第43卷 幼儿园的日常生活活动、劳动和节日娱乐活动-幼儿园的日常生活活动、劳动 山东省春季高考学前教育类《幼儿教育学考点双析卷》(原卷版+解析版)
2025-08-26
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内容正文:
编写说明: 山东省春季高考学前教育类《幼儿教育学考点双析卷》专辑,依据山东省春季高考《学前教育类专业知识考试标准》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于山东省中等职业教育考试第一轮高考复习教学。
本专辑第43、第44、第45、第46卷精准对标山东省考纲,考试内容及范围【幼儿教育学】:
(七)幼儿园的日常生活活动、劳动和节日娱乐活动
了解幼儿劳动的教育作用;理解幼儿劳动的特点、内容及形式;掌握组织幼儿劳动应注意的问题。
山东省春季高考学前教育类
《幼儿教育学考点双析卷》 第43卷
幼儿园的日常生活活动、劳动和节日娱乐活动-幼儿园的日常生活活动、劳动 老师讲解卷
时间:60分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分)
1._____有利于幼儿自制能力和行为习惯的培养。( )
A.保育教育相结合 B.常规 C.练习 D.散步
2._____可以因时因景进行随机教育和个别教育。( )
A.进餐 B.饮水 C.盥洗 D.散步
3._____是一种轻松愉快的活动,是师生交往的好时机。( )
A.进餐 B.饮水 C.盥洗 D.散步
4._____的组织需要教师工作的计划性、灵活性和随机性。( )
A.入园和离园 B.进餐、饮水、盥洗、如厕和睡眠活动
C.过渡活动 D.自由活动
5._____是幼儿一天集体生活的开始和结束。( )
A.入园和离园 B.进餐、饮水、盥洗、如厕和睡眠活动
C.过渡活动 D.自由活动
6._____是让幼儿自己选择活动内容、玩具材料、玩伴的活动,其特点虽然是“自由”,但仍离不开教师的组织与指导。( )
A.入园和离园 B.进餐、饮水、盥洗、如厕和睡眠活动
C.过渡活动 D.自由活动
7._____让幼儿得到休息和调整,帮助幼儿建立初步的时间观念,丰富幼儿的生活内容,使生活环节转换自然。( )
A.入园和离园 B.进餐、饮水、盥洗、如厕和睡眠活动
C.过渡活动 D.自由活动
8._____有利于幼儿自制能力和行为习惯的培养。( )
A.生活技能的练习 B.建立合理的常规 C.保育教育相结合 D.组织幼儿劳动
9._____是教师组织管理幼儿日常生活行之有效的方法。( )
A.生活技能的练习 B.建立合理的常规 C.保育教育相结合 D.组织幼儿劳动
10.幼儿园日常生活的活动过程不具有_____特点。( )
A.复杂性 B.灵活性 C.重复性 D.随机性
11.幼儿自制玩具时,着重于自制玩具的运用性特点,幼儿要会玩自己制作的玩具,这个要求适合的年龄班是( )
A.小班 B.中班 C.大班 D.学龄期儿童
12.中班制作自制玩具时,应着重于( )
A.游戏性 B.应用性 C.集体制作 D.活动性
13.幼儿最喜爱的劳动( )
A.自我服务劳动 B.为集体服务劳动 C.种植饲养劳动 D.手工劳动
14.幼儿最乐于接受的劳动形式,也是为集体服务的常用形式是( )
A.集体劳动 B.值日生劳动 C.自我服务劳动 D.个别委托劳动
15.“成成,请帮老师从图书角拿一本《猜猜我有多爱你》”,这种劳动属于( )
A.自我服务劳动 B.集体劳动 C.个别委托劳动 D.值日生劳动
16.“请你喂喂班里的金鱼。”这是老师有意安排小明进行( )
A.自我服务劳动 B.个别委托服务 C.值日生劳动 D.饲养劳动
17.“小刚,请你把咱家的图书整理好”这是老师有意让小刚进行的( )
A.自我服务劳动 B.个别委托劳动 C.值日生劳动 D.集体劳动
18._____是根据劳动任务,组织指导全班或是小组幼儿,在同一时间内共同进行劳动的形式。( )
A.为集体服务 B.个别委托劳动 C.家务劳动 D.种植饲养
19._____自我服务的劳动内容,以培养生活自理能力掌握自我服务的技能为主( )
A.小班 B.中班 C.中大班 D.大班
20.指导小班幼儿的自我服务劳动首先从培养劳动的_____入手( )
A.技能 B.兴趣 C.规则 D.态度
二、简答题(本大题共3小题,每题10分,共30分)
21.简述组织自由活动应注意的问题?
