第八单元（B卷 单元检测卷）-《语文 基础模块上册》（高教版2023版）河北省《同步单元AB卷》（原卷版+解析版）

编写说明：本套河北《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块上册》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合河北省对口升学真题题型。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元检测卷，并紧密贴合河北省春季高考题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第八单元B卷单元检测卷，主要考查第八单元语言基础知识、阅读、写作等内容。 第八单元 B卷 单元检测卷 考试时间：120分钟 满分：120分 班级 姓名 学号 成绩 一、语言文字运用（17分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，6分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺芒的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 1．文中加点词语的注音，不正确的一项是（ ）（2分） A．弥望（mí wàng） B．袅娜（niǎo nuó） C．颤动（chàn dòng） D．脉脉（mài mài） 2．文中画横线词语的字形，不正确的一项是（ ）（2分） A．亭亭 B．点缀 C．渺芒 D．宛然 3．下列选项与文中画波浪线句子所使用修辞，相同的一项是（ ）（2分） A．月光下，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。 B．百合刚刚长出的时候，长得和杂草一模一样。 C．月季花带着微笑，朝人们点头致意。 D．我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，6分） 阅读下面的文字，完成4～6题。 那是一片如何壮丽、辽阔、震撼心灵的画卷啊！山峦之巅、苍穹之下，数万顷枫树林中的红叶如同燃烧的火焰，无边无际地延伸至视线的极限，没有行人，没有炊烟，甚至听不见一丝风声，__________。阳光从云层中洒落，林间一抹火红渐渐（ ），缓缓蔓延。那火红的蔓延扩展越来越广，越来越亮，很快织成线，聚成片，燃成霞，刹那间那火红就（ ）熊熊的火焰，掀起炽热的热浪了…… 4.下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分） A.有的只这一片广阔得遮天蔽日、热烈得让人震撼的火红 B.只有这一片遮天蔽日、广阔得让人震撼的火红 C.只剩下一片让人震撼的火红和广阔得遮天蔽日的天空 D.但是却有一片遮天蔽日、甚至热烈得让人震撼的火红 5．在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A.闪耀/化作 B.显现/形成 C.闪耀/形成 D.显现/化作 6．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分） A.山峦之巅、苍穹之下，数万顷枫树林中的红叶如同燃烧的火焰向视线的极限无边无际地延伸。 B.山峦之巅、苍穹之下，数万顷枫树林中的红叶如同燃烧的火焰无边无际地延伸向视线的极限。 C.但见山峦之巅、苍穹之下，枫树林外数万顷的红叶如同燃烧的火焰向视线的极限无边无际地延伸。 D.但见山峦之巅、苍穹之下，枫树林外数万顷的红叶如同燃烧的火焰无边无际地延伸向视线的极限。 （三）语言文字运用Ⅲ（本题共1小题，5分） 阅读下面的文字，完成7题。 7.中央广播电视总台CCTV-1综合频道《开讲啦》第二期，邀请深圳职业技术大学校长许建领作为嘉宾做客节目，一探职业教育的奥秘，寻找成就未来的关键钥匙。许校长提出，墨子作为职业教育的祖师，对我们启发很大。我校计划在2025年职业技能周，通过AI 方式邀请墨子参加开幕式，请你以主持人身份，撰写一段关于墨子的个人介绍，200 字以内。