了意识是人脑对物质世界的反映 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 牛 刀 小 试 B 3.党的十八大以来，我国从中西部22个省份有劳动能力的建档立卡贫困人口中选聘了110.2万名生态护林员，走出了一条生态补偿脱贫的新路子，实现了生态保护和脱贫增收“双赢”，充分体现了“人不负青山，青山定不负人”的深刻哲理。“人不负青山，青山定不负人”表明（    ） ①生产力包括自然要素，合理开发自然能促进社会发展 ②人是自然的一部分，人能够能动地认识、改造自然 ③人与自然是同一的，自然能够自发满足人的要求 ④人能动改造自然，自然能动补偿人的劳动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 牛 刀 小 试 A 4.2023年10月26日，神舟十七号航天员乘组从酒泉卫星发射中心载人航天发射场出发奔赴“天宫”。20年前，也是在这样一个金秋时节，浩瀚宇宙迎来了首位中国访客——航天员杨利伟乘坐神舟五号载人飞船遨游太空21小时23分钟。从神五到神十七，从首次太空飞行到长期驻守空间站，20年间，我国载人航天事业实现跨越式发展，取得举世瞩目的成就。这表明（    ） ①正确发挥主观能动性可以突破规律的制约     ②人类可以通过创造条件实现对规律的利用 ③人类可以创造规律服务于自身的实践活动     ④人类可以通过创造物质条件推动事物发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 牛 刀 小 试 C 5.2023年2月，重庆市教育委员会、中共重庆市委宣传部等十二部门印发了《重庆市全面推进“大思政课”建设重点举措》，进一步强化问题意识、突出实践导向，结合重庆实际，充分调动各方力量和资源，引导青少年扣好人生第一粒扣子，促进青少年健康成长，成为担当民族复兴大任的时代新人。下列哲理能够支撑重庆市教委等部门出台该文件的是（    ） ①学生成长规律是制定教育改革政策的依据 ②正确发挥意识能动作用能确保青少年成才 ③教育政策的合理调整可以改变学生成长规律 ④意识活动具有目的性和能动创造性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 牛 刀 小 试 B 6.缘起于浙江、践行于全国的“绿水青山就是金山银山”理论，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为新时代推进生态文明建设、实现人与自然和谐共生提供了根本遵循，正引领我国生态文明建设进入一个崭新的阶段。这说明（    ） ①生态文明建设须以科学理论为出发点 ②什么样的世界观决定什么样的方法论 ③意识指导实践就能发挥积极的反作用 ④人们能够能动地认识世界和改造世界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 牛 刀 小 试 A 7.“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”从王昌龄的这首《采莲曲》中，我们似乎可以嗅到荷花的清香，窥见采莲女的娇媚、采莲小舟轻盈的剪影，让人沉浸在清新、生动的采莲意境中。这首唐诗所营造的意境（    ） ①是诗人所生活的世界长期发展的物化场景 ②是诗人对采莲女及其采莲过程的生动反映 ③是诗人实现艺术创作意图的物质载体 ④是诗人的主观情感和客观景象的有机结合 A．①② B．①⑧ C．②④ D．③④ 牛 刀 小 试 D 谢谢观看 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.46.101 $$