Unit 4 第2课时 Story time（分层作业）英语译林版三起四年级上册（新教材）

Unit 4 I like sport 第2课时Cartoon time 基础练 1、 找出每组中不同类单词或短语，将答案序号填在题前括号内。 ( )1. A. ping-pong B. tennis C. do ( )2. A. jump B. game C. skip ( )3. A. easy B. hard C. swim ( )4. A. volleyball B. basketball C. play ( )5. A. run B. good C. well 二、根据图片内容，选择正确的句子。 1. 2. 3. 4. 5. （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） A. --Do you like swimming? --Yes, I do. B. Ping-pong is very interesting. C. --What sport do you like? --I like basketball. D. Look! She can play volleyball very well. E. I can’t play football well. It’s not easy. 三、汉译英。 1. Do you ________________(打乒乓球) ？ 2. Swimming is __________________(对我来说是难的). 3. Liu Tao can ______________(篮球打得好). 4. Football is ______________(非常有趣). 5. I like sport. ___________________(它对我们有好处). 提升练 四、【新情境・同伴互助】周日下午，学校篮球场边，王兵正拍着篮球玩。这时，他看见苏海背着书包走过，还看着打球的人。将下列句子排成完整对话。 A. Thank you！ B. Do you like playing basketball,Su Hai? C. You are welcome. Basketball is good for us. D. Yes, I do. But I can’t play it well. E. Have a go! Let me help you! 五、连词成句。 1. playing, you, do, like, basketball (?) __________________________________________________________________________ 2. can, I, not, well, ping-pong, play (.) __________________________________________________________________________ 3. when, they, do, football, play (?) __________________________________________________________________________ 4. have, swimming, a , lesson, week , every , I (.) __________________________________________________________________________ 5. us, let, play go, and (.) __________________________________________________________________________ 六、单项选择。 (    )1.--Do you like ______? --Yes, it’s cool in summer. A. swim B. swims C. swimming (    )2.--______ is your favourite sport? --I like football best. A. Where B. What C. How (    )3.They often play basketball ______ Sunday afternoon. A. in B. on C. at   (    )4.--______ do you like playing tennis? --Because it’s fun. A. What B. Why C. Where ( )5. It’s time ______ play volleyball. Let’s get the ball. A. to B. for C. in 七、【新情境・健康生活】生命在于运动。Sam和Bobby正在讨论喜欢的运动。选择合适的句子补全对话。 Sam: Hello, Liu Tao.1.________ Bobby: I like playing football.A. Who can play football well too? B. What sport do you like? C. Can you play football? D. When do you usually play football? E. Let's play football now. Sam:2.________ Bobby: Yes, I can. I'm good at it. Sam:3.________ Bobby: Billy. He plays football very well. Sam:4.________ Bobby: We often play football after school. Sam:5.________ Bobby: Great! Let's go.　　　　　 拓展练 八、【新情境・足球开放日】Gary 期待已久的“足球开放日”到了。他度过了充实快乐的一天。 