内容正文:
第2课时 物质的检验 物质性质和变化的探究
基 础 巩 固
1无法检验 NaOH 溶液中是否含有 Na2CO3
的试剂是 (C )
A 氯化钡溶液 B 氢氧化钡溶液
C 氯化钠溶液 D 稀盐酸
2下列金属中,既能与盐酸反应生成氢气,
又能与氢氧化钠溶液反应生成氢气的是
(D )
A 铁 B 铜
C 镁 D 铝
3某物质灼烧时,焰色反应为黄色,下列判
断中正确的是 (B )
A 该物质一定是钠的化合物
B 该物质一定含钠元素
C 该物质中一定不含钾元素
D 该物质一定是金属钠
4某无色溶液为氢氧化钾、碳酸钠、硫酸钠
的混合液,检验其中所含阴离子时,需满
足下列要求:(1)只能使用试管和胶头滴
管; (2)所用试剂为①氯化钡溶液、②酚
酞溶液、③ 盐酸;(3)只取一次待测液.
加入试剂的顺序正确的是 (A )
A ①②③ B ①③②
C ②①③ D ②③①
5下列对焰色反应实验操作注意事项的说明,
正确的是 (D )
①钾的火焰颜色要透过蓝色钴玻璃观察
②先将铂丝灼烧到与原来火焰的颜色相同,
再蘸取被检验的物质
③每次实验后,要将铂丝用盐酸洗净
④实验时最好选择本身颜色较浅的火焰
⑤没有铂丝时,也可以用光洁无锈的铁丝
代替
A 只有①②④⑤ B 只有①②③⑤
C 只有①②③④ D ①②③④⑤
6下列说法正确的是 (C )
A向某溶液中滴加硝酸酸化的BaCl2 溶液,
有白 色 沉 淀 生 成, 该 溶 液 一 定 含
有SO2-4
B向某溶液中滴加盐酸,产生无色无味的
气体,将该气体通入澄清石灰水中,产
生白色沉淀,则该溶液中一定有CO2-3
C向某溶液中滴加 NaOH 溶液并加热,产
生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,
则该溶液中一定有 NH+4
D向某溶液中滴加 AgNO3 溶液,生成白
色沉淀,加稀盐酸沉淀不消失,则该溶
液中一定有Cl-
7为了检验某固体物质中是否含有 NH+4 ,你
认为下列试纸或试剂一定用不到的是 (B )
①蒸馏水 ②NaOH 溶液 ③红色石蕊试
纸 ④蓝色石蕊试纸 ⑤稀盐酸
A①⑤ B ④⑤
C ①②③ D ①④⑤
8氯仿 (CHCl3)可用作麻醉剂,常因保存不
慎而被空气氧化产生剧毒物质 COCl2 (光
气)和氯化氢.为防止意外发生,使用前
要检验氯仿是否变质,应选用的检验试剂是
(B )
A水 BAgNO3 溶液
CNaOH 溶液 DKI溶液
11
9有四瓶常用溶液:①BaCl2 溶液,②NaCl
溶液,③Na2SO4溶液,④CuSO4 溶液.不
用其他试剂,可通过实验方法将它们一一
鉴别出来,鉴别的先后顺序可能是 (D )
A ①④③② B ①④②③
C ①③④② D ④①③②
10某同学想用实验证明硫酸铜溶液显蓝色与
SO2-4 无关,进行下列实验无意义的是
(D )
A观察硫酸钠溶液没有颜色
B向硫酸铜溶液中滴加适量的氯化钡溶
液,振荡后静置,溶液蓝色未消失
C向硫酸铜溶液中滴加适量的氢氧化钠
溶液,振荡后静置,溶液蓝色消失
D加水稀释硫酸铜溶液,溶液蓝色变浅
11 甲、乙、丙、丁 分 别 是 Na2CO3 溶 液、
AgNO3 溶液、BaCl2 溶液、盐酸中的一
种,两两反应后产生的实验现象如下表所
示.其中 “↑”表示产生气泡, “↓”表
示产生沉淀, “—”表示无明显现象.请
回答下列问题:
甲 乙 丙 丁
甲 ↓ ↓ —
乙 ↓ ↓ ↑
丙 ↓ ↓ ↓
丁 — ↑ ↓
(1)甲、乙、丙、丁依次是 BaCl2 溶液 、
Na2CO3溶液 、 AgNO3溶液 、 盐酸 .
(2)写出甲和乙、丙和丁、乙和丁反应的化学
方程式: BaCl2+Na2CO3BaCO3↓+2NaCl 、
AgNO3+HClAgCl↓+HNO3 、
Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O .
能 力 提 升
12 有 一 包 白 色 固 体, 可 能 含 有 CaCO3、
Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2 五种物
质中的一种或几种.现进行如下实验:
①取少量固体粉末,加入盛有足量水的烧
杯中,底部有白色沉淀,上层为无色
清液.
②继续加入足量稀硝酸,白色沉淀完全消
失,并有气泡产生.
③取少量②中的溶液滴加 Ba(NO3)2 溶
液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,
沉淀不溶解.
(1)根据上述实验现象判断:该白色固体中一
定含有 CaCO3、Na2SO4 (填 化 学 式,
下同),一定不含有 CuSO4、BaCl2 ,
可能含有 KNO3 .
(2)若要检验未确定的物质是否存在,请说明
如何操作: 取①中 上 层 无 色 清 液 进 行 焰 色 反 应,
透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色,若火焰为紫色则该白色
固体中含有 KNO3,反之则不含 KNO3
(包含现象和结论).
13实验室里需要纯净的氯化钠溶液,但身边
只有混有硫酸钠的氯化钠.某学生设计了
如下方案进行提纯.
