第四单元 线和角（单元测试•基础卷）数学冀教版四年级上册

保密★启用前 第四单元 线和角（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共24分） 1．（本题3分）如下图，BC是一条( )，AC是一条( )，AB是一条( )。 【答案】 线段 射线 直线 【分析】直线没有端点，可以向两边无线延长；射线只有一个端点，向一边可以无限延长；线段有两个端点，可以测量长度。 【详解】由分析可知：BC有两个端点，AC只有一个端点A，AB没有端点； 即如下图，BC是一条线段，AC是一条射线，AB是一条直线。 2．（本题3分）菲菲用一个10倍的放大镜看25°的角，角的大小( )，角的两条边变( )，这说明角的大小与边的长短( )。 【答案】 不变 长 无关 【分析】根据题意，角的大小：使用放大镜观察角时，角的大小（度数）不变。因为角的大小由两条边张开的程度决定，放大镜只会放大图形，不改变角的实际度数。 边的变化：放大镜会让角的两条边变长（视觉上被放大），但边的实际长度未改变。 角与边长的关系：角的大小与边的长短无关，只与两边叉开的角度有关。据此即可解答。 【详解】根据分析可知： 菲菲用一个10倍的放大镜看25°的角，角的大小不变，角的两条边变长，这说明角的大小与边的长短无关。 3．（本题2分）如下图中共有 条射线， 条线段。 【答案】 8 6 【分析】线段是直直的，有两个端点且长度可以测量。把一条线段向一个方向无限延伸就形成了射线。 由图可知，如果以A为端点，向左和向右看都有一条射线，共2条射线。同理，以B、C、D为端点，每个端点都可以找到2条射线；由图可知，如果以A为线段的一个端点，线段有AB、AC和AD，共3条线段。如果以B为线段的一个端点，线段有BC、和BD，共2条线段。如果以C为线段的一个端点，只有CD线段。据此解答。 【详解】2×4＝8（条） 3＋2＋1＝5＋1＝6（条） 故图中共有8条射线，6条线段。 4．（本题2分）在日常生活中，手电筒射出的光线，可以看作是( )；一根拉直的绳子，可以看作是( )。（填“线段”“射线”或“直线”） 【答案】 射线 线段 【分析】根据直线、射线和线段的含义：直线没有端点，可以向两端无限延伸，不能量出长度；射线只有一个端点，只能向一端无限延伸，不能量出长度；线段有两个端点，不能向两端延伸，可以量出长度；进行解答即可。 【详解】在日常生活中，手电筒射出的光线，可以看作是射线；一根拉直的绳子，可以看作是线段。 5．（本题2分）在墙上钉一幅画至少需要( )个钉子，这是因为( )点确定一条直线。 【答案】 2 两/2 【分析】直线的概念：把线段的两端无限延长，得到一条直线，经过两个点可以画一条直线，并且只能画一条直线（两点确定一条直线）；据此解答。 【详解】根据分析：在墙上钉一幅画至少需要2个钉子，这是因为两点确定一条直线。 6．（本题3分）钟面上3时整，时针与分针组成的角是( )角，它是( )°；6时整，时针与分针组成的角是( )角，它是( )°。 【答案】 直 90 平 180 【分析】锐角（大于0°，小于90°）、直角（等于90°）、钝角（大于90°而小于180°）、平角（等于180°） 【详解】钟面上3时整，时针指向3，分针指向12，时针与分针组成的角是直角，它是90°；6时整，时针指向6，分针指向12，时针与分针组成的角是平角，它是180°。 7．（本题3分）周角＝( )，1个周角＝( )个平角＝( )个直角。 【答案】 360°/360度 2 4 【分析】1周角＝360°，1平角＝180°，1直角＝90°，所以2个平角的和正好是1个周角，4个直角正好是360°，据此进行解答即可。 【详解】180°×2＝360° 90°×4＝360° 周角＝360°，1个周角＝2个平角＝4个直角。 8．（本题2分）一副三角板能拼成的小于平角的最大角的度数是( )°，最小的角的度数是( )°。 【答案】 150 15 【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，30°＋45°＝75°，60°＋45°＝105°， 90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，60°＋90°＝150°。据此解答。 