（5分） 二、现代文阅读（共23分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，10分） 阅读下面的文字，完成8～11题。 航天飞机在布放卫星、发射航天器、观天测地、进行材料科学和生命科学的实验等方面，发挥了重要作用，但它有不尽如人意的地方。 航天飞机是由轨道器、固体火箭助推器和外贮燃料箱三大部分组成的。由于航天飞机是以发射火箭的方式发射，又以轨道器绕轨道运行的方式在空间执行任务，再以飞机的方式降落的，因此航天飞机不仅需要大型的设施，还需要有约4000—5000个工作人员来为其服务；当航天飞机进入轨道之前，必须把火箭助推器和外贮燃料箱抛掉，抛掉的费用约占发射费用的42% ，而且，它的发射准备工作时间长，每月最多只能发射两次。由此可见，要大幅降低发射成本和使用费用，就必须研制性能更加理想的航天运输工具。 人们从普通的航空飞机那里得到了启示：在大气层中飞行时，飞机不携带氧化剂，充分利用空气中的氧，这样可以大大减轻飞机重量。能不能把航天飞机与航空飞机结合在一起呢？于是一种新的设想即航空航天飞机（简称空天飞机）出现了：它既能在大气层中像航空飞机那样利用大气层中的氧飞行，又能像航天飞机那样在大气层外利用自行携带的氧化剂飞行。 空天飞机是一种可以在普通机场水平起降、可以重复太空与地面之间往返的飞行器。这是一种将航空航天技术有机结合在一起的新型飞行器。它能像普通飞机那样从地面起飞，以高超音速在大气层内飞行，在30—1300千米高空飞行速度可达 12—25 倍音速，并直接加速进入地球轨道，成为航天器。它可以完全重复使用，大幅度降低费用。据估计，其费用可能降到目前航天飞机的十分之一。 现在，美、英、德、法、日等国投入了大量的人力财力研制空天飞机。英国航空及航天公司与著名的罗依斯——罗尔斯公司正在加紧研制一种名为“霍托尔”的空天飞机。目前已进入包括风洞试验和发动机鉴定在内的概念论证阶段。按设想，“霍托尔”起飞后靠吸气发动机加速至 5 倍音速，升至 2. 6万米高空时，开动火箭发动机，将其推入地球轨道作太空飞行。“霍托尔”的研究费用预计达 50 亿美元。 8．下列对航天飞机“不尽如人意”的表述，最准确的一项是（ ）（2分） A．需要大型的设施和大量的工作人员为其发射服务。 B．发射的费用高，准备时间长。 C．进入轨道前抛掉火箭助推器和外贮燃料箱。 D．抛掉部分的费用占去了整个发射费用的42%，增加了发射成本。 9．下列对空天飞机特点的理解，错误的一项是（ ）（2分） A．空天飞机在大气层中飞行时，不消耗氧化剂，所以可以轻装上阵。 B．空天飞机可以在普通机场上起降，这就降低了其发射成本。 C．空天飞机可以利用大气层中的氧气飞行，并利用吸气发动机直接加速进入地球轨道。 D．空天飞机可以整体重复使用，大幅度降低了费用。 10．下列对航天飞机与空天飞机的比较，不正确的一项是（ ）（2分） A．空天飞机也像航天飞机一样，以轨道器绕道运行方式在空间执行任务。 B．航天飞机与空天飞机的发射方式不同，降落方式也不同。 C．空天飞机也像航天飞机一样，在大气层外要使用自行携带的氧化剂。 D．发射一架空天飞机的费用可能只是发射一架航天飞机费用的十分之一。 11．空天飞机是如何结合航空航天技术的？请结合材料简要分析。（4分） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成12～15题。 韭菜饺子 徐立新 ①儿子回乡下的老家看父母，但只能在家待一天一夜，第二天早上5点半就要走，临走的前一天晚上，儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。  ②临睡前，儿子有些遗憾地说：“妈，这次太匆忙，等下次有空，我一定在家多待几天陪陪您，还要吃小时您亲手包的韭菜饺子，那个味道太好了，我一直都想着呢。” ③之后，儿子便到里屋睡觉了，可母亲却没了睡意，她走到另一间屋，叫醒已经睡下的父亲，说：“老头子，你赶紧起来，去问问谁家菜园里有韭菜，跟他打个招呼，割点儿回来，娃想吃韭菜饺子了，我得给他做。” ④躺在床上的父亲一听，立即明白，连说：“好，好。”然后迅速穿上衣服，下了床。母亲又说：“老头子，你动静小些，别吵醒了娃，他明早还要走呢。” ⑤父亲再次“嗯”了两声，然后别上一把菜刀，悄悄打开大门，出去了。 ⑥此时，正是初冬的深夜，外面很寒冷。 ⑦父亲开始在村子里挨家挨户敲门，借割他们菜园里的韭菜，冬日，菜园里韭菜很少，好在敲了数十家门后终于找到了。 ⑧村里各家各户的菜园都离村子很远，加上夜路不好走，等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了。 ⑨接下来，两位老人开始择韭菜，把两斤多韭菜择完、洗净后，差不多已经是凌晨了。 ⑩接下来是擀饺子皮，然后包馅。这一切如果是在明亮的灯光下完成，不需要太长时间，但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的——两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。 ⑪这一切都做完是凌晨3点多，两位老人想了想，还有一会儿得煮饺子了，干脆别睡了，给儿子烧点儿热乎的水，这样，他一起来就有热水洗脸。 ⑫5点30分，儿子的手机闹铃准时响了，儿子从睡梦中醒来，一睁开眼睛，便隐约闻到一股似曾相识的香味，这香味越来越浓，最后在厨房里达到了鼎盛——一大锅韭菜饺子在翻滚呢。 ⑬看到儿子，母亲连连说：“娃快趁热吃了吧，你最喜欢的韭菜饺子，吃过再刷牙。”“是呀，先吃，先吃。”站在一旁的父亲帮母亲的腔，并立即将饺子盛进碗里，双手递到儿子的面前。 ⑭儿子怎么也没有想到，自己随口说出的一句话，父亲和母亲就当真了，两位六十多岁的老人，竟然为了饺子一夜未眠。 ⑮那是一碗滚烫的韭菜馅饺子，很香，很香，吃得儿子想哭。 （摘自《安徽青年报》有删改） 12.下列对文本的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A．儿子因工作繁忙，只能在家待一天一夜，但他非常想念母亲包的韭菜饺子。 B. 母亲为了满足儿子的愿望，深夜叫醒父亲去割韭菜，体现了深深的母爱。 C. 父亲为了割韭菜，在寒冷的初冬深夜挨家挨户敲门，最终成功割到了韭菜。 D. 儿子醒来后，发现父母为了给他包饺子一夜未眠，感到愤怒并责怪他们。 13.请用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分） 14.文章标题“韭菜饺子”有什么作用。（4分） 15.文中最后一段写到“那是一碗滚烫的韭菜馅饺子，很香，很香，吃得儿子想哭”，儿子想哭的原因有哪些。（4分） 三、古代诗文阅读（20分） （一）文言文阅读（本题共5小题，11分） 阅读下面的文言文，完成16～19题。 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也。 16.对下列句子中加点词的解释，错误的一项是（ ）（2分） A.学不可以已 已：停 B.假舆马者 假：借助 C.而神明自得 神明：神灵 D.用心躁也 躁：浮躁，不专心 17.下列句子中，“而”的用法不同于其他三项的一项是（ ）（2分） A.冰，水为之而寒于水 B.非能水也，而绝江河 C.积善成德，而神明自得 D.声非加疾也，而闻者彰 18.下列句子中，加点词和现代汉语的意义相同的一项是（ ）（2分） A.可怜体无比 B.于是相如前进缸 C.非蛇鳝之穴，无可寄托者 D.不如须臾之所学也 19.对下列文言句式判断有误的一项是（ ）（2分） A.蚓无爪牙之利（状语后置句） B.冰，水为之（判断句） C.而青于蓝（状语后置句） D.假舆马者，非利足也（判断句） 20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分） 阅读下面的诗歌，完成21～22题。 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 21.对这首词的理解,不恰当的一项是（ ）（2分） A.“晚来秋”紧扣标题，点明时间。 B.“春芳歇”指春色宜人，适于观赏。 C. 诗歌所描绘景色如画，清新自然。 D. 诗歌寄托了诗人的高洁情怀。 22.对这首词的赏析,不恰当的一项是（ ）（3分） A.这首诗描绘山中秋日傍晚的自然风景，表现诗人愉悦的心情和高洁的情怀。 B.首联扣题。 第一句点“山居”第二句点“秋暝”，创设出明净爽洁的环境。 C.中间两联从自然景物和社会生活两方面写出了山林的特征—既幽静又充满活力，给人以极为深刻的感受。 