22.简述如何指导幼儿的自我服务劳动?
23.简述幼儿劳动的教育作用?
三、分析题(本大题共2小题,每题15分,共30分)
24.教师在组织小朋友们进行洗手绢活动时,有的小朋友忘记了本来的洗涤任务,有的忙着玩洗衣液泡泡,有的玩起了打水仗。
请你根据所学知识分析:
(1)这一现象反映了幼儿劳动的哪些特点?
(2)组织幼儿劳动应注意哪些问题?
25.此劳动是教师根据教育需要和幼儿情况,有意识地将某一项劳动任务交付给幼儿去完成。是为集体服务的一种常用形式,也是幼儿乐意接受的劳动形式。
(1)材料中体现了幼儿劳动的哪个内容?
(2)幼儿劳动的内容还有哪些?
试卷第6页,共6页
试卷第5页,共6页
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编写说明: 山东省春季高考学前教育类《幼儿教育学考点双析卷》专辑,依据山东省春季高考《学前教育类专业知识考试标准》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于山东省中等职业教育考试第一轮高考复习教学。
本专辑第43、第44、第45、第46卷精准对标山东省考纲,考试内容及范围【幼儿教育学】:
(七)幼儿园的日常生活活动、劳动和节日娱乐活动
了解幼儿劳动的教育作用;理解幼儿劳动的特点、内容及形式;掌握组织幼儿劳动应注意的问题。
山东省春季高考学前教育类
《幼儿教育学考点双析卷》 第43卷
幼儿园的日常生活活动、劳动和节日娱乐活动-幼儿园的日常生活活动、劳动 老师讲解卷
时间:60分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分)
1._____有利于幼儿自制能力和行为习惯的培养。( )
A.保育教育相结合 B.常规 C.练习 D.散步
【答案】B
【详解】常规是幼儿必须遵守的日常生活的行为规则,是教师组织管理幼儿日常生活行之有效的方法。有利于幼儿自制能力和行为习惯的培养。
2._____可以因时因景进行随机教育和个别教育。( )
A.进餐 B.饮水 C.盥洗 D.散步
【答案】D
【详解】散步是一种轻松愉快的活动,是师生交往的好时机,还可以因时因景进行随机教育和个别教育。
3._____是一种轻松愉快的活动,是师生交往的好时机。( )
A.进餐 B.饮水 C.盥洗 D.散步
【答案】D
【详解】散步是一种轻松愉快的活动,是师生交往的好时机,还可以因时因景进行随机教育和个别教育。
4._____的组织需要教师工作的计划性、灵活性和随机性。( )
A.入园和离园 B.进餐、饮水、盥洗、如厕和睡眠活动
C.过渡活动 D.自由活动
【答案】C
【详解】过渡活动的组织需要教师工作的计划性、灵活性和随机性。
5._____是幼儿一天集体生活的开始和结束。( )
A.入园和离园 B.进餐、饮水、盥洗、如厕和睡眠活动
C.过渡活动 D.自由活动
【答案】A
【详解】入园和离园是幼儿一天集体生活的开始和结束,也是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机。
6._____是让幼儿自己选择活动内容、玩具材料、玩伴的活动,其特点虽然是“自由”,但仍离不开教师的组织与指导。( )
A.入园和离园 B.进餐、饮水、盥洗、如厕和睡眠活动
C.过渡活动 D.自由活动
