第一单元 新闻写作（讲义）语文统编版五四学制2024八年级上册

八年级语文上册第一单元 《新闻写作》作文导写 八年级第一单元的写作任务聚焦"新闻写作"，通过《消息二则》《中国人首次进入自己的空间站》《首届诺贝尔奖颁发》《“飞天”凌空》《一着惊海天》等课文，引导学生理解新闻基本结构和要素，掌握消息的写作方法，培养新闻写作兴趣和责任感。 新闻写作不仅是信息的传递，更是时代声音的捕捉，是记录时代脉搏的重要方式，新闻写作就像社会的听诊器，要求我们以客观视角捕捉事件本质，让每一个字都成为时代的见证者。通过系统训练，同学们将获得"用事实说话"的专业能力，这种能力在信息爆炸的时代尤为珍贵。期待你们写出既有温度又有力度的新闻作品。 （24-25八年级上·山西太原·期中）每年的校运会就是一个大舞台，能让每一位同学能参与其中，体验运动竞技的欢乐，书写团结协作的美好篇章。 请自拟题目，写一则报道运动会盛况或精彩瞬间的消息，不少于600字。 提示：①可以是新闻特写，可以是人物（事件）通讯等；②先确定一个恰当的标题，再合理安排正文的结构；③不出现真实的人名、班级等信息。 1.审题立意指导。 （1）报道范围限定在校运会场景 需聚焦运动场上的竞技瞬间、团队协作或特色活动，避免写成一般校园生活记录。 （2）体裁选择具有灵活性 消息报道：突出时效性，采用"倒金字塔"结构（如《我校第三十届运动会圆满落幕》） 新闻特写：放大某个动人细节（如《最后一棒，他拖着抽筋的腿冲向终点》） 人物通讯：刻画典型参赛者（如《三届跳高冠军的最后一跃》） （3）核心价值呈现 本题要求写一篇报道运动会盛况或精彩瞬间的消息，旨在通过对运动会相关内容的呈现，展现同学们的青春活力、拼搏精神以及团结协作的风貌，弘扬体育精神，传播校园运动文化，让读者感受到校运会的热烈氛围与积极意义。 2.思路点拨指导。 本文要求写一则新闻消息，消息一般可分为：标题、导语、主体、背景、结尾几个部分。 常见的新闻镜头语言： （1）‌竞技瞬间聚焦法‌：选取最具张力的比赛节点（如冲刺瞬间、交接棒失误补救），用慢镜头式描写：视觉："起跑器上的钉鞋反射着刺眼的白光"；听觉："看台的呐喊声突然被按了暂停键"；数据对比："落后0.3秒的最后50米实现反超" （2）‌群像扫描法‌：通过多维度观察捕捉运动会生态： 例如：运动员："揉着抽筋小腿仍坚持蛙跳的铅球选手"；后勤组："提着医药箱狂奔的志愿者"；观众席："用作业本折成望远镜的学霸"等 （3）‌数据故事化法‌：将枯燥赛果转化为有温度的叙述： 例如：不是简单写"打破校记录"，而是描写"当电子屏显示2.15米时，裁判反复擦拭测量杆，这个高度比去年冠军整整高出8厘米" ‌ 写作提醒‌： ①标题要像运动号令般干脆有力（例：《4×100米：默契的接力，热血的逆袭》） ②导语需包含关键要素（时间、地点、标志性事件） ③主体部分按重要性降序排列事实，每段聚焦一个新闻点 ④可适当引用"现场声"（如教练指导语、运动员赛后感言）增强真实感 ⑤通过镜头式的观察和精准的文字，让运动场的激情跃然纸上，这正是新闻写作的魅力所在。 写作思路 【思路1】竞技特写，聚焦单项比赛的高光时刻 ①开头用震撼性导语（如"2分15秒03！