D.尾联化用典故，《楚辞》有“王孙兮归来，山中兮不可以久留”句，诗人反用其意，以王孙自比，流露出隐遁消极的情绪。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，4分） 23.补写出下列句子中的空缺部分。（4分） （1）《沁园春·长沙》点明时间、地点、环境的句子是“独立寒秋， ，橘子洲头。”（1分） （2）《念奴娇赤壁怀古》中感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是“ ，早生华发。”（1分） （3）《劝学》的中心论点是：“ ：“ 。”（2分） 四、写作（60分） 24.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）   每个人内心都有自己的英雄。为理想信念英勇牺牲的革命者，为国家富强无私奉献的改革者，为百姓免受灾难奋不顾身的普通人……每个群体都有不同的英雄。英雄不一定都是建立千秋大业的伟人，英雄也可以是平凡的人，英雄是一种精神，一种情怀。一个有希望的民族不能没有英雄。虽然时代变迁，但是英雄主义情怀，始终不能被磨灭。 要求：请结合材料写一篇议论文，体现你的感悟与思考。选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：本套河北《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块上册》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合河北省对口升学真题题型。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元检测卷，并紧密贴合河北省春季高考题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第八单元B卷单元检测卷，主要考查第八单元语言基础知识、阅读、写作等内容。 第八单元 B卷 单元检测卷 考试时间：120分钟 满分：120分 班级 姓名 学号 成绩 一、语言文字运用（17分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，6分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺芒的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 1．文中加点词语的注音，不正确的一项是（ ）（2分） A．弥望（mí wàng） B．袅娜（niǎo nuó） C．颤动（chàn dòng） D．脉脉（mài mài） 【答案】D 【详解】本题考查字音辨析。“脉脉”应读mò mò，故选D。 2．文中画横线词语的字形，不正确的一项是（ ）（2分） A．亭亭 B．点缀 C．渺芒 D．宛然 【答案】C 【详解】本题考查字形辨析。“渺芒”应为“渺茫”，故选C。 3．下列选项与文中画波浪线句子所使用修辞，相同的一项是（ ）（2分） A．月光下，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。 B．百合刚刚长出的时候，长得和杂草一模一样。 C．月季花带着微笑，朝人们点头致意。 D．我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 【答案】A 【详解】本题考查修辞手法。画线句与A项都使用了通感修辞，将嗅觉转化为听觉，故选A。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，6分） 阅读下面的文字，完成4～6题。 那是一片如何壮丽、辽阔、震撼心灵的画卷啊！山峦之巅、苍穹之下，数万顷枫树林中的红叶如同燃烧的火焰，无边无际地延伸至视线的极限，没有行人，没有炊烟，甚至听不见一丝风声，__________。阳光从云层中洒落，林间一抹火红渐渐（ ），缓缓蔓延。那火红的蔓延扩展越来越广，越来越亮，很快织成线，聚成片，燃成霞，刹那间那火红就（ ）熊熊的火焰，掀起炽热的热浪了…… 4.