专题2 第1单元 第1课时 物质的分离提纯(作业本)-【顶尖课课练】2025-2026学年高中化学必修第一册(苏教版)

2025-09-15
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福建人民出版社有限责任公司
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学苏教版必修第一册
年级 高一
章节 第一单元 研究物质的实验方法
类型 作业-同步练
知识点 物质的分离、提纯
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.68 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 福建人民出版社有限责任公司
品牌系列 顶尖课课练·高中同步
审核时间 2025-08-26
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5 既不是电解质,也不是非 电解质,但本身能导电的 纯净物 ① 铜   ② 稀硫酸 ⑦金属汞 15􀆰 (1)1∶1  (2)1∶2  (3)15 专题2 研究物质的基本方法 第一单元 研究物质的实验方法 第1课时 物质的分离提纯 1􀆰D 2􀆰B 3􀆰C 4􀆰D  [烧瓶加热需垫陶土网,且烧瓶中需放 碎瓷片,A、C正确;冷凝管中的水流方向 是从下口进入,上口排出,B正确;温度计 的水 银 球 应 在 蒸 馏 烧 瓶 的 支 管 口 处,D 错误.] 5􀆰C 6􀆰C 7􀆰D  [氧化镁与硫酸反应,而Cu不能,则加 足量稀硫酸溶液充分搅拌后过滤可除杂,A 项正确;HCl与 NaOH 反应,而氢气不能, B项正确;可用蒸馏的方法除去自来水中少 量的Fe3+ ,C项正确;KCl量多,KNO3 量 少,应先溶解,加热蒸发至有较多晶体析 出,再 趁 热 过 滤,即 得 KCl 固 体,D 项 错误.] 8􀆰 (1)CuSO4 +2NaOH 􀪅􀪅Cu(OH)2 ↓+ Na2SO4 Cu(OH)2 △ 􀪅􀪅CuO+H2O  (2) ④①②⑤③ (3)玻璃棒、漏斗、烧杯  (4)搅拌 引流 9􀆰 (1)C  (2)B  (3)BD  (4)A 10􀆰 (1)无 紫红  (2)CCl4与水不互溶, 而且碘在 CCl4中的溶解度比在水中的大 很多 11􀆰 (1)过滤  (2)搅拌,加速溶解  引流   滴加盐酸至无气泡放出为止 除去操作 ②中引入的 Na2CO3 杂质 局部过热,造 成固体 (或溶液)飞溅 停止加热 (或熄 灭酒精灯)  (3)猜想Ⅰ:有气泡放出, 澄清石灰水变浑浊  猜想Ⅱ:稀硝酸 (或 稀盐酸) 猜想Ⅱ不成立 猜想Ⅲ:滴入 BaCl2 [或Ba(OH)2 或 Ba(NO3)2]溶液 和稀硝酸 有白色沉淀生成且不溶于稀 硝酸 第2课时 物质的检验 物质性质和变化的探究 1􀆰C 2􀆰D 3􀆰B 4􀆰A 5􀆰D 6􀆰C 7􀆰B 8􀆰B  [氯仿氧化后生成 COCl2 (非电解质) 和 HCl,因此,用 AgNO3溶液检验溶液中 是否存在 Cl- (HCl电离出 Cl- )即可判断 氯仿是否变质,B项正确.] 9􀆰D 10􀆰D  [A 做对比实验,B生成硫酸钡沉淀, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 专题2 研究物质的基本方法 第一单元 研究物质的实验方法 第1课时 物质的分离提纯 基 础 巩 固 1􀆰我国古籍 «天工开物»收录了井盐的生产过 程.其中 “汲水而上.入于釜中煎炼􀆺􀆺顷 刻结盐,色成至白”的描述,涉及的物质 分离操作为 (D ) A􀆰 趁热过滤 B􀆰 萃取分液 C􀆰 常压蒸馏 D􀆰 浓缩结晶 2􀆰我国酒文化历史悠久.人们常将中药泡在 美酒中制成药酒,你认为该过程中利用的 方法是 (B ) A􀆰 蒸馏 B􀆰 萃取 C􀆰 过滤 D􀆰 结晶 3􀆰运输氢氧化钠的车辆上必须贴有的警示标 识是 (C ) A B C D 4􀆰下列有关蒸馏的实验装置与操作的说法中, 错误的是 (D ) A􀆰蒸馏烧瓶必须垫陶土网加热 B􀆰 冷凝管中的水流是从下口进入,上口 排出 C􀆰实验中需要在烧瓶中加入几粒碎瓷片, 防止出现暴沸现象 D􀆰温度计的水银球应插入烧瓶中的液面 以下 5􀆰现有一瓶甲和乙的混合溶液,已知甲和乙 的某些性质如下表: 物质 化学式 熔点/ ℃ 沸点/ ℃ 密度/ (g􀅰cm-3) 在水中 溶解性 甲 C2H4O2 -99 32 0􀆰97 不溶 乙 C5H10O2 -92 107 0􀆰89 不溶 据此,将甲和乙互相分离的最佳方法是 (C ) A􀆰萃取法 B􀆰升华法 C􀆰蒸馏法 D􀆰分液法 6􀆰下表所示为各物质中所含有的少量杂质以 及除去这些杂质应选用的试剂或操作方法. 