这个数字永远定格在校运会纪录牌上"） ②主体按"赛前准备-赛中对抗-赛后影响"展开 ③重点描写运动员神态、动作细节（如"起跑前他反复摩擦跑鞋钉"） ④结尾升华体育精神 【思路2】全景扫描，展现运动会多元生态 ①开头概括式导语（如"欢呼声、发令枪、加油稿广播声交织成运动交响曲"） ②用小标题分板块：竞赛篇：破纪录瞬间；后勤篇：志愿者特写；花絮篇：趣味镜头 ③结尾提炼"全员参与"的核心价值 【思路3】人物通讯，讲述一个运动员的故事 ①开头悬念式（如"谁都没注意到那个总在放学后加练的瘦小身影"） ②按"平凡起点-刻苦训练-赛场逆袭"脉络 ③穿插教练评价、训练日记等素材 ④结尾点明"平凡人创造不平凡"的主题 模板总结 【标题类型】 1.结果式标题‌：直接呈现新闻事件的核心结果或成就，突出事实性，适合报道突破性成绩或重大赛事结果，让读者一目了然。如《我校诞生新百米纪录》 ‌2.悬念式标题‌：通过疑问或反常细节引发读者好奇，制造悬念吸引阅读兴趣，适合挖掘比赛中的意外事件或特殊策略。如《最后一跳，他为何脱掉跑鞋？》 ‌3.诗意式标题‌：用比喻或抒情语言升华主题，强调情感共鸣和象征意义，适合总结性报道或传递体育精神内涵。如《奔跑的青春永不散场》 【正文结构】 1.导语（100字） （1）硬新闻式：时间+地点+核心事件+数据 例如：6月27日上午9时，我校运动场响起震耳发令枪声，第25届校运会正式开幕。本届赛事共设12个大项，全校32个班级、超过800名师生参与角逐，创下参赛规模新纪录。 （2）场景式：特写某个决定性瞬间 例如：当最后一棒交接的瞬间，小张的跑鞋突然脱落。全场惊呼中，他赤脚踏上灼热的跑道，在200米弯道完成惊天逆转——看台上爆发的声浪几乎掀翻雨棚。 2.主体（400字） (1) 倒金字塔结构示例‌ ‌①最重要事实‌：高三（5）班张阳以11.02秒的成绩打破尘封8年的校运会男子100米纪录，较原纪录提升0.15秒。 ‌②关键细节‌：决赛中，张阳起跑反应仅0.12秒，前30米落后卫冕冠军李明。后半程他调整步频，在最后20米实现反超，冲刺时领先第二名半个身位。 ‌③背景补充‌：原纪录由2017届田径特长生王浩创造（11.17秒）。本届赛事首次启用电子计时系统，误差控制在0.01秒内。 ‌2. 故事化结构示例‌ ‌①赛前‌：赛前两周的雨天，张阳仍坚持在积水跑道上训练，教练拍下他反复练习起跑姿势的视频，配文"水滴石穿"。 ‌②赛中‌：决赛采用"压枪跑"战术，故意在前半程保留体力。转折点出现在60米处，他突然加速打乱对手节奏，看台上的班主任激动得撕破了加油横幅。 ‌③赛后‌：张阳受访时展示磨破的跑鞋："去年我因抢跑犯规，今年每天加练30次起跑，这双鞋就是见证。" 3.结尾（100字） （1）展望式 例如："这不仅是纪录的刷新，更是..." （2）金句式 例如："正如教练所说..." （3）数据式 例如："本次运动会共打破3项校纪录..." 【细节描写技巧】 （1）动作分解 例如："起跑-加速-冲刺"三阶段细化 （2）环境烘托 例如："暴雨中接力棒传递的温度" （3）数据对比 例如："0.3秒的优势来自每天多练1小时" 通过这三个思路和模板，学生可以灵活选择最适合的报道角度，既保证新闻规范性，又能写出个性特色。 校园盛事：校运会激情绽放 9月24日，我校年度校运会在校内体育场盛大开幕，全校师生满怀热忱地参与了这场体育与青春的狂欢。本次校运会历时两天，包含了田径、球类、趣味运动等丰富多样的项目，旨在鼓励全体同学积极投身体育锻炼，培养团队协作精神，展现青春活力与拼搏风貌。