第44讲 当代世界发展的特点与主要趋势（复习课件）（浙江专用）2026年高考历史一轮复习讲练测

该高中历史高考复习课件聚焦“当代世界发展的特点与主要趋势”，覆盖世界多极化与经济全球化、和平发展合作共赢的时代潮流等核心考点。依据高考评价体系，通过2023-2025年浙江卷考情分析表明确考点权重，如世界多极化近三年均考选择题，和平发展涉及选择与材料题，知识导图以时间轴和主题分支整合知识点，归纳多极化趋势判断等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考情解码—核心突破—真题溯源”三阶策略，融入时空观念与史料实证素养。如以2025年浙江真题解析生态环境问题，通过俄乌冲突案例题运用历史解释分析多极化趋势，总结“信息定位—考点匹配”答题技巧。助力学生掌握得分逻辑，为教师提供系统复习框架，提升备考效率。

第44讲 2026·浙江专用 当代世界发展的特点 与主要趋势 1 教材融合 选必二 纲要 第6课 现代科技进步与人类社会发展 第9课 20世纪以来人类的经济与生活 第22课 世界多极化与经济全球化 第23课 和平发展合作共赢的时代潮流 选必三 第8课 现代社会的移民和多元文化 第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 2 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 考点一 世界多极化与经济全球化 知识点1 世界多极化发展趋势 知识点2 经济全球化进程加快 知识点3 社会信息化和文化多样性 考向1 考查世界多极化发展 考向2 考查文化的多样性 考点二　和平发展合作共赢的时代潮流 知识点1 和平与发展的时代主题 知识点2 人类发展面临的问题 知识点2 在合作共赢中促进全球共同发展 考向1 考查合作共赢促进全球发展 考向2 考查人类命运共同体 01 考情解码·命题预警 浙江卷·考情透视·目标导航 考点要求 2025年 2024年 2023年 考情分析 世界多极化与经济全球化 选择题，考查社会信息化和文化多样性 选择题，考查世界多极化发展趋势 选择题，社会信息化和文化多样性 浙江卷近三年都有考查，复习时抓住世界多极化发展趋势和经济全球化进程加快的内容，整合在合作共赢中促发展，结合社会信息化和文化多样性重点把握。 和平发展合作共赢的时代潮流 选择题，考查人类社会发展面临的问题 材料题，在合作共赢中促发展 选择题，推动构建人类命运共同体 1、了解世界多极化趋势的过程及加强的表现，认识世界多极化发展趋势不可逆转。 2、了解经济全球化和区域集团化的发展过程，理解经济全球化使各国经济相互依存度剧增。 3、理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流，牢固树立构建人类命运共同体意识，共同促进全球的和平与发展。 5 02 体系构建·思维可视 知识导图·思维引航 知识导图·思维引航 总特征: 当今世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。 世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。与此同时，世界面临的不稳定性、不确定性突出，人类面临许多共同的挑战，需要各国携手解决。 面对世界百年未有之大变局，中国倡导并坚持推动构建人类命运共同体，这是中国对世界和平与发展、对全球治理体系改革和建设提供的中国智慧和中国方案。 知识导图·思维引航 当代世界发展的特点与主要趋势 世界多极化与经济全球化 世界多极化发展趋势 多极化趋势的发展，冷战后多极化趋势加强 经济全球化进程加快 经济全球化的推动因素，发展历程，经济区域集团化 社会信息化和文化多样性 社会信息化（含义、影响），文化多样性（表现、挑战、应对） 和平发展合作共赢的时代潮流 和平与发展的时代主题 原因、关系 人类发展面临的问题 发展问题、和平与安全问题 在合作共赢中促进全球共同发展 传统的全球治理机制，新的治理机制，构建人类命运共同体 03 核心突破·靶向攻坚 考点一 世界多极化与经济全球化 知能解码 考向破译 知识点1:世界多极化的发展趋势 1.冷战时期多极化趋势的出现 美、日、西欧 三足鼎立 苏东关系破裂 中苏关系破裂 有力冲击了两极格局 万隆会议 不结盟运动 ④第三世界的兴起 ③中国成为国际社会中 不可忽视的政治力量 ②社会主义阵营开始瓦解 ①西方阵营分化 两弹一星 恢复在联合国合法席位尼克松访华 两极格局中孕育着多极化发展趋势 考点一 世界多极化与经济全球化 知能解码 考向破译 知识点1:世界多极化的发展趋势 2.