序号 物质 杂质 除杂质应选用的试 剂或操作方法 ① KNO3 溶液 KOH 加 入 FeCl3 溶 液, 并过滤 ② FeSO4 溶液 CuSO4 加入过量铁粉,并 过滤 ③ H2 CO2 先 后 通 过 盛 有 NaOH 溶液和浓硫 酸的洗气瓶 ④ NaNO3 CaCO3 溶 解、 过 滤、 蒸 发、结晶 对应正确的有 (C ) A􀆰①②③④ B􀆰仅③④ C􀆰仅②③④ D􀆰仅①②③ 7􀆰下列除去杂质的操作方法错误的是 (D ) A􀆰铜粉中含少量氧化镁:加足量稀硫酸溶 液充分搅拌后过滤 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰9􀅰 B􀆰氢气中含少量氯化氢:先后通入装有氢 氧化钠溶液和浓硫酸的洗气瓶 C􀆰自来水中含少量Fe3+ :蒸馏 D􀆰氯化钾固体中含少量硝酸钾:配制80℃的饱 和溶液,冷却、结晶、过滤、洗涤、干燥 8􀆰在实验室利用胆矾晶体 (CuSO4􀅰5H2O) 和烧碱溶液制备氧化铜固体,其实验过程 可分 为 如 下 几 个 步 骤:①混 合;②过滤; ③加热分解;④溶解;⑤洗涤.完成下列 填空: (1)写出反应的化学方程式:CuSO4+2NaOH 􀪅􀪅 Cu(OH)2↓+Na2SO4,Cu(OH)2 △ 􀪅􀪅CuO+H2O  . (2)实验正确的操作顺序是  ④①②⑤③    (填序号). (3)步骤②中所用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯. (4)在实验过程中多次用到玻璃棒,其作用 有 搅拌 、 引流 . 9􀆰实验室分离或提纯下列各组物质时,应选 用下列哪种主要仪器? (填字母) (1)分离CCl4 和 H2O: C ; (2)除去澄清石灰水中悬浮的CaCO3: B ; (3)从 含 少 量 KNO3 的 NaCl溶 液 中 提 取 NaCl: BD ; (4)分离乙酸 (沸点为118 ℃)与乙酸乙酯 (沸点为77􀆰1℃)的混合物: A . 能 力 提 升 10􀆰某化学课外小组以海带为原料制取了少量 碘水,现用 CCl4 从碘水中萃取碘并用分 液漏斗分离.就此实验,完成下列填空: (1)萃取碘时上层溶液为 无 色,下层溶液 为 紫红 色. (2)能选用CCl4 从碘水中萃取碘的原因是   CCl4与水不互溶,而且碘在 CCl4中的溶解度比在水中的 大很多                     . 11􀆰某同学用某种粗盐进行提纯实验,步骤 见图. 请回答: (1)步骤①和②的操作名称是 过滤 . (2)溶解时使用玻璃棒的目的是搅拌,加速溶解, 过滤时使用玻璃棒的目的是 引流     . 步骤③中判断加入盐酸 “适量”的方法是  滴加盐酸至无气泡放出为止          . 操作③的目的是除去操作②中引入的 Na2CO3 杂质. 步骤④中加热蒸发时要用玻璃棒不断搅 拌,这是为了防止局部过热,造成固体 (或溶液)飞溅. 当蒸发皿中有较多量的固体出现时,应 停止加热 (或熄灭酒精灯),用余热使水分蒸干. (3)猜想和验证: 猜想 验证的方法 现象 结论 猜想Ⅰ:固 体 A 中 含 有难溶性的 碳酸盐 取少量固体 A 于试管中,滴 加稀盐酸,将 产生的气体通 入 澄 清 石 灰 水中 有 气 泡 放 出, 澄 清 石 灰 水 变 浑浊 猜想Ⅰ 成立 猜想Ⅱ:固 体 A 中 含 有BaCO3 取少量固体 A 于试管中,先 滴入稀硝酸 (或稀 盐 酸),再滴入 Na2SO4 溶液 有 气 泡 放 出, 无 白 色 沉淀 猜想Ⅱ 不成立 猜想Ⅲ:最 后 制 得 的 NaCl 晶 体 中 还 含 有 Na2SO4 取 少 量 NaCl 晶体 溶 于 水,    滴入 BaCl2 [或 Ba(OH)2 或 Ba(NO3)2] 溶 液 和稀硝酸     有 白 色 沉 淀 生 成 且 不 溶 于 稀 硝酸 猜想Ⅲ 成立 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰01􀅰

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