导语简明扼要地概括了校运会的整体情况，时间、地点、参与人员和活动意义都交代得很清楚。"体育与青春的狂欢"这个比喻生动形象，为全文奠定了热烈欢快的基调。 开幕式上，彩旗飘扬，各方阵队伍依次入场。首先映入眼帘的是国旗护卫队，他们身姿挺拔，步伐整齐有力，护卫着国旗庄严前行，尽显我校学子的爱国情怀与昂扬斗志。随后，各班级方阵创意无限，有的班级身着特色运动装，手持彩色道具，通过精彩的舞蹈、口号展示班级风采；有的班级则以运动主题的角色扮演，将奥运健儿的形象生动呈现，赢得阵阵掌声。 比赛正式开始后，田径赛场上的竞争异常激烈。在男子100米短跑决赛中，运动员们如离弦之箭，全力冲刺。发令枪响，他们瞬间爆发出惊人的速度，肌肉紧绷，目光坚定地聚焦在终点线。观众们也被这紧张的气氛所感染，呐喊助威声震耳欲聋。最终，来自高三（2）班的小李同学凭借出色的爆发力和冲刺技巧，率先冲过终点，夺得冠军，他的成绩也打破了校运会该项目的历史记录。短跑场景描写极具画面感，"离弦之箭"的比喻传神，通过"肌肉紧绷"、"目光坚定"等细节，将竞技的紧张感淋漓尽致地表现出来。加入观众反应，征侧面结合，角度丰富，有场面感。 长跑与短跑形成巧妙对比，突出展现了不同的体育精神。摔倒后坚持比赛的细节最打动人，用具体事例诠释了"坚韧不拔"的抽象品质，富有教育意义。 而在女子800米长跑比赛中，选手们则展现出了坚韧不拔的毅力。她们步伐沉稳，呼吸均匀，在漫长的赛程中相互鼓励、彼此追赶。比赛过程中，有位选手不慎摔倒，但她迅速爬起，继续坚持比赛，这种不放弃的精神赢得了全场观众的敬意。 拔河比赛的描写生动展现了团队精神，"力量汇聚在一根绳索上"的表述很有创意。啦啦队的助威场景与比赛画面交相辉映，共同构成完整的团队协作图景。 团队项目更是将校运会的氛围推向高潮。在拔河比赛中，各班级参赛队伍齐心协力，喊着整齐的口号，将力量汇聚在一根绳索上。队员们紧握绳索，身体后仰，每一个表情都写满了专注与坚定。比赛过程中，局势紧张胶着，双方你来我往，互不相让。一旁的啦啦队也不甘示弱，他们挥舞着彩旗，大声呼喊加油，为参赛队员们注入了源源不断的精神动力。 此外，趣味运动项目如三人四足、背靠背运球等，充满了欢声笑语。同学们在这些项目中相互配合，共同克服困难，享受运动带来的欢乐。 本次校运会不仅为同学们提供了展示体育才能的平台，更让大家在比赛中收获了友谊、增强了团队协作能力，充分展现了我校师生积极向上、团结奋进的精神风貌。相信在未来的日子里，同学们会将这种体育精神延续到学习和生活中，创造更多的精彩。“爸，你这是要干嘛呀？”我笑着问道。结尾升华得当，从体育活动延伸到学习和生活，体现了素质教育的深层意义。展望未来使报道不局限于当下，具有更长久的影响力 总评：这篇新闻写作整体上体现了新闻报道的规范性和时效性，结构清晰，要素完整，能够准确传达事件的核心信息。标题简明扼要，导语直接点明新闻要点，主体部分按照重要性递减原则展开叙述，符合"倒金字塔"结构要求。新闻事实的呈现客观准确，语言简洁有力，既保证了信息的真实性，又兼顾了可读性。特别是在细节选取上，能够抓住最具新闻价值的内容进行重点报道，使读者能够快速把握事件全貌。 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $$