第二单元 第一课时 做朵玫瑰送老师（教学课件）劳动人民版二年级上册

该小学劳动课件围绕“做朵玫瑰送老师”任务，通过猜玫瑰谜语、联系老师付出导入，引导学生认识工具材料后，以四步分解步骤（裁剪对折、画剪弧线、卷边粘贴、组合花茎）教授折剪卷粘技法，构建从兴趣激发到技能掌握的学习支架。 其亮点是融合劳动能力与感恩教育，通过“看—说—做—评”流程提升动手与合作能力，如步骤分解降低难度，评价表从裁剪、创意等维度引导反思。安全提示和工完场清强化劳动习惯，学生在实践中树立尊重劳动观念，教师可借助清晰流程和评价工具提升教学效果。

人民版·二年级上册 项目二 我有一双灵巧的手 任务一 做朵玫瑰送老师 01 教学目标 活动过程 02 拓展天地 03 课程小结 04 目录 01 教学目标 教学目标 教学目标 1 2 3 认识玫瑰花的基本形态，学习折、剪、卷、粘等简单手工技法， 能独立或合作完成一朵创意玫瑰花。 通过“看—说—做—评”的流程，培养动手操作、手眼协调和 小组合作能力，提升解决实际问题的能力 体验“赠人玫瑰，手有余香”的感恩情怀，懂得用劳动作品向老师表达敬爱与感谢，树立尊重劳动、珍惜成果的意识。 02 活动过程 新课导入 身穿红纱裙， 头戴金皇冠， 浑身香喷喷， 却满身是刺不让人碰。 （打一花名） 猜一猜 玫瑰花 新课导入 想一想 老师像春雨，浇灌着幼苗。如何做朵玫瑰花送给敬爱的老师呢! 新课准备 说一说 玫瑰分为哪几个部分呢？ 多漂亮的玫瑰花呀！我们再做一朵送给老师吧？ 做的时候要细心，还要有耐心。 新课准备 认一认 制作一朵玫瑰花需要哪些工具与材料呢？ 劳动场所 家里 彩纸 剪刀 双面胶或胶棒 牙签 铅笔 新知讲授 做朵玫瑰送老师 制作玫瑰花的方法 第一步 把彩纸裁剪成正方形(图1),照样子对折三次(图2、图3),做三份。 图2 图3 图1 新知讲授 做朵玫瑰送老师 制作玫瑰花的方法 第二步 用铅笔画出弧线(图4),沿着弧线剪开(图5),剪去尖端的小角(图6)。 图4 图5 图6 新知讲授 做朵玫瑰送老师 制作玫瑰花的方法 第三步 剪开花瓣(图7),粘贴边缘(图8),再用牙签给花瓣卷边(图9、图10)。 图7 图8 图9 图10 新知讲授 做朵玫瑰送老师 制作玫瑰花的方法 第四步 图11 图12 图13 图14 组合花瓣(图11),把绿色彩纸卷成小棒做玫瑰花的茎(图12、图13),把花朵和茎固定在一起(图14)。 新知讲授 教师节到了，做朵玫瑰花送老师吧！ 使用剪刀，牙签时要注意安全！ 我把这朵玫瑰花送给劳动老师! 劳动成果 通过今天的学习与劳动，我做到了…… 评价指标 自评 师评 ( )评 裁剪细心 粘贴牢固 造型美观 别具创意 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 劳动评价 03 拓展天地 想一想，你还可以用彩纸做出什么花朵呢?再动手做一做吧！ 拓展天地 04 课程小结 课程小结 在做玫瑰花的过程中你遇到了哪些困难，是怎样克服的，和大家交流一下吧! 双面胶贴反：粘错方向导致花瓣层次混乱，花型散开。 折痕对不准：小手力度不均，花瓣边缘容易歪斜或撕开。 课程小结 1.会折剪卷粘，花瓣层次均匀。 2.双手献花，说“老师辛苦了”。 3.工完场清，安全用剪环保收尾。 本节课重点总结 作业布置 试试用树叶或者毛线做玫瑰花，说说哪种材料更易操作！ 必做题 01 用彩纸按步骤折一朵玫瑰花，装饰后整理桌面。 探究题 02 作品展示与评价 教师评价：裁剪细心，粘贴牢固。 作品展示与评价 教师评价：富有创意，造型美观。 人民版小学劳动二上 第四课 同学们再见！ Lavf59.14.100 Lavf58.20.100 $$