Today is Football Open Day at Gary’s school. His football team (队) is playing football with the young students. Gary is excited (兴奋的). Early in the morning, Gary eats a big breakfast. After breakfast, he puts his T-shirt, shorts and football boots in his bag. Then he goes to school. Gary and his teammates (队友) train (训练) with the young students in the school playground. They teach the young students some warm-up exercises. Then they play football together. The young students are smart. They play football well. At noon, Gary and his teammates have lunch with the young students. They are very hungry and tired but they have a lot of fun together 选择正确的答案。 ( ) 1. How does Gary feel about Football Day? A. Happy. B. Sad. C. Angry. ( )2. Gary does not put _______ in his bag. A. a T-shirt B. shorts and football boots C. a book ( )3. The Football Day is in _______. A. a park B. a children's centre C. Gary`s school ( )4. Gary and his teammates do not _______ with the young students. A. eat breakfast B. eat lunch C. play football ( )5. The word “They” in “They play football well.” refers to (指的是)____. A. Gary B. the young students C. Gary's teammates 九、【新题型·信息提取】 Mr Green正在给我们讲述有关球类的故事。请阅读故事,完成任务。 1. ___________ I'm a ball. I'm small and round(圆的). I'm white or yellow. Two people can play with me. I am the “national ball”of China. 2. ___________ I'm round(圆的).I'm brown. You can get me into(投进)the basket. One team(队) has five players(选手). Two teams can PK. 3. ___________ I'm popular in the UK(英国). I'm white and black. One team has eleven players. 任务一:【跨学科融合·美术】根据故事内容,选择正确的图片并涂色,将序号写在对应的横线上。 A. B. C. 任务二:根据故事内容,判断正(T)误(F)。 ( )1.Basketball is popular in the UK. ( )2. The football is black and white. ( )3. Ten players can have a basketball match(比赛). ( )4. We can see twelve players in a football team. ( )5. Two players can play ping-pong. 参考解析 基础练 2、 找出每组中不同类单词或短语，将答案序号填在题前括号内。 1. 答案：C 解析：A 选项 “ping-pong”（乒乓球）和 B 选项 “tennis”（网球）均为具体的运动名称（名词）；C 选项 “do”（做）是动词，不属于运动类别，故为不同类。 2. 答案：B 解析：A 选项 “jump”（跳）和 C 选项 “skip”（跳绳）均为具体的动作或运动相关动词；B 选项 “game”（游戏、比赛）是统称名词，不表示具体动作，故为不同类。 3. 答案：C 解析：A 选项 “easy”（容易的）和 B 选项 “hard”（困难的）均为描述事物特征的形容词；C 选项 “swim”（游泳）是动词，不属于形容词类别，故为不同类。 4. 答案：C 解析：A 选项 “volleyball”（排球）和 B 选项 “basketball”（篮球）均为具体的球类运动名称（名词）；C 选项 “play”（玩、打）是动词，不属于运动名称，故为不同类。 5. 答案：A 解析：B 选项 “good”（好的）是形容词，C 选项 “well”（好地）是副词，二者均为描述 “好坏” 的修饰词；A 选项 “run”（跑）是动词，不属于修饰词类别，故为不同类。 二、根据图片内容，选择正确的句子。 B C A D E 三、汉译英。 1. 答案：play ping-pong 解析：“打乒乓球” 是固定运动表达，“打（球类）” 用动词 “play”，“乒乓球” 为 “ping-pong”，中间不加冠词。 2. 答案：hard for me 解析：“对某人来说难” 的结构是 “hard for sb.”，“我” 在此处作介词 “for” 的宾语，用宾格 “me”。 3. 答案：play basketball well 解析：“打篮球” 是 “play basketball”（球类前不加冠词）；“打得好” 中 “好” 修饰动词 “play”，用副词 “well”（不用形容词 “good”）。 4. 答案：very interesting 解析：“非常” 用 “very”，“有趣的” 修饰事物 “football”，用形容词 “interesting”（“interested” 用于形容人 “感兴趣的”，此处不适用）。 5. 答案：It's good for us 解析：“对某人有好处” 是固定搭配 “be good for sb.”；指代前文 “sport” 用代词 “it”，对应的 be 动词为 “is”；“我们” 作宾语用宾格 “us”。 提升练 四、【新情境・同伴互助】周日下午，学校篮球场边，王兵正拍着篮球玩。这时，他看见苏海背着书包走过，还看着打球的人。将下列句子排成完整对话。 答案：B → D → E → A → C 五、连词成句。 答案： 1. Do you like playing basketball? 2. I cannot play ping-pong well. / I can not play ping-pong well. 3. When do they play football? 4. I have a swimming lesson every week. 5. Let us go and play. 六、单项选择。 1. 答案：C 解析：“like doing sth” 是固定搭配，表示 “喜欢做某事”，swim 的动名词形式为 swimming，故选择 C。 2. 答案：B 解析：根据答句 “I like football best”（我最喜欢足球），可知问句是询问 “最喜欢的运动是什么”，用疑问词 What（什么）；Where（哪里）询问地点，How（怎样）询问方式，均不符合语境，故选择 B。 3. 答案：B 解析：表示 “在具体某一天的下午”（如 Sunday afternoon），用介词 on；in 用于 “年 / 月 / 季节” 前，at 用于 “具体时间点” 前，故选择 B。 4. 答案：B 解析：根据答句 “Because it’s fun”（因为它很有趣），可知问句是询问 “原因”，用疑问词 Why（为什么）；What（什么）询问事物，Where（哪里）询问地点，均不符合语境，故选择 B。 5. 答案：A 解析：“It’s time to do sth” 是固定句型，表示 “到做某事的时间了”，后接动词原形 play；“It’s time for” 后接名词（如 It’s time for volleyball），故选择 A。 7、 【新情境・健康生活】生命在于运动。Sam和Bobby正在讨论喜欢的运动。选择合适的句子补全对话。 答案： 1. B（What sport do you like?） 解析：根据 Bobby 的回答 “I like playing football.（我喜欢踢足球）”，可知 Sam 的问题应是询问 “喜欢的运动是什么”。选项 B“你喜欢什么运动？” 符合语境，是对 “喜欢的运动类型” 的提问，与答句直接匹配。 2. C（Can you play football?） 解析：Bobby 的答句是 “Yes, I can.（是的，我会）”，“Can...” 开头的一般疑问句，回答需用 “Can/Cannot”。选项 C“你会踢足球吗？” 是 Can 引导的一般疑问句，与答句的 “Can” 逻辑一致，且后文 “I'm good at it.（我擅长这个）” 也进一步呼应了 “是否会踢足球” 的话题。 3. A（Who can play football well too?） 解析：Bobby 的回答是 “Billy.（比利）”，“Billy” 是人名，说明 Sam 的问题应是询问 “人”。选项 A“还有谁足球踢得好？” 中 “Who” 用于提问人，与答句的人名直接对应，符合语境。 4. D（When do you usually play football?） 解析：Bobby 的回答是 “We often play football after school.（我们经常放学后踢足球）”，“after school” 是时间，说明 Sam 的问题应是询问 “踢足球的时间”。选项 D“你通常什么时候踢足球？” 中 “When” 用于提问时间，与答句的时间信息匹配。 5. E（Let's play football now.） 解析：Bobby 的回答是 “Great! Let's go.（太好了！我们走吧）”，说明 Sam 提出了一个 “一起做某事” 的建议。选项 E “我们现在去踢足球吧” 是表建议的句子（Let's do sth.），与答句的积极回应逻辑一致，能自然衔接对话结尾。 拓展练 八、【新情境・足球开放日】Gary 期待已久的“足球开放日”到了。他度过了充实快乐的一天。 1. 答案：A 解析：原文明确提到 “Gary is excited (兴奋的)”，“excited”（兴奋的）与选项 A “Happy”（开心的）情感倾向一致；B “Sad”（难过的）、C “Angry”（生气的）均与原文情感相反，故选 A。 2. 答案：C 解析：原文指出 “he puts his T-shirt, shorts and football boots in his bag”，即 Gary 的包里有 T 恤（A 选项）、短裤和足球靴（B 选项）；C 选项 “a book”（一本书）未在文中提及，是未放入包中的物品，故选 C。 3. 答案：C 解析：首句 “Today is Football Open Day at Gary’s school” 直接表明 “足球开放日” 在 Gary 的学校举办；A “公园”、B “儿童中心” 均未在文中出现，故选 C。 4. 答案：A 解析：原文提到 “At noon, Gary and his teammates have lunch with the young students”（一起吃午餐，对应 B 选项）和 “Then they play football together”（一起踢足球，对应 C 选项）；而 “Gary eats a big breakfast” 是 Gary 独自吃早餐，未提及与小学生一起吃早餐（A 选项），故选 A。 5. 答案：B 解析：“They play football well” 前一句为 “The young students are smart”，上下文逻辑连贯，“They” 指代前句主语 “the young students”（小学生）；A “Gary”（单数）、C“Gary's teammates”（Gary 的队友，前文未强调队友踢球好）均不符合语境，故选 B 九、【新题型·信息提取】 Mr Green正在给我们讲述有关球类的故事。请阅读故事,完成任务。 任务一： 1. B 2. A 3. C 任务二： 1. 答案：F 解析：原文提到 “足球（第 3 题描述）在英国流行”，而非 “篮球”，题干将球类与流行地区混淆，故错误。 2. 答案：T 解析：第 3 题（足球）描述明确提到 “I'm white and black”，与题干 “足球是黑白相间的” 一致，故正确。 3. 答案：T 解析：第 2 题（篮球）描述提到 “one team has five players. Two teams can PK”，两队共 5×2=10 人，与题干 “10 名选手可进行篮球比赛” 一致，故正确。 4. 答案：F 解析：第 3 题（足球）描述提到 “one team has eleven players”，一队 11 人，而非 “12 人”，题干数字错误，故错误。 5. 答案：T 解析：第 1 题（乒乓球）描述提到 “Two people can play with me”，与题干 “两人可打乒乓球” 一致，故正确。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$