【答案】D
【详解】自由活动是让幼儿自己选择活动内容、玩具材料、玩伴的活动,其特点虽然是“自由”,但仍离不开教师的组织与指导。
7._____让幼儿得到休息和调整,帮助幼儿建立初步的时间观念,丰富幼儿的生活内容,使生活环节转换自然。( )
A.入园和离园 B.进餐、饮水、盥洗、如厕和睡眠活动
C.过渡活动 D.自由活动
【答案】C
【详解】过渡活动的含义、意义:
①让幼儿得到休息和调整;②帮助幼儿建立初步的时间观念;③丰富幼儿的生活内容,使生活环节转换自然。
8._____有利于幼儿自制能力和行为习惯的培养。( )
A.生活技能的练习 B.建立合理的常规 C.保育教育相结合 D.组织幼儿劳动
【答案】B
【详解】常规是幼儿必须遵守的日常生活的行为规则,是教师组织管理幼儿日常生活行之有效的方法。有利于幼儿自制能力和行为习惯的培养。
9._____是教师组织管理幼儿日常生活行之有效的方法。( )
A.生活技能的练习 B.建立合理的常规 C.保育教育相结合 D.组织幼儿劳动
【答案】B
【详解】常规是幼儿必须遵守的日常生活的行为规则,是教师组织管理幼儿日常生活行之有效的方法。有利于幼儿自制能力和行为习惯的培养。
10.幼儿园日常生活的活动过程不具有_____特点。( )
A.复杂性 B.灵活性 C.重复性 D.随机性
【答案】A
【详解】幼儿园日常生活活动过程具有重复性、灵活性和随机性。
11.幼儿自制玩具时,着重于自制玩具的运用性特点,幼儿要会玩自己制作的玩具,这个要求适合的年龄班是( )
A.小班 B.中班 C.大班 D.学龄期儿童
【答案】B
【详解】自制玩具小班突出游戏性;中班突出应用性;大班侧重集体制作。
12.中班制作自制玩具时,应着重于( )
A.游戏性 B.应用性 C.集体制作 D.活动性
【答案】B
【详解】自制玩具小班突出游戏性;中班突出应用性;大班侧重集体制作。
13.幼儿最喜爱的劳动( )
A.自我服务劳动 B.为集体服务劳动 C.种植饲养劳动 D.手工劳动
【答案】C
【详解】种植和饲养是幼儿在接触自然环境中进行的劳动,是幼儿最喜爱的活动。具有集体劳动的性质。
14.幼儿最乐于接受的劳动形式,也是为集体服务的常用形式是( )
A.集体劳动 B.值日生劳动 C.自我服务劳动 D.个别委托劳动
【答案】D
【详解】个别委托劳动是为集体服务的一种常用形式,也是幼儿乐意接受的劳动形式。
15.“成成,请帮老师从图书角拿一本《猜猜我有多爱你》”,这种劳动属于( )
A.自我服务劳动 B.集体劳动 C.个别委托劳动 D.值日生劳动
【答案】C
【详解】个别委托劳动是教师根据教育需要和幼儿情况,有意识地将某一项劳动任务交付给幼儿去完成。
16.“请你喂喂班里的金鱼。”这是老师有意安排小明进行( )
A.自我服务劳动 B.个别委托服务 C.值日生劳动 D.饲养劳动
【答案】B
【详解】个别委托劳动是教师根据教育需要和幼儿情况,有意识地将某一项劳动任务交付给幼儿去完成。
17.“小刚,请你把咱家的图书整理好”这是老师有意让小刚进行的( )
A.自我服务劳动 B.个别委托劳动 C.值日生劳动 D.集体劳动
【答案】B
【详解】个别委托劳动是教师根据教育需要和幼儿情况,有意识地将某一项劳动任务交付给幼儿去完成
18._____是根据劳动任务,组织指导全班或是小组幼儿,在同一时间内共同进行劳动的形式。( )