【详解】90°＋60°＝150° 60°－45°＝15° 一副三角板能拼成的小于平角的最大角的度数是150°，最小的角的度数是15°。 9．（本题2分）分针走1小时，在钟面上旋转所形成的角是( )角。时针走1小时，转了( )°。 【答案】 周 30 【分析】已知钟面上指针旋转一周，形成一个周角，共360°，且钟面上一共被平分成12个大格，指针每走过一个大格即转过360°÷12＝30°；当分针走1小时，也就是刚好旋转一圈，所以在钟面上形成的角是周角；时针走1小时，走过1大格，所以转了30°。据此解答。 【详解】360°÷12＝30° 分针走1小时，在钟面上旋转所形成的角是周角。时针走1小时，转了30°。 10．（本题2分）不良坐姿会导致视力下降、驼背等一系列的不良反应。我们在阅读时要双手捧着书本，书本上端稍抬高，与桌面成45°角。45°是一个( )角，45°与78°的和是一个( )角。 【答案】 锐 钝 【分析】角按大小可分为锐角、直角、钝角、平角、周角等，其中锐角是指大于0°而小于90°的角，钝角是指大于90°小于180°的角。据此解答。 【详解】因为45°满足大于0°且小于90°这个条件，所以45°是一个锐角。 计算45°与78°的和：，由于123°满足大于90°且小于180°的条件，所以45°与78°的和是一个钝角。 45°是一个锐角，45°与78°的和是一个钝角。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）聪聪画了一条7厘米长的（    ）。 A．线段 B．射线 C．直线 【答案】A 【分析】根据直线、射线、线段的特征：直线没有端点，是可以无限延伸；射线只有一个端点，可以向一端无限延伸；线段有两个端点，任意两点间的一段都可以看作一条线段，不可延伸；据此可解此题。 【详解】由分析可知，7厘米是固定长度，不可延伸；所以聪聪画了一条7厘米长的线段。 故答案为：A 12．（本题2分）如图，图中有（    ）。 A．1条直线 B．2条射线 C．3条线段 【答案】B 【分析】直线是直的，没有端点，无限长，可以向两端无限延长。射线是直的，有1个端点，无限长，可以向一端无限延长。线段是直的，有2个端点，有限长。 如图：，图中没有直线。有1条线段AB。以A点为端点的射线有1条，以B点为端点的射线有1条，一共有2条射线。 【详解】A．图中没有直线。原题说法错误。 B．图中有2条射线。原题说法正确。 C．图中有1条线段。原题说法错误。 图中有2条射线。 故答案为：B 13．（本题2分）用两个三角板拼成的图形中（如图），∠1＝（    ）。 A．120° B．135° C．150° 【答案】A 【分析】根据三角板的度数特点，小三角板的度数分别为30°、60°、90°，因为∠1与60°的角组成一个平角，平角＝180°，所以∠1＝180°－60°＝120°。 【详解】由分析知，∠1＝180°－60°＝120°。 故答案为：A 14．（本题2分）要画一个150°的角，下面三种画法中不正确的是（    ）。 A．B． C． 【答案】B 【分析】根据题意，150°的角是一个钝角，先画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，再在量角器150°角刻度线的地方点上一个点，射线的端点为顶点，通过刚画的点，再画一条射线即可作成一个150°的角；利用三角板画图，可利用60°和90°的角合在一起画150°的角，据此作答。 【详解】 A.，用量角器画出的是150°的角，画法正确； B．，用量角器画出的是30°的角，画法不正确； C．，利用60°和90°的角合在一起画出的是150°的角，画法正确。 故答案为：B 15．（本题2分）如图，A、B两点间的距离是（    ）米。 A．130 B．100 C．110 【答案】B 【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段；连接两点的线段的长度叫做两点间的距离；两点之间，线段最短；据此即可解答。 【详解】根据分析可知，A、B两点间线段的长度是A、B两点间的距离，所以A、B两点间的距离是100米。 故答案为：B 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）锐角的度数大于直角的度数。( ) 【答案】× 【分析】锐角是大于0°小于90°的角，直角是等于90°的角；据此解答。 