下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分） A.有的只这一片广阔得遮天蔽日、热烈得让人震撼的火红 B.只有这一片遮天蔽日、广阔得让人震撼的火红 C.只剩下一片让人震撼的火红和广阔得遮天蔽日的天空 D.但是却有一片遮天蔽日、甚至热烈得让人震撼的火红 【答案】A 【详解】本题考查语句衔接。A项“遮天蔽日”“热烈震撼”最能突出红叶的壮观景象，故选A。 5．在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A.闪耀/化作 B.显现/形成 C.闪耀/形成 D.显现/化作 【答案】D 【详解】本题考查词语运用。“显现”符合光线变化过程，“化作”体现动态转化，故选D。 6．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分） A.山峦之巅、苍穹之下，数万顷枫树林中的红叶如同燃烧的火焰向视线的极限无边无际地延伸。 B.山峦之巅、苍穹之下，数万顷枫树林中的红叶如同燃烧的火焰无边无际地延伸向视线的极限。 C.但见山峦之巅、苍穹之下，枫树林外数万顷的红叶如同燃烧的火焰向视线的极限无边无际地延伸。 D.但见山峦之巅、苍穹之下，枫树林外数万顷的红叶如同燃烧的火焰无边无际地延伸向视线的极限。 【答案】B 【详解】本题考查病句修改。原句语序不当，B项调整后最符合逻辑，故选B。 （三）语言文字运用Ⅲ（本题共1小题，5分） 阅读下面的文字，完成7题。 7.中央广播电视总台CCTV-1综合频道《开讲啦》第二期，邀请深圳职业技术大学校长许建领作为嘉宾做客节目，一探职业教育的奥秘，寻找成就未来的关键钥匙。许校长提出，墨子作为职业教育的祖师，对我们启发很大。我校计划在2025年职业技能周，通过AI 方式邀请墨子参加开幕式，请你以主持人身份，撰写一段关于墨子的个人介绍，200 字以内。（5分） 【答案】各位观众朋友们好！今天我们有幸通过AI技术，邀请到春秋战国时期伟大的思想家、教育家墨子。作为墨家学派创始人，墨子不仅是杰出的哲学家，更是职业教育的先驱。他主张“兼爱”“非攻”，重视生产技艺，培养了大批掌握实用技术的弟子。让我们以最热烈的掌声，欢迎这位职业教育祖师“登场”！ （共128字） 二、现代文阅读（共23分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，10分） 阅读下面的文字，完成8～11题。 航天飞机在布放卫星、发射航天器、观天测地、进行材料科学和生命科学的实验等方面，发挥了重要作用，但它有不尽如人意的地方。 航天飞机是由轨道器、固体火箭助推器和外贮燃料箱三大部分组成的。由于航天飞机是以发射火箭的方式发射，又以轨道器绕轨道运行的方式在空间执行任务，再以飞机的方式降落的，因此航天飞机不仅需要大型的设施，还需要有约4000—5000个工作人员来为其服务；当航天飞机进入轨道之前，必须把火箭助推器和外贮燃料箱抛掉，抛掉的费用约占发射费用的42% ，而且，它的发射准备工作时间长，每月最多只能发射两次。由此可见，要大幅降低发射成本和使用费用，就必须研制性能更加理想的航天运输工具。 人们从普通的航空飞机那里得到了启示：在大气层中飞行时，飞机不携带氧化剂，充分利用空气中的氧，这样可以大大减轻飞机重量。能不能把航天飞机与航空飞机结合在一起呢？于是一种新的设想即航空航天飞机（简称空天飞机）出现了：它既能在大气层中像航空飞机那样利用大气层中的氧飞行，又能像航天飞机那样在大气层外利用自行携带的氧化剂飞行。 空天飞机是一种可以在普通机场水平起降、可以重复太空与地面之间往返的飞行器。这是一种将航空航天技术有机结合在一起的新型飞行器。它能像普通飞机那样从地面起飞，以高超音速在大气层内飞行，在30—1300千米高空飞行速度可达 12—25 倍音速，并直接加速进入地球轨道，成为航天器。它可以完全重复使用，大幅度降低费用。据估计，其费用可能降到目前航天飞机的十分之一。 现在，美、英、德、法、日等国投入了大量的人力财力研制空天飞机。英国航空及航天公司与著名的罗依斯——罗尔斯公司正在加紧研制一种名为“霍托尔”的空天飞机。目前已进入包括风洞试验和发动机鉴定在内的概念论证阶段。按设想，“霍托尔”起飞后靠吸气发动机加速至 5 倍音速，升至 2. 