3.2 参与民主生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

第三课 追求民主价值 3.2 参与民主生活 “我向总理说句话”是中国政府网开设的一个常设板块开通。“我向总理说句话”面向广大群众开通，使中国网民能够直接、快速反映问题，也能让网民与 总理近距离交流。 思考：网站推出这些活动后，很多人积极建言献策，你怎样看待这样的行为？我们还可以通过哪些方式反映问题? 体现了公民享有参加国家管理、参政议政的民主权利；说明我国公民的民主意识增强。 将所学知识应用到生活中才是最终目的。在数字化时代学习道德与法治，建立系统性思维有助于整体把握。培养法治思维是现代社会必需。定期复习是巩固记忆的有效方法，寻找学习伙伴互相提问检验。内化于心的知识才能外化于行。重点包括公民基本权利与义务的平衡。培养法治思维是现代社会必需。如消费者权益保护等实用法律知识。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。观看庭审录像理解法律实践应用，道德与法治素养需要长期积累培养。 1.怎样认识公民行使民主权利？ 2.我国公民行使民主权利的途径和方式有哪些? 3.为什么要增强民主意识？ 4.如何增强民主意识？ 5.公民参与民主生活的要求有哪些？ 自主学习，阅读教材P37-P43，思考下列问题： 运用你的经验P37 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经 常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电 话反映这一情况。不就，这家网吧被依法取缔了。 思考：（1）你怎样看待小泽拨打市长热线的行为？ 小泽拨打市长热线的行为说明：小泽具有较高的民主修养和民主意识，能够依照法律法规，积极参与民主生活，行使自己的民主权利，维护自身的合法权益。 （2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？ 网络、书信、向当地人大反映或人大常委反映、向当地教育局反映 1、正确认识公民参与 ⑴含义： 公民参与是指公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 ①需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 ②丰富公民参与民主生活的形式，不断增强民主参与的直接性和有效性。 ⑵必要性： ⑶要求： 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 将所学知识应用到生活中才是最终目的。在数字化时代学习道德与法治，建立系统性思维有助于整体把握。培养法治思维是现代社会必需。定期复习是巩固记忆的有效方法，寻找学习伙伴互相提问检验。内化于心的知识才能外化于行。重点包括公民基本权利与义务的平衡。培养法治思维是现代社会必需。如消费者权益保护等实用法律知识。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。观看庭审录像理解法律实践应用，道德与法治素养需要长期积累培养。 思考问题：以下五幅图片分别展现了我国公民参与民主生活、行使民主权利的哪些方式？ 图片一：民主选举；图片二：民主管理 图片三：民主决策； 图片四：民主监督 图片五：民主协商 探究与分享 ☆社会生活需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？ 你同意上述说法吗？说说你的理由，与同学讨论交流。 ①地位： ②形式： ③原则： ④要求： 是人民实现民主权利的一种重要形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 遵循公开、公平和公正的原则 公民要积极、主动、理性地参与民主选举 （1）如何正确认识民主选举？ 将所学知识应用到生活中才是最终目的。在数字化时代学习道德与法治，建立系统性思维有助于整体把握。培养法治思维是现代社会必需。定期复习是巩固记忆的有效方法，寻找学习伙伴互相提问检验。内化于心的知识才能外化于行。重点包括公民基本权利与义务的平衡。培养法治思维是现代社会必需。如消费者权益保护等实用法律知识。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。观看庭审录像理解法律实践应用，道德与法治素养需要长期积累培养。 ①地位： ②范围 和形式： ③意义： 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 （2）如何正确认识民主协商？ 公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。 某些专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧。 一般采用公示的方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报予以答复。 举办听证会，让公民积极参与决策机关决策方案的拟定和修改。 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项公示制度 社会听证制度 ①地位： ②要求： ③方式： 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 要求公民广泛参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策科学化。 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公式制度 社会听证制度 （3）如何认识民主决策？ 11 将所学知识应用到生活中才是最终目的。在数字化时代学习道德与法治，建立系统性思维有助于整体把握。培养法治思维是现代社会必需。定期复习是巩固记忆的有效方法，寻找学习伙伴互相提问检验。内化于心的知识才能外化于行。重点包括公民基本权利与义务的平衡。培养法治思维是现代社会必需。如消费者权益保护等实用法律知识。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。观看庭审录像理解法律实践应用，道德与法治素养需要长期积累培养。 ①作用： ②意义： 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 （4）如何正确认识民主管理？ 思考： 1.这是国家在保障公民什么权利？ 2.你觉得这样做有意义吗？ 监督权 ①有利于提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败； ②有利于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情 13 将所学知识应用到生活中才是最终目的。在数字化时代学习道德与法治，建立系统性思维有助于整体把握。培养法治思维是现代社会必需。定期复习是巩固记忆的有效方法，寻找学习伙伴互相提问检验。内化于心的知识才能外化于行。重点包括公民基本权利与义务的平衡。培养法治思维是现代社会必需。如消费者权益保护等实用法律知识。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。观看庭审录像理解法律实践应用，道德与法治素养需要长期积累培养。 ①地位： ②意义： 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 ①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败。 ②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 （5）如何正确认识民主监督？ （1）民主选举：人民实现民主权利的一种重要形式。 （3）民主决策：保障人民利益得到充分实现的有效方式。 （5）民主监督：行使公民监督权的具体体现。 （2）民主协商：保证人民意愿和要求得到充分表达。 （4）民主管理：人民的事人民管，人民的事人民办。 2、我国公民行使民主权利的途径和方式有哪些? 将所学知识应用到生活中才是最终目的。在数字化时代学习道德与法治，建立系统性思维有助于整体把握。培养法治思维是现代社会必需。定期复习是巩固记忆的有效方法，寻找学习伙伴互相提问检验。内化于心的知识才能外化于行。重点包括公民基本权利与义务的平衡。培养法治思维是现代社会必需。如消费者权益保护等实用法律知识。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。观看庭审录像理解法律实践应用，道德与法治素养需要长期积累培养。 2023年是人民网连续第13年推出“我给两会捎句话”建言征集活动，20天累计收到建言近3万件，每一件都体现着人民群众对美好生活的向往与期待。 #我给两会捎句话#话题全网曝光量超5亿，点评赞超150万； 思考：从群众广泛的参与热情中你能感受到什么？ 我国公民参与民主生活的意识不断增强，有利于提升民主生活的质量，完善中国特色社会主义民主制度。 ①一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关； ②一个国家拥有什么样素养的公民，就有什么样的未来； ③这是完善中国特色社会主义民主，永葆社会主义制度生命力的需要。 3、为什么要增强公民的民主意识？ 将所学知识应用到生活中才是最终目的。在数字化时代学习道德与法治，建立系统性思维有助于整体把握。培养法治思维是现代社会必需。定期复习是巩固记忆的有效方法，寻找学习伙伴互相提问检验。内化于心的知识才能外化于行。重点包括公民基本权利与义务的平衡。培养法治思维是现代社会必需。如消费者权益保护等实用法律知识。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。观看庭审录像理解法律实践应用，道德与法治素养需要长期积累培养。 作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？ 社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会 我会保留自己的原则，但也会服从多数人的共同要求。 面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会 当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会 面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会 我会公正对待成员的意见分歧，并对问题进行理性的分析，作出合理的选择。 我会客观地对待冲突，顾大局，以集体利益为重。 我会认真聆听，并作出全面、深刻的分析，找出问题所在。 我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 ①具有社会责任感和主人翁意识。 ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 ④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 4、公民参与民主生活的要求有哪些？ 将所学知识应用到生活中才是最终目的。在数字化时代学习道德与法治，建立系统性思维有助于整体把握。培养法治思维是现代社会必需。定期复习是巩固记忆的有效方法，寻找学习伙伴互相提问检验。内化于心的知识才能外化于行。重点包括公民基本权利与义务的平衡。培养法治思维是现代社会必需。如消费者权益保护等实用法律知识。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。观看庭审录像理解法律实践应用，道德与法治素养需要长期积累培养。 互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做？ 你是否同意上述观点？说明你的理由。 社会生活中难免会出现一些谣言，对此，人们有不同的态度和观点。 说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。 有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。 谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。 谣言是没有事实依据，捏造的话，不能传播。 探究与分享P42 5、如何增强民主意识？ ①首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③最后，公民要通过参与公共事务和民主生活，在实践中逐步增强民主意识。 21 将所学知识应用到生活中才是最终目的。在数字化时代学习道德与法治，建立系统性思维有助于整体把握。培养法治思维是现代社会必需。定期复习是巩固记忆的有效方法，寻找学习伙伴互相提问检验。内化于心的知识才能外化于行。重点包括公民基本权利与义务的平衡。培养法治思维是现代社会必需。如消费者权益保护等实用法律知识。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。观看庭审录像理解法律实践应用，道德与法治素养需要长期积累培养。 参与民主生活 行使民主权利 增强民主意识 公民参与是公民的一项权利 公民参与民主生活的主要形式 民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度 公民参与民主生活的要求 如何增强民主意识 自觉遵守宪法 积累民主知识 依法参与公共事务 22 1、对公民参与民主生活的正确认识是（ ） ①公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利   ②公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与国家和社会事务   ③公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设 ④随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富,民主参与的直接性和有效性也将不断增强 A.①②③  B.①②③④  C.②③④  D.①③④ B 将所学知识应用到生活中才是最终目的。在数字化时代学习道德与法治，建立系统性思维有助于整体把握。培养法治思维是现代社会必需。定期复习是巩固记忆的有效方法，寻找学习伙伴互相提问检验。内化于心的知识才能外化于行。重点包括公民基本权利与义务的平衡。培养法治思维是现代社会必需。如消费者权益保护等实用法律知识。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。观看庭审录像理解法律实践应用，道德与法治素养需要长期积累培养。 2.下面漫画显示的公民行使民主权利的形式是(　　) D A.民主协商 B.民主决策 C.民主监督 D.民主选举 24 3.新冠肺炎疫情发生后，我国采取的诸如建方舱医院、居家隔离、武汉封城等有力措施，都是经专家、学者论证后实施的。这体现公民参与民主决策的（ ） A.社情民意反映制度    B.专家咨询制度   C.社会听证制度    D.重大事项社会公示制度 4.“有事好商量，众人的事情由众人商量。”近年来，在我国各地相继召开“公共交通价格调整”、“水电气价格调整”等各类听证会。体现了保障人民利益得到充分实现的有效方式是（ ） A.民主选举   B.民主决策   C.民主监督  D.民主管理 B B 25 $$