【详解】根据分析： 0°＜锐角＜90° 直角＝90° 所以锐角的度数小于直角的度数，原题说法错误。 故答案为：× 17．（本题2分）一个50°的角如果用2倍的放大镜来看就变成了100°。( ) 【答案】× 【分析】根据角的大小是指两边张开的大小，与两条边的张开程度有关，用一个2倍的放大镜看一个50°的角，也就是把边变长了，而两边张开的大小没变，即角的度数没变，据此分析。 【详解】根据分析，一个50°的角如果用2倍的放大镜来看还是50°，所以原题说法错误。 故答案为：× 18．（本题2分）12时15分，钟面上的时针与分针组成的较小的角是直角。( ) 【答案】× 【分析】钟表上的刻度是把一个圆周平均分成了12等份，周角是360°，那么每一份是30°即钟面上每一个大格是30°；12时15分，时针和分针之间组成的较小的夹角比2个大格多，比3个大格少，依此计算并根据角的分类即可进行判断。 【详解】2×30＝60° 3×30＝90° 由此可知，钟面上的时针与分针组成的较小的角是一个小于90°大于60°的锐角；原题干说法错误。 故答案为：× 19．（本题2分）两个锐角合起来，最大可以拼成一个平角。( ) 【答案】× 【分析】小于直角的角叫做锐角，锐角小于90度。那么两个锐角和一定小于180度。平角的度数为180度。也就是两个锐角拼成的最大角一定小于平角。据此判断。 【详解】锐角小于90度，那么两个锐角和一定小于180度，最大不可以拼成一个平角。 故答案为：× 20．（本题2分）最少要两条线段就能组成一个角。( ) 【答案】× 【分析】角的概念：从一点引出两条射线所形成的图形叫做角；据此解答。 【详解】根据分析：角是从一点引出两条射线所形成的图形，而不是两条线段，原题说法错误。 故答案为：× 四、连线题（共6分） 21．（本题6分）连一连． 【答案】 【解析】略 五、作图题（共10分） 22．（本题4分）操作。 画出直线AC；画出射线BA。 【答案】见详解 【分析】本题考查了直线和射线的特征及画法。 直线没有端点，两边可无限延长，不可以测量；射线有一端有端点，另一端可无限延长，不可以测量；连接AC并向两端延长，即可画出直线AC；射线BA，那么端点是点B，连接BA并向A点的一端延长，即可画出射线BA。 【详解】画出直线AC；画出射线BA。作图如下： 23．（本题6分）在空白处按要求画角，并在所画角下面标明角的类型。 （1）角        （2）角 【答案】（1）图见详解；锐角 （2）图见详解；钝角 【分析】先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，分别在量角器45°、135°的地方点一个点，以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再分别画一条射线，最后标出度数即可；等于90°的角是直角，小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角，据此解答。 【详解】根据解析画出的角如下： 六、解答题（共40分） 24．（本题6分）数一数，量一量。 （1）图中有（    ）条线段。 （2）测量出各条线段的长度，并写出来。 【答案】（1）6 （2）线段AB长2厘米；线段AC长9厘米；线段AD长11厘米；线段BC长7厘米；线段BD长9厘米；线段CD长2厘米 【分析】（1）线段有两个端点，任意两点间的一段都可以看作一条线段，图中共有线段是AB、AC、AD、BC、BD、CD，共有6条线段。 （2）根据长度的测量方法，一端从0刻度开始，另一端到达那个刻度就是所指刻度的长度，据此测量出各条线段的长度。 【详解】（1）图中有（6）条线段。 （2）线段AB长2厘米、线段AC长9厘米、线段AD长11厘米、线段BC长7厘米、线段BD长9厘米、线段CD长2厘米。 25．（本题6分）红红放学回到家后，看了一眼墙上的挂钟，发现是一个整点。她又发现时针和分针组成的角是150°，红红可能是几点钟回到家中的？请你画出示意图。 【答案】下午7：00或下午5：00；图见详解 【分析】整点时分针指向12，时针与分针成150°角，一个大格是30°，因此距离12有5个大格，12－5＝7，顺时针数5格时针指向5是下午5：00，或逆时针数5格则时针指向7是下午7：00。 