6万米高空时，开动火箭发动机，将其推入地球轨道作太空飞行。“霍托尔”的研究费用预计达 50 亿美元。 8．下列对航天飞机“不尽如人意”的表述，最准确的一项是（ ）（2分） A．需要大型的设施和大量的工作人员为其发射服务。 B．发射的费用高，准备时间长。 C．进入轨道前抛掉火箭助推器和外贮燃料箱。 D．抛掉部分的费用占去了整个发射费用的42%，增加了发射成本。 【答案】B 【详解】本题考查信息筛选。原文强调发射费用高、准备时间长是主要缺点，故选B。 9．下列对空天飞机特点的理解，错误的一项是（ ）（2分） A．空天飞机在大气层中飞行时，不消耗氧化剂，所以可以轻装上阵。 B．空天飞机可以在普通机场上起降，这就降低了其发射成本。 C．空天飞机可以利用大气层中的氧气飞行，并利用吸气发动机直接加速进入地球轨道。 D．空天飞机可以整体重复使用，大幅度降低了费用。 【答案】C 【详解】本题考查内容理解。空天飞机需切换火箭发动机进入轨道，C项表述错误，故选C。 10．下列对航天飞机与空天飞机的比较，不正确的一项是（ ）（2分） A．空天飞机也像航天飞机一样，以轨道器绕道运行方式在空间执行任务。 B．航天飞机与空天飞机的发射方式不同，降落方式也不同。 C．空天飞机也像航天飞机一样，在大气层外要使用自行携带的氧化剂。 D．发射一架空天飞机的费用可能只是发射一架航天飞机费用的十分之一。 【答案】A 【详解】本题考查比较分析。空天飞机不采用轨道器运行方式，A项错误，故选A。 11．空天飞机是如何结合航空航天技术的？请结合材料简要分析。（4分） 【答案】①飞行方式结合：像航空飞机利用大气层氧气飞行，又像航天飞机携带氧化剂太空飞行； ②起降方式结合：在普通机场水平起降，又能往返太空； ③技术整合：将航空发动机与火箭发动机技术结合使用。 （每点1分，答全4分） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成12～15题。 韭菜饺子 徐立新 ①儿子回乡下的老家看父母，但只能在家待一天一夜，第二天早上5点半就要走，临走的前一天晚上，儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。  ②临睡前，儿子有些遗憾地说：“妈，这次太匆忙，等下次有空，我一定在家多待几天陪陪您，还要吃小时您亲手包的韭菜饺子，那个味道太好了，我一直都想着呢。” ③之后，儿子便到里屋睡觉了，可母亲却没了睡意，她走到另一间屋，叫醒已经睡下的父亲，说：“老头子，你赶紧起来，去问问谁家菜园里有韭菜，跟他打个招呼，割点儿回来，娃想吃韭菜饺子了，我得给他做。” ④躺在床上的父亲一听，立即明白，连说：“好，好。”然后迅速穿上衣服，下了床。母亲又说：“老头子，你动静小些，别吵醒了娃，他明早还要走呢。” ⑤父亲再次“嗯”了两声，然后别上一把菜刀，悄悄打开大门，出去了。 ⑥此时，正是初冬的深夜，外面很寒冷。 ⑦父亲开始在村子里挨家挨户敲门，借割他们菜园里的韭菜，冬日，菜园里韭菜很少，好在敲了数十家门后终于找到了。 ⑧村里各家各户的菜园都离村子很远，加上夜路不好走，等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了。 ⑨接下来，两位老人开始择韭菜，把两斤多韭菜择完、洗净后，差不多已经是凌晨了。 ⑩接下来是擀饺子皮，然后包馅。这一切如果是在明亮的灯光下完成，不需要太长时间，但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的——两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。 ⑪这一切都做完是凌晨3点多，两位老人想了想，还有一会儿得煮饺子了，干脆别睡了，给儿子烧点儿热乎的水，这样，他一起来就有热水洗脸。 ⑫5点30分，儿子的手机闹铃准时响了，儿子从睡梦中醒来，一睁开眼睛，便隐约闻到一股似曾相识的香味，这香味越来越浓，最后在厨房里达到了鼎盛——一大锅韭菜饺子在翻滚呢。 ⑬看到儿子，母亲连连说：“娃快趁热吃了吧，你最喜欢的韭菜饺子，吃过再刷牙。”“是呀，先吃，先吃。”站在一旁的父亲帮母亲的腔，并立即将饺子盛进碗里，双手递到儿子的面前。 ⑭儿子怎么也没有想到，自己随口说出的一句话，父亲和母亲就当真了，两位六十多岁的老人，竟然为了饺子一夜未眠。 ⑮那是一碗滚烫的韭菜馅饺子，很香，很香，吃得儿子想哭。 （摘自《安徽青年报》有删改） 12．下列对文本的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A．儿子因工作繁忙，只能在家待一天一夜，但他非常想念母亲包的韭菜饺子。 B. 母亲为了满足儿子的愿望，深夜叫醒父亲去割韭菜，体现了深深的母爱。 C. 父亲为了割韭菜，在寒冷的初冬深夜挨家挨户敲门，最终成功割到了韭菜。 D. 儿子醒来后，发现父母为了给他包饺子一夜未眠，感到愤怒并责怪他们。 【答案】D 【详解】本题考查内容理解。儿子是感动而非愤怒，D项错误，故选D。 13．请用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分） 【答案】儿子短暂回家探望父母，随口提及想吃韭菜饺子（1分）；父母连夜冒寒割韭菜、包饺子（1分）；儿子被这份深沉的爱感动（1分）。 14． 文章标题“韭菜饺子”有什么作用。（4分） 【答案】①作为线索贯穿全文；②象征父母无私的爱；③突出亲情主题；④引发读者共鸣。 （每点1分） 15． 文中最后一段写到“那是一碗滚烫的韭菜馅饺子，很香，很香，吃得儿子想哭”，儿子想哭的原因有哪些。（4分） 【答案】①被父母深沉的爱感动；②愧疚自己随口之言让父母辛苦；③感慨父母年迈仍为自己操劳；④遗憾不能常伴父母尽孝。 （每点1分） 三、古代诗文阅读（20分） （一）文言文阅读（本题共5小题，11分） 阅读下面的文言文，完成16～19题。 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也。 16.对下列句子中加点词的解释，错误的一项是（ ）（2分） A.学不可以已 已：停 B.假舆马者 假：借助 C.而神明自得 神明：神灵 D.用心躁也 躁：浮躁，不专心 【答案】C 【详解】本题考查文言实词。“神明”指精神智慧，C项错误，故选C。 17.下列句子中，“而”的用法不同于其他三项的一项是（ ）（2分） A.冰，水为之而寒于水 B.非能水也，而绝江河 C.积善成德，而神明自得 D.声非加疾也，而闻者彰 【答案】C 【详解】本题考查文言虚词。C项表承接，其余表转折，故选C。 18.下列句子中，加点词和现代汉语的意义相同的一项是（ ）（2分） A.可怜体无比 B.于是相如前进缸 C.非蛇鳝之穴，无可寄托者 D.不如须臾之所学也 【答案】D 【详解】本题考查古今异义。“须臾”古今同义，故选D。 19.对下列文言句式判断有误的一项是（ ）（2分） A.蚓无爪牙之利（状语后置句） B.冰，水为之（判断句） C.而青于蓝（状语后置句） D.假舆马者，非利足也（判断句） 【答案】A 【详解】本题考查文言句式。A项是定语后置，错误，故选A。 20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 【答案】雕刻如果半途放弃，连朽木也不能折断（1分）；坚持不停地雕刻，金属石头也能镂空（1分）。比喻学习贵在持之以恒（1分）。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分） 阅读下面的诗歌，完成21～22题。 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 21.对这首词的理解,不恰当的一项是（ ）（2分） A.“晚来秋”紧扣标题，点明时间。 B.“春芳歇”指春色宜人，适于观赏。 C. 诗歌所描绘景色如画，清新自然。 D. 诗歌寄托了诗人的高洁情怀。 【答案】B 【详解】本题考查诗歌理解。“春芳歇”指春花凋谢，B项错误，故选B。 22.对这首词的赏析,不恰当的一项是（ ）（3分） A.这首诗描绘山中秋日傍晚的自然风景，表现诗人愉悦的心情和高洁的情怀。 B.首联扣题。 第一句点“山居”第二句点“秋暝”，创设出明净爽洁的环境。 C.中间两联从自然景物和社会生活两方面写出了山林的特征—既幽静又充满活力，给人以极为深刻的感受。 D.尾联化用典故，《楚辞》有“王孙兮归来，山中兮不可以久留”句，诗人反用其意，以王孙自比，流露出隐遁消极的情绪。 【答案】D 【详解】本题考查诗歌赏析。