项目四十八 操作系统（20） - Windoews实用工具（2）（教案）同步精品课堂

《48.操作系统（20）》教案 课题 《48.操作系统（20）》 课型 讲授 课时 2 授课班级 计算机专业学生 授课时间 2学时 授课教师 教材分析 该课程选用office2010软件和Windows10系统版本，精心制作的理实一体的同步精品课堂。课程涵盖Word、Excel、PPT、操作系统和中英文录入等模块。课程设计上结合中职学习特点，从基础学起，层层递进，帮助学生快速掌握软件操作。 本节课的内容是程序管理，要求学生理解Windows实用工具中的写字板、截图工具、回收站，掌握Windows实用工具中的写字板、截图工具、回收站技能操作。在课程中有总结操作系统的全部知识，为学生在后续学习生活中打好基础的作用。 学情分析 本章节的授课对象是中等职业计算机专业学生，他们对计算机相关知识有一定兴趣，有参加对口高考的期望，学生对操作系统已经有了基本的系统学习。学习本章内容可以帮助学生完成学习操作系统的Windows实用工具中的写字板、截图工具、回收站的操作方法。为后续知识的学习打下基础。 学习目标 1、 掌握从开始菜单打开写字板、截图工具的方法。​ 2、 学会写字板文字格式设置与文件保存操作。​ 3、 能使用截图工具完成截图、标注与保存。​ 4、 掌握回收站文件恢复、永久删除操作。​ 5、 理解各工具核心功能及适用场景。​ 6、 能独立完成工具基础操作任务。 学习重难点 重点：1、写字板格式设置、截图工具标注与回收站文件恢复操作​ 2、各工具核心功能路径及操作步骤的准确掌握​ 难点：1、写字板不同格式保存的差异与截图自动保存设置​ 2、回收站文件还原路径逻辑与误删文件恢复思路 教学方法 讲授法、任务驱动法、讨论法 课前准备 教学课件 教学媒体 PPT 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 思考： 同学们，记笔记想排版、截课件图、误删文件要找回，怎么办？今天学Win10自带的写字板、截图工具、回收站，轻松解决这些问题！ 思考老师提出的问题，进行讨论，回答 通过问题导入的方法，引导学生主动思考，激发学生学习兴趣 活动二： 调动思维 探究新知 任务一 写字板 一、通过开始菜单打开 点击“开始”菜单，展开“Windows附件”文件夹，从中选择“写字板”。 二、文字输入与编辑 打开写字板后，即可直接输入文字。通过“字体”选项卡中的功能区，可以对文字进行格式设置，如选择字体、字号、颜色，设置加粗、倾斜、下划线等效果。 三、保存文件 点击“文件”选项卡，选择“保存”或“另存为”，可将文档保存为RTF、DOCX、ODT、TXT等格式。 通过教师的讲解、演示与播放相应视频，学习操作系统打开写字板的操作方法 介绍操作系统打开写字板操作方法，使学生了解操作系统打开写字板的操作方法 活动三： 调动思维 探究新知 任务二 截图工具 一、通过开始菜单打开 点击“开始”按钮，输入“截图工具”，然后从结果中选择“截图工具”。 二、新建截图 点击“截图工具”中的“新建”，使用鼠标拖动要截图的形状，即可完成截图。 三、编辑图片与保存 点击状态栏中的“笔”或“荧光笔”即可在图片上绘画。还可以使用“橡皮”擦除。 点击“保存”，输入存储的地址，点击“确定”。 通过教师的讲解和演示与播放相应的视频，学生学习操作系统截图工具的操作方法 介绍熟悉操作系统截图工具的操作方法，使学生了解操作系统截图工具的操作方法 活动四： 调动思维 探究新知 任务三 回收站 一、从桌面打开 桌面上有回收站图标，直接点击即可打开。 二、恢复文件 打开回收站，找到要恢复的文件或文件夹，右键点击该文件或文件夹，选择“还原”选项，文件将被恢复到原始位置。 三、永久删除文件 在回收站中，选中要永久删除的文件或文件夹，右键点击选择“删除”，即可将文件从回收站中永久删除，无法再通过回收站恢复。 四、清空回收站 若要一次性删除回收站中的所有文件和文件夹，可右键点击回收站图标，选择“清空回收站”，在弹出的确认对话框中点击“是”即可。 通过教师的讲解和演示与播放相应的视频，学生学习操作系统回收站的操作方法 介绍熟悉操作系统回收站的操作方法，使学生了解操作系统回收站的操作方法 活动五： 巩固练习 素质提升 根据本节课所学习的内容，大家讨论下如果用写字板打开一个由Word创建的复杂文档，比如包含多级列表、表格，可能会出现什么情况？为什么会有这种差异？ 通过小组讨论巩固所学知识，加深对知识点的理解 巩固所学知识 课堂小结 作业布置 作业： 总结操作系统的Windows实用工具中的写字板、截图工具、回收站的操作方法 课后练习题 板书设计 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$