【详解】12－5＝7 顺时针数5格时针指向5是下午5：00，或逆时针数5格则时针指向7是下午7：00。 作图如下： 答：红红可能是下午7：00或下午5：00回到家中的。 26．（本题6分）从甲地到乙地共有三条路（如图所示）可以走，张叔叔一家开车从甲地到乙地去玩，每小时行驶96千米。请你给张叔叔推荐一条路线，使张叔叔开车用时最短，算出最短时间，并说明你的理由。 【答案】选择中间路线；4小时；理由：速度相同，路程最短则用时最短 【分析】根据两点之间线段最短，可知选择中间路线，路程最短；用甲地与乙地之间的最短距离除以每小时行驶的路程，即可求出从甲地到乙地所需要的时间，根据速度相同，路程最短则用时最短，可知求出的时间就是他开车用时最短时间；据此解答。 【详解】因为两点之间线段最短，所以选择中间路线，路程最短； 384÷96＝4（小时） 因为384千米是甲地与乙地之间的最短距离，速度相同，则4小时是用时最短的时间。 答：我给张叔叔推荐中间路线；张叔叔开车用时最短时间是4小时；理由：速度相同，路程最短则用时最短。 27．（本题7分）测量下面三角形中各角的度数。你发现了什么？ ∠1＝_______，∠2＝_______，∠3＝_______，∠1＋∠2＋∠3＝________。 【答案】108°；35°；37°；180°；我发现：三角形的三个角的度数之和是180° 【分析】用量角器量角时，先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。据此分别测出∠1、∠2和∠3的度数，然后再把这三个角的度数相加即可解答。 【详解】由测量可知， ∠1＝108°，∠2＝35°，∠3＝37° ∠1＋∠2＋∠3＝108°＋35°＋37°＝180° 我发现：三角形的三个角的度数之和是180°。 28．（本题7分）看图回答问题。 （1）从邮局到学校有（    ）条路可以走，最近的路要走（    ）米。 （2）从邮局经过医院到学校最近要走（    ）米。 （3）自己提出问题并解答。 【答案】（1）3；640 （2）720 （3）从医院经过工厂到学校要走多少米？650米（答案不唯一） 【分析】（1）从邮局→学校、邮局→医院→学校、邮局→医院→工厂→学校，所以从邮局到学校有3条路可以走，根据两点之间距离最短，来判断哪条路线最短，即邮局→学校这条路线最短，为640米。 （2）用邮局到医院的距离加上医院到学校的距离，即可求出邮局→医院→学校这条路线的距离，用邮局到医院的距离加上医院到工厂的距离，再加上工厂到学校的距离，即可求出邮局→医院→工厂→学校这条路线的距离，比较这两条路线的长度即可。 （3）根据所给信息，提出合理问题即可。问题：从医院经过工厂到学校要走多少米？用医院到工厂的距离加上工厂到学校的距离，即可求出从医院经过工厂到学校要走多少米。 【详解】（1）由分析可知，从邮局到学校有3条路可以走，最近的路要走640米。 （2）300＋420＝720（米） 300＋350＋300＝950（米） 720＜950 所以从邮局经过医院到学校最近要走720米。 （3）从医院经过工厂到学校要走多少米？ 350＋300＝650（米） 答：从医院经过工厂到学校要走650米。（答案不唯一） 29．（本题8分）(1)写出钟面上的时刻及时针和分针的夹角的度数． 　　　　　　　　　 时刻：__________　　 __________　　__________　　__________ 度数：__________　　 __________　　__________　　__________ 观察钟面，我发现钟面一周是(　　)°，钟面上有12个大格，每个大格间角的度数是(　　)°． (2)通过上面的规律，我可以在钟面上画出时针与分针的夹角是30°的两个整时时刻． 　　　　　　　　　 【答案】(1)3：00　90°　5：00　150°　8：00　120°　6：00　180°　360　30 （2） 试卷第12页，共12页 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第四单元 线和角（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共24分） 1．（本题3分）如下图，BC是一条( )，AC是一条( )，AB是一条( )。 2．