冷战结束，多极化趋势加强 “9.11事件” 在两极格局瓦解后成为世界上唯一的超级大国，试图建立单极世界。 （1）美国： （2）欧盟： 1993年，在欧洲共同体基础上成立，继续向经济和政治一体化迈进； 是世界上最大的区域性国际组织。 （3）俄罗斯： （4）日本： 取代了苏联在联合国的地位，拥有可以与美国匹敌的军事力量，推行多极化外交。 将追求政治乃至军事大国作为长远战略目标。 （5）中国： 进一步改革开放，多边外交，推动建设新型国际关系 （6）广大发展中国家： 总体实力增强 1.世界多极化趋势的发展有利于体现各国和各国人民的共同意愿和利益,有利于世界的和平与发展。 2.多极化趋势的发展,有利于抑制或削弱霸权主义和强权政治,符合国际关系民主化的潮流,有利于世界和平稳定与发展。 3.有利于推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序,有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展。对发展中国家而言,既提供了发展机遇,又提出了挑战。 4.世界多极化趋势的加强,既是经济多极化、全球化的结果,又进一步推动了世界经济的发展。 拓展延伸 世界格局多极化趋势的影响 考点一 世界多极化与经济全球化 知能解码 考向破译 考点一 世界多极化与经济全球化 知能解码 考向破译 知识点2:经济全球化进程加快 1.历程 推动力和条件 主要表现 工场手工业时代 （15世纪末—18世纪后期） 新航路的开辟 资本主义在西欧兴起 早期殖民扩张 世界各地之间的经济联系加强， 以西欧为中心的世界市场初步形成 全球联系初步建立 工业革命时代 （18世纪后期—20世纪初） 两次工业革命的开展 欧美等国的对外扩张政策与殖民侵略 交通工具和通讯手段的进步 垄断组织的发展 世界市场更加扩大，国际贸易和国际投资迅速发展 第二次世界大战后 国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定 加强了在金融、投资和贸易领域的国际协调，进一步促进了经济全球化进程 进入90年代 以信息技术为代表的新科学技术的发展的推动 跨国公司迅猛发展，使各国的生产活动密切联系 世界贸易组织的诞生合推动 全球经济治理新机制的建立 世界的贸易、投资和服务的国际化 提高到新的水平 区域经济集团化得到发展 进入21世纪 以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展 经济全球化成为强劲的时代潮流 考点一 世界多极化与经济全球化 知能解码 考向破译 知识点2:经济全球化进程加快 2.经济全球化快速发展 （1）时间：20世纪90年代以后 （2）原因： ①以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量。 ②跨国公司迅猛发展；1995年世界贸易组织的诞生，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平。 ③进入21世纪，随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展 （3）问题：加快世界经济发展的同时，增加了发展中国家经济失控的风险 （4）对策：各国既要注意保卫自己的经济安全，也要抓住经济全球化的机遇 考点一 世界多极化与经济全球化 知能解码 考向破译 知识点2:经济全球化进程加快 2.经济全球化快速发展 （5）影响： a.积极：①使经济活动跨越了民族国家的疆界在世界范围内扩展，加强了国家之间的相互依存。 ②能有效地利用和配置世界各地的资源，提高生产力。 ③为各个国家提供了更多的发展机会。 ④极大的丰富和方便了人们的日常生活。 b.消极：①增加了发展中国家（ 经济失控）的风险 ②大部分利润流入了（西方发达国家）。 ③一些国家出现了所谓“逆全球化 ”现象。 考点一 世界多极化与经济全球化 知能解码 考向破译 知识点2:经济全球化进程加快 3.区域经济集团化 （1）欧洲联盟：是经济一体化程度最高的区域组织。 （2）北美自由贸易区：美国、加拿大和墨西哥组成的北美自由贸易区，是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团。 （3）东南亚国家联盟：是东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织。 （4）亚太经合组织：亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。 北美自由贸易区 东南亚国家联盟 区域经济集团化是指地理上相近的几个国家，为了获得区域内的经济聚集效应和互补效应，为促进生产要素和商品在一定区域进行自由流动和合理互补为宗旨而建立的跨国性的区域经济集团。 经济区域集团化是实现经济全球化的重要步骤和途径， 经济全球化是经济区域集团化的最终归宿。 拓展延伸 【理解】经济区域集团化 考点一 世界多极化与经济全球化 知能解码 考向破译 知识点3:社会信息化和文化多样性 1.社会信息化 （1）含义：社会信息化，是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系。 （2）影响： ①促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程 ②人们在享受信息化带来的便利之时，如何保卫自己的信息安全，也成为各国必须解决的现实问题。 拓展延伸 社会信息化的利与弊 （1）利：社会信息化带给人们便利的生活，如电子商务、移动支付、共享经济等，一部手机即可全部解决。 （2）弊： ①它使保障个人隐私变得越来越困难，诸如美国政府甚至通过监听计划窃听美国民众及其他国家领导人的信息； ②它影响着个人生命财产安全，各种各样的计算机、手机病毒让人防不胜防； ③它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地，甚至成为个别别有用心的国家、集团或个人利用的工具； ④它让许多国家的传统文化受到计算机语言以及英语的冲击。 考点一 世界多极化与经济全球化 知能解码 考向破译 知识点3:社会信息化和文化多样性 美国文化 除墨西哥人之外的美国移民人口分布图 多元文化传统使美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题 ——欧洲文化为主流的移民文化 多元文化并存、互相交融 民族和文化的多样性是美国社会的显著特征 2．文化多样性 应对挑战：①各国：努力维护自己的文化多样性，维系自己的文化根脉。 ②中国：在传承和传播中华文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，推动世界的和平与发展。 拓展延伸 【理解】新加坡和韩国文化的多样性 拓展延伸 【理解】印度和埃及文化的多样性 2022年俄乌冲突爆发后，印度拒绝追随西方制裁俄罗斯，并加大进口俄罗斯石油；沙特与中国达成石油贸易人民币结算协议；2023年，法国总统马克龙多次公开主张追求“战略自主”，尤其是在安全和防务领域，避免沦为美国附庸。这显示出（   ） A．全球战略伙伴关系的普遍推广 B．经济全球化进程受到阻碍 C．区域经济集团化趋势不断加强 D．世界多极化趋势不断发展 知能解码 考向破译 D 【详解】据材料，印度不追随西方制裁俄、加大俄石油进口，沙特石油贸易人民币结算，法国追求“战略自主”，体现了印度、沙特、法国等多极力量在经济、外交等等方面维护自身利益的努力，D项正确 考点一 世界多极化与经济全球化 24 知能解码 考向破译 “不同文化并不是孤立地、互不联系地各自发展，而是在相互交流、相互对话、相互学习、相互碰撞中携手前行。只有存在多样性，社会才会生发活力和竞争，多元主体之间才会有相互交流与学习的契机。”这一论述强调（   ） A．世界各民族需要积极吸收其他民族文化 B．世界各国需通过结盟应对挑战 C．文化多样性是人类文明进步的不竭动力 D．全球化导致文化多样性的缺失 【详解】根据材料“只有存在多样性，社会才会生发活力和竞争，多元主体之间才会有相互交流与学习的契机”并结合所学知识可知，文化多样性是人类文明进步的重要动力之一，C项正确； C 考点一 世界多极化与经济全球化 考点二 和平发展合作共赢的时代潮流 知能解码 考向破译 知识点1:和平与发展的时代主题 1.原因 （1）第二次世界大战结束后，没有新的世界大战，一些局部冲突也得到政治解决。 （2）由于长期和平的国际环境，世界范围内的经济、政治、社会等发展 （3）二战后亚非地区和平发展，发展中国家在世界经济、发挥越来越重要的作用 （4）联合国维和行动发挥了有效作用。 （5）进入 21 世纪，世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，全球和区域合作方兴未艾，各国之间的相互依存日益紧密。 2.和平与发展的关系 （1）和平是指世界的总体和平，发展是指世界的繁荣与发展 （2）和平是发展的前提，发展是和平的保障，两者相辅相成 考点二 和平发展合作共赢的时代潮流 知能解码 考向破译 知识点2:和平与发展面临的问题 1.发展方面 （1）自2008年国际金融危机发生以来，世界经济增长的动力依然不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。 （2）南北差距和贫富分化日益严重。 2.和平与安全方面 （1）地区热点问题此起彼伏，阿以争端、叙利亚内战造成了大规模人道主义灾难。 （2）核扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等安全威胁持续蔓延。 （3）海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈 （4）霸权主义和强权政治依然存在 阿以冲突 俄乌冲突 考点二 和平发展合作共赢的时代潮流 知识点2:和平与发展面临的问题 知能解码 考向破译 考点二 和平发展合作共赢的时代潮流 知识点2:和平与发展面临的问题 面对这些挑战， 人类如何应对？ 知能解码 考向破译 考点二 和平发展合作共赢的时代潮流 知能解码 考向破译 知识点3:在合作共赢中促进全球共同发展 1.传统的全球治理机制 （1）第二次世界大战后建立的主要国际组织，仍然发挥着全球治理的作用。 （2）改革原有的全球治理机制，加强国际协调 2.新的治理机制 （1）全球层面：二十国集团正在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策、推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用。 （2）地区层面： ①2001年成立的上海合作组织正在有效维护欧亚地区的安全。 ②2009年首次召开的金砖国家领导人会晤以及2015成立的新开发银行 考点二 和平发展合作共赢的时代潮流 知能解码 考向破译 知识点3:在合作共赢中促进全球共同发展 3.中国方案 ⑴内容：①和平发展、合作共赢，在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 ②倡导构建人类命运共同体，进一步促进全球治理体系变革。 ⑵依据：①基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握。 ②源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念。 ⑶意义：①为推动世界和平与可持续发展给出的可行方案。 ②为推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。 ⑷实践：实施共建“一带一路”倡议、发起创办亚洲基础设施投资银行、设立丝路基金等具体措施，使自己的发展惠及世界 拓展延伸 作为负责任的大国，中国扮演了怎样的角色？ 我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路；要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。 —习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 世界和平的建设者、全球发展的贡献者和国际秩序的维护者 这一机制大大加强中国与巴西、俄罗斯、印度、南非等新兴市场国家的合作，如倡导共商共建共享的全球治理观、推动经贸合作、加强各领域务实交流等。与这一合作机制相关的是（   ） A．东南亚国家联盟 B．金砖国家 C．亚太经合组织 D．上海合作组织 知能解码 考向破译 B 【详解】根据所学知识可知，中国与巴西、俄罗斯、印度一起创立金砖国家合作机制，为新兴市场国家与发展中国家对话与合作提供重要平台，B项正确；东南亚国家联盟包括东南亚十国（如印尼、马来西亚、越南等），排除A项；亚太经合组织包括亚洲、大洋洲、美洲、俄罗斯等众多经济体，成员广泛且包含发达国家（如美国、日本、澳大利亚），不符合“新兴市场国家”限定，排除C项；上海合作组织包括中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦（印度、巴基斯坦于2017年加入），不包括巴西、南非，排除D项。