诗人表达的是积极隐居意愿，D项“消极情绪”错误，故选D。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，4分） 23.补写出下列句子中的空缺部分。（4分） （1）《沁园春·长沙》点明时间、地点、环境的句子是“独立寒秋， ，橘子洲头。”（1分） 【答案】湘江北去 （2）《念奴娇赤壁怀古》中感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是“ ，早生华发。”（1分） 【答案】多情应笑我 （3）《劝学》的中心论点是：“ ：“ 。”（2分） 【答案】君子曰：“学不可以已。” 四、写作（60分） 24.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）   每个人内心都有自己的英雄。为理想信念英勇牺牲的革命者，为国家富强无私奉献的改革者，为百姓免受灾难奋不顾身的普通人……每个群体都有不同的英雄。英雄不一定都是建立千秋大业的伟人，英雄也可以是平凡的人，英雄是一种精神，一种情怀。一个有希望的民族不能没有英雄。虽然时代变迁，但是英雄主义情怀，始终不能被磨灭。 要求：请结合材料写一篇议论文，体现你的感悟与思考。选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【材料解析】 材料通过三个层次展开论述：首先指出英雄的多样性（革命者、改革者、普通人），强调英雄的平民化特征；其次界定英雄的本质是"精神"与"情怀"；最后升华到民族精神层面，提出英雄主义对民族希望的重要性。关键句"英雄不一定都是建立千秋大业的伟人"与"英雄是一种精神"构成材料核心。 【立意分析】 横向切入：可比较不同时代英雄的表现形式（战争年代的舍生取义与和平年代的坚守奉献） 纵向深入：可探讨英雄精神的传承与当代价值（如抗疫中的逆行者） 逆向思考：可批判当下消解英雄主义的现象（如历史虚无主义） 最佳立意应兼顾英雄的平凡性与精神的崇高性。 【核心立意】 平凡铸就伟大，英雄精神照亮民族复兴之路 【范文】 《英雄的火种永不熄灭》 在重庆红岩革命纪念馆的展柜里，陈列着江姐绣制的五星红旗。粗粝的布面上歪斜的针脚，映照着那个黑暗年代里最耀眼的光芒。英雄从不是史诗中的专属名词，而是每个时代普通人用生命点亮的火种。当我们将英雄精神理解为一种超越个体生命价值的情怀时，便会发现：正是无数平凡人的英雄选择，构筑起民族的精神长城。 真正的英雄主义，往往诞生于平凡生活的淬炼。敦煌守护者常书鸿在巴黎看到敦煌文献时毅然归国，用半个世纪的风沙坚守诠释了文化守护者的英雄情怀；太行山新"愚公"李保国三十五年扎根山区，用科技扶贫改写十万农民命运。这些没有金戈铁马的壮举，却同样闪耀着英雄精神的光芒。正如雨果所言：“英雄就是做他能做的事，而平常人就做不到这一点。”在平凡岗位上将一件事做到极致，便是对英雄精神最生动的诠释。 当代社会尤其需要重建英雄认知。当流量明星占据热搜时，王继才夫妇三十二年守护开山岛的事迹更显珍贵；当“躺平”成为流行语时，张桂梅校长创办女高的坚持愈发耀眼。古希腊哲学家普罗塔戈拉说：“人是万物的尺度。”而英雄精神正是衡量一个民族精神高度的标尺。从钱学森“五年归国路，十年两弹成”的坚守，到黄文秀将生命定格在扶贫路上的选择，都在告诉我们：英雄从不是遥不可及的符号，而是每个人内心都能生长的精神力量。 守护英雄火种，需要制度保障与文化滋养的双重努力。以色列将二战救援者名字镌刻在纪念墙上，法国将抵抗运动纪念日设为法定节日。反观当下，某些解构英雄的言论值得警惕。郁达夫在纪念鲁迅时说：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重的民族是不可救药的。”从设立烈士纪念日到《英雄烈士保护法》颁布，我们正在构建守护英雄的精神长城。 站在两个百年的历史交汇点回望，从长征路上冻死的军需处长，到汶川地震中用身体护住学生的谭千秋，再到重庆山火中逆行的摩托车队，英雄精神始终如星火不灭。这种精神不是高悬的明月，而是每个人心中的火种——当我们每个人都愿为他人、为社会、为民族燃烧自己时，便是英雄精神最灿烂的绽放。 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$