（本题3分）菲菲用一个10倍的放大镜看25°的角，角的大小( )，角的两条边变( )，这说明角的大小与边的长短( )。 3．（本题2分）如下图中共有 条射线， 条线段。 4．（本题2分）在日常生活中，手电筒射出的光线，可以看作是( )；一根拉直的绳子，可以看作是( )。（填“线段”“射线”或“直线”） 5．（本题2分）在墙上钉一幅画至少需要( )个钉子，这是因为( )点确定一条直线。 6．（本题3分）钟面上3时整，时针与分针组成的角是( )角，它是( )°；6时整，时针与分针组成的角是( )角，它是( )°。 7．（本题3分）周角＝( )，1个周角＝( )个平角＝( )个直角。 8．（本题2分）一副三角板能拼成的小于平角的最大角的度数是( )°，最小的角的度数是( )°。 9．（本题2分）分针走1小时，在钟面上旋转所形成的角是( )角。时针走1小时，转了( )°。 10．（本题2分）不良坐姿会导致视力下降、驼背等一系列的不良反应。我们在阅读时要双手捧着书本，书本上端稍抬高，与桌面成45°角。45°是一个( )角，45°与78°的和是一个( )角。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）聪聪画了一条7厘米长的（    ）。 A．线段 B．射线 C．直线 12．（本题2分）如图，图中有（    ）。 A．1条直线 B．2条射线 C．3条线段 13．（本题2分）用两个三角板拼成的图形中（如图），∠1＝（    ）。 A．120° B．135° C．150° 14．（本题2分）要画一个150°的角，下面三种画法中不正确的是（    ）。 A．B． C． 15．（本题2分）如图，A、B两点间的距离是（    ）米。 A．130 B．100 C．110 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）锐角的度数大于直角的度数。( ) 17．（本题2分）一个50°的角如果用2倍的放大镜来看就变成了100°。( ) 18．（本题2分）12时15分，钟面上的时针与分针组成的较小的角是直角。( ) 19．（本题2分）两个锐角合起来，最大可以拼成一个平角。( ) 20．（本题2分）最少要两条线段就能组成一个角。( ) 四、连线题（共6分） 21．（本题6分）连一连． 五、作图题（共10分） 22．（本题4分）操作。 画出直线AC；画出射线BA。 23．（本题6分）在空白处按要求画角，并在所画角下面标明角的类型。 （1）角        （2）角 六、解答题（共40分） 24．（本题6分）数一数，量一量。 （1）图中有（    ）条线段。 （2）测量出各条线段的长度，并写出来。 25．（本题6分）红红放学回到家后，看了一眼墙上的挂钟，发现是一个整点。她又发现时针和分针组成的角是150°，红红可能是几点钟回到家中的？请你画出示意图。 26．（本题6分）从甲地到乙地共有三条路（如图所示）可以走，张叔叔一家开车从甲地到乙地去玩，每小时行驶96千米。请你给张叔叔推荐一条路线，使张叔叔开车用时最短，算出最短时间，并说明你的理由。 27．（本题7分）测量下面三角形中各角的度数。你发现了什么？ ∠1＝_______，∠2＝_______，∠3＝_______，∠1＋∠2＋∠3＝________。 28．（本题7分）看图回答问题。 （1）从邮局到学校有（    ）条路可以走，最近的路要走（    ）米。 （2）从邮局经过医院到学校最近要走（    ）米。 （3）自己提出问题并解答。 29．（本题8分）(1)写出钟面上的时刻及时针和分针的夹角的度数． 　　　　　　　　　 时刻：__________　　 __________　　__________　　__________ 度数：__________　　 __________　　__________　　__________ 观察钟面，我发现钟面一周是(　　)°，钟面上有12个大格，每个大格间角的度数是(　　)°． (2)通过上面的规律，我可以在钟面上画出时针与分针的夹角是30°的两个整时时刻． 　　　　　　　　　 试卷第4页，共5页 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第四单元 线和角（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共24分） 1．