故选B项。 考点二 和平发展合作共赢的时代潮流 （2025·浙江·一模）冷战结束后，中、印两个大国秉持“亚洲事务应由亚洲国家和人民主导解决”的精神，积极创建地区性安全和经贸合作组织。东南亚国家联盟推动安全与经济一体化，在外交上坚持“同一个声音”。非洲联盟坚持“以非洲方式解决非洲问题”。对此解读正确的是（   ） A．“南方国家”构建命运共同体 B．新的国际体系建立 C．多极化的世界格局正式形成 D．逆全球化现象频现 知能解码 考向破译 A 【详解】据材料“积极创建地区性安全和经贸合作组织。东南亚国家联盟推动安全与经济一体化；以非洲方式解决非洲问题”结合所学可知，中印两国、东南亚国家联盟、非洲联盟都属于南方国家，他们倡导由本洲国家主导本洲事务，积极维护地区安全，发展经贸合作和经济一体化，表明南方国家构建命运共同体，A项正确 考点二 和平发展合作共赢的时代潮流 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 （2025·浙江·高考真题）下图所示漫画，“地球修理工”满脸忧愁地看着引擎盖下面频发的“山火、飓风和海啸”而无从下手，该漫画意在说明（   ） D 【详解】根据材料和所学知识可知，漫画中“地球修理工”面对引擎盖下的山火、飓风和海啸这些生态环境问题而忧愁、无从下手，生动形象地表明了生态环境恶化的状况，而这些问题显然会威胁人类的生存和发展，D项正确 A．能源危机严重影响着全球化的进程 B．国际社会消极应对非传统安全威胁 C．交通安全成为城市化进程中的普遍问题 D．生态环境恶化威胁着人类的生存和发展 36 真题溯源·考向感知 （2025·浙江·高考真题）社会信息化促进了世界各国间的相互依存、相互影响。然而，下图漫画中的美国却“满面笑容”地堆砌“数字壁垒”，使得其他国家应用程序（APP）的进入变得更加困难。该漫画旨在反映（   ） B 【详解】漫画中明确展示美国“满面笑容”地堆砌“数字壁垒”，使得其他国家应用程序（APP）进入变得更加困难。这清晰地表明美国通过这种手段，主观上试图阻碍数字信息在国际间的正常流通，以维护自身在数字领域的某种优势或利益，B项正确 A．社会信息化使信息安全的保护日益困难 B．美国试图阻碍数字信息的正常流通 C．人机关系面临前所未有的挑战 D．美国热衷于创造数字壁垒纪录 37 真题溯源·考向感知 （2025·安徽·高考真题）1990年，美国主动并首次与欧共体就建立全面合作关系问题达成《欧共体——美国关系宣言》，确立了6项协商与对话机制，并规定双方在一切国际组织中尽可能协调立场，只要有一方提出要求，即应进行协商。这表明（   ） A．两极格局崩溃推动欧美合作 B．资本主义世界经济体系已形成 C．世界多极化趋势越来越明显 D．欧美协调促成欧洲经济一体化 C 【详解】根据材料结合所学可知，美国主动与欧共体构建合作机制，反映出其无法再像两极格局时期那样单独主导国际事务，不得不承认并适应欧共体的崛起，通过协商协调立场。这一互动模式本身就是多极化趋势中力量对比变化的体现,多个力量中心并存且相互协调，而非单一超级大国的绝对主导，C项正确 38 材料三 “一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）是中国与参与国分享其发展经验和资源，以实现经济现代化和改善人民生活的一个途径，中国的“一带一路”建设将为全部相关方带来共赢的结果。 因此，“一带一路”倡议是中国向世界提供的全球经济公共产品。……随着逆全球化之风席卷西方世界，“一带一路”建设凭其巨大的规模与资源，有潜力成为世界经济增长的新动力。 ——引自【美】卡里·托克《“一带一路”为什么能成功》 （3）根据材料三，概括“一带一路”倡议在促进经济全球化方面的作用。根据材料二三，结合所学，揭示“丝绸之路” 蕴含的象征性意义。（8分） （3）作用： ①搭建开放包容的国际合作平台； ②提供各方普遍欢迎的全球公共产品；③分享发展经验和资源； ④提供世界经济增长的新动力； ⑤促进经济现代化（或带来共赢的结果）。（4分，5点答4点即可） 意义： ①沟通古代东西方经济、文化的主要桥梁（纽带）； ②和平发展合作共赢的历史符号。（4分，每点2分） （2023.6·浙江高考·22）阅读材料，完成下列要求。 真题溯源·考向感知 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 40 $$