7.《敬业与乐业》-2025-2026学年九年级语文上学期同步精品课件

2025-08-26
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 7 敬业与乐业/梁启超
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.65 MB
发布时间 2025-08-26
更新时间 2025-08-26
作者 春水初生
品牌系列 -
审核时间 2025-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53620477.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

最近,“躺平”一词非常流行,很多人动不动就说:“我要躺平。”或许,这可以是你疲惫、无奈时的短暂休息或调侃之语,但它绝不是长期该有的生活态度。 七十多年前,梁启超先生在上海中华职业学校做了一次演讲。虽然时过境迁,但里面的思想仍然对我们有很大的教育意义。 躺 平 新课导入 敬 与 梁启超 业 乐 业 部编版语文九年级上册 梁启超 作者介绍 梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人,广东新会人,是思想家,政治活动家、教育家、文学家。 梁启超自幼受过良好教育,比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才,十七岁考中举人,享有“神童”美誉。 中国近代维新派代表人物,与康有为一起领导了“戊戌变法”,是位爱国主义者。他名成于政治,功成于教育与学术,而学术则成于饮冰室书斋内,著作多收录于《饮冰室合集》。                                          作者介绍 梁启超的九个子女 蛀 赦 禅师 精微 旁骛 秘诀 羡慕 亵渎 浪荡 妄想 杜绝 调和 征引 断章取义 不二法门 言不及义 理至易明 强聒不舍 zhù shè chán shī jīng wēi páng wù:对正业不专心而追求其他。 mì jué xiàn mù xiè dú:轻慢,不尊敬。 làng dàng wàng xiǎng dù jué tiáo hé duàn zhāng qǔ yì:不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取一段或一句的意思。 bù èr fǎ mén:最好的或独一无二的方法。 yán bù jí yì:只说些无聊的话,谈不到正经的事情。 zhēng yǐn:引用 lǐ zhì yì míng:道理极容易明白 qiǎng guō bù shě:唠唠叨叨说个没完。聒,声音嘈杂,使人厌烦。 字词把握 议论文 议论文,它是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 演讲词 演讲词,它是在公众场合就某一问题或事件等公开发表自己见解的讲话文稿。 演讲词在工作和生活中运用广泛,它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。 文体知识 本文属于什么体裁? 辨别 论点与论题 壹 7 作为议论性的演讲词,首先得有明确的论点。 辨别论点与论题 【论点】 论点也叫“观点”,也就是作者对所论述的问题的看法、主张。 中心论点,是作者对所论述的问题的最基本看法、主张。即作者在文章中所提出的最主要的思想观点,全文的论述都围绕它来展开。 1.默读课文,勾画演讲词中表明作者观点的句子,并思考本文的中心论点是什么? “‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门。” 2.本文的题目能不能当成是中心论点呢? “敬业与乐业” “敬业与乐业四个字,是人类生活的不二法门。” 表述形式 范围 完整句子(一般是判断句,不会是设问、疑问句) 具体,对某各对象或问题所持的具体观点主张,能看出作者赞成什么、主张什么,或反对什么、批判什么。 论题(疆界) 论点(旗帜) 短语(或者问句) 比较大,不具体,仅是所论述的对象或问题。 辨别论点与论题 3.判断下列几项,哪些是论题,哪些是论点? 1.知识与财富 2.知识就是财富 3.想和做 4.讲真话需要勇气 5.谈如何做人 6.中国人失掉自信力了吗? 7.应有格物致知精神 论题:1/3/5/6 论点:2.4.7 辨别论点与论题 理清 思路与论据 贰 11 1.默读课文,划分段落,并概括各部分的主要内容。(要求:在原文中勾画出让你选择划在这里的关键字词句) 【技法点拨】 划分段落层次时,注意总起、总结、过渡等关键性的字词句 敬业与乐业 1:提出论点:“敬业乐业”是人类生活的不二法门。 2-8:分析论证 9:总结并勉励:人类合理的生活就该敬业、乐业。 2-5:要有业 (前提) 6-7:要敬业 (基本) 8:要乐业 (境界) 分论点 总 分 总 具体看看“要有业”“要敬业”“要乐业”着三个部分是怎样来论证的。 理清思路与论据 2.请你说说“要有业”部分的论证思路? 2-5: 有业之必要 (前提) 2:提出要先有业,及先谈该点的原因。 3:道理论证,论证无业之危害 4:举例论证,论证有业之必要。 5:用自己的话和比喻论证,再次强调无业之危害,有业之必要。 提出观点 反面论证 正面论证 【技法点拨】常见且有效的论证思路①:在提出观点后,从正反两方面来论证。 “要有业” 理清思路与论据 “我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断劳作。” 作者对所论述的问题的看法、主张——论点,也叫“观点”,主观性; 用来证明、支撑论点的理由和依据——论据,也叫“材料”,客观性。 事实论据:典型事例,确凿数据,可靠史实等 理论论据:包括名言警句、谚语格言、科学原理、定理公式,及作者的说理分析 论据 3.“要有业”这一部分,哪些是事实论据,哪些是道理论据? 理清思路与论据 “要有业” 4.若你要写文章论证“我们要敬业”,你的写作思路是怎样的?作者的论证思路是怎样的? 6-7:要敬业 (基本) 6 什么的是敬业? 业有什么可敬呢?为什么该敬? 