（本题3分）如下图，BC是一条( )，AC是一条( )，AB是一条( )。 2．（本题3分）菲菲用一个10倍的放大镜看25°的角，角的大小( )，角的两条边变( )，这说明角的大小与边的长短( )。 3．（本题2分）如下图中共有 条射线， 条线段。 4．（本题2分）在日常生活中，手电筒射出的光线，可以看作是( )；一根拉直的绳子，可以看作是( )。（填“线段”“射线”或“直线”） 5．（本题2分）在墙上钉一幅画至少需要( )个钉子，这是因为( )点确定一条直线。 6．（本题3分）钟面上3时整，时针与分针组成的角是( )角，它是( )°；6时整，时针与分针组成的角是( )角，它是( )°。 7．（本题3分）周角＝( )，1个周角＝( )个平角＝( )个直角。 8．（本题2分）一副三角板能拼成的小于平角的最大角的度数是( )°，最小的角的度数是( )°。 9．（本题2分）分针走1小时，在钟面上旋转所形成的角是( )角。时针走1小时，转了( )°。 10．（本题2分）不良坐姿会导致视力下降、驼背等一系列的不良反应。我们在阅读时要双手捧着书本，书本上端稍抬高，与桌面成45°角。45°是一个( )角，45°与78°的和是一个( )角。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）聪聪画了一条7厘米长的（    ）。 A．线段 B．射线 C．直线 12．（本题2分）如图，图中有（    ）。 A．1条直线 B．2条射线 C．3条线段 13．（本题2分）用两个三角板拼成的图形中（如图），∠1＝（    ）。 A．120° B．135° C．150° 14．（本题2分）要画一个150°的角，下面三种画法中不正确的是（    ）。 A．B． C． 15．（本题2分）如图，A、B两点间的距离是（    ）米。 A．130 B．100 C．110 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）锐角的度数大于直角的度数。( ) 17．（本题2分）一个50°的角如果用2倍的放大镜来看就变成了100°。( ) 18．（本题2分）12时15分，钟面上的时针与分针组成的较小的角是直角。( ) 19．（本题2分）两个锐角合起来，最大可以拼成一个平角。( ) 20．（本题2分）最少要两条线段就能组成一个角。( ) 四、连线题（共6分） 21．（本题6分）连一连． 五、作图题（共10分） 22．（本题4分）操作。 画出直线AC；画出射线BA。 23．（本题6分）在空白处按要求画角，并在所画角下面标明角的类型。 （1）角        （2）角 六、解答题（共40分） 24．（本题6分）数一数，量一量。 （1）图中有（    ）条线段。 （2）测量出各条线段的长度，并写出来。 25．（本题6分）红红放学回到家后，看了一眼墙上的挂钟，发现是一个整点。她又发现时针和分针组成的角是150°，红红可能是几点钟回到家中的？请你画出示意图。 26．（本题6分）从甲地到乙地共有三条路（如图所示）可以走，张叔叔一家开车从甲地到乙地去玩，每小时行驶96千米。请你给张叔叔推荐一条路线，使张叔叔开车用时最短，算出最短时间，并说明你的理由。 27．（本题7分）测量下面三角形中各角的度数。你发现了什么？ ∠1＝_______，∠2＝_______，∠3＝_______，∠1＋∠2＋∠3＝________。 28．（本题7分）看图回答问题。 （1）从邮局到学校有（    ）条路可以走，最近的路要走（    ）米。 （2）从邮局经过医院到学校最近要走（    ）米。 （3）自己提出问题并解答。 29．（本题8分）(1)写出钟面上的时刻及时针和分针的夹角的度数． 　　　　　　　　　 时刻：__________　　 __________　　__________　　__________ 度数：__________　　 __________　　__________　　__________ 观察钟面，我发现钟面一周是(　　)°，钟面上有12个大格，每个大格间角的度数是(　　)°． (2)通过上面的规律，我可以在钟面上画出时针与分针的夹角是30°的两个整时时刻． 　　　　　　　　　 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$