第3节 运动的快慢课件-2025-2026学年人教版物理八年级上册

该初中物理课件围绕“运动的快慢”，系统讲解速度的概念、公式（v=s/t）、单位换算，匀速与变速直线运动的特征及s-t、v-t图像分析，帮助学生构建运动学的物理观念。课堂以“冠军PK”情境导入，从生活中比较快慢的方法（时间相同比路程、路程相同比时间）过渡到速度概念，再通过数据表格、频闪照片理解运动分类，形成从生活到物理的学习支架。 其亮点在于结合科学思维与科学探究，通过s-t图像判断题（如0~6s运动分析）、实际情境题（港珠澳大桥汽车行驶、复兴号高铁计算），培养学生模型建构与科学推理能力。利用频闪照片和小车运动数据直观呈现匀速运动，练习题联系生活实际，增强学生解决问题的能力，教师可借助分层例题提升教学效率，学生能在探究中深化对物理知识的理解与应用。

人教版第一章第3节 运 动 的 快 慢 运 动 的 快 慢 速度的物理意义和公式 速度单位的换算及速度的有关计算 学习目标 学习重点 学习难点 栏目引 P9-4.(2023南平质检,10)某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s-t图像如图所示。对物体的运动情况进行分析,得出结论正确的是 (　　) A.物体在0~6 s内保持匀速直线运动 B.物体在2~4 s内运动的路程为5 m C.物体在0~4 s内的平均速度为2.5 m/s D.物体在0~2 s的平均速度小于4~6 s的平均速度 答案    D　本题考查对s-t图像的理解。对图像进行分析:物体在0~ 2 s内运动了5 m,2~ 4 s内处于静止状态,4~ 6 s内物体又运动了10 m。由分析可知,物体0~ 6 s不是做匀速直线运动,故A错。2~4 s内物体静止,即运动路程为0,故B错。0~ 4 s内物体运动了5 m,平均速度 = = =1.25 m/s,故C错。物体在0~2 s内的平均 速度 = = =2.5 m/s,在4~6 s的平均速度 = = =5 m/s,故D正确。 栏目引 P10-6.(2024漳州质检,31)港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥。它总长约55 km,其中珠澳口岸到香港口岸相距41.6 km,如图所示。假日,小明驾驶新能源汽车,从珠澳口岸向香港口岸方向匀速行驶22.5 km,用了15 min。 已知车受到的阻力是1 440 N,求这一过程中: (1)汽车的行驶速度; (2)汽车牵引力做的功。 栏目引 解答关键    本题出现多个类似路程的量,要学会判断哪一个量才是与本题有关的量。其次要认真审题,看清隐藏着的信息,如驾车匀速前进。 解析　本题考查机械运动和功两个知识点。(1)求汽车的行驶速度v,必须知道路程和时间,题中与路程有关的量有三个,分别是55 km、41.6 km、22.5 km,而小明驾车行驶的路程是22.5 km,故s=22.5 km,t=15 min=15×60 s=900 s,v= = = =25 m/s; 　　(2)小明驾车匀速前进,所以牵引力大小等于阻力,F=f=1 440 N; 　　牵引力所做功W=Fs=1 440 N×2.25×104 m=3.24×107 J。 答案　(1)25 m/s　(2)3.24×107 J 栏目引 P10-7.(2018南平质检,33)如图所示是中国速度——“复兴号”动车组,它是中国完全自主研发制造的动车组列车,速度最高 可达400 km/h,北京西开往成都东的 G89/90也由复兴号担当。如表所示是 它的列车时刻表。 (1)请计算从北京西到西安北的平均速度。 (2)假设在上述过程中高铁列车牵引力的 大小为105 N,求到达西安北过程中高铁 列车的牵引力所做的功及功率。 站名 到达时间 开车时间 里程/km 北京西 始发站 06:53 0 石家庄 08:00 08:02 281 郑州东 09:29 09:32 693 西安北 11:23 11:28 1215 成都东 14:41 终点站 1874 栏目引 解析　本题考查平均速度及功和功率的计算。(1)北京西开车时间为06:53,到达西安北的时间11:23,则从北京西到达西安北运行时间为t=11:23-06:53=4 h 30 min=4.5 h。 运行里程为s=1 215 km 则平均速度v= = =270 km/h (2)高铁列车运行过程中牵引力F=105 N 牵引力所做的功W=Fs=105 N×1 215 km=105 N×1 215×103 m=1.215×1011 J 功率P= = =7.5×106 W 答案　(1)270 km/h　(2)1.215×1011 J　7.5×106 W 栏目引 P9-3.(2018三明质检,10)小华用装有滴墨水装置的电动小车研究小车的运动,装置每隔相等的时间滴落一滴墨水。当小车在纸带上从左向右做直线运动时,纸带上留下了如图所示的墨迹。分析墨迹可知小车做(    　) A.