A.为集体服务 B.个别委托劳动 C.家务劳动 D.种植饲养
【答案】A
【详解】集体劳动是根据劳动任务,组织指导全班或是小组幼儿,在同一时间内共同进行劳动的形式。
19._____自我服务的劳动内容,以培养生活自理能力掌握自我服务的技能为主( )
A.小班 B.中班 C.中大班 D.大班
【答案】A
【详解】①小班幼儿劳动内容以自我服务为主,也可以参加一些为集体的劳动和种植饲养劳动。组织小班与劳动的重点是培养幼儿对劳动的兴趣和习惯
②中班幼儿劳动内容是提高自我服务的质量,培养他们的独立性,通过值日劳动和集体劳动形式,培养幼儿劳动的责任感和认真、有条理的劳动习惯
③大班幼儿劳动内容是为集体的劳动和轮流承担值日生。促使幼儿运用一定的体力和脑力,可以有适当的难度。组织大班幼儿劳动的重点应放在培养劳动的自觉性、计划性和目的性。
20.指导小班幼儿的自我服务劳动首先从培养劳动的_____入手( )
A.技能 B.兴趣 C.规则 D.态度
【答案】B
【详解】①指导小班自我服务劳动,要从培养兴趣开始,方法具体形象,调动幼儿参加劳动的积极性。
②中大班幼儿已基本掌握自我服务的各种动作技能,教师可以更多地利用语言进行指导,对幼儿自我服务劳动提出更高的要求,并逐步扩大劳动的范围。
二、简答题(本大题共3小题,每题10分,共30分)
21.简述组织自由活动应注意的问题?
【答案】①要为幼儿的自由活动创设条件,提供自由活动的时间、地点和充足的玩具材料
②充分挖掘和利用自由活动中的教育契机
22.简述如何指导幼儿的自我服务劳动?
【答案】①指导小班自我服务劳动,要从培养兴趣开始,方法具体形象,调动幼儿参加劳动的积极性。
②中大班幼儿已基本掌握自我服务的各种动作技能,教师可以更多地利用语言进行指导,对幼儿自我服务劳动提出更高的要求,并逐步扩大劳动的范围。
23.简述幼儿劳动的教育作用?
【答案】1、幼儿劳动是促进幼儿全面发展的教育手段。
2、劳动对幼儿良好个性的形成有直接的影响作用
【分析】本题考查的是幼儿劳动的教育作用。
【详解】幼儿劳动的教育:1、幼儿劳动是促进幼儿全面发展的教育手段;2、劳动对幼儿良好个性的形成有直接的影响作用;从两个方面来阐述
【点睛】“全面发展”“良好个性”是答题的重点
三、分析题(本大题共2小题,每题15分,共30分)
24.教师在组织小朋友们进行洗手绢活动时,有的小朋友忘记了本来的洗涤任务,有的忙着玩洗衣液泡泡,有的玩起了打水仗。
请你根据所学知识分析:
(1)这一现象反映了幼儿劳动的哪些特点?
(2)组织幼儿劳动应注意哪些问题?
【答案】(1)反映了游戏性、生活性的特点
(2)①要明确幼儿劳动的目的要求
②为幼儿劳动创设适宜的条件
③科学安排幼儿劳动的内容
④劳动形式多样化、有趣味性
⑤重视劳动过程中的安全和卫生
25.此劳动是教师根据教育需要和幼儿情况,有意识地将某一项劳动任务交付给幼儿去完成。是为集体服务的一种常用形式,也是幼儿乐意接受的劳动形式。
(1)材料中体现了幼儿劳动的哪个内容?
(2)幼儿劳动的内容还有哪些?
【答案】(1)个别委托劳动。
(2)1、自我服务劳动
主要包括独立进餐、睡眠、盥洗、如厕、穿脱衣服、鞋袜,清洁整理生活用品等形式。
2、为集体服务的劳动
试卷第6页,共6页
试卷第5页,共6页
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