怎样做到敬业? 7: 5.请你在阅读理解的基础上,用自己的话回答这三个问题,并说说作者在论述的过程中,有没有用什么论据? 【技法点拨】常见且有效的论证思路②:在提出观点后,按“是什么—为什么—怎么做”的思路来论证。但不一定每篇文章都要论证三方面。 理清思路与论据 “要敬业” 是什么 为什么 怎么做 6.都说论证思路应该要严密清晰,从这个要求来看,老师觉得第7段中有些句子不该放在这一段,换个位置会更好。请你探究一下! “一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有力。” 放在“业有什么可敬呢?为什么该敬呢?”这部分。 理清思路与论据 “要敬业” 7.“要乐业”部分的论思路是怎样的?说说作者在论述的过程中,有没有用什么论据? 8:要乐业 (境界) 批判“做工好苦”,指出苦乐全在主观的心,应该要从劳苦中找出快乐来 指出真正的“苦”:两等苦人 道理论证(道理论据):列举四条理由,论证凡职业都是有乐趣的。 道理论证(道理论据) :引用孔子的话论证乐业的意义 批驳错误观点 提出自己观点 论证自己观点 【技法点拨】常见且有效的论证思路③:先批驳对方的错误观点,再提出自己的观点,并进行论证。 理清思路与论据 “要乐业” 作者从“有业,敬业,乐业”三个方面,具体有力地论述了中心论点。每一个部分都有一些具体的论点,也有大量的论据。 事实论据:典型事例,确凿数据,可靠史实等 理论论据:包括名言警句、谚语格言、科学原理、定理公式,及作者的说理分析 论据 8.学以致用,补充论据: ①为“要有业”或“要敬业”或“要乐业”补充一个事实或道理论据; ②为文中某一句具体的观点,补充一个事实或道理论据。 理清思路与论据 品味 方法与语言 叁 19 1.回顾这一篇文章运用了哪些论证方法?举例具体分析其作用。 论证方法及作用 道理论证:运用了道理论证的论证方法,引用了XX的话(中的句子),充分有力地论证了……,进一步论证了……。(如果引用名人名言、格言警句、权威数据)可以增强论证的说服力或权威性;(引用名人佚事、奇闻趣事)可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。 举例论证:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例),论证了……,(进一步论证了……)从而使论证更具体,更有说服力。 对比论证:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调来论证了……观点,(进一步论证了……)使得论证更具有说服力。 比喻论证:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,生动形象地论证了……的观点,(进一步论证了……)从而把抽象深奥的道理阐述得浅显易懂,便于读者理解。 本文多用道理论证、举例论证、对比论证,使得文章呈现具有说服力和权威性的特点,让人感受到作者古文功底深厚。 品味方法与语言 2.结合文章内容,探究本文的论证语言有哪些特点? 多用短句、口语,通俗易懂; 多用设问、反问,引人深思。 品味方法与语言 用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢? 劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做那一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。 今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱、去吃酒,还不是一样淘神、费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。 不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗? 议论文三要素 论点:也叫“观点”,也就是作者对所论述的问题的看法、主张。 论据:也叫“材料”,也就是用来证明、支撑论点的理由和依据。 论证:通过论据来论述论点的过程和方法。 中心论点 分论点 事实论据 道理论据 论证思路 论证方法 论证语言 文体知识 连接 文章与生活 肆 23 “我深信人类合理的生活总该如此,我盼望诸君和我一同受用!” 敬业乐业,“业”不只能用来指事业,作者说“凡是可以名为一件事的,其性质都是可敬”。 这样看来,上学时对学业,工作时对事业,生活中对每一件事,都应该敬之乐之,都应该有责任心,从中寻找趣味。 这样才算是合理的生活,这样才能把学习学得圆满,工作做得圆满,生活过得圆满,成为天地间第一等人。 连接文章与生活 1.“人类合理的生活”是怎样的? 敬业,对事业有责任心;乐业,善于从事业中寻找趣味。 梁启超先生这番哲思、这腔深情,希望今天的我们也能一同受用。 2.刚刚老师谈了自己的感想,现在,请你从文中摘抄一句你最喜欢的句子送给自己,并说明理由。 连接文章与生活 "敬业乐业"四个字,是人类生活的不二法门。 人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。 凡职业没有不是神圣的。 凡职业没有不是可敬的。 人生在世,是要天天劳作的。 劳作便是功德,不劳作便是罪恶。 因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换。 敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。 从劳苦中找出快乐来。 凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。 每一职业之成就,离不了奋斗。 因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。 人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。 敬业即是责任心,乐业即是趣味。 $$

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