加速运动　    B.匀速运动 C.减速运动　    D.先减速后加速的运动 答案    C    本题考查物体做变速运动的相关知识。从纸带上留下的墨迹可以看出,相邻的两个点间的距离越来越小,而装置每隔相等的时间滴落一滴墨水,即相邻点间时间相等,由此可以看出速度越来越小,即做减速运动。故C正确。 栏目引 P10-5.(2024福州延安中学、屏东中学模拟,3)下列情况中物体做匀速直线运动的是 (　　) A.列车正在进站 B.石块从高处自由落下 C.垒球被竖直向上抛出 D.汽车在平直的公路上始终以不变的速度行驶 答案    D　本题考查匀速直线运动。进站的列车的速度不断减小,所以不是做匀速直线运动,故A错误;石块从高处自由落下,其运动的速度越来越大,所以不是做匀速直线运动,故B错误;垒球被竖直上抛,速度变小,所以也不是匀速直线运动,故C错误;汽车在平直公路上始终以不变的速度行驶,即运动快慢不变,其经过的路线是直线,所以是匀速直线运动,故D正确。 新课导入 冠军PK 怎样比较物体运动的快慢？ 比较运动快慢的方法 路程相同比时间（裁判) 二 时间相同比路程(观众） 一 时间路程都不同比速度 二 比较运动快慢的方法 速度 物理学中采用“相同时间比较路程”的方法来比较物体运动的快慢。即运动的路程除以所用时间。 速度 定义： 一 物理意义： 表示物体运动快慢的物理量。 二 路程与时间之比叫做速度。 公式： 三 S表示路程, 单位:m 、km t表示时间，单位:s、h v表示速度，单位:m/s、km/h 求时间： 求路程： 四 单位： 国际单位： m/s或m·s-1 读作:米每秒 常用单位： km/h或km·h-1 读作:千米每小时 速度 1 m/s =3.6 km/h 1km/h= 3.6 1 m/s 单位换算： 72km/h=_____m/s 练一练 5m/s=______km/h 物理意义： 汽车的速度是10m/s，读作_________ 1m/s= 10米每秒 物理意义是：__________________________ 18 20 汽车速度表 汽车在1秒内通过的路程是10m 小资料 一些物体运动的速度/(ms-1) 1.5x10-3 1.1 5 33 48 100 250 700 1000 匀速直线运动 过山车沿曲线运动 动车沿直线运动 机械运动的分类 按照运动路线分为： 按照运动快慢分为： 直线运动和曲线运动。 匀速运动和变速运动。 匀速直线运动 想想议议 这两辆小车在各段时间内的速度有什么特点？它们的运动有什么不同？ 0 10s 20s 30s 40s 0 300m 600m 900m 1200m 甲 0 0 10s 20s 30s 40s 200m 1200m 450m 750m 乙 匀速直线运动 频闪照片 匀速直线运动 一 定义： 物体沿着直线且速度不变的运动。 二 特点： 运动的路径是直线。 速度保持不变，任意时刻的速度都相同。 路程的表达式：s=vt，即路程与时间成正比。 1 巩固练习 速度是用来表示物体 的物理量。 2 一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是 120m，则它的速度为 m/s，其物理意义为 。 对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是( ) 3 A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关 D 运动快慢 2 1秒内通过的路程是2米 匀速直线运动 三 匀速直线运动图象 时间t/s 1 2 3 4 ... 路程s/m 2 4 6 8 ... v=2m/s 时间t/s 1 2 3 4 ... 速度v/ms-1 2 2 2 2 2 v=2m/s s t 0 v t 0 s-t图象:过原点的直线 v-t图象:平行于时间轴的直线 s t 0 甲 s t 0 乙 v t 0 丙 v t 0 丁 甲乙丙丁分别代表什么状态？ 平均速度 用来粗略描述变速运动物体的运动快慢 一 意义： 二 公式： 即 速度的计算 例 我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩是12.91s。他的平均速度是多少？ 解： 刘翔的平均速度为： 答： 刘翔的平均速度为8.52m/s. 解、答、文字说明 计算公式 带单位计算 计算题的格式 如右图，当司机看到公路上的交通标志牌后，在遵守交通规则的前提下，汽车抵达廉江最快要多长时间？ 1 企鹅小豆豆从塘蓬乘坐高铁回南极，右图是所乘坐的高铁车票，求小豆豆回家的全过程中，高铁的平均速度是多少？ 2 速度的计算 廉 江 40km LIANJIANG 课堂小结 刘翔跨栏夺冠 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf58.12.100 Lavf57.77.100 Lavf57.62.100 $$