(1)是否可用加硝酸钡溶液代替 BaCl2 溶液?
否 .为什么? 改用 Ba(NO3)2 会使溶液中引
入新的杂质 NO-3 ,后续操作中无法除去 .
(2)加入BaCl2 后,判断SO2-4 已除尽的方法
是 取上层清液加入BaCl2 溶液,若无沉淀生成,SO2-4
已除尽 .
(3)浊液中加入稍过量 Na2CO3 溶液的目的是
除去过量的 Ba2+ ,为什么不先过滤
再加 碳 酸 钠 溶 液? 理 由 是 上 一 步 产 生 的
BaSO4 沉淀对加碳酸钠溶液除去Ba2+ 无影响,故可以减
少一次过滤操作 .
21
5
既不是电解质,也不是非
电解质,但本身能导电的
纯净物
① 铜 ②
稀硫酸
⑦金属汞
15 (1)1∶1 (2)1∶2 (3)15
专题2 研究物质的基本方法
第一单元 研究物质的实验方法
第1课时 物质的分离提纯
1D 2B 3C
4D [烧瓶加热需垫陶土网,且烧瓶中需放
碎瓷片,A、C正确;冷凝管中的水流方向
是从下口进入,上口排出,B正确;温度计
的水 银 球 应 在 蒸 馏 烧 瓶 的 支 管 口 处,D
错误.]
5C 6C
7D [氧化镁与硫酸反应,而Cu不能,则加
足量稀硫酸溶液充分搅拌后过滤可除杂,A
项正确;HCl与 NaOH 反应,而氢气不能,
B项正确;可用蒸馏的方法除去自来水中少
量的Fe3+ ,C项正确;KCl量多,KNO3 量
少,应先溶解,加热蒸发至有较多晶体析
出,再 趁 热 过 滤,即 得 KCl 固 体,D 项
错误.]
8 (1)CuSO4 +2NaOH Cu(OH)2 ↓+
Na2SO4 Cu(OH)2
△
CuO+H2O (2)
④①②⑤③ (3)玻璃棒、漏斗、烧杯
(4)搅拌 引流
9 (1)C (2)B (3)BD (4)A
10 (1)无 紫红 (2)CCl4与水不互溶,
而且碘在 CCl4中的溶解度比在水中的大
很多
11 (1)过滤 (2)搅拌,加速溶解 引流
滴加盐酸至无气泡放出为止 除去操作
②中引入的 Na2CO3 杂质 局部过热,造
成固体 (或溶液)飞溅 停止加热 (或熄
灭酒精灯) (3)猜想Ⅰ:有气泡放出,
澄清石灰水变浑浊 猜想Ⅱ:稀硝酸 (或
稀盐酸) 猜想Ⅱ不成立 猜想Ⅲ:滴入
BaCl2 [或Ba(OH)2 或 Ba(NO3)2]溶液
和稀硝酸 有白色沉淀生成且不溶于稀
硝酸
第2课时 物质的检验 物质性质和变化的探究
1C 2D 3B 4A 5D 6C 7B
8B [氯仿氧化后生成 COCl2 (非电解质)
和 HCl,因此,用 AgNO3溶液检验溶液中
是否存在 Cl- (HCl电离出 Cl- )即可判断
氯仿是否变质,B项正确.]
9D
10D [A 做对比实验,B生成硫酸钡沉淀,
蓝色没消失可以说明,C形成氢氧化铜沉
淀可以说明.D不可以说明.]
11 (1)BaCl2溶液 Na2CO3溶液 AgNO3溶
液 盐 酸 (2)BaCl2+ Na2CO3
BaCO3 ↓ +2NaCl AgNO3 + HCl
AgCl↓ +HNO3 Na2CO3 +2HCl
2NaCl+CO2↑+H2O
12 (1)CaCO3、Na2SO4 CuSO4、BaCl2
KNO3 (2)取①中上层无色清液进行焰
色反应,透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色,
若火 焰 为 紫 色 则 该 白 色 固 体 中 含 有
KNO3,反之则不含 KNO3
13 (1)否 改用Ba(NO3)2 会使溶液中引入
新的杂质 NO-3 ,后续操作中无法除去
(2)取上层清液加入BaCl2 溶液,若无沉
淀生成,SO2-4 已除尽 (3)除去过量的
Ba2+ 上一步产生的 BaSO4 沉淀对加碳
酸钠溶液除去Ba2+ 无影响,故可以减少一
次过滤操作
第二单元 溶液组成的定量研究
第1课时 物质的量浓度
1C 2C 3D 4B 5D 6A 7C
8B 9B
10 (1)20% (2)228 mol L-1
(3)248
11 (1)2 molL-1 2 molL-1 (2)
025L
(3)1molL-1 224L
12 (1)524% (2)196molL-1
13解析 本题可用差量法简便计算:
2H2(g) + O2(g)
点燃
2H2O(g) ΔV
2 mL 1 mL 2
mL 1mL
V ( H2 )
20mL
2mL
1mL=
V(H2)
20mL V
(H2)=40mL
答案 40mL
14 (1)267% (2)835molL-1
15 (1)56g (2)224L (3)025mol
L-1
第2课时 一定物质的量浓度溶液的配制
1B 2D
3A [浓溶液配稀溶液的过程为:①计算所
需浓溶液体积:54mL;②选用合适量筒量
取浓溶液:10mL量筒,并用胶头滴管滴加
浓硫酸到刻度线;③稀释浓硫酸:将少量水
放入50mL烧杯中,沿玻璃棒缓缓将浓硫酸
注入水中;④将冷却至室温的稀溶液转移至